在楓葉下凝眸作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的在楓葉下凝眸作文，希望對大家有所幫助。

在楓葉下凝眸作文1

　　學(xué)會(huì )長(cháng)大，這似乎是我們逝去青春的唯一解釋。怎么長(cháng)大？我仍舊在想，或許我們的路--走的太少，忘了怎么勇敢的跨出下一步呢。

　　該怎么走就怎么走!這是我學(xué)會(huì )的第一個(gè)道理，著(zhù)也許就算不上什么道理�？稍谀莻�(gè)黯然的季節后，我理解了甩頭的含義，那是一種無(wú)奈的自信，會(huì )在自己無(wú)路時(shí)所謂的招有路之招哈。不要悲嘆，真的，生活中太多的`無(wú)奈不是信念能改變的，但卻是愛(ài)能改變的。我不知道她現在去了哪里，或許楓葉能告訴我她遠走的方向，是的，楓葉，血樣的紅色，最是那深情的回眸，愛(ài)就在剎那間傳遞，我拿什么來(lái)愛(ài)她，我開(kāi)始學(xué)會(huì )沉默。沉默就是無(wú)言，無(wú)言就是疏遠，疏遠就是。我似乎在三年前一般，我們在檫肩而過(guò)后無(wú)言，也是沉默。

　　在火熱的季節里沒(méi)有楓葉，只有6月似火的驕陽(yáng)，生活在被愛(ài)的寒泉里，我仍舊象北極的愛(ài)斯基摩人瑟縮在冰山的一角，教室就是那北極，我也就開(kāi)始明白，明白驕傲的代價(jià)。驕傲，是生命的終點(diǎn)，當你被人們所遺棄的時(shí)候，你的生命就沒(méi)了目的，是一種游蕩式的放逐，好遠好遠。她還沒(méi)有出現。

在楓葉下凝眸作文2

　　學(xué)會(huì )長(cháng)大，這似乎是我們逝去青春的唯一解釋。怎么長(cháng)大？我仍舊在想，或許我們的路–走的太少，忘了怎么勇敢的跨出下一步呢。

　　該怎么走就怎么走!這是我學(xué)會(huì )的第一個(gè)道理，著(zhù)也許就算不上什么道理�？稍谀莻�(gè)黯然的季節后，我理解了甩頭的含義，那是一種無(wú)奈的自信，會(huì )在自己無(wú)路時(shí)所謂的招有路之招哈。不要悲嘆，真的，生活中太多的無(wú)奈不是信念能改變的，但卻是愛(ài)能改變的。我不知道她現在去了哪里，或許楓葉能告訴我她遠走的方向，是的，楓葉，血樣的紅色，最是那深情的回眸，愛(ài)就在剎那間傳遞，我拿什么來(lái)愛(ài)她，我開(kāi)始學(xué)會(huì )沉默。沉默就是無(wú)言，無(wú)言就是疏遠，疏遠就是……我似乎在三年前一般，我們在檫肩而過(guò)后無(wú)言，也是沉默。

　　在火熱的季節里沒(méi)有楓葉，只有6月似火的驕陽(yáng)，生活在被愛(ài)的寒泉里，我仍舊象北極的愛(ài)斯基摩人瑟縮在冰山的一角，教室就是那北極，我也就開(kāi)始明白，明白驕傲的代價(jià)。驕傲，是生命的終點(diǎn)，當你被人們所遺棄的時(shí)候，你的生命就沒(méi)了目的，是一種游蕩式的放逐，好遠好遠……她還沒(méi)有出現。

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