關(guān)于樹(shù)葉的作文(通用15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于樹(shù)葉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于樹(shù)葉的作文1

　　一天，老師給我們一人發(fā)了幾片樹(shù)葉。我想：這堂課應該是觀(guān)查樹(shù)葉。果然，老師說(shuō)道：“這堂課觀(guān)察樹(shù)葉……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就得意極了，我猜對了！

　　我摸了摸葉子，感覺(jué)上面有很多灰。老師說(shuō)：“這就叫法國桐葉�！蔽覀儾胖�道這種上面有很多灰的樹(shù)葉叫法國梧桐葉。

　　我把樹(shù)葉放在鼻子下面聞了聞，什么味道也沒(méi)聞到，還禁不住開(kāi)始咳嗽起來(lái)，好一會(huì )兒，我才不咳嗽了。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師，我的葉子上有一顆果子�！蔽覇�(wèn)他把果子借了過(guò)來(lái)觀(guān)察：果子圓圓的、小小的，像個(gè)湯圓。上面還有很多小刺，是綠色的`。我聞了聞，有個(gè)檸檬味。我感覺(jué)果子很普通，就還給了他。

　　這堂葉子觀(guān)察課就在快樂(lè )的氣氛中結束了。

關(guān)于樹(shù)葉的作文2

　　今天，我去了鳩茲廣場(chǎng)，在旁邊的“小樹(shù)林”里面，我第一眼就看到了柳樹(shù)。

　　葉子還沒(méi)有落下來(lái)，是草綠色的，象才長(cháng)好一樣�！罢嫫婀�，冬天了，柳樹(shù)怎么還不落葉呢？”我一邊想一邊往前走， 有看到了楓樹(shù)它有著(zhù)火紅的樹(shù)葉，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要撿一片楓葉做標本，可以么？”媽媽說(shuō)：“可以呀，撿一百個(gè)都可以�！蔽覔炝艘黄瑮魅~，又往前走，發(fā)現了一棵銀杏樹(shù) ，渾身長(cháng)滿(mǎn)了金黃的葉子，地上也落了許多，我又撿了兩片銀杏葉。后來(lái)我又看見(jiàn)有棵樹(shù)，大部分樹(shù)葉都落了，留下來(lái)的葉子，稀稀拉拉的，還是綠色的`，看上去象剛剛發(fā)芽一樣。

　　哈哈，原來(lái)秋天的樹(shù)葉這么好玩��！

關(guān)于樹(shù)葉的作文3

　　夏哥哥輕輕地走了，秋姑娘悄聲悄聲無(wú)息的來(lái)了，一片枯葉緩緩地落了下來(lái)，宣告著(zhù)一個(gè)新季節的到來(lái)。

　　我緩緩的走在公園的小路上，腳踩著(zhù)厚厚的枯葉，枯葉發(fā)出嘎達的響聲，像是一首動(dòng)聽(tīng)的秋天交響曲，在歡迎我們呢。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上飄下來(lái)幾片樹(shù)葉，我仔細一看，原來(lái)是楓樹(shù)的葉子。楓樹(shù)葉就像一個(gè)火紅的手掌，紅中還帶著(zhù)一點(diǎn)黃。

　　我最喜歡的還是那楊樹(shù)葉了。楊樹(shù)葉是心形的，枯了以后是金黃金黃的.，遠遠望去，就像誰(shuí)在書(shū)上掛上了滿(mǎn)樹(shù)的愛(ài)心。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的楊樹(shù)葉嘩嘩作響，就像在演奏一首歌曲，令人陶醉，久久不舍得離去。

　　我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)那裝點(diǎn)著(zhù)秋天的樹(shù)葉。

關(guān)于樹(shù)葉的作文4

　　今天我用放大鏡觀(guān)察了一片樹(shù)葉。

　　它的形狀像一個(gè)卵，表面十分光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因為葉子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠(chǎng)。正因為葉子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽(yáng)光照射多也就綠，葉子反面細胞排的.比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。

　　這次觀(guān)察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開(kāi)心！

關(guān)于樹(shù)葉的作文5

　　秋葉不僅有優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)，還有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

　　你看，紅色的楓葉像火的葉子一樣紅，就像燃燒的火炬，覆蓋著(zhù)樹(shù)枝。層層疊疊，密密麻麻。如果這時(shí)刮起一陣風(fēng)，它會(huì )像一簇簇火焰跳躍一樣跳舞。有些樹(shù)葉會(huì )旋轉，慢慢落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。

　　看，銀杏葉穿著(zhù)一件黃色的扇形“套裝”，上面有像分叉的小溪一樣的紋理。這個(gè)扇形的‘小娃娃’散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，讓我想起了雪白的茉莉花。

　　看，松葉像縫衣針，在陽(yáng)光下發(fā)綠，一簇簇抱在一起，像一個(gè)小折扇，一般分為三個(gè)金色的.，邊緣有一個(gè)彎曲的花邊，莖和脈不易發(fā)現�；剡^(guò)頭來(lái)看，真的很像一條‘小裙子’。

　　啊，秋天的樹(shù)葉多美��！

關(guān)于樹(shù)葉的作文6

　　四季長(cháng)青樹(shù)無(wú)論是在鮮花盛開(kāi)的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹(shù)葉依然翠綠.如柏樹(shù)、橘子樹(shù)、松樹(shù)等。其中贊美松樹(shù)傲霜斗雪、倔強崢嶸的詩(shī)歌很多，比如陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。四季變換樹(shù),如水杉、梧桐、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)等，進(jìn)入秋天后，樹(shù)葉就開(kāi)始變黃，中秋一過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就會(huì )隨風(fēng)飄落，依依不舍的.離開(kāi)樹(shù)枝。到了晚秋，樹(shù)葉就基本落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無(wú)助的吟唱著(zhù)春天的戀歌...... 落下來(lái)的樹(shù)葉可以收集起來(lái)做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣，凈化環(huán)境。 樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護樹(shù)。

關(guān)于樹(shù)葉的作文7

　　樹(shù)葉由葉柄、葉片和葉脈組成。秋天的樹(shù)葉稀稀朗朗地鋪在地上，真是陽(yáng)光下的一道美景��！如意竹的樹(shù)葉細長(cháng)細長(cháng)的，一身嫩綠，頭上已經(jīng)枯黃了，有點(diǎn)兒硬。它的葉脈是豎著(zhù)的，而不像別的葉脈是斜著(zhù)排列的。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的背面粘著(zhù)一根根小白毛。由于沒(méi)有水分，葉子已經(jīng)卷起來(lái)了，看上去既像一支鉛筆，又像一個(gè)訓練有素的戰士。海桐葉非常小，葉柄也很短，在深綠色的.葉片上顯得格外明亮。葉脈就像布滿(mǎn)在老爺爺臉上的皺紋一樣，縱橫交錯，分布在葉片上，在陽(yáng)光下看，好像是一條綠色迷宮呢！龍柏葉一根一根的，很細，像小女孩編的辮子一樣，非常漂亮。秋天的樹(shù)葉真美呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

關(guān)于樹(shù)葉的作文8

　　秋天來(lái)了，媽媽帶我去植物園。那里有奇形怪狀、希奇古怪的樹(shù)

　　葉。有紫色、黃色、紅色、綠色；有三角形的，有山字形的，有梅花形的，還有蘋(píng)果形的。

　　銀杏葉是黃色的'，它像一把小扇子，可以給我扇風(fēng)。

　　梧桐葉是桔紅色的，它像小金魚(yú)的尾巴一樣，大大的。

　　我覺(jué)得這里的樹(shù)葉把我帶進(jìn)了奇妙的童話(huà)故事里，自己仿佛也變成了一片樹(shù)葉，和它們一起玩耍。

關(guān)于樹(shù)葉的作文9

　　秋天來(lái)了，我和媽媽來(lái)到東山腳下，看到滿(mǎn)山的樹(shù)葉，紅的紅，黃的黃，山上的風(fēng)景很美。楓樹(shù)上的葉子火紅，像一面面小紅旗。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)葉子一片一片的.落下來(lái)，被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，真像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。好看極了。梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃。溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。只有那青松依然翠綠，挺拔著(zhù)身體傲立在秋風(fēng)中�？吹竭@些落葉，我聯(lián)想到人的生命，人的生命是短暫的，并且只有這一次。我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光，應該加倍珍惜，做一些有意義的事吧！

關(guān)于樹(shù)葉的作文10

　　清晨，露珠還在，鳥(niǎo)叫聲也還在，我和媽媽一起去公園里撿樹(shù)葉。

　　我們來(lái)到公園的草地上，開(kāi)始撿了，我發(fā)現有一片圓圓的樹(shù)葉上面有一滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，十分美麗，我小心翼翼地把樹(shù)葉放進(jìn)袋子里，我又看見(jiàn)一片長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉就連忙把它放了進(jìn)去，我看了看媽媽?zhuān)�又開(kāi)始撿樹(shù)葉了，我撿了一片又一片，我撿了圓的、長(cháng)的、短的`、一般的……撿樹(shù)葉真開(kāi)心呀！

　　我在撿來(lái)的樹(shù)葉上面涂上五顏六色的顏料，然后印在紙上，可以組成各種各樣的圖案，我用樹(shù)葉畫(huà)了一條黃色的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，還畫(huà)了小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

關(guān)于樹(shù)葉的作文11

　　今天，老師叫我們觀(guān)察樹(shù)葉，我觀(guān)察的是玉蘭的樹(shù)葉。

　　玉蘭樹(shù)葉綠得發(fā)亮，形狀是長(cháng)橢圓形的，葉表非常光滑，就像鍍了一層蠟一樣，整片樹(shù)葉好像枇杷的葉子一樣，只不過(guò)枇杷葉表面有很多絨毛，摸起來(lái)糙糙的，而玉蘭葉的質(zhì)感完全相反。仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，玉蘭葉的葉柄非常粗壯，黃的葉柄像一條大動(dòng)脈，上面分布著(zhù)許多細小的'“細管”，這就是玉蘭葉的網(wǎng)狀葉脈。

　　把玉蘭葉翻過(guò)來(lái)，你就會(huì )發(fā)現它的背面是深棕色的，上面長(cháng)滿(mǎn)密密麻麻的小絨毛，摸起來(lái)像麂皮一樣。黃色的葉脈清晰可見(jiàn)。完全凸了出來(lái)。

　　觀(guān)察讓我學(xué)到了很多知識，同學(xué)們，請你也留心觀(guān)察吧!

關(guān)于樹(shù)葉的作文12

　　今天，我制作了一張漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。

　　一開(kāi)始，我不知道怎么做，媽媽教了我一番，我終于學(xué)會(huì )了。我先拿一片大樹(shù)葉做鴨子的身體，然后拿出一片小葉子做鴨子的脖子，再剪出小鴨子的頭，又選了兩片黃葉子粘在相應的位置上，做鴨子的`翅膀。接下來(lái)該做鴨子的腳了，我拿了一片葉子剪出了鴨子腳的形狀，然后把它粘了上去。

　　就這樣，一只可愛(ài)的小鴨子就出現在了我的眼前。爸爸媽媽都夸我粘得很漂亮。聽(tīng)了他們的話(huà)，我心里樂(lè )得像吃了蜜一樣甜!

關(guān)于樹(shù)葉的作文13

　　今天，我去小區里看看樹(shù)葉有什么變化。有樹(shù)葉想扇葉，有的像手掌，還有的像銀針……首先，我看到的是楓樹(shù)，楓樹(shù)葉像火一樣紅。遠看，像快要燃燒的。我從地下?lián)炝艘黄�仔細地端詳起�?lái)：楓葉像人的手指，有五個(gè)花瓣。最下面的較短，中間的中等，最上邊的最長(cháng)，聞一下有一股淡淡的清香。

　　然后，我又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)，在風(fēng)的吹拂下銀杏說(shuō)像小鈴鐺，發(fā)出悅耳的.聲音。一片片頑皮的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，憂(yōu)如仙女下凡一般。正好落在我的頭上，我仔細地觀(guān)察起來(lái)：邊上有不均勻度花邊，像扇子形上有許多條形。聞起來(lái)有一股淡淡的芳香。今天，我學(xué)到了許多樹(shù)葉的形狀，還學(xué)到了知識，我愛(ài)你，樹(shù)葉��！

關(guān)于樹(shù)葉的作文14

　　今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔、小松鼠、小豬興高采烈地去森林學(xué)校上課。

　　山羊老師今天要教大家用樹(shù)葉拼金魚(yú)。山羊老師一邊給大家講金魚(yú)怎么拼，一邊在黑板上拼金魚(yú)，不一會(huì )兒，一條栩栩如生的金魚(yú)就躍然紙上了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“太神奇了�！苯又�(zhù)，山羊老師叫大家來(lái)拼樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì )兒，聰明的`小松鼠、小兔子就完成了作品，得到了老師的夸獎，可小豬還沒(méi)完成。于是，山羊老師問(wèn)：“怎么了，小豬？”小豬垂頭喪氣地說(shuō)：“我的膠帶丟了�！毙⊥民R上把膠帶借給小豬，并對小豬說(shuō)：“以后別丟三落四了�！薄爸�道了�！毙∝i說(shuō)。

　　最后，它們都完成了作品，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

關(guān)于樹(shù)葉的作文15

　　下山后，我把樹(shù)葉放在奶奶的大圓桌上，看著(zhù)這張，摸著(zhù)那張，放下�？粗�(zhù)看著(zhù)，樹(shù)葉仿佛“活”了，紅柏樹(shù)葉變成了金魚(yú)，綠樟葉變成了荷葉……眼前仿佛有一條美麗的“水里游的金魚(yú)”。我的腦海里突然閃現出亮光�！皩�，就把這些葉子粘成一幅畫(huà)�！�

　　于是，我就忙著(zhù)，用柏葉做魚(yú)身，楓葉做魚(yú)尾，卻沒(méi)有魚(yú)眼。我該怎么辦？靈機一動(dòng)，從另一片葉子上切下兩只魚(yú)眼，把拼好的金魚(yú)貼在白紙上。然后，我又剪了，拼了，貼了。突然，紙上出現了不同形狀的金魚(yú)。有的逆流而上，來(lái)到水中吹泡泡；有的.鉆到水底抓蟲(chóng)子。我看了看，好像還是有些不足。啊，草短缺。趕緊找幾把細長(cháng)的刀片粘上�！敖痿~(yú)在水里玩，太美了！”朋友們笑了。

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