楓葉小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的楓葉小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉小學(xué)作文1
踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間，她仿佛是一名魔術(shù)家，她拿著(zhù)魔術(shù)棒對大樹(shù)一點(diǎn)，樹(shù)上的葉子立刻換上了金裝，可也有的樹(shù)葉不肯換上秋姑娘給的衣服，依然穿著(zhù)春姐姐給它的綠色禮服。當然，最引人注目的是披著(zhù)紅色晚禮服的楓葉了。
我上學(xué)時(shí)，有個(gè)東西緩緩地飄到了我的肩上，我用手小心地把它拿了下來(lái)，然后，我仔細地看著(zhù)它。它是一片楓葉，一片想回到樹(shù)根母親懷抱中的一片楓葉，它是多么美麗呀！我抬頭一望，哇！好多的楓葉，它們都還緊緊抱著(zhù)枝頭媽媽?zhuān)蝗屉x去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看，卻像一朵朵小火花。這時(shí)，我又把目光轉到了那片楓葉上，它的葉脈縱橫交錯，多像一條條小溪��！看著(zhù)它，我又想起了人手上的指紋，它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來(lái)了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！這是多么美呀！
秋天的楓葉，我愛(ài)你！
楓葉小學(xué)作文2
如果以雪白的皮膚，高挑的個(gè)子而論，我算不上是一個(gè)美女。如果以學(xué)習而論，我算不上是一個(gè)才女。如果以一心一意喜歡一個(gè)而論，我不是一個(gè)好女孩。我喜歡男孩。雖然早已知道這樣受傷的是自己，可我卻越陷越深……
升入高中好幾個(gè)月了，可我還是忘不了我的初中同學(xué)——林帆。他是一個(gè)很好的男孩，可是因為那時(shí)還小，不敢向他表白，偷偷的暗戀，一直想著(zhù)他。直到楓的出現。楓是我的同班同學(xué)，他很林帆好像，同樣的帥氣，同樣的惹人喜愛(ài)，同樣的特殊家庭……有一段時(shí)間，我甚至把他當成了林帆�？墒撬麑ξ业暮脮r(shí)刻提醒著(zhù)我，他是楓。楓真的對我很好。每天早上，他早早的來(lái)到學(xué)校旁邊的快餐店等我；有時(shí)候老師放的太晚，他就會(huì )陪我走回家，然后再掉頭回家；每次打電話(huà)，他都會(huì )等我掛電話(huà)之后他在掛；我時(shí)常忘記帶水，他就每天早上給我買(mǎi)一瓶礦泉水，他說(shuō)喝太多飲料有害健康。冬天上操時(shí)，我凍得直哆嗦，他就把他的大衣脫下來(lái)，只剩下一件單薄的校服……
楓葉小學(xué)作文3
一棵老楓樹(shù)，很老很老了。一樹(shù)的葉子，已掉得寥寥無(wú)幾了。紅色的葉子，像迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩舞動(dòng)的舞者，也像金紅的旗子飄啊飄。
秋風(fēng)閉著(zhù)眼睛，垂著(zhù)眼簾，似乎帶著(zhù)一種沉重的心情過(guò)來(lái)了。紅色的嘴唇輕輕的翹了起來(lái)，一股風(fēng)從她無(wú)形的唇里呼出來(lái)，涼颼颼的，掠過(guò)一樹(shù)的金紅，帶起沙沙的響聲。
那枯枝上的楓葉再也不愿等待冬天寒冷的到來(lái)，便奮力一跳，掙脫了枝椏。
多么美的一幅畫(huà)！老樹(shù)輕搖著(zhù)，秋風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)枝椏，抖落了一葉又一葉的紅楓。樹(shù)枝與地面的距離，像噴泉一樣，上下翻飛著(zhù)一片片的紅色。如天地間，展開(kāi)一帳金紅的簾。秋風(fēng)此時(shí)也不再文靜，開(kāi)始大口大口地呵出涼風(fēng)�！八⑺ⅰ边�有比這更美的嗎？落在地上，隨即又飛入空中，像凄涼而又美麗的天使，即將要升入空中，又留戀著(zhù)人間美麗的一切。
這亮紅的楓葉啊，翻飛著(zhù)，遨旋著(zhù)，若即若離，若隱若現。它們留著(zhù)生命最后的眼淚，飛舞著(zhù)，最后悄無(wú)聲息地落在地上。輕輕地親吻著(zhù)大地，感謝自己所該感謝的一切。
不知再過(guò)多久，它們毫無(wú)留戀地化為一方土壤，滋潤著(zhù)自己的母親——那可憐又堅強的一株老楓樹(shù)，完成自己美麗的使命。
楓葉是秋天的涅槃，一葉葉，像風(fēng)，似雨，如塵……
楓葉小學(xué)作文4
秋天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。楓葉寶寶告別了楓樹(shù)媽媽?zhuān)S著(zhù)秋風(fēng)姑娘一起去遠方旅行。
飄呀飄，飄呀飄，第一片楓葉寶寶飄到了金色的海洋里，原來(lái)那是一片一望無(wú)際的田野，田鼠看見(jiàn)了興高采烈地飛奔過(guò)去，猛地抱起楓葉高興地說(shuō)：“啊，終于有過(guò)冬的棉被了！”就這樣，第一片楓葉寶寶的家就是田鼠的家。
飄呀飄，飄呀飄，第二片楓葉寶寶飄到了一條清澈的洗澡盆里，原來(lái)那是一條小溪。一群活蹦亂跳的小魚(yú)兒看見(jiàn)了楓葉興奮地說(shuō)：“呀，我們盼望已久的紅色小扇子終于飄到我們這里來(lái)了，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”不用說(shuō)，這片楓葉寶寶的家肯定就是這條清澈的小溪了。
飄呀飄，飄呀飄，最后一片楓葉寶寶飄到了燕子媽媽的腳下，燕子媽媽叼起楓葉寶寶說(shuō)：“這是秋天的電報，是催我們去南方呢！”這樣，最后一片楓葉寶寶的家肯定就在南方了。
三個(gè)楓葉寶寶都找到了自己生活的地點(diǎn)準備過(guò)冬了，不久冬天也到了。
楓葉小學(xué)作文5
我家門(mén)前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標本。
秋天到了，楓葉們全都穿上了紅襖，遠遠望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著(zhù)看著(zhù)，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號：為什么當春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內會(huì )產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因此當葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！
楓葉小學(xué)作文6
如今，已是深秋了，接踵而來(lái)的是隆冬季節，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開(kāi)得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹(shù)林，一定會(huì )感到真正的震撼人心！
楓樹(shù)的看點(diǎn)不是樹(shù)枝，也不是樹(shù)干，而是樹(shù)葉。它的樹(shù)葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹(shù)樹(shù)的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿(mǎn)地落葉，也不會(huì )讓人感到落寞，人們早已被那一片片充滿(mǎn)生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹(shù)好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂�(shù)呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來(lái)的冬天將不再寒冷。
楓葉小學(xué)作文7
金秋時(shí)節，岳麓山里的紅楓把秋渲染的更加迷人。
在岳麓山里，秋粱出的紅楓成了一道獨特風(fēng)景。那樣紅的耀眼，那樣紅的迷人�？瓷先�，就像是熊熊大火在我們身邊燃燒著(zhù)。讓岳麓山被染的更美。此情此景，難怪讓當時(shí)風(fēng)華正茂的毛澤東流瀉下一句：萬(wàn)山紅遍，層林盡染。一陣清風(fēng)吹來(lái)。楓葉馬上變成一位亭亭玉立的少女。跳起來(lái)了婀娜多姿的舞蹈。還唱起了頌山之美，亭之麗，楓之紅的歌曲。
岳麓山里的紅楓不僅美而且品質(zhì)高尚。他們把自己的美麗奉獻給大家，自己卻深深的埋進(jìn)泥土里。他們把自己的美好時(shí)光展現與大家眼前，自己卻甘于平淡。在我們生活中，老師不就這樣的人嗎？
岳麓山里的奇葩，楓葉。他的美麗不會(huì )變。他的品質(zhì)更不會(huì )變。他的美麗將繼續綻放，他的品質(zhì)也將永遠延續下去！
楓葉小學(xué)作文8
我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的'，也是最高的楓葉。我生長(cháng)在一顆最高樹(shù)的頂端，我有許多的兄長(cháng)和姐姐。
清晨，婉轉的百靈鳥(niǎo)歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡，溫暖的陽(yáng)光灑在我柔軟的身軀上，舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上，它漂亮的彩衣讓我著(zhù)迷。好像它是微風(fēng)帶來(lái)的精靈？
到了中午，太陽(yáng)越來(lái)越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長(cháng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗，把身體微微蜷縮起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無(wú)法完成的美麗圖畫(huà)。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來(lái)是小獨角仙來(lái)陪我玩了。同時(shí)，蟬鳴四起，像開(kāi)了一次音樂(lè )會(huì )。蟬兒們努力的歌唱著(zhù)：聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。
傍晚，和煦的暖風(fēng)，帶著(zhù)涼意迎面吹來(lái)，夕陽(yáng)親吻著(zhù)山頭。蟬鳴停了，轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我，一片楓葉，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一天。明天太陽(yáng)升起時(shí)又會(huì )迎來(lái)美好時(shí)光。
楓葉小學(xué)作文9
還記得上小學(xué)三年級那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù)，每到秋天，楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過(guò)它們身旁時(shí)，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起，每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標本，等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀念�；丶液�，我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里，放好。
三年過(guò)去了，六年級的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著(zhù)的楓葉，再仔細看時(shí)，這楓葉上就好像出現了當年我們三個(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠無(wú)法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿(mǎn)地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
楓葉小學(xué)作文10
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí)，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò)，楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí)，樹(shù)上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹(shù)葉不一樣，普通的樹(shù)葉邊上是滑的，而楓葉的邊長(cháng)滿(mǎn)了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀(guān)察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的，沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛(ài)你秋天，更愛(ài)秋天的楓葉!
楓葉小學(xué)作文11
美麗的秋天來(lái)到了。瞧！楓葉姑娘在空中飛舞，它離開(kāi)楓樹(shù)媽媽到各地去旅游。
她飛呀飛，飛到公園里。她看到花壇中盛開(kāi)的菊花，有的黃，有的紫，有的藍，還有的紅，真是色彩斑斕呀！她看到了梧桐樹(shù)上的葉子開(kāi)始漸漸變黃，一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的風(fēng)風(fēng)揚揚地飄落下來(lái)。她聽(tīng)到麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)：“秋天到了，秋天到了，大家一起出來(lái)玩耍吧！”楓葉姑娘想：秋天的公園真是太美麗啦！她從公園又開(kāi)始起飛了，她飛呀飛，飛到了果園里。她看到蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，有時(shí)有的蘋(píng)果還會(huì )掉下來(lái)呢！她看到桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的桔子，很好看。每到一陣風(fēng)來(lái)臨，桔子總是像一個(gè)娃娃的腦袋似的晃一晃。楓葉姑娘聽(tīng)到了果子們好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)熟透了，快把我們摘下來(lái)吧！”她想：秋天果園里的果樹(shù)上可真是果實(shí)累累呀！
楓葉姑娘看到秋天是這么美麗的，她特別開(kāi)心。
楓葉小學(xué)作文12
吃過(guò)晚飯后，我獨步在校園中，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞，最終有一片葉子落在我手中，我仔細的把彎曲著(zhù)的落葉展平，那是一片多么美的葉子啊，大部分已成金黃色的，還有幾小片綠色的點(diǎn)綴。當我捧起這片落葉，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這使我第一次感受到了生命，我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，為什么這么美的樹(shù)葉也會(huì )凋零？為什么美麗事物的時(shí)光總是很短暫？朋友告訴我，因為它的生命規律本來(lái)就是這樣啊。當春天，它勤生綠芽；當夏天，它奉獻濃蔭；在萬(wàn)物豐收的秋天，它卻不能為人類(lèi)服務(wù)，便悄然落下。
它的生命雖然很短暫，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默奉獻，不管生命是長(cháng)是短都要珍惜每一秒，利用每一分鐘，讓有限的時(shí)間作出無(wú)限的價(jià)值。哦？是這樣嗎，這就是它生命的意義嗎？我再次拾起一片落葉，我不會(huì )再為它而憂(yōu)愁，因為這是它生命的價(jià)值。
今夜，很靜，今夜，很美......
楓葉小學(xué)作文13
金秋送爽，天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹(shù)葉，尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了！遠遠望去，像一團燃燒的烈火。難怪詩(shī)人杜牧會(huì )有這樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈魅~最具觀(guān)賞性。它的外形像手掌，也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細，也比較短，葉邊上長(cháng)著(zhù)一道道鋸齒。從上往下看，一條條比線(xiàn)還細的葉莖有規則地排列著(zhù)，像醫院墻上掛著(zhù)的人體經(jīng)絡(luò )圖。
我正在入迷地觀(guān)察著(zhù)這些楓葉，突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“莎莎”作響，好像奏起了交響樂(lè )，在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著(zhù)那些楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像綻開(kāi)的花朵，大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉，呵，它薄薄的，滑滑的，很柔軟，我不由自主地聞一聞，有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹(shù)葉，即使有一天枯萎，也能化作肥料，滋養著(zhù)樹(shù)媽媽更加生機勃勃。
啊，秋天的楓葉，我愛(ài)你！
楓葉小學(xué)作文14
楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。
我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細細的;如果你站在高處望著(zhù)楓林，就會(huì )覺(jué)得，下面是一片楓海。
忽然，一片楓葉落了下來(lái)，我試著(zhù)用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來(lái)了，真美啊!如果你問(wèn)我它像什么，我會(huì )大聲地告訴你：楓雪。
我不由自主的躺了下來(lái)，只聽(tīng)沙沙沙，哇，第二波楓雪來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒(méi)用手把它拿開(kāi)，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時(shí)，我的鼻子就被凈化了。
呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!
楓葉小學(xué)作文15
親愛(ài)的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)春天和夏天的成長(cháng)，我已經(jīng)長(cháng)到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說(shuō)，秋姑娘就要來(lái)了，還要帶我們去游玩世界呢。這個(gè)消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著(zhù)秋姑娘的到來(lái)。
啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準備的黃色棉襖，秋姑娘出現在我們的視線(xiàn)，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著(zhù)秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清�。盒◆~(yú)小蝦們在水里快活地游著(zhù)，大螃蟹也從一個(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來(lái)，我們有飄到了樹(shù)林：蘋(píng)果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個(gè)害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著(zhù)，我們來(lái)到了草地，看見(jiàn)了活蹦亂跳的小朋友，在玩著(zhù)精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊，玩了一天了。天漸漸黑下來(lái)，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著(zhù)滿(mǎn)天星星的夜空，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，接著(zhù)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
夢(mèng)見(jiàn)了梧桐樹(shù)哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風(fēng)中跳著(zhù)美麗動(dòng)人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又該上路了。我們隨著(zhù)秋姑娘越飄越遠。