有關(guān)楓葉作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的楓葉作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文600字 篇1
我坐在潺潺溪水前，抬頭見(jiàn)樹(shù)，低頭見(jiàn)葉，微風(fēng)吹起，中間一瞬，是他們在下落，終躺于地面。
初次見(jiàn)面，它在我眼里，不過(guò)是一副美畫(huà)，亦或是女人鮮紅的舞衣罷，悟不出什么道理。
聽(tīng)聞古人云：“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨�！睏髀渲�，古來(lái)共談。雖不贊同其意，卻傳情穿意，出神入化。
楓葉的悲慘，生于西風(fēng)殘照，一葉知秋，落下，便成了永恒。紅染一瞬，火紅一片便是它們最后的年華。秋天的葉，在墜；秋天的夜，在醉；秋天的楓葉，蛻變成了一片火海，為秋意增添了些許生機。恰似古人“楓葉落紛紛�！�
楓葉的清高，如同潔身自傲，不與世俗同流合污，落下，便獨清獨醒。楓落一瞬，戛然而止，離開(kāi)大樹(shù)墜落于樹(shù)根是它最后的選擇。明朝掛返去，滄海寄余生。放棄了盛況空前，離開(kāi)了污濁世俗，遠離了鮮紅似火的大樹(shù)，墜入石海里成為永恒，潔身自好。恰似屈原“世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！�
楓葉的回歸，恰似雄鳥(niǎo)高飛，翱翔于天地萬(wàn)物間，墜入，便成了新生。落葉歸根，返璞歸真，追本溯源，暮然回首，不經(jīng)意聞卻在石頭碎子處發(fā)現了它。就像魚(yú)兒回到海里，枯枝埋入土中，羽毛長(cháng)回翅膀，大鳥(niǎo)飛回巢穴，兜兜轉轉，還是回到自己最初的地方——新生，它知道，自己的墜落是為了新的開(kāi)始，所以它選擇墜落，也甘愿墜落。
它們心想著(zhù)；“我獨自一人，靠自己，我要從頭開(kāi)始�！北阋粋�(gè)個(gè)愿意像跳水一樣，“撲通”地墜入樹(shù)根。恰似古人云：“世事短如初夢(mèng)，人情薄似秋衣�！�
楓葉的自由就像《撒野》里的“我想在你眼里撒野奔跑�！币粯�，無(wú)拘無(wú)束。它們在風(fēng)中搖擺，它們駕著(zhù)風(fēng)，感受著(zhù)世間的美好。仙人有帶成黃鶴，楓葉有心隨秋風(fēng)。恰似古人云：“殷情謝紅葉，好去到人間�！�
楓為色，為生，亦為情；抬頭見(jiàn)樹(shù)，低頭見(jiàn)葉，我聽(tīng)到一道“沙沙”聲穿越過(guò)樹(shù)林，心中不禁嘆道：楓葉雖無(wú)字，常讀便是書(shū)。
楓葉作文600字 篇2
回憶，是種淡淡的痛。那一次，我們的微笑，永遠映在了那一片楓葉林里，我們的承諾，都成了以后我們的回憶，可是，愛(ài)是無(wú)法阻擋的，我的心，永遠裝了一個(gè)人，看到自己愛(ài)的人幸福，往往比自己快樂(lè )更幸福。
那一年，你曾牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我漫步在楓葉林中，對我說(shuō)：”我愛(ài)你——直到永遠�！盎鸺t色的楓葉成為我們愛(ài)的象征，那樣幸福甜蜜，可是，現在卻是我一個(gè)人踏在這片土地上，沒(méi)有一絲溫度，楓葉也不再火紅，沒(méi)有了愛(ài)神的眷戀，我的淚水奪眶而出。
在我身邊走過(guò)的情侶們，都是甜言蜜語(yǔ)的，讓我有些失望——你沒(méi)在我的身邊。
我的心仿佛被一層薄薄的雪籠罩，失去了往日的歡樂(lè )，失去了往日的燦爛。記得那時(shí)候，我們總是吃著(zhù)同一個(gè)冰淇淋，你總是調戲著(zhù)道，看你吃得像個(gè)小花貓似的！丟不丟人呀？哈哈~我總是裝著(zhù)生氣似的把臉一轉，哼！不理你了！這時(shí)，你就討好著(zhù)：哎喲~我錯了還不行嗎？
那時(shí)候的我們還不夠成熟，指望著(zhù)愛(ài)情永永遠遠地走下去，可是，當愛(ài)情走到了盡頭，又該如何面對呢？
太陽(yáng)冉冉升起，秋天不溫不熱，好像我的心情，偶爾下一陣小雨，讓煩惱被雨水沖走，讓我又想起曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的你，又在做些什么事情呢？
也許，我愛(ài)的只是那個(gè)瘋狂想著(zhù)我的你，也許，我愛(ài)的是寵我的你，也許，我愛(ài)的是對我許下承諾的你……
命運，只不過(guò)是一片楓葉，它紅色的外套是我們愛(ài)情的象征，當它凋零時(shí)，只不過(guò)是泥土般的土黃色，讓人厭惡。
回憶，是我們之間無(wú)法實(shí)現的承諾，時(shí)間，歲月在流逝……
楓葉作文600字 篇3
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園里度過(guò)了快兩年的時(shí)間了。在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的'小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。
在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)青山的高不再是遙不可攀的，流水的長(cháng)不在是遙不可及的，因為這個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒(méi)什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)星空不在那么遙遠，宇宙不再那么神秘，因為這個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒(méi)有做不到的。
我們學(xué)校的校訓是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先。我想這句話(huà)真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，照耀自己年輕的夢(mèng)想。帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛，而當我們在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們的夢(mèng)想在綻放。
風(fēng)，輕輕吹奏著(zhù)和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！笚魅~明天更美好!在這六周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著(zhù)即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏著(zhù)愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著(zhù)空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍圖!
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