做樹(shù)葉貼畫(huà)作文（精選44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的做樹(shù)葉貼畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇1
秋天到了，樹(shù)葉飄落在地上，像一層層地毯。
我邁進(jìn)地毯里，用小手拾起一些樹(shù)葉，看見(jiàn)了這些樹(shù)葉的樣子。有的像雪花、有的像扇子、有的像輪子......顏色也有很多種，有紅顏色，黃顏色，還有綠顏色的。
看見(jiàn)這些漂亮的樹(shù)葉，我不由自主地把它們帶回了家。
回到家里，我想貼一張坦克的樹(shù)葉畫(huà)，我拿出一張白紙，開(kāi)始做樹(shù)葉畫(huà)。
首先，我拿出一個(gè)大樹(shù)葉，把她剪成半圓形，然后，再拿出一個(gè)長(cháng)樹(shù)葉做炮筒，接著(zhù)把兩個(gè)長(cháng)樹(shù)葉放在一起，用彩色筆從葉子上畫(huà)六個(gè)小圓圈。
但貼畫(huà)的時(shí)候，因為我不會(huì )用膠水，所以不知怎么回事，我把膠水擠在臉上了，太臟了！
我趕忙跑到洗手間好好地洗了一遍臉。
這回我會(huì )用膠水了，我小心翼翼地把樹(shù)葉粘上，不過(guò)有時(shí)候膠水還是會(huì )粘到手上，這是經(jīng)常發(fā)生的事兒。
最后，我把刀槍不入的坦克做好了！我看著(zhù)自己做好的坦克，心里美滋滋的。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇2
今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì )了制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
做樹(shù)葉貼畫(huà)，要準備不同大小的樹(shù)葉、鋒利的剪刀、雙面膠、彩色的卡紙。
制作之前，老師教我們再腦子里先想一下，要做什么？可以做動(dòng)物，植物…
我想了想，我決定制作三條可愛(ài)的小魚(yú)。
我先拿起一張藍色的卡紙，剪出黑色的卡紙，把它貼在藍色的卡紙上，再拿拿起一張大的樹(shù)葉，貼在卡紙左邊，小小的樹(shù)葉貼在下方當海草，再剪一個(gè)小小的圓形當魚(yú)的眼睛。
終于大功告成了，畫(huà)面上有一條條的小魚(yú)，有一條條的海草，畫(huà)面上的魚(yú)在海里玩耍，我還給這貼畫(huà)取了一個(gè)名字叫《小魚(yú)的家》。
今天，我學(xué)會(huì )了制作樹(shù)葉貼畫(huà)，制作樹(shù)葉貼畫(huà)，不但鍛煉我們的動(dòng)手能力，還豐富了我的課余生活，讓我感覺(jué)有趣極了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇3
星期天早上，我把收集的樹(shù)葉和種子都擺放在桌子上，我要準備做粘貼畫(huà)了。做個(gè)什么呢？做個(gè)孔雀吧，孔雀開(kāi)屏最美了。在旁邊點(diǎn)綴上太陽(yáng)、云彩、和大樹(shù)就更美了。
首先，我挑選了紅楓葉，把它剪成圓形，粘在白紙上，又用小黃葉做它的光線(xiàn)，看，太陽(yáng)做好了，紅彤彤的多溫暖呀！再用綠葉剪成云彩的形狀貼在太陽(yáng)旁邊。
接下來(lái)就要做美麗的孔雀了，媽媽和我把黃樹(shù)葉剪成孔雀的頭、身子、翅膀、腳粘在白紙上，我又用水彩筆給它畫(huà)上眼睛和王冠，胖胖的孔雀身體就做好了，下面要做它最美麗的尾巴了。我選了細長(cháng)的樹(shù)葉做它的尾巴，貼好后，覺(jué)得它還不夠美，我又把枸杞子粘在它尾巴上。呀，一只多么美的綠孔雀��！可太陽(yáng)下一只孔雀多孤單呀，我又在旁邊用柏樹(shù)葉粘上了兩棵大樹(shù)。這樣整幅畫(huà)滿(mǎn)滿(mǎn)的，有太陽(yáng)、云彩、孔雀、大樹(shù)。
我的樹(shù)葉粘貼畫(huà)做好了，你看，它美吧！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇4
今天八點(diǎn)半我來(lái)到小荷，和外公一起制作樹(shù)葉拼圖，到了小荷，我們拿出樹(shù)葉、雙面膠、剪刀。
步驟一：老師發(fā)白紙，我們先拿剪刀，我用力地剪，外公拿出剪刀，把雙面膠扯了下來(lái)，貼在我剪好的樹(shù)葉上，先貼了一個(gè)小魚(yú)。
步驟二：把細葉子拿下來(lái)，拿剪刀咔嚓咔嚓剪，我和外公目不轉睛，全身貫注，生怕剪壞似的。剪成了三段，拿出五段上面貼上雙面膠。水草完工啦！
步驟三：畫(huà)一條小魚(yú)，吐出泡泡；畫(huà)一只螃蟹，舉著(zhù)兩只大鉗子；畫(huà)一只海星，一動(dòng)不動(dòng)；一個(gè)人在打魚(yú)，收獲太好。
耶！一幅精美的作品很快就完成了！我想：合作真的更容易成功��！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇5
一天早晨，太陽(yáng)公公灑下了溫暖的陽(yáng)光，藍藍的天上飄著(zhù)一朵朵白云。
三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認真，所以不會(huì )做樹(shù)葉貼畫(huà)。當老師叫他們做樹(shù)葉貼畫(huà)時(shí)，小豬嘆了一口氣說(shuō)：“哎……”小豬想了想，反正不會(huì )做樹(shù)葉貼畫(huà)，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對小兔子和小松鼠說(shuō)：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著(zhù)，正拿著(zhù)兩片樹(shù)葉仔細地看著(zhù)，看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著(zhù)一邊勸小豬說(shuō)：“小豬你認真點(diǎn)，老師讓我們做樹(shù)葉貼畫(huà)，不是讓我們折紙鶴�！毙∝i聽(tīng)不進(jìn)去，還是繼續炫耀。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。她看到小豬不認真，生氣地說(shuō)：“小豬你在干什么？”小豬聽(tīng)了，很后悔。老師看見(jiàn)小松鼠和小兔子做得非常認真，做的金魚(yú)也活靈活現，就滿(mǎn)意地對他們說(shuō)：“你們做得非常棒�！�
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇6
今年是祖國媽媽的七十歲生日，而今天是國慶假的最后一天，下午我來(lái)到點(diǎn)滴的班級，蘋(píng)果老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)送給祖國媽媽�！�
制作材料有:剪刀、白紙、樹(shù)葉、雙面膠或白乳膠、固體膠。準備完材料后就開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)吧!我們首先拿出一張白紙，然后剪出一些形狀，接著(zhù)拼出一個(gè)動(dòng)物，用白乳膠粘在一張白紙上，最后在自己弄好的樹(shù)葉貼畫(huà)上做一些裝飾，我們要做的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成了，終于可以送給祖國媽媽了，耶!你們覺(jué)得自己的樹(shù)葉貼畫(huà)好看嗎？好看的話(huà)記得告訴我。
今天，我們都做了一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，大家應該很開(kāi)心吧。對了，最后祝福祖國媽媽開(kāi)心，快樂(lè )！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇7
我在星期五補課的時(shí)候，學(xué)會(huì )了制作樹(shù)葉貼畫(huà)，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒(méi)有帶材料，都是問(wèn)別人借的。然后，老師教我們先構思，再教我們剪貼，最后教我們在右邊的下面的角上，畫(huà)一個(gè)長(cháng)方形，再寫(xiě)姓名、畫(huà)名。我開(kāi)始思考著(zhù)怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來(lái)，在開(kāi)始貼的時(shí)候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問(wèn)后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過(guò)我努力，我終于獲得了成功，老師給我評了二等獎，獎我一張獎券。
貼畫(huà)上有一只兔子，表達了我對小兔子的喜愛(ài)之情。這次學(xué)做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅鍛煉了我動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要堅持到底的道理。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇8
早上，我在吃飯時(shí)，看見(jiàn)秋妹妹隨風(fēng)而來(lái)，她送來(lái)了許多的“禮品”，里面有許多的葉子，有紅色的、還有黃色的……，漂亮極了！我突然想做“樹(shù)葉貼畫(huà)”了！
之后，我和爸爸一起去收集樹(shù)葉，然后，我們回家。做一個(gè)小金魚(yú)樣的吧！我和爸爸精心做著(zhù)，心中充滿(mǎn)了憧憬與希望。我用楓葉做小金魚(yú)的尾巴，用黃色的葉子做它的身體，再用一片葉子做它的頭，我再剪下三個(gè)三角形的葉子做它的鰭，好像少了些什么東西？我觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是眼睛少了，我再剪下兩片圓形的樹(shù)葉，貼到金魚(yú)的頭上，我又覺(jué)得它好像非常的孤獨，于是，我決定再做兩條小金魚(yú)。之后，我和爸爸終于又做好了兩條歡快的小金魚(yú)，我把這三只歡快的小金魚(yú)貼到了紙上，然后，我再畫(huà)了些海草、泡泡，這幅“樹(shù)葉貼畫(huà)”就做好了！
我把樹(shù)葉貼畫(huà)放入書(shū)包，明天，我會(huì )給同學(xué)們展覽我的“秋天”。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇9
今天，我在樓頂上摘了一些葉子來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)，有鐵樹(shù)葉、蘭花葉、小松樹(shù)葉，還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。
我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方，當作樹(shù)；然后把松樹(shù)葉貼在樹(shù)旁，那是小草；接著(zhù)，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個(gè)紅通通的太陽(yáng)；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹(shù)葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個(gè)風(fēng)車(chē)；我再把另 一種不知名的葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的右下角，就成了一棟綠色的小房子；再用鐵樹(shù)葉放在白云下，變成彩虹；最后，把一片最長(cháng)的蘭花葉橫著(zhù)貼在中間， 因為蘭花葉是淡黃色，就成了一條小溪�，F在，一幅“秋天的早晨”就呈現在我的眼前。
看著(zhù)我親手做的“樹(shù)葉貼畫(huà)”，我心里美滋滋的，非常喜歡它，我真想住進(jìn)去�！皹�(shù)葉貼畫(huà)”真有趣，我還想再做幾幅。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇10
星期天，我在院子的小樹(shù)林里穿梭著(zhù)，你猜我在干什么？我在摘樹(shù)葉，原來(lái)是馮老師讓我們做一副手工畫(huà)，我左思右想，做個(gè)什么好呢？��！對了，做個(gè)小樹(shù)林吧。
我先拿一張空白紙，接著(zhù)拿起彩筆，在紙上畫(huà)上金黃色的太陽(yáng)和五顏六色的花花草草，還畫(huà)了一個(gè)在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個(gè)未知名的葉子做成了樹(shù)，我還在樹(shù)林的旁邊畫(huà)了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚(yú)。陽(yáng)光燦爛無(wú)比，猶如一條金色的長(cháng)龍般，普照著(zhù)大地。
我望著(zhù)五彩繽紛的畫(huà)仿佛真的進(jìn)入了大森林，看見(jiàn)小朋友在天真又快樂(lè )的玩耍，看見(jiàn)太陽(yáng)沖著(zhù)我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。真美��！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇11
今天，我在鄧老師快樂(lè )班做了一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，下面讓我給你們介紹一下吧。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)，要準備卡紙、一些不同形狀樹(shù)葉、雙面膠、剪刀。
制作前，我先構思，最后決定做一顆五葉草。
首先，我把五片葉子拿出來(lái)，然后，把它們擺在卡紙上，接著(zhù)，我把它們貼在卡紙上。
過(guò)了一會(huì )兒，一幅美麗迷人的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。畫(huà)上有美麗的葉子。
今天，我學(xué)會(huì )了制作樹(shù)葉貼畫(huà)，制作樹(shù)葉貼畫(huà)不但鍛煉了我動(dòng)腦能力，而且還讓我懂得了努力才有回報的道理。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇12
今天，我和媽媽在樓下?lián)炝嗽S多樹(shù)葉。這些樹(shù)葉形狀各異。有的像一把小小的扇子，有的像一只熊掌，還有的像一個(gè)小小的橄欖球，千奇百怪。形態(tài)各異，我準備用這些葉子做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我把要用的材料準備就緒。首先拿起一只鉛筆畫(huà)了一條小魚(yú)，然后找來(lái)一片手掌形的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，我小心翼翼地把膠水涂在樹(shù)葉上，再把樹(shù)葉貼在卡紙上，這樣小魚(yú)的尾巴就完成了。接著(zhù)我又找來(lái)一片橢圓形的樹(shù)葉做小魚(yú)的身體，最后我又拿了兩片小小的樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛，這樣一條小魚(yú)就完成了。
看著(zhù)我的貼畫(huà)，小魚(yú)張開(kāi)嘴巴好像在說(shuō)：我們能做朋友嗎？我給我的畫(huà)取了一個(gè)名字叫小魚(yú)找家。
小朋友你們說(shuō)我做的小魚(yú)可愛(ài)嗎？
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇13
如果我不把綠鉛筆借給她這事情，她告訴老師的話(huà)，我就慘了。
李麗把畫(huà)交給了老師，老師問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)蘭色的樹(shù)葉嗎？李麗連忙說(shuō)：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是我沒(méi)有帶綠鉛筆。這時(shí)林園園跑了上來(lái)說(shuō)：老師是我沒(méi)把綠鉛筆借給她，所以她畫(huà)了蘭樹(shù)葉。老師摸了摸我們的頭說(shuō)：李麗你以后，可不要亂放東西了，還有你林園園，你一定要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )。林園園和李麗聽(tīng)了老師的話(huà)，高興的直點(diǎn)頭。點(diǎn)頭有什么用，還不快行動(dòng)起來(lái)。老師說(shuō)：并對其他同學(xué)說(shuō)你們也要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )。李麗和林園園跑回了自已的桌子上，林園園說(shuō)：我現在把綠鉛筆借給你，你能原諒我嗎？李麗說(shuō)：當然了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇14
今天，我突發(fā)奇想，要做一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。做什么呢？就做一只小鳥(niǎo)吧！于是，我就到小區里去尋找材料。
我找來(lái)不大不小的葉子做小鳥(niǎo)的頭，剪下一點(diǎn)細條條坐嘴巴，再找來(lái)豆子做小鳥(niǎo)的眼睛，小鳥(niǎo)的頭部就準備好了。我又精心選了一片又大又豐滿(mǎn)的葉子做小鳥(niǎo)的身體，小鳥(niǎo)的翅膀我找來(lái)柳葉和其他細細的葉子做。最后，小鳥(niǎo)那靈巧的爪子要用細細的樹(shù)枝來(lái)做。搜集完材料，我準備回家就做這幅設想漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)。
回到家里，我準備好硬紙板、膠水等材料，小心地開(kāi)始做。我把一片葉子仔細的`放在硬紙板上，粘貼，又把一片放在放在硬紙板上，粘貼……過(guò)了好一會(huì )兒，漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)出爐了！雖然做的有點(diǎn)粗糙，有的地方還有點(diǎn)瑕疵，比如說(shuō)膠水沒(méi)沾好，葉子不完整……不過(guò)看著(zhù)貼畫(huà)，我還是喜滋滋的，因為它是我自己做的！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇15
下午放學(xué)后，老師讓我們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)�；丶业穆飞�，我精心挑選了兩片綠葉帶回家。路上我一直在想：這葉子能干什么？突然，一只動(dòng)物出現在我的腦海里，刺猬。好，畫(huà)刺猬。
回到家，馬上準備了刷子，雙面膠，a4紙。先把雙面膠貼在葉子的四周，再貼在a4紙上，然后開(kāi)始裝飾，先在上面畫(huà)刺，再涂上棕色，再加四個(gè)小粗腿，最后貼在另一片葉子上做尾巴。嗯，可愛(ài)的小刺猬成功了，唉！總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。沒(méi)錯！眼睛，我用刀刻了一雙靈動(dòng)的眼睛。耶！這次真的很完美！我趕緊做完其他作業(yè)，又去找我爸媽介紹：“大家好，這是我的小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四條靈活的腿和一條短尾巴，這是我的朋友，小刺猬�！比胰硕夹α�。
朋友們，這是我可愛(ài)的小刺猬！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇16
周末，老師要求我們全班做葉貼畫(huà)，標題不限，大家自由發(fā)揮。周五周六，就很多人把作品發(fā)到了班級群里。大家都做的都不一樣，我冥思苦想，要怎樣才能做出一幅與眾不同的畫(huà)。
首先我要去小區里撿很多葉子，要求顏色和形狀都不一樣。這樣，等我做的時(shí)候就會(huì )有更多的選擇。然后我準備雙面膠、A4紙、剪刀。我把所有的葉子都擺在桌子上。媽媽問(wèn)我準備制作什么，我說(shuō)：“我準備做一條河，河里不同的魚(yú)在快樂(lè )地游玩�！眿寢屨f(shuō)：“好！就按照你的想法做�！�
第一步，我把水草貼好，再選取不同顏色和形狀的葉片做魚(yú)身，這個(gè)魚(yú)身我盡量沒(méi)破壞葉子的形狀。魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴我再選不同的顏色，形狀的話(huà)我就自己想象著(zhù)剪，魚(yú)眼睛我再選特別的顏色，形狀自己剪。不過(guò)，有的葉尾本身就可以當做尾巴。最后我把它們用雙面膠粘在A(yíng)4張上，媽媽說(shuō)我做的特別有創(chuàng )意。我把這幅畫(huà)取名叫“歡樂(lè )的小魚(yú)”。
大家喜歡我的作品嗎？明天大家就可以見(jiàn)到它的真容了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇17
你們知道，小小一片樹(shù)葉，也有大大的能耐嗎？
今天，我來(lái)到作文班，發(fā)現一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，原來(lái)同學(xué)們在做樹(shù)葉貼畫(huà)。我從書(shū)包里拿出了白紙，剪刀，彩筆，膠帶和各種各樣的樹(shù)葉。
首先我拿出了一個(gè)橢圓形的樹(shù)葉，剪成了一個(gè)圓形，并把它貼在卡紙的中間當做小朋友的頭。其次，我又拿了一個(gè)橢圓形的葉子，貼在頭的下面，做小朋友的身體。把枝干剪下來(lái)，貼在身體的下面，做成他的腳。接著(zhù)，我又把兩片細長(cháng)的葉子貼在身體的兩邊當作手。然后，我再把一片葉子剪成半圓形，做成小朋友的床，貼在卡紙的左下角，再把樹(shù)葉剪成屋頂，貼在樹(shù)上，又把葉子剪成正方形，貼在屋頂的下面做屋子的主體。最后，我拿出彩筆，在卡紙上面畫(huà)了一朵白云，還有一個(gè)火紅的太陽(yáng)。
這樣，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了，怎么樣，好看嗎？
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇18
我做的手工就像天上星星一樣，數也數不清，想知道我做了什么嗎？就讓我摘一朵說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我準備的材料有：各種樹(shù)葉，卡紙，膠水，剪刀和水彩筆。準備好了材料，我該做什么呢？我左思右想，終于想到我可以做一只在放風(fēng)箏的兔子吧！
首先我拿出一片圓形的樹(shù)葉，貼在卡紙左下角做兔子的身體。其次，我再拿出一片圓形的樹(shù)葉貼在身體的上面做兔子的頭。接著(zhù)拿出兩片橢圓形的樹(shù)葉，貼在頭的上面做耳朵。然后再用兩片橢圓形的樹(shù)葉貼在身體的左邊和右邊做前腿。剩下的兩片樹(shù)葉貼在身體的左下方和右下方做后腿。
兔子做完了，我就開(kāi)始做風(fēng)箏啦！首先，我拿出一片彎彎的樹(shù)葉貼在紙的右上角，做魚(yú)的身體。接著(zhù)，我拿出兩片彎彎的樹(shù)葉貼在魚(yú)身體的下面，做魚(yú)的尾巴。
這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)，你們學(xué)會(huì )了嗎？
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇19
晚飯過(guò)后，我和媽媽來(lái)到沿江風(fēng)光帶，拾落葉，做貼畫(huà)。
滿(mǎn)地的銀杏樹(shù)葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹(shù)葉，將它輕輕放在袋子里。
一邊走，一邊撿，不一會(huì )兒袋子里面就裝滿(mǎn)了黃的、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。
回到家，我就想著(zhù)做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來(lái)了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開(kāi)工了。
媽媽在網(wǎng)上搜索了一張孔雀的圖片。照著(zhù)他的樣子，我首先用綠色的樹(shù)葉和紫色的樹(shù)葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個(gè)不規則的三角形，做它的嘴巴。接著(zhù)，就用楓樹(shù)那細細的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹(shù)葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點(diǎn)綴。眼睛用樟樹(shù)的果實(shí)。
一副美麗的孔雀葉貼畫(huà)就制作完成了。你別看我說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，其實(shí)我做了好幾遍才成功，手也被膠黏了好多次。你喜歡我的作品嗎？
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇20
還是一年級的時(shí)候，劉老師要我們做葉子畫(huà)，下周一教。我心想，不就是一幅葉子畫(huà)嗎？有什么難的！于是，周六的下午，我和奶奶一起在小區里找樹(shù)葉�；氐郊�，我先把其他作業(yè)做完后，就開(kāi)始做起了葉子畫(huà)�？墒遣还芪叶嗯θプ�，我都覺(jué)得做的不好看。突然，我靈機一動(dòng)，想起了奶奶那雙巧手，便對奶奶說(shuō)：奶奶，可以和我一起做葉子畫(huà)嗎？奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，便耐心地教我做起了葉子畫(huà)。在奶奶的指導下，我把兩片要扔的葉子一片剪成了青蛙，一片剪成了農夫。
星期天，我又和奶奶做了一幅葉子畫(huà)。這次我們做的更好了，我們做了鴨子、小鳥(niǎo)、小雞……，晚上，我將兩幅畫(huà)拿起來(lái)仔細地比較，發(fā)現我們一次比一次有進(jìn)步。
終于，我的作品獲得了老師的表?yè)P，并貼上了班級墻報。
通過(guò)做葉子畫(huà)，我真正體會(huì )到，團結力量大，勤學(xué)苦練才能有進(jìn)步！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇21
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹(shù)葉做什么呢？對！樹(shù)葉貼畫(huà)！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程說(shuō)一下：第一步，找來(lái)一張白紙，把撿來(lái)的樹(shù)葉用衛生紙擦干凈。第二步，拿一張大點(diǎn)兒的葉子剪成一個(gè)圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹(shù)葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫(huà)出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹(shù)葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹(shù)葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側。
一幅小蜜蜂樹(shù)葉貼畫(huà)做好了。你也來(lái)動(dòng)手做一做吧！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇22
今天，我要和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我們先到小區外面轉了一圈，找了一些形狀顏色各不相同的樹(shù)葉，有大大的，碧綠的芭蕉葉，有紅色的帶著(zhù)香氣的樟樹(shù)葉，還有些叫不出名字的樹(shù)葉，摘完葉子，我們就回家動(dòng)手做貼畫(huà)了。
我們用剪刀把芭蕉葉剪了一個(gè)長(cháng)方形和一個(gè)梯形，做了一個(gè)綠色的房子，在房子的右上方用美工刀挖出一個(gè)四四方方的窗戶(hù)，房子的左下方挖了一個(gè)門(mén)。然后，我又用芭蕉葉剪了一條彎彎曲曲的小路，從門(mén)口一直伸向遠方。
接著(zhù)，我們用紅的樟樹(shù)葉剪了一個(gè)紅太陽(yáng)，用小樹(shù)葉做成小樹(shù)栽在房子的兩旁，還用綠色的芭蕉葉做成細細的小草。做完這些，我用透明的小膠布把我的樹(shù)葉畫(huà)固定在紙上，我的樹(shù)葉畫(huà)就完成了。
第一次做樹(shù)葉貼畫(huà)，我覺(jué)得很有趣!
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇23
在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè )!
星期天的下午，我去馬路邊撿了許多樹(shù)葉。瞧這些樹(shù)葉，形狀可真多，有細長(cháng)的、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看這些樹(shù)葉，顏色也真不少，有綠色、黃色、紅色……
拿著(zhù)這些樹(shù)葉，我蹦蹦跳跳回到家�？粗�(zhù)面前各式各樣的樹(shù)葉，我心想：“怎樣才能做好樹(shù)葉貼畫(huà)呢？”想了想，我用長(cháng)的綠色樹(shù)葉做成大樹(shù)的樹(shù)干，把尖的樹(shù)葉圍在了樹(shù)干的上部，做成了樹(shù)冠。一棵大樹(shù)做好了，瞧，真的是枝葉繁茂!接著(zhù)，我在大樹(shù)旁邊做了一座房子，我用樹(shù)枝圍成了房子的墻、窗戶(hù)和門(mén)。在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè )!
現在，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了，你覺(jué)得好看嗎？
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇24
今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉，有桑樹(shù)葉，有丁香樹(shù)葉……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話(huà)兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當魚(yú)尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚(yú)就出現在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對嘴擺放，這樣好說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話(huà)”呀！最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡，原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話(huà)”。我還畫(huà)上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話(huà)”出現在眼前。 看著(zhù)這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇25
深秋時(shí)節，落葉像蝴蝶在空中飛舞，我和小伙伴來(lái)到東湖公園采樹(shù)葉，準備做粘貼畫(huà)。
公園里的樹(shù)葉真多：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹(shù)葉覺(jué)得好看，再看看那片樹(shù)葉覺(jué)得很美。最終，我撿拾了好多葉子回到教室。
我首先將大小差不多的綠葉子對著(zhù)放在一起，做少女的頭發(fā)，將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子，將一片紅色葉子剪成圓形，做成天空中紅艷艷的太陽(yáng)。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫(huà)上去，少女貼畫(huà)粘好后，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便在小姑娘的左上方用樹(shù)葉添加了一棵樹(shù)，樹(shù)上畫(huà)滿(mǎn)了紅果子，呀，差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫(huà)取個(gè)名字，取什么好呢？我和小伙伴們商量了一下，最后決定取名《樹(shù)下的小姑娘》�？粗�(zhù)我的作品，我想：要是這個(gè)小姑娘能出來(lái)陪我玩該多好��！
這次樹(shù)葉粘貼畫(huà)，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇26
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。樹(shù)木像天女散花一樣飄落了樹(shù)葉，我便收集落葉用來(lái)上活動(dòng)課。
活動(dòng)課的材料有樹(shù)葉、白紙、剪刀，膠水。我們迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，余老師讓全班同學(xué)保持安靜，并說(shuō)了說(shuō)游戲規則：：“抽到什么就做什么動(dòng)物，同桌pk�！�
我抽到了大螃蟹，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，就準備動(dòng)手了。先拿出一片樹(shù)葉，剪出一個(gè)圓形，當作身子。做好了簡(jiǎn)單的步驟，就要面對螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓，依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子，我心想：這可難倒我了，是一小片一小片地剪呢？還是一起剪呢？我甩了甩頭，喃喃自語(yǔ)道：“不管了，試一試就知道了�！庇谑俏夷闷鸺舻�，三下兩下就剪好了。接著(zhù)，就開(kāi)始剪它的“小心眼”了。最后一只活靈活現的螃蟹就大功告成了。
樹(shù)葉貼畫(huà)真有趣！我不禁開(kāi)始期待下一次活動(dòng)課。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇27
“哇，好漂亮��！你貼的小金魚(yú)好漂亮��！”“好漂亮呀！”教室里傳出來(lái)一陣陣的贊美聲。你知道他們在干什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
星期六的下午，我來(lái)到金筆課堂，余老師沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講課，而是拿來(lái)一些樹(shù)葉和雙面膠。這些樹(shù)葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹(shù)葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚(yú)，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開(kāi)書(shū)皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我們班做得最漂亮的畫(huà)就是小金魚(yú)。他用玉蘭樹(shù)的葉子當小金魚(yú)的身子，用楓葉當金魚(yú)的魚(yú)鰭，用紅色的豆豆當小金魚(yú)的眼睛，用黃色的樹(shù)葉當小金魚(yú)的頭。這條用樹(shù)葉做的小金魚(yú)比真的小金魚(yú)還好看，老師說(shuō)：“我們在家里撿一些樹(shù)葉也可以做的�！�
這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽?zhuān)屗牢覍λ膼?ài)，媽媽我愛(ài)您！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇28
春節快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽?zhuān)撟鍪裁春媚�？對了，就做葉子貼畫(huà)吧！
我提前收集了各種葉子，并準備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等�，F在就動(dòng)手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚(yú)的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚(yú)的尾巴。接著(zhù)，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來(lái)兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚(yú)的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫(huà)上幾個(gè)圈圈，這便是金魚(yú)吐出的一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當做海草貼在了金魚(yú)的下方。金魚(yú)貼好了，但我總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么？哦，對了，金魚(yú)是在水里游的，我應該畫(huà)大海。于是，我用深藍色的彩筆畫(huà)了一條條波浪線(xiàn)表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫(huà)就大功告成了。
我很開(kāi)心，給這幅畫(huà)取名為“可愛(ài)的小金魚(yú)”，相信爸爸媽媽一定會(huì )喜歡我的禮物。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇29
今天的開(kāi)心社團課，老師教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)，校園里的落葉可真多呀！形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹(shù)葉，像寶貝似的壓在手心里。
回到教室，老師一說(shuō)完制作步驟和注意點(diǎn)我就迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我準備做一條小金魚(yú)。我先找出一片橢圓形的樹(shù)葉，做小金魚(yú)的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚(yú)的尾巴，接著(zhù)我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚(yú)的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來(lái)一些橢圓形的葉子貼在小金魚(yú)的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍藍的湖水。小金魚(yú)一下子變得更美了，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩(shī)中寫(xiě)的嗎？我就把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)起名――魚(yú)戲蓮葉間吧！看著(zhù)自己親手制作的貼畫(huà)，我心里別提有多開(kāi)心啦。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇30
老師說(shuō)明天要教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)，今天一放學(xué)回家我就到樓下小區里溜達，為制作樹(shù)葉畫(huà)收集各種各樣的樹(shù)葉，有像扇子一樣的銀杏葉、有像爪子一樣的楓葉、有黃的、有紅的……
第二天我帶著(zhù)各種各樣的樹(shù)葉來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)開(kāi)心社團課快點(diǎn)到來(lái)�！伴_(kāi)心社團”時(shí)間終于到了。開(kāi)始動(dòng)手做樹(shù)葉畫(huà)了，老師先發(fā)給我們每人一張卡紙，然后讓我們先利用樹(shù)葉本身的形狀和顏色來(lái)擺出自己想要的圖畫(huà)，然后利用剪刀進(jìn)行修剪，最后用膠水固定好，還可以利用自己的水彩筆在旁邊畫(huà)一些裝飾。我先研究了各種各種樹(shù)葉的形狀，然后開(kāi)始擺弄樹(shù)葉，可是怎么都擺不出什么像樣造型。后然在老師的幫助下，我用樹(shù)葉擺出了一副少女跳舞的樹(shù)葉畫(huà)，銀杏葉做裙子，大的樹(shù)葉修建一下做成身體和頭，柳葉做成衣袖，最后用水彩筆畫(huà)出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的樹(shù)葉畫(huà)也完成了。真棒！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇31
秋天，葉子像無(wú)數只小蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，有些是紅色的，有些是黃色的，有些是綠色的，非常好看。我和媽媽將這些“小蝴蝶”撿起來(lái)，準備做成一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
我們打算做一幅有關(guān)小鳥(niǎo)的樹(shù)葉畫(huà)。首先，我和媽媽挑選了一些五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉，把它們粘到紙上，做小鳥(niǎo)們生活的大森林。然后，我們又挑了一些合適的樹(shù)葉做了兩只活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，紅色的那只是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)炖镢曋?zhù)一條蟲(chóng)子準備飛回家，黃色的那只是鳥(niǎo)寶寶，正仰著(zhù)頭等媽媽飛回家給它喂食，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)寶寶“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旎貋?lái)！”最后，我們還畫(huà)了一些愛(ài)心做裝飾，使得這幅畫(huà)更生動(dòng)了。我們還給這幅畫(huà)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：“母子情深”。
做樹(shù)葉畫(huà)是件很有趣的事情，不僅可以提高我的動(dòng)手能力，還能讓我感受到大自然的美好。我喜歡做樹(shù)葉畫(huà)！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇32
不記得是四年級還是五年級的時(shí)候，我們的班主任發(fā)起了一節綜活課，讓我們在校園里尋找樹(shù)葉，自己動(dòng)手，用樹(shù)葉制作工藝品。
我們頂著(zhù)秋風(fēng)，在校園四處奔跑，花園、操場(chǎng)、竹林……無(wú)處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細又長(cháng)的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，欣賞別人的樹(shù)葉，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，開(kāi)始進(jìn)行交換。
回到了教室，我們安靜下來(lái)，全心全意地用樹(shù)葉拼成一幅幅絕妙的畫(huà)。有的人拿各種樹(shù)葉拼成了一個(gè)身體不太勻稱(chēng)的小人；有的人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個(gè)開(kāi)屏的孔雀……不管是哪一個(gè)，都是同學(xué)們自己設計、自己制作出來(lái)的，絕對獨一無(wú)二的。
這些作品被我們貼在墻上，雖然現在已經(jīng)殘缺不堪，可我們卻永遠不會(huì )忘記。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇33
山羊老師是森林里的一位美術(shù)老師。
星期一，山羊老師在美術(shù)課上，讓大家做樹(shù)葉貼畫(huà)。山羊老師認真的教大家怎么貼，它在黑板上輕輕松松地貼好了一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，再發(fā)給同學(xué)們一些樹(shù)葉和紙張。開(kāi)始貼了，小豬想：“這么簡(jiǎn)單，我先玩一下吧！”于是，它折了一只紙鶴，在一旁玩，覺(jué)得一個(gè)沒(méi)意思，還影響旁邊的兔子和小松鼠，它們沒(méi)理它，還是在認真地貼。過(guò)了一會(huì )兒，山羊老師來(lái)了，它讓小松鼠拿著(zhù)自己的畫(huà)，上來(lái)展示。這時(shí)，小豬才反映過(guò)來(lái)，它匆匆忙忙貼了一片樹(shù)葉，山羊老師讓小豬拿著(zhù)自己的畫(huà)上來(lái)展廳，小豬拿著(zhù)自己的畫(huà)低著(zhù)頭，不好意思的臉紅了，說(shuō)：“我……我沒(méi)貼好呢，我剛才不認真，在玩紙鶴……�！崩蠋熆纯葱∝i說(shuō)：“下次不要這樣了，上課要認真一點(diǎn)，不要做小動(dòng)作�！毙∝i說(shuō)：“我會(huì )改正的，我要好好的把它貼起來(lái)的�！�
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇34
一天早晨，風(fēng)和日麗，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
山羊老師帶著(zhù)大家上手工課。山羊老師讓同學(xué)們帶了各種各樣的樹(shù)葉、種子和工具。同學(xué)們都很好奇：老師今天要準備做什么呢只聽(tīng)見(jiàn)山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開(kāi)始了。山羊老師把各種樹(shù)葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚(yú)�，F在是同學(xué)們大展手腳的時(shí)候了，老師把自己做的金魚(yú)掛職在樹(shù)上做參考用。小松鼠和小兔很快就把金魚(yú)做好了，山羊老師豎起大拇指連連稱(chēng)贊：“做得好�！敝挥行∝i手忙腳亂，把膠水弄得到處都是。小豬急得滿(mǎn)頭大汗，慚愧地低下了頭。山羊老師和同學(xué)們都安慰小豬，不能氣餒，小松鼠和小兔都來(lái)幫助小豬完成了金魚(yú)。
同學(xué)們做什么事都不得要互相幫助。團結友愛(ài)才是好同學(xué)，好伙伴。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇35
老師布置我們全班做葉貼畫(huà)，現在讓我來(lái)告訴你們我做的葉貼畫(huà)吧！
媽媽帶著(zhù)我來(lái)到河邊，我看到很多落葉：紅的、黃的、紫的、綠的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，還有的帶毛毛，形狀各異。我一邊想一邊撿：紅色的落葉可以當孔雀的冠，我馬上把它撿了起來(lái)；綠色的落葉可以當孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黃色和紫色的落葉更完美。突然看到一顆小樹(shù)籽，這個(gè)就可以當眼睛。我還撿了一些小花小草，它們可以做花叢。對了，紅色和黃色的落葉還可以做太陽(yáng)哦！一幅美麗的畫(huà)面就在我腦海浮現了。
回到家，我就準備了A4紙、雙面膠、剪刀，開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì )兒，一幅美麗的葉幅畫(huà)就做好啦。我感覺(jué)孔雀在向我走來(lái)，開(kāi)屏對我示好，美麗極了！
這就是我做的葉貼畫(huà)，你們喜歡嗎？你們的作品是什么樣的呢？我很期待哦！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇36
秋天到了，頑皮的小樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的催促下離開(kāi)了家。我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)，它們有的掉到了地上，有的掉到了花壇里，還有的掉到了車(chē)頂上�？粗�(zhù)這些樹(shù)葉，我想起了老師布置的手工葉貼畫(huà)。
說(shuō)干就干。我先讓媽媽幫我在網(wǎng)上找出了一些葉貼畫(huà)的圖片做參考。好看的圖片可真多呀，有小動(dòng)物的，有風(fēng)景的等等。我選了相對簡(jiǎn)單的一朵花，我相信自己能獨自完成。
選好圖片后，在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小區樓下。滿(mǎn)地都是掉落的葉子，踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音，我撿了一些要用的樹(shù)葉就上樓了。
回到家后，我拿出畫(huà)筆，雙面膠和A4紙。首先，我選出較紅的葉子做花瓣，在葉子后面貼上雙面膠，然后小心翼翼貼貼在紙上，緊接著(zhù)，畫(huà)花朵的枝干，我用的是棕色的畫(huà)筆，最后拿出綠綠的樹(shù)葉，貼上雙面膠，緊挨著(zhù)枝干貼了上去，一朵花就制作好了。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我很滿(mǎn)足，也很開(kāi)心，小朋友們，你們也試著(zhù)做做吧！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇37
北風(fēng)呼呼，我和媽媽一起出門(mén)撿樹(shù)葉。我們撿了許許多多的樹(shù)葉，撿完樹(shù)葉我們回到家中開(kāi)始做葉貼畫(huà)。
我們搜集許許多多的葉貼畫(huà)，挑選了自己很喜歡的一幅畫(huà)，便開(kāi)始照著(zhù)做。我們撿出我們需要的東西，剪好后便開(kāi)始粘貼。不一會(huì )兒，我們做好了一棵大樹(shù)，做好后，我們又做了一些落葉。做好落葉，媽媽拿起剪刀開(kāi)始“咔嚓咔嚓”剪葉子，可有趣了，好像在剁辣椒一樣。等媽媽剪完，我直接往上貼。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)�！眿寢岄_(kāi)始往紙上粘貼雙面膠，然后就把落葉灑在雙面膠上�，F在，媽媽說(shuō)：“多撒一點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，好看一點(diǎn)�！蔽蚁嘈艐寢�?zhuān)隽撕芏鄻?shù)葉。完成之后，往遠處一放。哇，真美麗呀！真是讓人眼前一亮。
哈哈，真開(kāi)心！我的葉貼畫(huà)完成了，看上去挺不錯。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇38
星期天上午，天下著(zhù)毛毛細雨，我和媽媽帶個(gè)小紙盒來(lái)到溈江河畔撿落葉。
我們沿著(zhù)石子小路慢慢地，仔細地尋找落葉，半小時(shí)的樣子，就撿滿(mǎn)了一盒子。有銀杏葉、楓葉、龍柏樹(shù)葉，還有些美麗的花朵，黃色的美人蕉，紫色的紫茉莉……
回到家里，我們一起認真地做手工葉貼畫(huà)。首先，我拿出一張圖畫(huà)紙，準備好剪刀、雙面膠。接著(zhù)，我把一片火紅的葉子剪成橢圓形，做成魚(yú)的身子，然后再用一片綠葉做成魚(yú)尾巴，用雙面膠把它頭尾相接粘住，再用一片黑色樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓點(diǎn)當魚(yú)眼晴，把它鑲到魚(yú)頭的兩側，一條活生生的小金魚(yú)就誕生了。接下來(lái)，媽媽也剪了幾條別的顏色的小金魚(yú)做陪襯，小魚(yú)旁邊粘上紫茉莉花，美人蕉。這時(shí)，因為有了舒適的環(huán)境，小魚(yú)兒可快活了！畫(huà)的四周再粘上一些奇異的海草，頓時(shí)，畫(huà)面變成了五彩繽紛，奇妙的海底世界。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇39
回家路上，我看見(jiàn)了許多樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的。這時(shí)，我想起了黃老師給我們布置的作業(yè)，用漂亮的樹(shù)葉做一幅畫(huà)，于是我就仔細挑選著(zhù)樹(shù)葉，同時(shí)想著(zhù)自己要做什么。
到家后，我終于想出了自己要做什么了，就是我們偉大的“祖國”。
我先把中國地圖的圖案畫(huà)出來(lái)，再用小剪刀把中國地圖剪出來(lái)。在顏色上，我特意選用了紅色的樹(shù)葉。這是國旗的顏色，也代表了我對祖國母親的熱愛(ài)。然后再用葉子的碎片和狗尾巴草做成草，用來(lái)裝飾。這樣，我們的中國地圖就做好啦。做好后，我特意拿去給媽媽看。媽媽卻告訴我，我少做了南沙群島，并告訴我中國一點(diǎn)都不能少，然后和我一起把完整的中國地圖做出來(lái)了。這次，中國地圖是真的做好了，耶！
我愛(ài)手工，我更愛(ài)我的祖國母親！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇40
這周，老師布置我們完成一幅葉貼畫(huà)。媽媽下班以后，就問(wèn)我上午有沒(méi)有去把樹(shù)葉撿回來(lái)。我生氣地說(shuō)：“爸爸不帶我去！”于是媽媽把爸爸教育了一頓！爸爸被媽媽罵了以后，馬上換了衣服，拿上雨傘領(lǐng)著(zhù)我出門(mén)撿樹(shù)葉去了！我就跟在后面偷偷地樂(lè )。
一會(huì )，我們來(lái)到了后山一棵銀杏樹(shù)下。那里有許多落下來(lái)的銀杏葉，爸爸給我撐傘，我挑挑揀揀，撿了許多我覺(jué)得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉，肯定是不夠的。一會(huì )，我們看到了一棵四季青，又挑撿一些青色的樹(shù)葉放一起。
我覺(jué)得撿這些也差多了，就和爸爸，媽媽一起回家做葉貼畫(huà)。我開(kāi)始想，做個(gè)什么呢？想來(lái)想去，在媽媽的建議下，我決定做一個(gè)我喜歡的海洋世界！
我準備好需要的工具：剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來(lái)的銀杏葉可以做魚(yú)尾巴，四季青的葉子可以做魚(yú)的身體、水草。在媽媽耐心的指導下，我終于完成了這幅小小的海洋世界！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇41
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的像扇子，有的像桃子，有的像毛毛蟲(chóng)……看著(zhù)這些形狀各異的樹(shù)葉，我想：如果用這些樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)，一定會(huì )特別漂亮，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，于是我精挑細選地把落葉撿起來(lái)，帶回到家中。
回到家，我把撿到的葉子倒出來(lái)，迫不及待的要做貼畫(huà)。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳樹(shù)葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最后用銀杏葉做孔雀正在開(kāi)屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽(yáng)的光芒，然后用一束杉樹(shù)枝當小樹(shù)，用法國梧桐葉當椰子樹(shù)，一幅太陽(yáng)照耀下，美麗森林中孔雀翩翩起舞的貼畫(huà)就完成了。
我看著(zhù)辛辛苦苦做成的作品，心里真高興呀！
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇42
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們回家制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
我一放學(xué)就來(lái)到了南郊公園撿樹(shù)葉。啊!這里的樹(shù)葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹(shù)葉、墨綠的松針……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，紛紛揚揚的飄了下來(lái)。我看到滿(mǎn)地都是五顏六色的樹(shù)葉，連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的像桃子，有的像雞蛋，有的像爪子，還有的像扇子……
回到家，我就開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)。我把采來(lái)的樹(shù)葉按形狀顏色進(jìn)行分類(lèi)。我拿起一片圓圓的葉子，心想這不正好可以做小鳥(niǎo)的腦袋嗎？于是，我把它貼在紙上，小鳥(niǎo)的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹(shù)葉剪成鳥(niǎo)的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥(niǎo)做成了。然后，我又拿起幾片翠綠色的樹(shù)葉做成一片森林，再做一個(gè)小朋友在花叢中放風(fēng)箏。啊!一幅美麗的貼畫(huà)做出來(lái)了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇43
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”“樹(shù)葉貼畫(huà)？”真稀奇，我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開(kāi)始找樹(shù)葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，放在桌上數數，不夠，太少了，只好又去找，費了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現在終于可以坐下來(lái)好好地做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了。
我準備做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當小鳥(niǎo)的頭，然后再把身體剪出來(lái)，接著(zhù)給小鳥(niǎo)安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就誕生了!為了使畫(huà)面更加豐富，我貼上樹(shù)、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著(zhù)蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)正準備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著(zhù)這幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，雖然媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來(lái)的珍貴作品，我認為它是最美的!
做樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇44
秋天像厚厚的地毯，鋪在結實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹(shù)葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)是很有意思的！
我來(lái)到秀江河旁邊，看見(jiàn)了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì )兒，我就摘滿(mǎn)了一整袋葉子。
說(shuō)干就干，瞧！我和爸爸一起思考著(zhù)呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來(lái)，我先用橢圓形的樹(shù)葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著(zhù)拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級葉子來(lái)做它的鉗子，最后在旁邊寫(xiě)上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫(huà)，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹(shù)葉貼畫(huà)。
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