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葉子作文

時(shí)間:2022-01-29 19:09:34 葉子 我要投稿

【精品】葉子作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的葉子作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】葉子作文匯總七篇

葉子作文 篇1

  秋天,有許多樹(shù)的葉子都紛紛從母親身邊飄走,像無(wú)數輕盈的少女在空中翩翩起舞。

  有一種葉子叫楓葉,滿(mǎn)山的楓葉遠遠望去像一座即將爆發(fā)的火山,走近才知道她是那么美,楓葉像一張張可愛(ài)的小手,有大有小又胖又瘦,有長(cháng)有短?瓷先ハ裼袩o(wú)數的小手在跟我打招呼,歡迎我的到來(lái),秋風(fēng)以來(lái),少女便又要展現他那柔美的身軀,楓葉都緊緊抱住自己的母親,可是又被風(fēng)吹了下來(lái)。

  有一種葉子叫銀杏樹(shù)葉,他遠遠望去非常華麗,每一片葉子上都泛著(zhù)奇異的光芒,銀杏樹(shù)葉像在用一把把小扇子在給她的母親扇風(fēng),母親高新?lián)u了搖胳膊,用手撫摸著(zhù)自己的孩子。我還看見(jiàn)了許多演員婀羅的舞姿……我漫步在街上,輕輕摘下一片樹(shù)葉,細問(wèn)他的縷縷清香,系數他那精致的紋理,贊賞他的翩翩起舞……

  我被這些舞蹈演員深深的陶醉了。不經(jīng)贊嘆道秋天落葉真美!

葉子作文 篇2

  曾經(jīng),有一片葉子飄過(guò)我的天空,和著(zhù)時(shí)間的微風(fēng),輕輕落入心底。

  大概三四歲的時(shí)候,我曾去過(guò)一個(gè)小樹(shù)林。就在那個(gè)小小的樹(shù)林里,我經(jīng)歷了童年中最難以忘懷的時(shí)刻。

  小小的我歡快地在樹(shù)林里奔跑著(zhù),高高大大的樹(shù)呀,藍藍的天呀,綠綠的草呀,倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時(shí)正值深秋,突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片落葉如蝶般旋舞,葉子離開(kāi)樹(shù)的懷抱在我的眼里是那么地不可思議,又是那么的想擁有一片,于是,我停下歡欣的腳步,緩緩伸出小手,接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興,邀功似的跑到媽媽面前,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān),是葉子!我接住了。我能把它帶回家嗎?”媽媽笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。我興奮地跳了起來(lái)。一切都是那么美好,童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,攜著(zhù)美好童真,穿過(guò)一切浮云,清晰地將一切瀉入了這片葉子。

  如今的我長(cháng)大了,偶爾閑暇的時(shí)候,也會(huì )想起這片葉子。但是,那片葉子,無(wú)論我如何努力找尋,都已找不到了。

  可后來(lái)又突然釋?xiě),即使找到了那片葉子又如何呢?當初那份童真,已經(jīng)不可以再找回來(lái)了。

  也許每個(gè)人,都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但,我們都還年輕,將來(lái),也許會(huì )有更多的葉子值得去追尋。

  一片葉子飄過(guò)了,但只要去努力,誰(shuí)敢說(shuō)不會(huì )有更多的葉子飄過(guò)呢?

葉子作文 篇3

  出發(fā)啦!老師帶著(zhù)我們出去采摘葉子,一起走進(jìn)豐富多彩的葉子世界。

  葉子的世界是多彩的。最常見(jiàn)的葉子是綠色的,養眼的綠葉到處都是,有的長(cháng)在樹(shù)上,有的從泥土鉆出來(lái),有的.在菜園里,有的甚至從墻縫冒出個(gè)綠腦袋。這時(shí)的太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,綠葉們一點(diǎn)都不怕曬,舒服地來(lái)一場(chǎng)日光浴,閃著(zhù)綠光。老師說(shuō),它們曬不黑的,越曬越綠,進(jìn)行光合作用,吸收營(yíng)養呢!看!紅葉子!同學(xué)驚呼道,我們涌上去,一片片紅綠相間的葉子在風(fēng)中搖曳,我摘了幾片,這葉子好特別,對著(zhù)太陽(yáng)的那一面是墨綠的,而背面卻是紅色的,剛長(cháng)出的嫩芽是水紅色的,真好看!一陣風(fēng)吹過(guò),一棵大榕樹(shù)撒下無(wú)數黃色的葉子,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。已是初冬,綠葉老了,越來(lái)越黃了,最后掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱飛向大地,過(guò)不了幾天,黃葉變成褐色的了。我還發(fā)現了綠葉上布滿(mǎn)黃斑點(diǎn)的,還有灰白色的葉子,多種顏色集中在一起的葉子。啊!我發(fā)現葉子的世界是五彩斑斕的。

  葉子的世界是豐富多姿的。我摘到一片圓圓的葉子,它散發(fā)著(zhù)誘人的香味,放在鼻子下深深地聞,真想吃一口。三葉草!終于見(jiàn)到傳說(shuō)中的三葉草,把它輕輕攤在手掌上,三個(gè)愛(ài)心連在一起的三葉草,簡(jiǎn)直是一個(gè)團結有愛(ài)的一家三口。那是木薯葉子,紅紅的葉柄頂端伸出六片橢圓形的葉子,像個(gè)綠色的小風(fēng)車(chē),葉子站起來(lái)像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的戰士。我摘到一片長(cháng)長(cháng)的,像劍一樣,但它是軟的,這葉子兩邊長(cháng)滿(mǎn)了小鋸齒,刮在皮膚上癢癢的,據說(shuō)古代發(fā)明家魯班就是被這草劃破了手,觀(guān)察這葉子的形狀得到啟發(fā),發(fā)明了鋸子。這時(shí),同學(xué)把一張葉子貼在我衣服上,咦?居然牢牢粘在我衣服上了,這葉子長(cháng)滿(mǎn)了毛絨絨的小刺,像一把把小小的鉤子鉤住了衣物,我們叫它--便利貼葉子,真好玩!葉子的形狀可真多!有長(cháng)帶形的,有扇子形的,有圓圈形的,有手掌形的,有三角形的,有不規則的有像小船,有像細針,有像小傘,有像絲綢千奇百怪,各種各樣,五彩繽紛,各展姿態(tài),構成了一個(gè)豐富多彩的葉子世界。

  老師說(shuō),我們人就像葉子一樣,各有各的樣子,各有各的美,各有所長(cháng),各有所短,不用攀比,不用羨慕別人。我也要像葉子一樣做最好的自己。

葉子作文 篇4

  有一片葉子,他很自豪地說(shuō):我擁有一棵樹(shù)!

  擁有一棵樹(shù),這片葉子可不得了?墒,一片葉子怎么能擁有一顆樹(shù)呢?難道樹(shù)會(huì )天天跟著(zhù)它?或者自己變成黃色,樹(shù)就也會(huì )變成黃色?或者哎,真是想不出來(lái)!

  有一天葉子和它的朋友們在一起聊天,葉子對大家說(shuō):我從出生開(kāi)始,就擁有一顆樹(shù),無(wú)論它干什么都得聽(tīng)我的,都跟在我身邊。

  于是,大家都在疑問(wèn):葉子那么小,它的樹(shù)應該也特別特別小吧!會(huì )不會(huì )是棵小樹(shù)苗呢?

  小草就問(wèn)葉子:你這么小,你的樹(shù)是不是特別特別小?

  葉子就不樂(lè )意了,說(shuō)道:我的樹(shù)可是一顆參天大樹(shù)呢!

  葉子上的小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō),哈哈大笑道:如果你有一棵樹(shù),你可以管得了這顆樹(shù)嗎?

  葉子堅持自己的想法說(shuō)道:我就是有一棵樹(shù),我管它,是因為我樂(lè )意,你看看爸爸媽媽們也不是天天管著(zhù)自己的孩子嗎?所以,一片葉子是可以有一顆大樹(shù)的。

  花的種子聽(tīng)到了,高興地說(shuō):哎呀,原來(lái)我有一朵花呀,真好!

  一個(gè)雞蛋聽(tīng)到了,它高興地說(shuō):對啊,這樣說(shuō)來(lái)我有一只雞呀,太神奇了!

葉子作文 篇5

  你們好,我的名字叫葉,你們一定會(huì )問(wèn):你不是叫樹(shù)葉嗎?是的,可那是你們人類(lèi)給我取的名字,我根本就不喜歡這個(gè)名字,所以我叫葉。

  我剛剛出生的時(shí)候,還是一顆小苗,那時(shí)我是樹(shù)爸爸最小的兒子,可我現在長(cháng)大了,我坐在樹(shù)爸爸高大的手臂上,特別的舒服。

  到了夏天,樹(shù)爸爸一直被太陽(yáng)吸收著(zhù)身體里的水分,被曬得特別干,坐著(zhù)也就不舒服了,我就特別想從爸爸的身上下來(lái)可無(wú)奈的是就是下不來(lái)。

  過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間就到了秋天,樹(shù)爸爸的水分又慢慢的恢復了,我又不想從樹(shù)爸爸的身上下來(lái)了,可是我不得不從樹(shù)爸爸身上下來(lái)了,因為到了秋天我的根慢慢軟了,根軟了我就從樹(shù)爸爸身上掉下來(lái)了,掉下來(lái)就進(jìn)入泥土了。

  又過(guò)了好久好久……我又重生了,重新回到樹(shù)爸爸身上了

  就這樣,我就一季一季的輪回,每一季我都是這樣過(guò)的,長(cháng)出、掉落、重生……有的時(shí)候,我真想變成你們人類(lèi)呀!可又想了想我還是呆到樹(shù)爸爸的身邊吧

  這不,我又開(kāi)始我的新的一季。

葉子作文 篇6

  這里的裂隙里沒(méi)有水了,它就把根伸向另一塊石頭,一天一天,一月一月,一年一年,松樹(shù)的根部越鉆越深,越伸越長(cháng)。一般來(lái)說(shuō),松樹(shù)的根部要比樹(shù)干長(cháng)好幾倍。所以,不管遇到什么樣的狂風(fēng)暴雨,黃山松都能巍然屹立!

  接著(zhù),“小追子”又追問(wèn):“爸爸,老師在上植物課時(shí)講過(guò),植物生長(cháng)要有氮、磷、鉀三種元素不可,那么,黃山松從哪里得到這三樣寶貝呢?”

  爸爸順手指指石墻土的一塊花崗巖說(shuō):“你們看,黃山的花崗巖體內有一種肉紅色的石頭,叫做長(cháng)石,它就含有鉀。夏天,雷雨過(guò)后、空氣中的氮氣變成了氮鹽,被巖層和泥土所吸收,然后松樹(shù)的根又把它吸收過(guò)來(lái),這不就有了一點(diǎn)兒氮了么?還有,松樹(shù)的根分泌的酸性物質(zhì),它能逐步溶解巖石,并且解放了里面的礦物鹽類(lèi),這些礦物鹽內.不僅含有鉀,還含有氮、磷,這樣,三個(gè)寶貝不都有了嗎?此外,山上的花草、樹(shù)葉等植物腐爛后,也能分解出肥料,被根部攫取:黃山松就這樣獲得一養分。但是,它們的生長(cháng)卻是很緩慢的,一般不太粗的松樹(shù),都長(cháng)幾十年、兒百年,粗一點(diǎn)兒的甚至長(cháng)了上千年:你們看見(jiàn)的迎客松,已經(jīng)有一千多歲了!”

  “黃山松的葉子,也長(cháng)得怪好看的,一與別的松葉不一樣,它是短針形的,又是放射狀的。葉面很短很窄。為什么它要長(cháng)成這個(gè)樣兒呢?這里有它的原因:針形和放射狀,是為了不讓狂風(fēng)吹斷;葉面短窄,是為避免水分過(guò)分蒸發(fā),同時(shí)也減少風(fēng)的阻力。還有不少松樹(shù)的枝條只向一邊仲展、這也跟別處的松樹(shù)不一樣。這是它們除了受山風(fēng)和地形的影響以外,還和植物的向陽(yáng)性有關(guān)系。背陰的一邊,很少長(cháng)枝,向陽(yáng)的一邊,那就伸開(kāi)膀子長(cháng)了!像迎客松的臂膀、探海松的臂膀、接引松的臂膀,就是這么長(cháng)起來(lái)的!

  “你們可知道,黃山松還會(huì )做‘軟體操’哩,它有很好的柔性和韌性,折不斷,搖不倒!八鼈兡艿痛,能昂首,能起舞.能盤(pán)旋。這是由于它們長(cháng)期受到風(fēng)吹雨打、冰欺雪壓,韌皮層比較發(fā)達,木質(zhì)纖維素比較多,生理油脂比較豐富并有高性的緣故像倒掛松,鳳凰松、臥龍松,就是這么長(cháng)起來(lái)的!

  當爸爸談到黃山松這些特性的時(shí)候,小華和小燕的眼前.就像過(guò)電影一樣在移動(dòng)著(zhù)、搖曳著(zhù)一棵棵松樹(shù)的影子……

  “爸爸,黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山七的不大一樣,山越高,顏色越深,深成墨綠色了呢?”小華想起一r在山上看到的這一奇怪現象。

葉子作文 篇7

  天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡,但你已飛過(guò)。

  你終究選擇了追尋,只為哪個(gè)古老的傳說(shuō)-----你們都是天使的羽翼,因為眷戀凡間,再也沒(méi)有隨天使一起飛翔了。

  樹(shù)說(shuō):你為什么要選擇我?

  你說(shuō):我要飛。

  你帶著(zhù)一份希望,佇立在凡間。也許,這才是你最好的歸宿。你笑了。

  你聽(tīng)著(zhù)一首歌,卻說(shuō)著(zhù)另外的事。太陽(yáng)繞過(guò)了星星點(diǎn)點(diǎn)的遮擋,每一束光,都確實(shí)照亮了每一塊地方,每一片葉子。

  樹(shù)說(shuō):你知道前面的路很坎坷嗎?

  你說(shuō):我知道,因為那是我的夢(mèng)想。

  終于終于到了這一天。

  你掙脫了大樹(shù)的束縛,獨自帶著(zhù)一份隨之落下的夢(mèng)想。此時(shí),太陽(yáng)光傾灑,染紅了你的臉。你望著(zhù)自己的影子,幸福的陶醉,風(fēng)正默默看著(zhù)你。

  風(fēng)說(shuō):你后悔這樣的決定嗎?

  你說(shuō):不,我完成的是一次輝煌的隕落。

  你抬頭,欣賞著(zhù)自己墜落的身影,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。落下了。

  深秋的離別,在風(fēng)中消逝了。沒(méi)有離別時(shí)的凄涼,沒(méi)有感傷,更沒(méi)有太多的眷戀,但變多的卻是你堅定的信念以及從未放棄過(guò)你的夢(mèng)想。

  你的一次消逝,注定著(zhù)生命的另一次輪回。你留下了什么呢?

  哦,你留下了你的眼淚。

  你默默地看著(zhù)他們成長(cháng),又一次輝煌的隕落。

  泥土說(shuō):你幸福嗎?

  你說(shuō):幸福用心感受得到,因為我會(huì )和你融為一體。

  泥土說(shuō):你為什么要飛翔?

  你說(shuō):靈魂的舞蹈讓我完整的體會(huì )了自由,體會(huì )了自己的人生。

  泥土說(shuō):哦,原來(lái)是這樣。

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