【精華】葉子作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的葉子作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

葉子作文 篇1

　　夏姑娘走了，秋姑娘把草換成了一件金色的外套，并給樹(shù)染了一頭黃綠色的頭發(fā)。

　　看，燃燒的楓葉。整個(gè)身體是綠色和黃色的，就像剛剛被一群人打了一樣，渾身都是傷。楓葉就像一種媒介。秋天一到，它們就迅速落到地上，然后隨風(fēng)飄動(dòng)，告訴世界上的每個(gè)人秋天就要到了。

　　看，那片銀杏園看起來(lái)像一個(gè)縮小的折扇。銀杏園的身體上布滿(mǎn)了許多小鋸齒，就像一個(gè)全身都是刀的人，這使得寒冷的秋風(fēng)不敢靠近它。我撿起一塊剛剛掉在地上的銀杏園，放在我的鼻子旁邊，輕輕地聞了聞。突然，我覺(jué)得我的全身充滿(mǎn)了清香和放松。

　　看，那片冬青葉，這片冬青葉，全身都有洞，被許多害蟲(chóng)吃掉了。然而，它的線(xiàn)條清晰可見(jiàn)，��！我的手在流血。原來(lái)我的手被冬青葉的尖尖割傷了。鋒利的尖刺看起來(lái)像鋒利的刀子。它們真的太鋒利了！

　　看看那棵美麗的松樹(shù)，它依然生機勃勃，郁郁蔥蔥，每當秋風(fēng)吹來(lái)，你都可以從中看到輕松活力的堅韌。他們都倒在了地上，獻出了自己的生命，為樹(shù)的生命做出了最后的貢獻。

　　我喜歡美麗的秋天，我喜歡秋天美麗的樹(shù)葉。

葉子作文 篇2

　　我們經(jīng)常在夸大樹(shù)的美，而絲毫沒(méi)注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。

　　其實(shí)，葉子也是很重要的。如果，一棵美麗的大樹(shù)失去了翠綠的葉子，那將會(huì )失去美麗和生命。一片葉子顯然對人們來(lái)說(shuō)，是極為普通的，也是很常見(jiàn)的。但是，葉子的外表雖然不美，可它也是很重要的。對于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，葉子就如同它的生命一般，因為，如果沒(méi)有了葉子，大樹(shù)就會(huì )失去養分和水分，活力和生機。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子，花就會(huì )快速的干枯。大樹(shù)能夠張的茂盛，高大，全靠葉子把體內保存的水配合光和作用，把水分轉換成養分，貢獻給了大樹(shù)，而它最后回歸了大樹(shù)的根，所以，葉子是偉大的。

　　這個(gè)社會(huì )就像一棵大樹(shù)一樣，而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻給大樹(shù)養分和活力，讓國家繁榮昌盛，最后，像葉子一樣回歸家鄉。所以我們現在要學(xué)好知識，將來(lái)把自己貢獻給祖國。

　　做一片美麗的葉子。

葉子作文 篇3

　　我是一片小葉子，在大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱中快樂(lè )的成長(cháng)。

　　春天，我從媽媽的懷里探出頭來(lái)啦！看見(jiàn)了美麗的蝴蝶在碧藍碧藍的天空中自由自在的飛翔，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在地面上蹦來(lái)蹦去，唧唧喳喳地一邊唱歌，一邊玩耍。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又舒展開(kāi)五顏六色的翅膀，飛向了自己的家。我忍不住輕輕的問(wèn)道：“蝴蝶姐姐，小鳥(niǎo)哥哥，你們不僅能在天空中自由飛翔，而且還有我從未見(jiàn)過(guò)的華美衣裙，我好羨慕你們呀！”一只小鳥(niǎo)對它說(shuō)：“放心吧！你也會(huì )慢慢長(cháng)大，像我們一樣自由自在的飛翔和玩耍！”說(shuō)完后它們都飛走了。我想：我飛起來(lái)的夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現呢？

　　不知不覺(jué)，我迎來(lái)了炎熱的夏天。對著(zhù)鏡子似的湖水看了看自己，呀！我長(cháng)得跟以前不一樣啦！身體比以前強壯啦！穿上了深綠色的衣服，可以遮住刺眼的陽(yáng)光，讓人們在下面乘涼。媽媽不住點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好孩子，你長(cháng)大了！漂亮了！”可是，我飛起來(lái)的夢(mèng)想還是沒(méi)有實(shí)現呀！我自言自語(yǔ)道。

　　秋天到了，一陣陣涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著(zhù)水分的流失，我的皮膚發(fā)了黃。沒(méi)過(guò)多久，我瘦得皮包骨頭，從大樹(shù)上飄落下來(lái)，脫離了媽媽的懷抱。我飄呀飄，帶著(zhù)喜悅的心情追尋蝴蝶姐姐和小鳥(niǎo)哥哥，想與他們盡情的玩耍，告訴它們我實(shí)現了自己能飛的夢(mèng)想�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始想媽媽了！不禁掉下了幾滴眼淚，我鼓起勇氣往回飛，可最終我也沒(méi)有回到媽媽的懷抱，反而落在了媽媽的腳下。

　　寒冷的冬天來(lái)到了，我已經(jīng)變成了一堆肥料！強烈的北風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，天上飄下了一朵朵潔白的雪花，給大地穿上了白色的服裝。

　　雖然我變成了一堆肥料，但是我并不遺憾，因為媽媽會(huì )吸收我變成的肥料，長(cháng)成一棵更加健壯的大樹(shù)！

葉子作文 篇4

　　一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這只船，到世界各地去流浪。

　　很久以前，它就想去周游世界，可是被樹(shù)枝緊緊地束縛著(zhù)，好不容易等來(lái)了今天的暴風(fēng)雨，使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上，心想：水會(huì )帶自己去哪里呢？

　　它們最先到達的是一片果園，這時(shí)正值秋天，每棵樹(shù)上都是碩果累累。地上躺著(zhù)圓滾滾的大西瓜，樹(shù)上掛著(zhù)燈籠似的蘋(píng)果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農民伯伯看到這樣的景象，一定也會(huì )很開(kāi)心的！于是，它懷著(zhù)愉快的心情走上了下一站的旅程。

　　葉子來(lái)到了森林里，這里的大樹(shù)每棵都是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。各種小動(dòng)物在樹(shù)蔭下玩耍，這片土地看起來(lái)是那么的其樂(lè )融融。

　　在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對水說(shuō)：‘我們上去看看吧’！水艱難的說(shuō)：‘對不起，我不能上去，那里的土地會(huì )吸走我的一切，它會(huì )毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這里寬廣無(wú)垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過(guò)還有最后一棵病怏怏的白楊樹(shù)。葉子想：我已經(jīng)去過(guò)不少的地方，如果我能為這棵白楊樹(shù)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養的話(huà)，說(shuō)不定它會(huì )存活下來(lái)。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起，正如龔自珍所說(shuō)的‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’。

葉子作文 篇5

　　一花一世界，一葉一追尋。一世界，一追尋，總易讓人向往。一花，一葉，總易讓人淡忘。

　　未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠方，見(jiàn)識這廣大的土地，風(fēng)吹而過(guò)，籽隨風(fēng)走，走的是那樣瀟灑，那樣的歡樂(lè )。風(fēng)停了，籽便落了，籽后成株，又為一代，萬(wàn)世如此，皆未改變。這又何嘗不是我們呢？所處同地而久居，渴望離開(kāi)這里，渴望走向世界。當所有的渴望成真，成真的渴望已不再為之所喜之時(shí)，下一個(gè)方向又在哪里？

　　人追求的都是讓自己感知到快樂(lè )的世界，所謂的快樂(lè )到底指的是何物呢？在這個(gè)繁囂世界，物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中，望向荒地之中的野花，雜草，枯樹(shù)。它們又是如何成長(cháng)，為何而生？不有絕世的贊譽(yù)，不有鮮麗的外表，不有偉岸的追尋，卻依舊為世所過(guò)，逢世而生，不有迷茫，不有狂熱，不有煩躁，靜靜地生，靜靜的逝，難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎？

　　人們所處當代之所以感知到痛苦失望，或許是因為人們總把成功，幸福，歡樂(lè )認為應為自己所有，失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣，使得自己陷入其中，辛苦疲憊，終至老死。在這個(gè)凡俗盛世，人們總活在追尋之中，卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲，或許它們不會(huì )讓你成功，但至少會(huì )給你一絲心靈的寬慰。

葉子作文 篇6

　　我是個(gè)十足的小書(shū)迷，常常纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)給我看。家里的小書(shū)櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時(shí)又省錢(qián)，方便又實(shí)惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡(luò )閱讀。一個(gè)星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書(shū)海。我跟隨著(zhù)著(zhù)名兒童文學(xué)家金波爺爺來(lái)到大森林，看見(jiàn)大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間，每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著(zhù)相同的工作——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁，奉獻給大樹(shù)�！比~子生長(cháng)在大樹(shù)上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹(shù)輸送養料，回報大樹(shù)對它的養育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻給了大樹(shù)，大樹(shù)因葉子美而更美。

　　《做一片美的葉子》，一讀到這個(gè)題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩(shī)。在生活中，我們每個(gè)人的家、我們每天生活的學(xué)校、我們的祖國，甚至我們賴(lài)以生存的地球不也都是一棵棵大樹(shù)嗎？我們每個(gè)人不都是這大樹(shù)上的一片片葉子嗎？大樹(shù)讓葉子生長(cháng)，葉子再默默地回報大樹(shù)養料。無(wú)數的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置，我們每一個(gè)人也應該在生活中找到自己的位置。作為小學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，回報父母的養育，回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)，回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹(shù)更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！

葉子作文 篇7

　　前幾天，天空還灰蒙蒙的，低低的，像隨時(shí)就要塌下來(lái)似的�？山裉�，天空藍湛湛的，高高在上，再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長(cháng)在”藍天的身上，真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩；大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來(lái)，向南方飛去……這天，我來(lái)到家門(mén)口尋找秋天的足跡。

　　咦，那是什么，只見(jiàn)遠處一棵樹(shù)上許多“火”長(cháng)在樹(shù)上，真擔心那棵樹(shù)會(huì )不會(huì )被火燒著(zhù)，燒成灰燼。我趕緊向前，準備“拯救”這棵樹(shù)，但我的'擔心是多余的。跑過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是楓樹(shù)呀！看吧，他們把所有的生命都燃燒起來(lái)了，像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng)，又像西班牙女郎伴著(zhù)歡快的節奏，跳著(zhù)斗牛舞，讓人感到如火的熱情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”，在藍天中翩翩起舞，可這“紅蝴蝶”最終落到了地上，變成了護樹(shù)的肥料，我情不自禁的喊：“真是‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護樹(shù)’呀！”

　　梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對夏天的留戀吧！梧桐葉酸酸的，有點(diǎn)象桔子。當梧桐葉一片一片的飄蕩下來(lái)時(shí)，就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當這些蝴蝶飛累了，就一只只落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了，就落到地上變成了一件樂(lè )器，走過(guò)去的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節拍。走過(guò)它，就會(huì )發(fā)現自己發(fā)出有節奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的景色！

葉子作文 篇8

　　秋風(fēng)蕭蕭，一片片經(jīng)霜染紅的葉子緩緩飄落在古老的巷道里，一個(gè)衣著(zhù)單薄，酷似枯枝的背影緩緩而去。這條古巷綿延無(wú)盡頭，那個(gè)背影消失在這條被人遺忘的小道上，隨手帶走一片緋紅的霜葉。

　　沒(méi)有人知道他的去路，或許他自己也不知道，或許只有那片葉子才知道，春去秋來(lái)，秋來(lái)冬至，自然循環(huán)之理，沒(méi)有人能夠阻擋它，無(wú)論世事滄桑如何變遷，地球依舊遵循自己的規律運轉著(zhù)。春天來(lái)了，百花齊放，爭奇斗艷，雖未在花園中，但卻擋不住空氣中那撲鼻的清香。

　　鄰里吵架，為了一些瑣事而已，使原來(lái)的寬敞的庭院架起了一道高高的圍墻，但區區數尺圍墻又怎能阻斷鄰里之情的傳播呢！不要緊閉你那孤獨的心靈之門(mén)，用愛(ài)心的鑰匙打開(kāi)你的心靈之門(mén)吧！你會(huì )感到，外面的世界是多美好，有著(zhù)“秋水共長(cháng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”的和諧景象。它們與天地融為一體，感受著(zhù)日月之精華，共同駛向他們理性的彼岸。卻為何要緊鎖你的心靈之門(mén)，在困難時(shí)，懷疑你朋友的幫助卻是落井下石呢？

　　俗話(huà)說(shuō)的好“墻內開(kāi)花墻外香”、“贈人玫瑰手留香”，你的每一分愛(ài)心，都會(huì )使人高興快樂(lè )。即使萍水得相逢，也不要揚長(cháng)而去，或許他曾是舊時(shí)相識。天寒地凍，大雪紛飛，給路邊的行人遞一杯熱水，不僅會(huì )融化兩顆冰冷的心，還可以拉近這兩顆心的距離，使他們明白，敞開(kāi)心扉，愛(ài)心就能傳遞。大道之行也，天下為公，才能使人路不拾遺夜不閉戶(hù)，安居樂(lè )業(yè)，天下才能太平。兩國之間如果緊閉國門(mén)，那么人類(lèi)也不能在外文明處留下足跡，更何談發(fā)展綜合國力。

　　秋葉落了下來(lái)，但他也擋不了冬雪對它的撫慰，一只心靈破碎的小鳥(niǎo)也向往藍天，沒(méi)有任何力量阻止他敞開(kāi)的心扉。

　　天空中又飄起了葉子，那個(gè)人回來(lái)了，他手里還是握著(zhù)那片飄過(guò)他心靈的霜葉……