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楓葉作文

時(shí)間:2022-02-19 10:21:46 葉子 我要投稿

【精品】楓葉作文8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的楓葉作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】楓葉作文8篇

楓葉作文 篇1

  秋天,一陣風(fēng)拂過(guò),一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過(guò),形成了一道弧線(xiàn),緩緩地落到了地面上,我彎下腰將它撿起,仔細地觀(guān)察著(zhù)。

  我愛(ài)楓葉那火紅的色彩。正是這種紅,將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放,充滿(mǎn)活力;正是這種紅,似寒夜中的火把,給人心中帶來(lái)溫暖和光明。我愛(ài)楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的,使人感到溫馨和舒適。我愛(ài)楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星,又像盛開(kāi)著(zhù)的三角梅……我更愛(ài)楓葉高尚的品格。它并不因為自己只是一片小小的楓葉而感到自卑,而是努力地用自己的那一點(diǎn)紅裝點(diǎn)著(zhù)自然,裝點(diǎn)著(zhù)秋天。它默默地奉獻著(zhù)自己,將自己最美的一面展示出來(lái),報答養育它的根、土地、陽(yáng)光、雨水……

  楓葉像燃起的一小簇火苗,在秋日里熊熊燃燒!

  此時(shí),又一片楓葉飄到我的腳前,我的心中又感到一陣溫暖……

楓葉作文 篇2

  知道媽媽要去前面那片楓林,我就變成楓林中的一棵,屹立在林間,與秋風(fēng)共舞。媽媽?zhuān)蛟S你已經(jīng)不認識我了。

  十月的天,正是一年中難得的好天氣。天高云淡,涼爽而不寒冷,熱烈且不單調。杜牧有詩(shī)云:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!闭f(shuō)的就是我呀。

  難得的七天國慶長(cháng)假,媽媽?zhuān)憬K于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中,我趕忙招呼風(fēng)娃娃,輕輕拂過(guò)你的臉頰,悄悄在你耳畔細語(yǔ)。一片燦爛的楓林中,你輕盈的頭發(fā)被緩緩地拋起,媽媽?zhuān)阈α恕?/p>

  媽媽?zhuān)阏蛭易邅?lái)。知道你愛(ài)看書(shū),但苦于沒(méi)有漂亮的書(shū)簽。我便搖晃著(zhù)我的身軀,將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當作書(shū)簽、當作明信片拋向你,落在你的身旁。你就會(huì )輕輕地將它們一一撿起,你欣賞著(zhù)這流動(dòng)血脈般的精細條紋,眼里滿(mǎn)是驚喜。

  但是媽媽?zhuān)銜?huì )猜到這是我嗎?這便是你孩子贈予你的書(shū)簽和明信片;氐郊,你將它們夾進(jìn)你所讀的書(shū)中,既豐富了書(shū)本的色彩,又可以沾染些書(shū)香之氣。這是女兒的一片心意,包含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  當你轉過(guò)身,正要到處找我時(shí),我便再變回我自己,又成了你的孩子。

  “媽媽?zhuān)茵I了!

  “你到哪里去了?你這壞孩子。走吧,咱們回家吧。下次可不準與媽媽玩捉迷藏了!”

  “我知道了,媽媽!

  夕陽(yáng)下,秋風(fēng)里,笑聲中,大手牽著(zhù)小手,離開(kāi)了楓林……

楓葉作文 篇3

  深秋,一條林徑小路,路上有一個(gè)我,手插口袋,漫無(wú)目的的走著(zhù)。

  微風(fēng)拂過(guò),路旁的楓樹(shù)飄下一片片樹(shù)葉,不忍心踩踏,我伸出手,一片楓葉不緊不慢的落在手心,樹(shù)上是楓葉,腳下是楓影,耳邊是恰到好處的寧靜,遠處,是喧鬧的街市,看著(zhù)手上的楓葉,笑了。

  記的我最喜歡楓葉,總是像寶貝似的,書(shū)里夾的是楓葉,文具盒上畫(huà)的是楓葉,就連被單,也是滿(mǎn)滿(mǎn)的楓葉,現在的我,六年級,有了筆名,也叫若楓,小名,叫楓翼。

  楓葉,一種很平常的葉,透過(guò)葉脈,看到的,是朦朧的美,即使淪為落葉,也還是默默地為樹(shù)貢獻——化為養料。楓葉,也是有孝心的,楓樹(shù)長(cháng)出了它,它默默的為它輸送養料,到它走了,還在,還在,我們?yōu)槿酥,好比是楓葉,而母親,就是楓樹(shù),我們,要和楓葉一樣。

  下雨了,小河邊飄滿(mǎn)了楓葉,如許多只,許多只小舟,飄向春天,我呆呆的望著(zhù),竟忘了手中的雨傘——全身濕透了……“小楓,下雨了……”這個(gè)聲音,正來(lái)自我的媽媽?zhuān)活櫼磺械南蛩苋,渾身沾滿(mǎn)了水。

  我不知道,有沒(méi)有用悲傷的語(yǔ)調,至少,我是發(fā)自?xún)刃牡,楓葉,也是有尊嚴的。

楓葉作文 篇4

  秋,丹的季節,豐收的世界,楓葉的天地。

  燕子去了,天空飄下毛毛細雨,灑向面頰,這是依依不舍的淚花;谷物熟了,陣陣微風(fēng)吹來(lái),這是農夫燦爛的笑容;楓葉落了,這是它為世界留下的最后一道風(fēng)景。

  漫步于楓葉鋪滿(mǎn)的大道上,只要有微風(fēng)吹過(guò),彤紅發(fā)亮的楓葉隨便風(fēng)起舞,回歸大地。每當聽(tīng)到“沙沙”的響聲,我便為這舍去大樹(shù)懷抱的楓葉所惋惜。只見(jiàn)它那金紅相間的色彩中透出一絲涼意,這令人百觀(guān)不厭的丹色中是對秋天飽滿(mǎn)的熱情,在陽(yáng)光映照下,猶如一面紅色的明鏡,反射出無(wú)限的激情。而在這楓“雨”漫天的秋里,那一抹不可或缺的金色,也是秋的標志、象征。代表谷物的成熟、瓜果的豐收。兩者結合,更為襯托出秋的美、柔、精。楓葉在凄涼中旋轉,它望著(zhù)藍天,實(shí)現了春日的那個(gè)約定;它看著(zhù)水面,說(shuō)出了自己那個(gè)小小的秘密。幾只漂亮的小鳥(niǎo)銜著(zhù)秋風(fēng)飛來(lái),與楓葉作最后的告別,幾條小魚(yú)游過(guò)腳下,和楓葉敘說(shuō)從前的舊事

  是啊,楓葉外表美侖美奐,令人如癡如醉,使人忘過(guò)煩惱,欣賞這大自然賜予人類(lèi)的瑰寶。此時(shí)的它,默默地重回大地,融入土壤的深處,化為最佳的養分,只為了楓樹(shù)來(lái)年重現生機。站在楓“雨”中,感悟人生的哲理,不禁吟起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我愛(ài)楓葉,愛(ài)它在生命結束的剎那,為秋天留下了最美的景色;愛(ài)它熱情飽滿(mǎn)的激情。是它讓秋變得更美、更柔、更精致。

楓葉作文 篇5

  深秋那一束金色的陽(yáng)光抹黃了整個(gè)秋天的角角落落。夕陽(yáng)的映射下那一片楓葉顯得格外火紅,微風(fēng)過(guò)處,空中飄過(guò)一團火一般的'彩霞,落在了我的窗前。它那火一般的熱情劃破了我凝望的眼神。

  看一葉而知秋之魂,透過(guò)那縱橫交錯的經(jīng)脈我似乎看到了它從冰雪消融的春天走來(lái);透過(guò)手掌般曲曲折折的輪廓,我似乎聽(tīng)到了雪花紛飛的冬天里它躲在鐵骨般的枝干中縮成一團嬰兒般的酣眠聲;透過(guò)那炙熱的火一般的顏色,我似乎嗅到了辛勤奮斗的汗水味。我喜歡楓葉的顏色,喜歡它不屈不撓的品格,它為點(diǎn)綴秋日里那一點(diǎn)火紅而耗費了一生的時(shí)間和精力。即使是秋風(fēng)過(guò)而千葉落,楓葉也會(huì )幸福地飄零,因為它實(shí)現了它一生的夢(mèng)想和價(jià)值,它奮斗了一輩子,有著(zhù)無(wú)悔的青春,輝煌地完成了它一生的使命,完成了它華麗的生命蛻變。

  或許楓葉的一生與我們的人生也有十分相像吧。光陰在似水地流逝,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大。有時(shí)候我們彷徨了,迷惘了。在人生的十字路口迷失了自己,卻渴望著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨把自己卷入另一片自由的、星星閃閃的天地。但我要誠懇地告訴自己,我不可以就這么碌碌無(wú)為地把我的人生抹成灰黑的顏色。我要擁有深秋那一片熱切的火紅,在這個(gè)金色的季節里燃燒出自己的色彩;蛟S我可以很努力地把弓張好,把弦繃緊,為那個(gè)所謂熱切而又遙遠的目標,將那支沉浸著(zhù)汗水與希望的幸運之箭刺破長(cháng)空,去尋找那個(gè)近在咫尺卻又遙不可及的理想。

  高三的我們就像深秋將至的大雁,正匆忙地準備好飛翔的翅膀向著(zhù)更溫暖的春天飛翔。在這個(gè)忙碌得有些壓抑、繁瑣得有些疲憊的季節里,我感覺(jué)到這六月驕陽(yáng)般的考驗,我從同學(xué)們加班加點(diǎn)至深夜的背影里找到了動(dòng)力。步入高三這個(gè)季節的我們已經(jīng)十八歲了。十八歲那并不算結實(shí)的肩膀承擔著(zhù)更多的責任和義務(wù),十八歲那并不算成熟的心也正承受著(zhù)莫大的壓力和煎熬,十八歲那并不算完美的天空會(huì )是不一樣的藍。也許十八歲這個(gè)花樣的年齡就該從蓓蕾綻放為永恒的花朵,就該吃些苦頭羽化成蝶起舞在金色年華里。

  窗外的楓葉映襯在秋天的夕陽(yáng)里,顯得格外紅艷。只有歷盡了風(fēng)吹雨打的洗禮,只有經(jīng)受了夏日驕陽(yáng)的炙烤,它才擁有天底下無(wú)與倫比的火紅的幸福和價(jià)值。相信我們的人生只有轟轟烈烈地埋頭拼搏一回,勝利女神才會(huì )眷顧我們。相信勝利的雄鷹將會(huì )拍打著(zhù)有力的翅膀翱翔在我們精彩人生的藍天里。

楓葉作文 篇6

  烈日漸去,迎來(lái)秋天,溫風(fēng)吹來(lái),涼意陣陣,月光飄下,何時(shí)明亮,楓葉如焰,閃耀雙目。

  我騎著(zhù)自行車(chē),行在幽靜的小路上。月盤(pán)掛在天上已久,我借著(zhù)吃完晚飯后的寬閑時(shí)光,騎行。

  鄉下的秋天,并不是特別的涼爽,還殘余著(zhù)幾絲夏天的溫意,路旁時(shí)不時(shí)有幾朵叫不上名的小花,向我招手,十分整齊的兩排楓樹(shù),立在道兩旁,抬頭望天,月亮散發(fā)著(zhù)令人歡喜的光亮,在給我引路,有一些月光會(huì )趁著(zhù)楓葉間的縫隙溜跑到地面上。

  密密的草叢,此時(shí)也出現了,它們失去了春天的生命力,但換來(lái)的是一種難讓人察覺(jué)的穩重。數不清的翠草,在打瞌睡。層層白云在月光的照耀下又多了一份圣潔。一片片楓葉沙沙地律動(dòng)著(zhù),又一片片的落在地面上,用特有的方式詮釋生命的力量,但那經(jīng)歷過(guò)時(shí)間才會(huì )擁有的鮮紅,證明了它們的曾經(jīng),那經(jīng)歷過(guò)雨滴敲打才會(huì )擁有的橘色,證明了它們的堅強。

  涼涼的秋風(fēng),吹起發(fā)絲,臉上涼意陣陣,忽明忽暗的月光,映在臉上,隱隱約約傳來(lái)的流水聲,讓人心曠神怡。一朵接一朵奇形怪狀的白云,飄來(lái)又飄去。

  我返回原路,回到家的方向,沿途的楓葉,再次讓我感受到了幾絲秋獨有的悲意,在秋天農民們會(huì )感受收獲的喜悅,但同時(shí)又象征著(zhù)萬(wàn)物凋零,但楓葉的那種火焰的色彩也是秋獨有的。

  月光隨著(zhù)月亮,纖纖素手的揚起,又增加了一分厚重的皎潔,路面的楓葉又多了。

楓葉作文 篇7

  炎烈的夏日過(guò)去了,迎來(lái)了天高氣爽、碩果累累的秋天。

  一天中午,我吃完飯后,走到窗前放眼望去,一棵棵枯黃的樹(shù)干挺立在路旁,不時(shí)地落下幾片干巴巴的葉子,再往小區花園一望,去年園丁種在那兒的楓樹(shù)早已成了一棵棵粗壯、高大的參天大樹(shù)了,看到這一幕,我突然想到在我們小區搞清潔工作的老阿姨們,其中有一位我印象深刻的,她是在公園一帶打掃的。

  我是在一次放學(xué)后遇見(jiàn)的這位阿姨,當時(shí)她正在打掃著(zhù)路上的垃圾,汗水濕潤了老阿姨的臉頰,雙手布滿(mǎn)了如蜘蛛網(wǎng)一樣的皺紋,一條條都令人觸目驚心,我不禁有些憐惜這些年紀很大,又在外頭辛苦打拼、工作的人。她們不像有些年輕人,又碌碌無(wú)為整天呆在家里,不去工作,不去干活,不為社會(huì )做出一份貢獻,就等著(zhù)自己的老父親、老母親來(lái)養自己。突然,她轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我,我趕忙笑著(zhù)說(shuō):“奶奶好!”老阿姨笑著(zhù)問(wèn):“小姑娘幾年級了?”我頓了頓,說(shuō):“嗯,五年級了!崩夏棠绦α诵^續說(shuō):“我孫女也讀五年級了,你快回去吧,別讓父母等急了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回家了。

  是啊!就是這些最平凡的勞動(dòng)者,他們雖然五官、外貌衰老了,但是,那顆心卻沒(méi)老!就像那紅紅的楓葉一樣。

楓葉作文 篇8

  把已經(jīng)渲染的畫(huà)卷鋪在記憶的地毯上,任思緒在往事中飛翔,再一次領(lǐng)略到了童真的幼稚,少年時(shí)的頑固。感受到難過(guò)時(shí)落淚的辛酸,快樂(lè )時(shí)眼笑的開(kāi)懷.我伸了個(gè)懶腰,向陽(yáng)臺走去.非常奇怪,我看到了別一番景象。

  大概是秋天了,似火的楓葉鋪滿(mǎn)了屬于它的天地,一群稚氣的少年在楓樹(shù)底下玩耍,時(shí)時(shí)撿起身旁的楓樹(shù)葉,對著(zhù)天空看了看,接著(zhù)撒在半空中。令人詫異,這是我啟蒙時(shí)代的朋友,我撥步奔去,融入他們快樂(lè )的氛圍中,真想那一刻的時(shí)間被冰封住,落中仍在繼續,我毫不費力地拽住一次,放在胸前,默默祈禱著(zhù):楓葉,帶著(zhù)我的寄托,給我的寄托插上翅膀,飛到我每一位學(xué)友當中,若干年后,能載回一些祝福,讓這份友誼在不變質(zhì)的情況下保存下去。

  閉著(zhù)眼睛,靜默幾秒鐘,慢慢舒開(kāi)雙眼,我的朋友已經(jīng)凈逝了,我還站在陽(yáng)臺上,剛才神話(huà)般的故事仍在頭腦中反復。不管剛才發(fā)生了什么事,是夢(mèng)想還是幻境?但我真切地感愛(ài)到那件事的真實(shí)。仰望天空,這還是夏夜的天空,秋天遙不可及。常佇立窗前等待秋天,等待那歸來(lái)的楓葉,栽著(zhù)那時(shí)的一個(gè)心愿,也在現在,也在將來(lái),能再次重逢,能共同努力,在奮斗中求生存。

  現在既然左右不了畢業(yè),那么就適應畢業(yè),畢業(yè)是另外一種成人儀式,等著(zhù)我們的是好是壞,誰(shuí)也不知道,走一走平常的路,聽(tīng)一聽(tīng)常聽(tīng)的歌謠,看一看陌生的風(fēng)景。獨自滲入時(shí)間和空間的漩渦中,身邊的風(fēng)景不同,但山還是山,水還是水,生命終將給我們答案。

  任何東西都有其消失的規律,如同時(shí)間,如同記憶,如同人。如果記住就是忘卻,我將不再回憶;如果忘卻就是記住,我多么接近于忘卻。在這樣的規律中,那些曾經(jīng)朝夕相處的知己在天涯一方慢慢變老,那些曾經(jīng)的回憶與相知,仍在生命深處閃爍,往昔的真實(shí)紛紛退場(chǎng),未來(lái)的路途與自己欣然相會(huì )。至少在幾十年后的六月還有可想可回憶的點(diǎn)點(diǎn)片段。

  慢慢還在走著(zhù)的,是我們如水的青春年華,是我對楓葉的美好寄托。

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