關(guān)于楓葉作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的楓葉作文5篇,希望對大家有所幫助。

楓葉作文 篇1
在秋高氣爽的日子里,楓葉向著(zhù)上方蔚藍的天空,翩翩起舞;鸺t的葉子一片一片地飄落。藍天看著(zhù)那動(dòng)人的舞姿,陶醉了。 楓葉和藍天互相鼓勵著(zhù),支持著(zhù),日子在楓葉的舞蹈和藍天的沉醉中一天天地過(guò)去,他們相愛(ài)了。
冬天就要來(lái)了,楓葉那絢爛的色彩也會(huì )隨著(zhù)寒冷的冬季漸漸消失。藍天對著(zhù)依然飄悠悠的楓葉說(shuō):“我們一起努力,度過(guò)每一個(gè)寒冷的冬季,陪你尋找陽(yáng)光。然后,你就可以在陽(yáng)光里重新發(fā)芽成長(cháng),而我將我所有的藍色魅力再次展現給你。并且期待你早日回到我的身邊!”楓葉為了藍天的承諾而奮斗。他試著(zhù)想逆天而行,為了他和藍天的愛(ài)情,想擺脫每一個(gè)冬季.隨著(zhù)寒冷的冬季不可避免地到來(lái).楓葉終于耗盡了最后一絲力氣,在藍天的目光中,一片一片的凋落,最后慢慢消失。
藍天和楓葉暫時(shí)不能相見(jiàn)了,但他們的心仍然還是相連在一起,他們設法讓愛(ài)繼續。藍天望著(zhù)那光禿禿的沒(méi)有楓葉棲息的枝頭,思戀密布他的腦海,藍天哭了,以淚化做相思雨,淚水灑向楓葉曾經(jīng)飄落過(guò)的每一個(gè)角落,用他的雨淚灌溉著(zhù)大地,呼喚著(zhù)被塵土埋沒(méi)的楓葉殘骸,他祈禱著(zhù),把我的楓還給我吧,讓他回到我身邊吧,哪怕用我所有的眼淚為你澆灌。藍天掙扎著(zhù)度過(guò)沒(méi)有楓葉陪伴的每個(gè)夜晚。
愛(ài)情能夠驅趕走寒冬,能夠催生春天的到來(lái)。
雨滴滲入土里,又尖又細的一絲絲陽(yáng)光也穿過(guò)那松軟的土層,射到楓樹(shù)的身上。春天終于來(lái)了,楓葉的嫩芽決定走出楓樹(shù)枯萎已久的皮囊,他嫩嫩的身體掙扎著(zhù)沖破樹(shù)皮的壓力,走向為他守侯已久的藍天。他終于成功了,終于沖出了樹(shù)枝的禁固。抬頭對著(zhù)藍天說(shuō),我回來(lái)啦,我回來(lái)了,幸福的目光再次交織在一起,笑了。
“祝福,祝福!”每一縷陽(yáng)光都這樣唱著(zhù)。陽(yáng)光撫摩著(zhù)楓葉的嫩芽,風(fēng)兒柔情地親吻著(zhù)藍天那久違的笑臉。楓葉和藍天的婚禮就在這充滿(mǎn)陽(yáng)光空氣快樂(lè )的歌聲里,舉行了。
春天的天氣忽冷忽熱。當楓葉那脆弱的身軀感到寒冷的時(shí)候,藍天會(huì )用溫暖的懷抱把他他緊緊包裹著(zhù),為他展現著(zhù)自己的藍色魅力,鼓勵他一定要堅強。于是,楓葉就挺著(zhù)自己那柔嫩的葉子在春天里健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
現在,楓樹(shù)長(cháng)高了,楓葉也長(cháng)大了,很快就可以把他那火紅的魅力展現在藍天的眼前。天和楓經(jīng)過(guò)生離死別的日子后終于都相愛(ài)在一起。藍天將他那藍色光芒灑在楓葉火紅絢麗的衣裳上,兩色交織發(fā)出了微微玉紫的色彩,也給人們帶來(lái)了美麗的景色.
楓葉作文 篇2
快樂(lè )森林里要舉行一年一度的舞會(huì ),漂亮的小孔雀也收到了請柬。
瞧!小孔雀正在練著(zhù)迪斯科,“咚、咚、咚”地練個(gè)不停,信心十足的、一邊又一遍地練著(zhù)。
舞會(huì )的時(shí)間終于要到了,小孔雀穿上華麗的花裙子,帶上漂亮的小帽子,蹦蹦跳跳地去參加舞會(huì ),突然,小孔雀的花鞋子破了,小孔雀自言自語(yǔ)道:“總不能光著(zhù)腳去參加舞會(huì )吧?”小孔雀失望極了,低頭慢慢的走著(zhù),這時(shí),一片楓葉落到小孔雀的頭上,小孔雀一下子有了辦法。他用楓葉做鞋底和鞋面,用莖做鞋帶,再鑲嵌上露珠,真是美妙極了!
小孔雀在后臺準備比賽,手心里滿(mǎn)是汗,緊張得要命。后勤隊的隊長(cháng)小白兔送了水果點(diǎn)心,還有飲料,還告訴小孔雀不必緊張,不用害怕,沒(méi)什么大不了的。小孔雀的心稍稍平靜下來(lái)了……
一個(gè)個(gè)選手在舞臺上展現了華麗的舞姿,終于輪到小孔雀了。
小孔雀登上了舞臺,伴著(zhù)音樂(lè ),展示了優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,小孔雀的漂亮衣服和舞姿,征服了在場(chǎng)的觀(guān)眾和評委,獲得了第一名,還被封為了“舞蹈之星”。最使小孔雀出眾的就是楓葉舞鞋,楓葉舞鞋成為了快樂(lè )森林舞會(huì )第一名的獎品。
東勝區實(shí)驗小學(xué)四年級:徐悅
楓葉作文 篇3
我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節,楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著(zhù)小小的楓葉,到處旅行。
到了秋天,爸爸常常帶我們全家去賞楓,在石門(mén)水庫的大壩下,可以看到一排排的楓樹(shù),遠遠望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的,身上綁著(zhù)粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸,媽媽?zhuān)㈡⒁黄鹪谶@里賞楓。爸爸拿著(zhù)照相機不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!
太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。 我喜歡在石門(mén)水庫賞楓。春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門(mén)水庫賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!
楓葉作文 篇4
昨天刮了一夜的風(fēng),清晨走在上學(xué)的路上,我突然發(fā)現街道兩旁原來(lái)茂密的'梧桐樹(shù)葉變得有些稀疏了。地上已鋪滿(mǎn)了枯黃的落葉,不時(shí)還有一片片樹(shù)葉從枝頭落下,在冰冷的秋風(fēng)中掙扎著(zhù),最后在馬路上翻滾了幾下,無(wú)奈地和先落下的兄弟們躺到了一起?吹綍(shū)葉開(kāi)始凋零就知道秋天來(lái)了,這就是古人所說(shuō)的“一葉知秋”吧!
走進(jìn)校園,綠色的草坪被秋風(fēng)染成了金色,樹(shù)葉也是落了一地,沒(méi)有了往日的生機。轉過(guò)教學(xué)樓,我眼前忽然一亮,幾團紅色的“火焰”吸引了我的眼球。
我沿著(zhù)鵝卵石小路向著(zhù)那幾團“火焰”走去。噢!原來(lái)是幾株楓樹(shù)。幾天前還披著(zhù)綠袍的它們,此刻已換上了一身火紅的舞裙。在一片枯草和落葉中顯得格外醒目。一陣風(fēng)吹過(guò),“火焰”隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),是那樣的充滿(mǎn)生機和活力。透過(guò)“火焰”,我仿佛看見(jiàn)了金色的稻田和豐收的果園……
平凡的楓葉,此時(shí)在一片秋颯中是那么的不同凡響!它讓我發(fā)現秋天也充滿(mǎn)生機和活力。一片火紅的楓葉給了我發(fā)現秋天美麗的契機,給了我感受美麗秋天的好心情!原來(lái)這才是“一葉知秋”!
楓葉作文 篇5
在鋪滿(mǎn)秋葉的小路上散步,地上的落葉映入眼簾,我的心里不禁為這些楓葉的命運兒嘆息:一年四金鐘,只有金秋時(shí)節,它才能一展亮麗;鸺t的楓林,象征著(zhù)春天的生機,像火一樣的燃動(dòng)著(zhù)?傻搅饲锬,樹(shù)上的楓葉紛紛凋落。生命的凋零,自然沒(méi)人觀(guān)賞。
龔自珍說(shuō)的好“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。今天,我真真切切的感受到這句詩(shī)所含的韻味。生命交替,是自然界中最基本的常規,萬(wàn)物都是這樣。楓葉的生命很短暫,只有一個(gè)秋天,但在這個(gè)秋天里,它展現出了它生命的精彩,讓別人看到了它的存在。這樣即使化為枯葉,我想,也毫無(wú)遺憾了。
我拾起一片楓葉,歲月蹉跎已讓它葉片枯黃,葉脈也變成了棕色。但是,在它卑微的生命里,仍然可以看出精致的紋理,葉片內的一道殘紅。
我惆悵著(zhù),為楓葉惆悵著(zhù)。猛地,想到了自己,自己不比楓葉幸運得多嗎?楓葉的生命只有一個(gè)秋天,只有一個(gè)秋天!而我又有多少個(gè)春秋供自己虛度呢?楓葉在短暫的秋天體現出生命的價(jià)值,我是不是更應該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢?
楓葉,給了我人生的啟迪,使我懂得了人生的旋律,我不禁在秋葉叢中加快了腳步。
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