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關(guān)于楓葉的作文(精選44篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于楓葉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
楓葉的作文 1
秋天來(lái)了,楓樹(shù)葉子像秋姑娘給人間的信,告訴人們:“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
遠遠望去,山坡上一片火紅,一片片楓葉好像一只只紅蝴蝶,一陣風(fēng)吹過(guò),紅蝴蝶蝶飄來(lái)飄去,好像在空中做游戲。走進(jìn)楓林,我看見(jiàn)無(wú)數棵楓樹(shù)像一把把火炬,紅得熱烈,紅得鮮艷—————環(huán)顧四周,我好像也變成了一棵楓樹(shù)把大地也燃燒起來(lái)了。
細細一賞,楓葉形態(tài)各異。不是大一點(diǎn)就是小一點(diǎn);不是紅一點(diǎn)就是黃一點(diǎn);不是濃一點(diǎn)就是淡一點(diǎn)。有的像一把寶劍;有的像小朋友拍紅的手掌,發(fā)出的“沙沙”聲像是在拍手;有的像一只小船,航行在空中;有的像一只只紅色的蝴蝶,迎著(zhù)朝陽(yáng)翩翩起舞;有的`像一個(gè)個(gè)海星,慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)。
這時(shí),我不由得想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我不禁陶醉其中久久不愿離去。
楓葉的作文 2
在瑰麗多姿的秋天,再沒(méi)有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋,百葉雕殘,只有楓葉,棕黃爛漫的紅艷,把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧,那里的`風(fēng)景更是別具一格,令你心動(dòng)。爬上山頂往下看,簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!
綺麗的紅色,耀眼的金黃色,紅艷似火,黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富,絢麗,真是美不勝收!
如果你采下一片細細觀(guān)察,那你就會(huì )發(fā)現楓葉美得很自然,它的葉子上有著(zhù)縱橫交錯的脈絡(luò ),它的外形是掌狀三裂的,好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以,楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。楓葉,不管在哪一個(gè)角度欣賞,它都美!
當它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí),就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下,一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的,是具有欣賞性的,是給人以希望的……
楓葉的作文 3
秋天的楓葉有很多種,每種都形態(tài)各異、五彩繽紛。有黃的、紅的、綠的……但我最喜歡的是紅色的葉子——————楓葉。
楓葉飄落時(shí),從遠處看,像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。走近一看,原來(lái)顏色有很多種。再拿起一片楓葉仔細地看,由淺而深的變化著(zhù),美麗極了!
當然,這些楓葉不僅艷麗奪目而且還有很多作用呢!
楓葉可以給人們帶來(lái)愉快的心情。走在楓樹(shù)林里,一大片一大片紅艷艷的楓葉聚集在一起,像是在開(kāi)重要的會(huì )議,嘰嘰喳喳地討論著(zhù)以后該怎么生活;鸺t色的`楓葉飄落在地面上。你用腳踩在上面沙沙作響,十分好聽(tīng)。
在校園里,楓葉也可以被做為小朋友科學(xué)觀(guān)察的標本,完成科學(xué)觀(guān)察呢!
有時(shí)候還會(huì )被做成美麗的標本,掛在家里的墻上作為裝飾品或是被收藏起來(lái)。
我非常喜愛(ài)這些可愛(ài)動(dòng)人、紅艷欲滴的楓葉。因為她們具有高潔、端莊、優(yōu)雅的品質(zhì)。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)那秋天的楓葉。
楓葉的作文 4
春天有粉紅如霞的桃花,夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花,冬天有清香怡人的臘梅?晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的'楓葉。撿起一片楓葉,我腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
走進(jìn)香山,我嗅到了大自然的芬芳清香,看到了楓葉漫天飛舞的景色,聽(tīng)到了楓葉和風(fēng)的交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著(zhù),急著(zhù)從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),一個(gè)個(gè)轉著(zhù)圈,就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的小天使含著(zhù)微笑,投向土地阿姨的懷抱,楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面,就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著(zhù)摩托車(chē),在這香山公園里奔馳的話(huà),你確定一定以及肯定會(huì )在這鋪滿(mǎn)楓葉的道路飛奔,楓葉從你的頭頂上“掠”過(guò)。呼吸著(zhù)只有大自然才會(huì )有的新鮮空氣,看到那獨有的,美麗的,漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎?
!秋天的楓葉可真是美得不能再美了!
楓葉的作文 5
有的人問(wèn)我喜歡什么?我一定會(huì )毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡那普普通通的楓葉!
秋天來(lái)了,天氣涼了,楓葉也由綠變紅了。遠看,楓樹(shù)就像一把紅色的大傘,又像燃燒的火焰。近看,楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當他跳累的時(shí)候,就會(huì )跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地撿起一片葉子仔細觀(guān)察起來(lái):它的顏色是紅紅的,形狀像小朋友的手掌,葉脈排列有序,味道聞起來(lái)香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的.,到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎?因為春、夏葉子中含有許多葉綠素,秋天的時(shí)候,葉綠素被破壞了,變成花青素,而花青素是紅色的,所以每到秋天的時(shí)候,楓葉就變成紅色的了。
我愛(ài)秋天那紅紅的楓葉。
楓葉的作文 6
在我的小區里,有許多楓樹(shù)。秋天,樹(shù)葉寶寶們跳起了歡快的舞蹈,好看極了。
最近幾天,楓葉紅了。我和幾個(gè)小朋友在幾棵楓樹(shù)下玩,可開(kāi)心了。楓葉爺爺熱情地招待我們,把一層層樹(shù)葉鋪成紅地毯,讓我們跳舞。我們時(shí)不時(shí)撿起一些樹(shù)葉,拋向空中,讓樹(shù)葉給我們伴舞,玩得可開(kāi)心了。
楓葉也成了一處“景點(diǎn)”,紅紅的。我的媽媽最喜歡照相了,她每天下班時(shí)都要照幾張。風(fēng)來(lái)了,楓樹(shù)搖搖擺擺地,仿佛隨著(zhù)風(fēng)聲翩翩起舞;風(fēng)停了,楓樹(shù)也停,靜靜地站著(zhù)。
但楓葉也成為了清潔最大的煩惱,楓葉一片一片地落在地上,清潔工這里還掃完,那里又掉了。上次我還看見(jiàn)一位清潔婆婆說(shuō):“哎,這些樹(shù)葉真討厭……”我還希望他們不掃呢,這樣我們又可以在楓葉鋪的地毯上跳舞了,嘻嘻!
!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的'楓葉!
楓葉的作文 7
踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間,她仿佛是一名魔術(shù)家,她拿著(zhù)魔術(shù)棒對大樹(shù)一點(diǎn),樹(shù)上的葉子立刻換上了金裝,可也有的樹(shù)葉不肯換上秋姑娘給的衣服,依然穿著(zhù)春姐姐給它的綠色禮服。當然,最引人注目的是披著(zhù)紅色晚禮服的楓葉了。
我上學(xué)時(shí),有個(gè)東西緩緩地飄到了我的`肩上,我用手小心地把它拿了下來(lái),然后,我仔細地看著(zhù)它。它是一片楓葉,一片想回到樹(shù)根母親懷抱中的一片楓葉,它是多么美麗呀!我抬頭一望,哇!好多的楓葉,它們都還緊緊抱著(zhù)枝頭媽媽?zhuān)蝗屉x去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看,卻像一朵朵小火花。這時(shí),我又把目光轉到了那片楓葉上,它的葉脈縱橫交錯,多像一條條小溪!看著(zhù)它,我又想起了人手上的指紋,它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來(lái)了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!這是多么美呀!
秋天的楓葉,我愛(ài)你!
楓葉的作文 8
我漫步走在馬路上,輕柔的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,乘著(zhù)秋日的落葉,聆聽(tīng)聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的歌聲,心中油然升起一種快樂(lè )、悠閑的心情。
在不知不覺(jué)中,我走到了一片楓樹(shù)林里。楓葉紅的像火,輕柔的秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉,彈出了自然的交響曲。就在我沉醉在這悅耳的交響曲時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落入我的眼簾。那片楓葉在風(fēng)中翩翩起舞,我出神的看著(zhù),仿佛我就是那片葉子。我輕輕地托住它。它顏色乍一看就如一團火,頓時(shí)我的整個(gè)身子都暖和起來(lái)。
這片小小的楓葉靜靜躺在我的'手上,我出神的看著(zhù)它,它讓我想起我歡樂(lè )的童年。這片楓葉仿佛就是乘載我童年美好回憶小船……
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),這一片楓葉隨之飄走了。我想抓住它,可是它越飄越遠,我只能看著(zhù)它離去,這飄走的不僅是一片楓葉,更是我美好的童年。
在風(fēng)中,我與楓葉在秋天的懷抱里共同舞蹈!
楓葉的作文 9
有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí),還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò),楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí),樹(shù)上掉下一片楓葉,恰然一看楓葉火紅火紅的.,葉柄上的莖也是紅的,但不是那種深紅,而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹(shù)葉不一樣,普通的樹(shù)葉邊上是滑的,而楓葉的邊長(cháng)滿(mǎn)了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看,楓葉像貓的一只爪子,而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣,留心觀(guān)察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的,沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天的楓葉!
楓葉的作文 10
秋天到了,我們漸漸長(cháng)大了,媽媽就對我們說(shuō):“孩子們,你們長(cháng)大了,也該跟秋姑娘去游玩,見(jiàn)識見(jiàn)識了!焙⒆觽兟(tīng)了都不想離開(kāi)媽媽的懷抱,但又想到外面那么好玩,就紛紛點(diǎn)頭了。
這時(shí),秋姑娘來(lái)了,秋姑娘用細柔的聲音問(wèn):“孩子們,你們想去玩嗎?”
我們不約而同地說(shuō):“想去!”
我們穿上媽媽精心為我們準備的.黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著(zhù)秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開(kāi)我們了,我們紛紛飛到了秋姑娘身邊,帶著(zhù)媽媽的期望,跟著(zhù)秋姑娘去游玩。
過(guò)了幾分鐘,我們飛到了田野。小麥哥哥隨著(zhù)風(fēng)微微飄動(dòng),好像在歡迎我們呢?,小草妹妹在向我們打招呼;小花們跳著(zhù)舞迎接我們……
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里,我們已經(jīng)很困了,一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天到了,今天又會(huì )發(fā)生什么事呢?我們期待著(zhù)……
楓葉的作文 11
夏天過(guò)去了,秋天又來(lái)了,夏天的柳樹(shù)能夠給人帶來(lái)涼爽,夏天的楓樹(shù)看見(jiàn)綠油油的使使環(huán)境更加優(yōu)美,秋天到了,楓葉是格外顯眼的一種事物。楓樹(shù)上,楓葉姑娘慢慢變老了,變得發(fā)黃,開(kāi)始一片一片的從楓樹(shù)上掉落下來(lái),躺在地上睡著(zhù)了。
我們能夠撿楓葉來(lái)作為書(shū)簽,如果你想把書(shū)美化一下,請不要用一張紙來(lái)做書(shū)簽,能夠去撿一片楓葉,楓葉直直的,看不出有什么不好的地方,只要你長(cháng)時(shí)間用這片楓葉,它就會(huì )被壓得平平的,每當你翻開(kāi)書(shū),就會(huì )看到它那開(kāi)心的笑臉。
我們還能夠用楓葉做實(shí)驗,楓葉的用處可大著(zhù)呢!比如,你能夠用它來(lái)驗證小螞蟻的傳播速度,你放一粒米在地上,不出10秒就會(huì )有許多小螞蟻來(lái)搬走這粒大米。我要采用楓葉是因為,楓葉平平的小螞蟻很快便能夠看到。還能夠用楓葉來(lái)玩過(guò)家家的游戲,用楓葉來(lái)盛做好的“飯”也不會(huì )輕易被吹走,或者它自我翻了。楓葉在人們的.日常生活中用處可不止這些呢!
你只要走進(jìn)那火紅的楓樹(shù)林,就會(huì )看見(jiàn)一片美景——那“紅蝴蝶”漫山遍野地飛舞著(zhù),美極了!那“紅蝴蝶”太多了,你要是抬起頭來(lái),都看不見(jiàn)藍天了。紅紅的楓葉還像一只只小手。
秋天,這漂亮的楓葉,讓世界變得更加完美!
楓葉的作文 12
秋天,一片楓葉在空中翩翩起舞,飄落在了土地上。過(guò)了一會(huì )兒,有一位病人走向這里,看到這凄涼的景象使他長(cháng)嘆了一口氣……,唉。
假如有一天我走到這里,我會(huì )輕輕的把它撿起,細細的用心端詳它的每一絲紋理,要知道在夏天時(shí)它帶給人們的是涼爽,舒服,到了夏天的末期它沒(méi)有像從前那么綠啦,漸漸地它枯萎了,帶著(zhù)秋天豐收的色彩,在刺骨的寒風(fēng)中飄舞,然后深深的墜了下去,帶走了凄涼。
我在想:為什么楓葉會(huì )這樣活呢?它長(cháng)啊長(cháng),在夏天,它給人們清涼,秋天,它默默無(wú)聞的帶著(zhù)凄涼離開(kāi)了我們。
楓葉給人們的印象可能是美麗的,但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的`。它在夏天付出了自己的全部青春,可在秋天誰(shuí)又能想起它呢?
我十分認真的注視著(zhù)它,好像我們在用心溝通交流。它的葉子上沒(méi)有一絲綠的痕跡,卻掛著(zhù)秋天人們的喜悅。這時(shí)候,它又要悄悄的離開(kāi)人們,化成肥料,為土壤增加營(yíng)養;化成棉被,為大樹(shù)保暖。
我感覺(jué)我現在捧著(zhù)的不只是一片楓葉,而是一種情懷,一種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的的精神。我把它捧回家里,把它小心翼翼的夾在書(shū)中。
至今,我的書(shū)中仍?shī)A著(zhù)那一片珍貴的楓葉。
楓葉的作文 13
2019年10月4日星期五陰楓葉是紅色,在陽(yáng)光的照射下格外耀眼:平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的,好像一團旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星,葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細又小,輕輕一掰就能把它折斷;楓葉的大葉脈有五條,每條大葉脈都連著(zhù)二十來(lái)條小葉脈;楓葉的'葉片是紅色的,雖然楓葉是紅色,但也能進(jìn)行光合作用,只不過(guò)光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。
楓葉享受著(zhù)陽(yáng)光,吮吸著(zhù)新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色,結了果實(shí)。天氣漸漸轉涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。我聽(tīng)見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒,聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)秋天在燃燒,于是,閉上眼,靜靜地聆聽(tīng)秋天的聲音,聆聽(tīng)大地的聲音,靜靜地等著(zhù)被烘烤,被點(diǎn)燃,被焚燒,等著(zhù)一次燦爛的毀滅而后再生,冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹(shù)變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著(zhù)顫,但是它依然直直地挺立著(zhù)。
通過(guò)觀(guān)察楓葉,我產(chǎn)生了許多幻想?吹綏魅~我就想到,楓葉像國徽上的五角星;要把楓葉倒過(guò)來(lái)看,他就像一枚鮮紅的獎?wù)隆?/p>
楓葉的作文 14
長(cháng)在孤寂的楓樹(shù)上的楓葉,到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞,又像隕石一落下,沒(méi)人會(huì )注意到,這是那樣的悲傷。
一片片楓葉像小朋友的手個(gè)世界裝飾得更加漂亮;像燃燒的火焰,燃燒了人們歡樂(lè )的心境;像盛開(kāi)的花朵,展示著(zhù)自我的漂亮;像燦爛的晚霞映著(zhù)蔚藍的天空,好似一幅名人的大作;像一塊醉人的紅寶石,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
忘了有多久,精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的望了昏黃的天空很久。記得我曾說(shuō)過(guò)夏天盡管漂亮,秋天盡管浪漫,也許你不明白,秋的.紅楓葉是我的鐘愛(ài),我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉,颯颯秋風(fēng)托起,飄向遠方。
鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。
這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的楓葉,愈到深秋,愈加紅艷;再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的云朵相照映;遠遠看去,就像大火在燃燒。
秋葉,為秋時(shí)最美,她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪,裝點(diǎn)了滿(mǎn)山秋景瑰麗;她,以片片楓葉片片情,承之后贊美的詩(shī)句,可明白它的內心凄涼,卻又無(wú)幾。
楓葉緩緩拂過(guò),只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。
楓葉的作文 15
炎熱的夏天過(guò)去了,冷空氣來(lái)襲,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),把兔子吹進(jìn)了洞里,把小朋友吹進(jìn)了被窩,大家都知道,秋姑娘來(lái)了!
秋姑娘拿著(zhù)自己的畫(huà)筆,準備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色,再把自己的杰作掛到樹(shù)上。瞧,那火紅的楓葉,就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的,有的可能是還沒(méi)有畫(huà)好,有點(diǎn)零星的綠色,最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了,它有五個(gè)“手指“,經(jīng)常剪指甲,在手指的尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當一片片充滿(mǎn)激情的楓葉聚在一起時(shí),就好像在對人們發(fā)出誘人的'邀請:“嘿!別躲在家里了,快出來(lái)活動(dòng)吧!“有些人還喜歡踩在楓葉上,“咔嘰咔嘰“,讓人恨不得再多踩幾腳。
秋姑娘有時(shí)還會(huì )畫(huà)一些很堅強的葉子,看那冬青樹(shù)葉,像個(gè)身體結實(shí)的小士兵。非常硬且厚,還是個(gè)“千手觀(guān)音“。每只手上都舉著(zhù)一把寶劍,對著(zhù)那些想摘葉子的小朋友說(shuō):“哈哈!你想摘我,那我就讓你疼到骨頭里!“這士兵是要打仗的,它的敵人是狂風(fēng)暴雨,只有弱小的士兵才會(huì )敗下陣來(lái),落到地上,要不然再強的敵人它都能打敗。
秋姑娘的作品多得數不過(guò)來(lái),有的美麗動(dòng)人,有的形態(tài)奇特,有的五彩繽紛,大家都應該走出家門(mén),去看一看這美麗的大自然。
楓葉的作文 16
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了,遠遠看去像火。
當我走近楓林時(shí),我仔細觀(guān)察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車(chē)。我想:如果是被風(fēng)吹來(lái)的,它會(huì )像風(fēng)車(chē)一樣旋轉。
我把楓葉想象成一朵花,把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色,它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的?我好奇的問(wèn)老師,老師笑著(zhù)說(shuō):葉子里有葉綠素,葉黃素,胡蘿卜素,花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足,溫度高,適合葉綠素的生長(cháng),所以葉子多為綠色。秋冬季節,光照減少,溫度降低,適合花青素的生長(cháng),葉綠素變得越來(lái)越少;ㄇ嗨卦谒嵝约毎褐谐始t色,是酸性細胞液,所以楓葉在秋天是紅色的。
聽(tīng)完老師的話(huà),我看著(zhù)眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的'詩(shī):停車(chē)晚愛(ài)林峰,霜葉紅于二月。也許,杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉從樹(shù)上落下,不禁想起龔自珍的一句話(huà):落紅不是無(wú)情,而是化為春泥護花。這首詩(shī)。在這里,我把落花比作樹(shù)葉,樹(shù)葉也不是沒(méi)有感情的。雖然它們倒下了,沒(méi)有生命,但可以在來(lái)年春天用作肥料,為下一代的培養做出貢獻。
撿起地上的幾片葉子。太美了!我打算用它們做一些書(shū)簽,送給同學(xué)們。我想他們會(huì )很喜歡的。
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的楓葉!
楓葉的作文 17
從前,有片楓葉它很想旅行,它的想法讓一只善良的小鹿知道了,小鹿對楓葉說(shuō):“我可以帶著(zhù)你去旅行!
“是真的嗎?”楓葉高興地問(wèn)。小鹿說(shuō):“當然是真的!毙÷购蜅魅~便開(kāi)始了它們的開(kāi)心之旅。
有一天,它們來(lái)到河邊,看到一只小白兔,它的樣子很焦急,小鹿問(wèn):“小白兔,你怎么了?”小白兔哭著(zhù)說(shuō):“我想到對岸,可是我不會(huì )游泳!睏魅~對它說(shuō):“我們可以帶你過(guò)去啊,正好我們也要過(guò)河!毙“淄酶吲d地跳到小鹿的背上,小鹿便帶著(zhù)楓葉和小白兔游到了對岸。小白兔對小鹿它們說(shuō)了聲謝謝便蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
告別了小白兔,小鹿和楓葉繼續趕路,走著(zhù)走著(zhù),不知從哪里冒出了一只大灰狼,小鹿跑呀跑,一直跑了很遠,最后小鹿實(shí)在是跑不動(dòng)了,眼看大灰狼就要追上來(lái)了,牛伯伯看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,對小鹿和楓葉說(shuō):“快到我的.身后,我來(lái)幫你們對付大灰狼!苯(jīng)過(guò)激烈的斗爭,大灰狼終于被趕走了,小鹿和楓葉一起對牛伯伯說(shuō):“牛伯伯,謝謝您!比缓笏鼈兝^續它們的開(kāi)心之旅。
每個(gè)人都會(huì )需要幫助,我們要互相幫助,才能在自己困難時(shí)得到別人的幫助。
楓葉的作文 18
春夏秋冬,各有各美。在萬(wàn)物豐收的秋天,那最美的當然是彩云般色彩鮮艷的秋葉。
秋葉中,我最為喜歡的就是楓葉。葉子呈不規則的大波浪的特點(diǎn),讓他像一團熊熊燃燒的火焰。千萬(wàn)片楓葉組成的一棵樹(shù),更像是一簇沖天而上的烈火照亮了人們的內心,也照亮了整個(gè)秋天。
楓葉在秋天的紋路,又長(cháng)又細密布排練,但又整齊不亂,井井油條。楓葉的形狀有三個(gè)大扇子,顏色五彩繽紛。楓葉又好像一只蝴蝶,在這秋高氣爽的天空中翩翩起舞,最后蝴蝶結束了自己的舞蹈,依依不舍地落在了地上。但漸漸的落在地上的蝴蝶們越聚越多越聚越多,終于變成了一張五顏六色的地毯。
秋天的楓葉除了形狀顯有特色,楓葉的.氣味也別具一格,是一種淡淡的茶香,香中帶甜,甜中帶雅,令人沉醉不已,博具君子的高雅之氣。秋天的風(fēng)也是烈火,是彩蝶,是地毯式,是君子。時(shí)而狂烈,時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而高貴,在我眼中,楓葉已不僅僅是一種葉子,它更像一段令人銘記于心的夢(mèng),這種夢(mèng)令人琢磨不透,這種夢(mèng)令人浮想聯(lián)翩,這種夢(mèng)令人感慨萬(wàn)千,我愛(ài)秋天更愛(ài)楓葉。
楓葉的作文 19
我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節,楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著(zhù)小小的楓葉,到處旅行。
到了秋天,爸爸常常帶我們全家去賞楓,在石門(mén)水庫的大壩下,能夠看到一排排的楓樹(shù),遠遠望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現楓葉的衣服好異常喔!火紅紅的,身上綁著(zhù)粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸,媽媽?zhuān)㈡⒁黄鹪谀抢镔p楓。爸爸拿著(zhù)照相機不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把那里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天,一向到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的`光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡在石門(mén)水庫賞楓。春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是趣味!秋天時(shí)到石門(mén)水庫賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!
楓葉的作文 20
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,用這句詩(shī)來(lái)形容絢麗的楓葉真是再合適不過(guò)了。
楓葉,是秋天的使者。瞧!這一片楓葉紅得耀眼,像一團團燃燒的火焰,又好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。這一片楓葉黃里泛紅,像一位害羞的小姑娘,正對著(zhù)你撲哧地笑呢!還有一些楓葉仍然保持著(zhù)那慣有的綠色,在滿(mǎn)林遍野的火紅里點(diǎn)綴了一絲絲綠意,讓人心曠神怡。
漫步在楓樹(shù)林間,輕輕地閉上眼睛,放慢腳步,仔細聽(tīng)那楓葉發(fā)出的.聲音,絕對是一種神奇的享受。一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉輕輕地互相拍打,既好像在為秋天的美麗而喝彩,又好似在演奏一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
輕輕撿起一片楓葉,仔細地看著(zhù),我發(fā)現楓葉多像手掌啊,在“手指”的旁邊,是密密麻麻許許多多的小尖刺。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),許多楓葉都被吹落下來(lái),飄飄悠悠,像數百只蝴蝶在翩翩起舞,又像一群小魚(yú)在河里暢游。
我突發(fā)奇想,楓葉這么像小魚(yú),我把它畫(huà)下來(lái)可不可以呢,我連忙撿起一片楓葉,沖回家,找出畫(huà)筆和紙,跟著(zhù)楓葉的輪廓,畫(huà)了起來(lái),不一會(huì )兒,一條可愛(ài)的小魚(yú)游進(jìn)了我的白紙,正吐著(zhù)泡泡對我笑呢!
我收藏了幾片楓葉,珍藏這一個(gè)美麗的秋天。
楓葉的作文 21
早上,我起床看了看那清晨的太陽(yáng),一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我的身體頓是寒了一下,秋天來(lái)了。
突然一片葉子飛了過(guò)來(lái),那片葉子鮮紅鮮紅的像一個(gè)漲紅著(zhù)臉的小故娘,我把這片葉子收藏了起來(lái)慢慢的欣賞。這片葉子它穿著(zhù)火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無(wú)比,十分可愛(ài),那熊熊燃燒的烈火讓我心里活力四溢。我細心翼翼地捧起它,哇,它的身體多像一只嬰兒的小手啊,嬌嫩無(wú)比,我把它朝向太陽(yáng)它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身,頓時(shí)我眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰,在頗有涼意的秋天,我確覺(jué)得渾身發(fā)熱,大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。
在風(fēng)的吹動(dòng)下,左右搖擺,杜牧寫(xiě)得好,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!比缃,我最終體會(huì )到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的'楓葉讓人覺(jué)得,雖然是在寒風(fēng)習習的秋天,但心里卻是暖融融的。楓葉是火紅的象征,楓葉像生命一樣沸騰。,楓葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴,也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩,但我還是喜歡楓葉,更喜歡秋天的楓葉。
楓葉使我對它十分的癡迷,我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。
楓葉的作文 22
每當提起唐代詩(shī)人杜牧作的詩(shī):《山行》中的最后一句話(huà)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”時(shí),我就會(huì )想起那掌狀的葉子——楓葉。
當炎熱的夏天悄悄地走了,我們便迎來(lái)了天高氣爽,丹桂飄香的金秋十月。在這紅葉似火的時(shí)候,漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了香飄十里的桂花,古典優(yōu)雅的菊花......其中,我最喜歡的還是楓葉。
秋后經(jīng)霜的楓葉是由綠變黃,由黃變橙,再由橙變紅,最后由紅變褐,然后枯落的。
楓葉有翠綠的,鵝黃的,金橘的,朱紅的.有深有淺,色彩絢麗而和諧。
透過(guò)陽(yáng)光,這些葉子就像是用各種奇珍異寶,金銀翡翠做出來(lái)的`一樣,那么玲瓏剔透,滿(mǎn)樹(shù)華光,說(shuō)有多美麗,就有多美麗。
一起風(fēng),它們便隨著(zhù)跳起了優(yōu)美的舞蹈:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣忽上忽下;還有的像舞蹈演員一樣旋轉起來(lái)?旎顦O了!
這滿(mǎn)樹(shù)的紅葉,遠看就是印象派畫(huà)家大筆一揮的一片紅暈;近看卻是脈絡(luò )分明,顏色有濃有淡,是大自然匠心獨運的杰作。
楓葉的作文 23
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!痹(shī)人曾如此贊嘆楓樹(shù),事實(shí)上也的確如此,楓葉紅得不可思議,是秋日里最閃亮璀璨的一方獨景。
楓葉還沒(méi)變紅之前,綠綠的。漸漸的,楓葉慢慢變黃了,綠里透黃。最后楓葉變成了火紅火紅的,滿(mǎn)枝頭都是,猶如一片火海。好看極了!楓葉的形狀猶如一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌。用手輕輕的觸摸,粗粗糙糙的`。如同楓樹(shù)的樹(shù)干,粗壯堅韌。
一陣溫和的風(fēng)吹過(guò),火紅火紅的楓葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。過(guò)了幾天,大多數的楓葉都落下了,好似一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈。這些楓葉落在地上,為秋天鋪上了好看的地毯。記得小的時(shí)候,每次一到秋天,我就會(huì )拉上小朋友們一起到落滿(mǎn)火紅火紅楓葉的地方跳繩,“噠噠噠”的腳步聲伴隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們還可以手抱住楓葉樹(shù)的枝干,使出吃奶的力氣用力一搖,這時(shí),樹(shù)葉就會(huì )落下來(lái),好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這時(shí)候,小朋友們就會(huì )大叫起來(lái):“下楓葉雨啦,下楓葉雨啦!”
別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭,好看不中用,它可有大用處呢!楓葉的葉片不僅可以行氣止痛,還能用于腸炎、胃痛,就連楓葉的莖也可以治療牙痛,渾身是寶。
我愛(ài)家鄉的楓葉,也更加思念我和伙伴們一起玩耍的時(shí)光。
楓葉的作文 24
秋天,媽媽帶我去云嶺野山參保護區看楓葉。
到了公園,我看到了很多楓樹(shù)。有黃色的葉子和紅色的。
滿(mǎn)地紅紅的楓葉好像著(zhù)了火,黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來(lái)了,發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來(lái)。
我拾起很多楓葉,再把楓葉從手中放下來(lái),楓葉一會(huì )兒往左飄,一會(huì )兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃,楓樹(shù)就是讓搖籃一會(huì )兒往左一會(huì )兒往右的人吧!
我們來(lái)看紅色的楓葉,我順手摘了一片紅色的'楓葉,仔細觀(guān)看,葉子的第一個(gè)尖很低,第二個(gè)尖端比第一個(gè)高,第三個(gè)尖是最高的,剩下的兩片就越來(lái)越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣!
我來(lái)觀(guān)察黃色的楓葉了,這片葉子也有五個(gè)尖,兩邊的尖和中間的一樣長(cháng)。這片葉子很大,橫過(guò)來(lái)像一只龍,真威猛!
遠遠望去,地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時(shí)候,把楓樹(shù)枝折斷了,這是不愛(ài)護樹(shù)木的行為,所以我們要在觀(guān)看楓葉的同時(shí),注意愛(ài)護樹(shù)木。
觀(guān)賞完楓葉后,我們就各自回各自的家去了。
楓葉的作文 25
吃完晚飯的時(shí)候,兩邊種著(zhù)楓樹(shù)和我不認識樹(shù)的其他通道回到教室,不叫別人,飯后只吃東西,每天都是一樣的風(fēng)景,但今天有點(diǎn)不同,隨意地改變了視線(xiàn),在一棵楓樹(shù)面前,我放慢了腳步。
令人驚訝的是,這棵樹(shù)以前沒(méi)有被我注意過(guò),這時(shí)候是一顆無(wú)比耀眼的樹(shù)。兩天前,我奇怪地問(wèn)自己。深秋了,這棵楓樹(shù)怎么還沒(méi)紅呢?因為還沒(méi)有經(jīng)受霜凍的考驗!我開(kāi)始擔心這棵楓樹(shù)了。記住往年道路兩旁的楓樹(shù)是秋天獨有的.風(fēng)景,F在看來(lái),倒是我很擔心
這時(shí)楓葉變紅,不像涂上顏料的紅色,經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的顏色,上升到上面的樹(shù)枝顯得高傲堅韌,加上晚上黑暗的天氣,顯得異常,不可預測。
只是慢慢地過(guò)去,騎著(zhù)馬像花一樣看了幾次,但印象深刻,腳下不停,同時(shí)在想。這片楓葉有風(fēng)的打磨,是拍打霜的。如此美麗,如此傲慢的姿態(tài),猶如烈火,點(diǎn)燃學(xué)校黑暗的角落,行人漫不經(jīng)心。
學(xué)校的角落里,一棵紅色的楓葉耀眼地染紅,抓住了秋天的最后一個(gè)晚上。這最后一個(gè)秋風(fēng)的晚上,像寒窗一樣盛開(kāi)的瞬間,炫耀風(fēng)華不是讓人看得見(jiàn)的,只是證明自己足夠強大,能夠經(jīng)受風(fēng)霜的考驗,而不是那個(gè)溫室的花朵
楓葉的作文 26
一個(gè)微風(fēng)習習的下午,我和媽媽一起去八大關(guān)看楓葉。漫步在微風(fēng)中,不經(jīng)意間就就走到了居庸關(guān)路楓葉朋友們歡快的歌聲當中,它們各有各的姿態(tài);左邊的銀杏樹(shù),遠看金燦燦的;右邊的楓葉也隨風(fēng)輕搖曼舞。他們的顏色二種各樣,有的是火紅、有的是桔黃、有的是半紅半黃,還有的`是紫紅紫紅的。這些顏色和翠綠的松樹(shù)交相輝映。放眼望去,真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)!細看那楓葉,是不規則形狀,每片葉子有五個(gè)尖,每個(gè)尖與葉柄之間有葉脈相連有著(zhù)輸送營(yíng)養的作用。他就像人體的經(jīng)絡(luò )起著(zhù)主導作用呢!
我們往海邊走,往左一歪頭,一下子就看到了花石樓,我的好奇心驅使我說(shuō):“媽媽?zhuān)M(jìn)去看看吧,里面可能有好玩的東西呢!”媽媽立刻答應了。
花石樓也叫蔣介石公館。他啊一共有五層,經(jīng)曾是觀(guān)海臺,中間有鐵尖頂,由圓形和多角形組合成的。他是八大關(guān)中最著(zhù)名也是最具有代表性的移動(dòng)別墅。
看著(zhù)海里的浪花歡快的拍打著(zhù)巖石,友人們情不自禁的拿起手中的相機,拍著(zhù)自己喜愛(ài)的景致。八大關(guān)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。天漸漸暗下來(lái)了,我和媽媽走在回家的路上……
楓葉的作文 27
秋天是一位專(zhuān)業(yè)的化妝師,把蘋(píng)果涂得紅彤彤的,把麥子涂黃,還把楓葉涂成紅色的了。
周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到了靈源山?吹降厣巷h落的一片片葉子,葉子厚厚的,踩上去總會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓……”聲音,像剪刀剪下去發(fā)出的聲音,它們的形狀千奇百特,有圓形的,像十五圓圓的月亮;有三角形的,像可口的三明治;還有橢圓形的,像每天都吃的雞蛋……它們的顏色五彩繽紛,有紅色的`,像紅彤彤的蘋(píng)果;有黃色的,像金燦燦的金子;還有綠色的,像是用綠茶染色上去的……
我拾起一片葉子,它很輕,輕得宛如一根頭發(fā);它很薄,薄得比一張紙還江薄;它還很滑,滑得像剛下完暴雨的公路。它特別奇怪,身上還有兩個(gè)大洞,是不是想戴著(zhù)一副墨鏡來(lái)?崮?
忽然,一陣風(fēng)從樹(shù)上吹過(guò),我抬頭一望,有些葉子像子彈似的,不管三七二十一,直接沖了下來(lái);有些葉子像酒鬼一樣,東倒西歪,飛來(lái)飛去,才落到地上;還有些葉子,像堅定的士兵一樣,在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)。它們有的飛到了圖書(shū)館進(jìn)入了書(shū)的海洋;有的飄落到了屋頂,遙望遙遠的地方;還有的飛到了車(chē)子上,趴在車(chē)上,來(lái)一場(chǎng)免費的自助旅行……
我真想發(fā)明一臺時(shí)光機,把美麗的秋天留住。
楓葉的作文 28
姥姥家,有一棵楓樹(shù),樹(shù)上那一片片火紅的楓葉,是我的最?lèi)?ài)。
楓葉看上去火紅,其實(shí)不然,你若留神觀(guān)察,便會(huì )發(fā)現其實(shí)每一片楓葉的形狀,顏色都略有不一樣。楓葉有火紅的,讓人想起了那跳動(dòng)的火苗;楓葉有鮮紅的,似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的.紅墨水印;楓葉也有深紅的,紅得那樣安靜、高雅、端莊。
記得表妹問(wèn)過(guò)我,為什么在海量漂亮的樹(shù)葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹,楓葉沒(méi)銀杏葉那樣討人喜歡,沒(méi)長(cháng)青葉那樣生氣勃勃,更沒(méi)芭蕉葉那樣高貴?墒,楓葉它也有自己獨特的美呀,它或許在樹(shù)葉家族中看上去那樣簡(jiǎn)樸、平凡,甚至渺小,但它用我們的一份力量為整個(gè)秋季增添了一份色彩,為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩,非常重要的是,楓葉它默默無(wú)聞,只在習習秋風(fēng)中搖擺,它告訴大家,已入深秋,天氣會(huì )愈來(lái)愈寒冷,只須心中充滿(mǎn)期望,嚴寒也會(huì )不再冷漠,來(lái)年的春天肯定會(huì )愈加美好。
我愛(ài)楓葉,愛(ài)它的安靜、簡(jiǎn)樸,更愛(ài)它的默默無(wú)聞,平凡渺小!
楓葉的作文 29
楓葉,每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但楓葉不是普通的。
楓葉的樹(shù)大多是大樹(shù)。長(cháng)成森林的楓樹(shù)都生長(cháng)在山里。楓樹(shù)參觀(guān)城市花園實(shí)際上非常罕見(jiàn)。楓葉上下飛舞。它真的很迷人。
楓葉看起來(lái)像棕櫚樹(shù)。楓葉在春天是淺綠色的,在夏天是深綠色的,在中秋節是黃色的。黃色非常自然。楓葉在微微涼爽的秋風(fēng)中相互摩擦,發(fā)出沙沙的聲音。我覺(jué)得楓葉有點(diǎn)脆弱。我非常喜歡楓葉。楓葉不像其他葉子那樣圓或橢圓形。楓葉看起來(lái)總是那么棱角分明,美麗自然,脆弱有力。當天氣好的時(shí)候,我站在楓樹(shù)下,凝視著(zhù)在風(fēng)中搖曳的楓葉,希望一片楓葉能飄落下來(lái),落在我的`掌心。哦,風(fēng)一陣陣地吹著(zhù),最后許多楓葉落下來(lái)了。其中一枚剛剛落在我手里。我非常高興,把楓葉做成書(shū)簽。這真的很有趣。楓樹(shù)的樹(shù)枝很硬。與它的葉子相比,楓樹(shù)的樹(shù)枝真的像銅樹(shù)枝的鐵棒。楓葉可以被“嘶嘶”作響,用手輕輕一撕就折成兩片。楓樹(shù)的樹(shù)枝非常堅硬。即使刮風(fēng),樹(shù)葉也只會(huì )動(dòng),但樹(shù)不會(huì )搖動(dòng)。我很欣賞楓葉選擇了這么好的地方居住。
楓葉經(jīng)過(guò)漂白和霜凍染色后變紅。從遠處看,楓樹(shù)覆蓋著(zhù)紅色的禮品毛巾,看起來(lái)像燃燒的火云。它們在陽(yáng)光下非常動(dòng)人。在風(fēng)中,楓葉總是漂浮著(zhù)。太美了。
楓葉的作文 30
秋天悄悄地來(lái)到我們身邊,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉變得像變魔術(shù)一樣。
紅楓是秋天最特別的葉子。山上的楓樹(shù)把這個(gè)村莊變成了一片紅海。秋風(fēng)吹來(lái),掀起一排排紅色的波浪。這個(gè)村子就像一個(gè)害羞的小女孩,躲在楓樹(shù)下,拒絕出來(lái),只露出一點(diǎn)點(diǎn)衣服。當我進(jìn)入楓林時(shí),紅楓覆蓋了無(wú)邊的天空。無(wú)邊無(wú)際的楓林就像一張巨大的紅網(wǎng),把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片紅葉打在我的臉上,然后輕輕地落在我的鞋子上。它似乎在說(shuō):對不起,我不是故意的。我把它撿起來(lái),看到它穿著(zhù)一件紅色的外套,形狀像鵝掌。葉子由七個(gè)部分組成,每個(gè)部分的邊緣都有鋸齒狀的邊緣。把葉子翻過(guò)來(lái),你可以看到許多不同大小的肋骨。葉的主肋從葉柄延伸到葉尖,肋生長(cháng)在中部。把樹(shù)葉貼在我的鼻子上,聞聞它。啊,一股清新、淡淡的香味涌上我的`鼻子。
馮二又和楓葉玩捉迷藏,把紅楓葉吹倒了。樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶。它們頑皮到落到樹(shù)上、土壤和干草上。風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)葉就像出去玩耍的孩子。他們競爭登上自然列車(chē),去稻田和河流玩吧。秋天的楓葉讓人陶醉。
楓葉的作文 31
夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)了。秋天秋高氣爽,大雁排成"人"字飛走了。樹(shù)葉變黃了,我好像進(jìn)入了童話(huà)世界。
當我散步在一片楓樹(shù)林中,突然飄下一片楓葉,楓葉的形狀像一把扇子;又像一個(gè)金黃的皇冠;還像爸爸的大手,和一朵鮮花,楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的'鋸齒,這些鋸齒不扎人還很柔軟,有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服,綠色代表希望,讓大地生機勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫,讓人活力充沛,給大地遮擋了炎炎烈日,帶來(lái)了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣,遠遠望去像一團熊熊燃燒的烈火,好像自己走進(jìn)了火焰山,又像火紅火紅的燈籠,又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物,叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺(jué),還像一朵朵小紅花。
深秋,葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的枝頭,奉獻給了大地當肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶,還像一張紅地毯。樹(shù)葉變成了肥料,為其他植物吸收營(yíng)養,讓我想起了杜牧的《山行》:"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"。我喜歡秋天,我更喜歡秋天的楓葉。
楓葉的作文 32
紅色的樹(shù)葉在我們記憶中總是那么鮮艷,而在秋天中總是那么不值得一提。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不對,為什么不對呢?且聽(tīng)我細細道來(lái)。
比如說(shuō)在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會(huì )使你感到一絲溫暖,因為紅色屬于暖色。比如說(shuō)有一副著(zhù)名的畫(huà)叫《紅色的房間》我看著(zhù)那幅畫(huà)感到有一股暖流在我身體里流動(dòng)。再比如說(shuō)梧桐樹(shù)吧!光禿禿的沒(méi)有一絲生機。再說(shuō)蘋(píng)果樹(shù)吧!葉子是黃色的,枯萎的像老奶奶的,又像一個(gè)人的生命走到了盡頭一樣。而這時(shí)紅色的楓葉就如現在的我們一樣,生命力蓬勃,又像活潑的少年,正在高臺上準備體驗一把蹦極的感受。在這時(shí)紅色楓葉就能體現出我們少年對自由的`熱愛(ài),對學(xué)習的渴望對勇敢的追求!
是啊,每個(gè)人都有自己的追求渴望和熱愛(ài)呀!
在瑟瑟的秋風(fēng)中,楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽(yáng),輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩;細雨,暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是,他們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。他們正是在自己的衰亡中,感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力,感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息,所以他們沒(méi)有哀愁,悲涼。因為他們懂得奉獻給人的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉。
楓葉的作文 33
秋天到了,樹(shù)葉都變顏色了。今天,我特意去觀(guān)賞了一番校園中的各色樹(shù)葉。哇!樹(shù)葉的種類(lèi)真多,扇形的銀杏葉已經(jīng)蠟黃了,橢圓的甜栗樹(shù)葉剛剛泛黃,狹長(cháng)的桃樹(shù)葉變成了枯黃色,在風(fēng)中搖曳著(zhù)……各色的樹(shù)葉讓人眼花繚亂。
在滿(mǎn)園的眾多樹(shù)葉當中,我最喜歡楓葉。有的楓葉已呈紅色,透著(zhù)嬌艷;有的仍是綠色的,透著(zhù)清新。
楓葉是手掌型的。如果你仔細看就會(huì )發(fā)現它的指尖是尖銳的。楓樹(shù)長(cháng)得很茂盛,很多楓葉都擠在一起,生怕別人把它們分開(kāi)似的。也許它們是形影不離的好姐妹吧!楓葉上有許多縱橫交叉的葉脈,這可是它們體內的"黃金通道",光合作用產(chǎn)生的各種養料都要靠它們輸送到樹(shù)干里去。
初春,楓葉會(huì )早早地從楓樹(shù)的枝條中鉆出來(lái),是那么地迫不及待!夏日,暴風(fēng)雨中的'楓葉毫不畏懼急促的雨點(diǎn),是那么地堅強!秋天,楓葉把所有的能量都散發(fā)出來(lái),是那么地靚麗!隆冬,楓葉悄無(wú)聲息地投入大地的懷抱,是那么地大義凜然!
楓葉是美麗的!
楓葉的作文 34
秋天的雨是一把鑰匙,打開(kāi)了秋季的門(mén)將,樹(shù)上的葉子用鑰匙打開(kāi)了染色坊一點(diǎn)點(diǎn)的染紅,讓它由青綠色變成楓葉的'紅。
學(xué)過(guò)那么多關(guān)于秋天的詩(shī)句,但還是在每一次看到秋天的景色,突然之間停下又不知從何開(kāi)口,興許是眼前的景色,過(guò)于迷人,導致一時(shí)之間啞口無(wú)言,或許是基因有限,一時(shí)間記不住那么多,導致每每想要說(shuō)出那些事,卻又不知從何開(kāi)口,秋天的景色那么美,卻往往被很多的詩(shī)人觀(guān)以為悲涼的處境,他們有時(shí)在秋天的時(shí)候,恰巧馮道戰爭戰亂年代,所以,在他們眼里看來(lái),秋天往往是一個(gè)薄情的時(shí)刻。
我對于秋天的概念往往也是僅限于那一片楓葉罷了,秋天的楓葉是美的,她像是被太陽(yáng)染紅的一片云俠,不過(guò)他是那一片被遺落的云霞,所以它才悄悄地上被人們撿起來(lái),做好看的書(shū)簽,夾到書(shū)里都散發(fā)了秋天的味道,不過(guò)過(guò)不了多久,它就會(huì )干枯,被人們用在地上踩來(lái)踩去,發(fā)出吱吖吱吖的聲音,到時(shí)分好聽(tīng)被人們用來(lái)一踩再踩剩下的葉子,雖然被踩過(guò)之后,卻又做了土壤肥料慢慢的藏地下,給予樹(shù)木生長(cháng),來(lái)年時(shí),在秋天之時(shí),再長(cháng)出一片紅葉子煙是在那一片夕陽(yáng)下那一片云彩下,來(lái)來(lái)往往,生生不息,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)完了一生
楓葉的作文 35
“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)”
白楊樹(shù)指的是西北常見(jiàn)的一種楊樹(shù),一種樹(shù)干潔白美麗挺拔向上的樹(shù)。我讀高中的時(shí)候,就十分愛(ài)讀語(yǔ)文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的`我,無(wú)疑是喜歡白楊的,可我更愛(ài)紅楓。
紅楓,她對美麗的金秋充滿(mǎn)贊譽(yù),她是謳歌夕陽(yáng)人生至高的象征。唐代曾有詩(shī)人杜牧詠詩(shī)“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩(shī)描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對秋天的樂(lè )觀(guān)與豁達的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹(shù)木,普通的樹(shù)木,或者是落葉樹(shù),其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹(shù),不問(wèn)春夏秋冬四季綠。
然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱(chēng)為樹(shù)木中的另類(lèi)吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。
楓葉的作文 36
大家好!我是你們最常見(jiàn)的一種樹(shù)葉楓葉,我一年四季都很好看。
春天,我從樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的小嫩芽,就像樹(shù)上一個(gè)個(gè)嫩綠的小綠蘋(píng)果。不過(guò),你可不要把我給吃了。過(guò)一陣子,我的小嫩芽變成了一片片淺綠色的楓葉,非?蓯(ài)。
夏天,我的小樹(shù)葉就變成了一片片深綠色的葉子,就像一把把小扇子一樣,人們常常會(huì )到我們下面乘涼、下象棋、玩耍,有時(shí)候,起風(fēng)了,我們一搖一晃,發(fā)出了沙沙沙的聲音,有時(shí)會(huì )飛來(lái)知了也來(lái)唱歌,好像要和我們比一比誰(shuí)唱的好。
秋天,我們就變成一束束火紅火紅的火焰,也就是你們最喜歡的顏色紅色。我們就像一團團生命,也像是革命戰士為我們的幸福生活而獻出的寶貴的生命。
冬天,我們的樹(shù)葉慢慢的變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的葉子都和風(fēng)一起落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給大地穿上一件黃色的.外衣。我們非常脆,人踩在我們的身上,會(huì )出現咔咔咔的聲音,非常好玩。冬天開(kāi)始下雪了,我們會(huì )被白雪覆蓋,到春天的時(shí)候,我們就變成了大樹(shù)們的養分。
我們就是楓葉,一年四季,非常的美。
楓葉的作文 37
同學(xué)們,你知道我們在秋天的周末里會(huì )玩些什么呢?當然是做楓葉畫(huà)啦。
做楓葉畫(huà)的第一部就是去采楓葉,我和小伙伴們一起去山坡,山坡有很多棵樹(shù),我跑到樹(shù)旁爬上土坡,拿出袋子,一片一片地把楓葉全部摘下來(lái),小伙伴李碩先走到王爺爺門(mén)前,用盡全部力氣住上跑,然后抓住樹(shù)枝,用另一只手拽下一些楓葉,而李博這個(gè)人,就喜歡慢悠悠,他用袋子套住幾棵葉子多的樹(shù)枝,用力一拽,樹(shù)枝、葉子就被他都拽下來(lái)了。
做楓葉畫(huà)的第二步就是尋找材料,我跑來(lái)跑去發(fā)現了一堆紙,李頓東找一下,西找一下發(fā)現了膠帶,李博慢悠悠把我們找到的所有楓葉都拿過(guò)來(lái)了。
做楓葉畫(huà)的最后一步就是把楓葉做成各種形狀,用膠粘在紙上,我開(kāi)始就用幾片紅色的楓葉,和夏天時(shí)找的`綠葉放在一起,做成了一只正在吃葉子的毛毛蟲(chóng),李碩抬頭望望天空,用黃色和紅色做成了一只像在織網(wǎng)的蜘蛛,而李博把三種顏色比較大的葉子放在一起,再用三種顏色比較小的葉子放在一起,最后合成了一只小倉鼠。
我們做好的楓葉畫(huà),是不是很有趣,如果你也想做一個(gè)用楓葉做的動(dòng)物,那就記住我在前面說(shuō)的三種方法喲。
楓葉的作文 38
在我們的生活中,有許多各式各樣的不同顏色的樹(shù)葉,其中,我最喜歡的'是秋天的楓葉。
當我第一次見(jiàn)到楓葉時(shí),遠遠望去,楓樹(shù)林宛如一大團熊熊燃燒的火焰,染紅了半個(gè)天空,讓我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首詩(shī)句。
一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉像無(wú)數只小船,順著(zhù)風(fēng)慢慢地飄落,它們輕悠悠地飄落在水面上,飄落在大地間。我輕輕地撿起一片楓葉,放在手心里仔細觀(guān)察。用手摸摸,既不平滑,也不粗糙。紅色從葉根向葉子中間延伸,葉子的五個(gè)角微帶枯黃,根根葉脈呈輻射狀從葉根向上伸展,這些脈絡(luò )就是用來(lái)給葉子傳輸養分和水分的呢。我總愛(ài)望著(zhù)那些火紅的楓葉,不禁被它們的美麗所吸引,還被散發(fā)出的陣陣泥土清香,沁人心脾。
從楓林左邊走到盡頭,就是一片桂花林。我踏著(zhù)這沁人心脾的芳香到達了一棵桂花樹(shù)下。還有幾只蝴蝶在樹(shù)枝上打轉……
這就是楓葉,它紅的似火焰,卻比火焰紅的純正;它紅的似鮮血,卻比鮮血紅的艷麗,紅得令人心醉!
楓葉的作文 39
我家樓下有一顆楓樹(shù),它跟別的楓樹(shù)與眾不一樣,它一年四季都展示著(zhù)它自我的姿態(tài)。
春天,小草探出了腦袋,小花露出了眉毛,春姑娘給予楓樹(shù)小小的嫩芽,讓粗壯有力的樹(shù)干支撐著(zhù)嫩芽,讓它們開(kāi)心,歡樂(lè )的`茁壯成長(cháng)。
夏天,烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹(shù)上唱著(zhù):“知了,知了!蹦歉杪曊婧寐(tīng),楓樹(shù)的樹(shù)葉又大又綠又密,讓人們在樹(shù)下乘涼,聊天,悠閑極啦。
秋天,楓樹(shù)變得漂亮無(wú)比,一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火,把大地媽媽“照”的格外鮮艷,從遠處看楓葉紅的火爆,紅的鮮艷,惹人喜愛(ài),楓葉上有五只角,每只角上都有鋸齒似得小刺,但摸上去一點(diǎn)都不刺人,反而感覺(jué)很舒服,楓葉像手掌,長(cháng)在樹(shù)媽媽身上,依靠她,依靠她。
冬天,雪花像白衣天使降落人間,人們都穿上了厚厚的棉襖,楓樹(shù)的樹(shù)干光禿禿的,像一把掃帚,雪媽媽幫它穿上了衣服,溫暖著(zhù)它。
春夏秋冬各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括的清楚的一個(gè)漂亮的回憶。
我愛(ài)楓樹(shù),我愛(ài)它小似如丁的嫩芽,我愛(ài)它綠樹(shù)如陰的楓葉,我愛(ài)它紅葉似火的楓葉,我愛(ài)它冰奇雪潔的衣服。
!這與眾不一樣的楓樹(shù),一年四季都很美。
楓葉的作文 40
有一種葉子是火的化身,龍的傳人,它為秋天帶來(lái)了特別的美。知道它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,就是楓葉。
紅色——楓葉的代表色。每當秋天來(lái)臨的時(shí)候,它就會(huì )一個(gè)勁兒地喝酒,也許這樣冬天就不會(huì )那么冷吧!它臉上的'紅色也不容易褪去,因此它一直處在一個(gè)醉酒的狀態(tài)。此時(shí)此刻,它還沒(méi)有那么紅,還是紅中帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠,若隱若現,煞是好看。
秋天,楓葉的樣子也很特別,有大的,完全可以把你的臉遮住,也有小的,只有一只手掌那么大,整體呈巴掌形狀。葉片上,一條條葉脈像蚯蚓,象征著(zhù)蚯蚓在風(fēng)速小的時(shí)候,可以繼續松土,可以一直把它印在心中,永遠銘記。
楓葉不僅靜態(tài)美,動(dòng)態(tài)也美,不但是聲音的殿堂,還是聽(tīng)覺(jué)的享受!昂簟簟簟憋L(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),吹在你面前的楓樹(shù)上,發(fā)出沙沙沙的聲音,有的禁不住,嘩嘩嘩地落了下來(lái),似乎這樣才能答應脫掉媽媽的外衣,讓太陽(yáng)公公把它們曬得不成樣子,沒(méi)有一點(diǎn)水分,還在樹(shù)上發(fā)出“哧哧哧”的聲音。一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴堪比百靈鳥(niǎo)的歌喉。真有意思!
秋天并沒(méi)有冬天那么冷,也沒(méi)有夏天那么熱,它有它自己獨特的魅力。它為自然界的萬(wàn)物創(chuàng )造了不一樣的美。楓葉,不就是其中一個(gè)代表嗎?
楓葉的作文 41
秋天悄悄地向我們走來(lái),成千上萬(wàn)的樹(shù)葉像變魔術(shù)一樣。
紅楓是秋天最特別的葉子。滿(mǎn)山的楓樹(shù)把村子變成了一片紅色的海洋,秋風(fēng)一吹,一排排紅色的浪花翻了上來(lái)。村子就像一個(gè)害羞的.小女孩,躲在楓林下不肯出來(lái),只露出一條小裙子。我走進(jìn)楓林,紅楓覆蓋了無(wú)邊的天空。無(wú)邊無(wú)際的楓林就像一張巨大的紅網(wǎng),把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片紅葉打在我臉上,然后輕輕落在我的鞋上。好像在說(shuō):對不起,我不是故意的。我把它撿起來(lái),看到它穿著(zhù)一件紅色的外套,全身呈鵝掌狀。葉子由七個(gè)部分組成,每個(gè)部分都有鋸齒狀的邊緣。當你翻轉樹(shù)葉時(shí),你可以看到許多不同大小的肌腱。葉的主筋從葉柄延伸到葉尖,中間長(cháng)一條筋。把葉子貼在我的鼻子上聞聞。啊,一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
風(fēng)又和楓葉玩捉迷藏,把紅色的楓葉吹了下來(lái)。樹(shù)葉就像成群飛舞的蝴蝶。它們淘氣得會(huì )落在樹(shù)上、土里和干草上。風(fēng)一吹,樹(shù)葉就像出去玩的孩子,爭著(zhù)上自然的火車(chē),去稻田和河流玩。
秋天的楓葉令人陶醉。
楓葉的作文 42
我愛(ài)秋天的楓葉!“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!惫糯(shī)人愛(ài)楓樹(shù),愛(ài)它似火的熱情。走進(jìn)校園,我看到了一棵紅似火,美如霞的樹(shù)。那是什么?那是楓樹(shù),它在寒霜的洗禮下,從蔥郁的綠色,一夜蛻變成了“燃燒的火焰”。它換上了華麗的新裝,一陣微風(fēng)吹過(guò),那火紅的楓葉便慢慢擺動(dòng)起來(lái),好像在歡迎我的到來(lái),也似乎是在感謝那一夜夜的秋霜。
走進(jìn)楓林里,一片片楓葉爭先恐后地落了下來(lái),仿佛在告訴人們“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”摸一摸樹(shù)上的楓葉,它好像母親溫柔的手掌親親撫摸著(zhù)我的手。踩一踩地上已經(jīng)落下的楓葉,我突然悟到了“落葉歸根”的道理,這些楓葉不就像楓樹(shù)的兒女一樣,最終再把自已變成養分供給媽媽嗎?原來(lái)楓葉也如此孝順。滿(mǎn)樹(shù)的楓葉好像一把把扇子,這些美麗的扇子扇出了楓葉無(wú)畏的精神,也扇出了美麗的大自然。在風(fēng)兒的陪伴下,楓葉有的轉著(zhù)圈飛舞下來(lái),有的.筆直垂落,還有的像蝴蝶隨著(zhù)風(fēng)兒向上向上,好像想飛進(jìn)天空,自由極了!
秋天是個(gè)無(wú)私奉獻的季節,我愛(ài)秋天的楓葉,不僅愛(ài)它的熱情,更愛(ài)它那無(wú)畏風(fēng)霜的精神。我要楓葉那樣,既能在陽(yáng)光下成長(cháng),也能在風(fēng)霜中前進(jìn)。
楓葉的作文 43
秋天的什么最美?當然是秋天的香山楓葉楓葉啦!我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火,美不勝收,如果你有幸看到秋天的香山紅葉,一定會(huì )像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì )愛(ài)上它們的。
楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,也沒(méi)有牡丹的富麗,但卻紅得讓人心曠神怡,讓人陶醉。瞧,那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細細的打量,看,它多像一幅世界地圖,它細細的經(jīng)脈就像我們祖國的河流;它又似一個(gè)手掌,細細的`經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里,隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對秋天的香山楓葉的思戀之情。
看,那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美,青里透紅,紅里透青。美不可喻,遠遠望去就像一棵棵火樹(shù),讓我不禁想到了著(zhù)名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面,我們就可以體會(huì )到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉?
楓葉的作文 44
炎烈的夏日過(guò)去了,迎來(lái)了天高氣爽、碩果累累的秋天。
一天中午,我吃完飯后,走到窗前放眼望去,一棵棵枯黃的樹(shù)干挺立在路旁,不時(shí)地落下幾片干巴巴的葉子,再往小區花園一望,去年園丁種在那兒的`楓樹(shù)早已成了一棵棵粗壯、高大的參天大樹(shù)了,看到這一幕,我突然想到在我們小區搞清潔工作的老阿姨們,其中有一位我印象深刻的,她是在公園一帶打掃的。
我是在一次放學(xué)后遇見(jiàn)的這位阿姨,當時(shí)她正在打掃著(zhù)路上的垃圾,汗水濕潤了老阿姨的臉頰,雙手布滿(mǎn)了如蜘蛛網(wǎng)一樣的皺紋,一條條都令人觸目驚心,我不禁有些憐惜這些年紀很大,又在外頭辛苦打拼、工作的人。她們不像有些年輕人,又碌碌無(wú)為整天呆在家里,不去工作,不去干活,不為社會(huì )做出一份貢獻,就等著(zhù)自己的老父親、老母親來(lái)養自己。突然,她轉過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我,我趕忙笑著(zhù)說(shuō):“奶奶好!”老阿姨笑著(zhù)問(wèn):“小姑娘幾年級了?”我頓了頓,說(shuō):“嗯,五年級了!崩夏棠绦α诵^續說(shuō):“我孫女也讀五年級了,你快回去吧,別讓父母等急了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回家了。
是啊!就是這些最平凡的勞動(dòng)者,他們雖然五官、外貌衰老了,但是,那顆心卻沒(méi)老!就像那紅紅的楓葉一樣。
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