樹(shù)葉五年級作文精選
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的樹(shù)葉五年級作文精選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉五年級作文精選1
陽(yáng)春三月,一派生機勃勃,樹(shù)葉兒欣喜地迎接春天。春風(fēng)中，它們時(shí)而細聲交談，時(shí)而迎風(fēng)搖擺，時(shí)而有甜甜地睡下了……慢慢的，樹(shù)葉長(cháng)大了，越發(fā)的翠綠，但比起其他樹(shù)上的同伴，自己還十分微小�！拔乙欢ㄒ屪约洪L(cháng)得更快，為人間添彩�！毙�(shù)葉兒默默地發(fā)誓。于是它們不斷地汲取甘露，擁抱陽(yáng)光……終于在五月的來(lái)臨之間，他們比以往更有精神，也更能面對風(fēng)吹雨打了。笑聲中，一群群學(xué)生。
學(xué)生就像陽(yáng)春的綠葉，為了理想而奮斗！夏風(fēng)醉醺醺地吹來(lái)，太陽(yáng)有意要考驗樹(shù)葉�！拔覀儾荒鼙淮虻�！”它們想。于是在母親——樹(shù)干的幫助下，手挽起手，盡力吸收養分，與太陽(yáng)作斗爭。最終，太陽(yáng)失敗了，便把滿(mǎn)腔的抱怨放在人們身上�！皝�(lái)吧！到這里來(lái)乘涼吧！”樹(shù)葉兒對昏昏欲睡的人們說(shuō)。就這樣，樹(shù)葉兒把便利帶給了人，可它們并不抱怨，團結一心的信念，為民服務(wù)的精神感動(dòng)了上天，上天對樹(shù)葉說(shuō)：“我把最亮麗的顏色賦予你們，綠色的精靈！”
遠方有人在吟誦：“為民服務(wù)的人��！總會(huì )得到世界的尊敬！”
綠葉正如這些人，奉獻所有只為讓別人快樂(lè )！
樹(shù)葉老了，樹(shù)干對它們說(shuō)“去找一個(gè)安靜的地方休息吧！”秋風(fēng)極力勸著(zhù)樹(shù)葉：“你們年輕時(shí)奉獻的太多了，該有個(gè)很好的歸宿，我可以送你們去那里……”樹(shù)葉拒絕了，它們懇求秋風(fēng)再為自己安排一場(chǎng)“舞會(huì )”，它們要在走之前留給人間最后的美麗。
落葉繽紛，感動(dòng)世界，樹(shù)葉微微一笑，躺在溫暖的大地上！
樹(shù)葉的一生就這樣結束了！人的一生就這樣結束了！微笑著(zhù)來(lái)，微笑著(zhù)去……
樹(shù)葉像極了成功的人們，死前還不肯為自己著(zhù)想！冬天，白雪紛飛，有人走過(guò)那棵樹(shù)，他猛然想起曾經(jīng)為他遮日的樹(shù)葉。它們在哪里呢？“它們在我的懷抱里！”大地笑著(zhù)說(shuō)，“樹(shù)葉把一生都獻給了人間，如今正在樹(shù)根底下給樹(shù)養料呢！它們希望下一代能茁壯成長(cháng)！”
正如生前做盡好事，死后，就像樹(shù)葉一樣流芳百世，它們的精神始終影響著(zhù)下一代人，它們指引著(zhù)下一代如何走向成功！
詩(shī)人再一次走過(guò)：“愿每個(gè)人都能成為一片有用的樹(shù)葉，讓生命的輝煌點(diǎn)燃整個(gè)自然……”
樹(shù)葉五年級作文精選2
在一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，有一棵棵參天大樹(shù)，人們走過(guò)這里，都要情不自禁地贊嘆：“多壯的樹(shù)，多美的樹(shù)葉��！”
有一片樹(shù)葉得意忘形了，高傲地搖擺著(zhù)自己的身姿。 一天，一只小鳥(niǎo)兒飛過(guò)這里，停在這片樹(shù)葉上，把他當成了自己的小舞臺，鳥(niǎo)兒說(shuō)道：“樹(shù)葉，你真美啊，我真羨慕你�！苯又�(zhù)，后盡情唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，把樹(shù)葉給陶醉了。一首曲子結束了，小鳥(niǎo)兒又對樹(shù)葉說(shuō)道：“樹(shù)葉哥哥，像你這樣的人才，應該到外面去走一走，看看那浩瀚的大海，寬廣的草原，繁華的城市……”樹(shù)葉被這一切沉醉了，沉浸在鳥(niǎo)兒的話(huà)語(yǔ)中，好半天才清醒，于是，它立志下了決心，要去外面走一走。 大樹(shù)媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地教育對樹(shù)葉說(shuō)：“葉兒，你不能離開(kāi)我們，你需要營(yíng)養，需要兄妹，沒(méi)有這些你會(huì )枯死的，如果你執意要離開(kāi)，你的命運將是悲慘的，你要想清楚��！”可樹(shù)葉卻不聽(tīng)樹(shù)媽媽的忠告，仍夢(mèng)想著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)兒口中的世界。
當天夜晚，一陣風(fēng)吹來(lái)沒(méi)，樹(shù)葉不停地搖晃，掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，順著(zhù)樹(shù)枝劃落下來(lái)，一陣微風(fēng)將它輕輕托起，隨著(zhù)天空盤(pán)旋幾下，朝著(zhù)它的理想樂(lè )園飄呀飄呀，終于看見(jiàn)了它夢(mèng)寐以求的浩瀚的大海，清澈的小溪，寬廣的大草原和繁榮的大城市，那兒有七彩的霓虹燈，讓樹(shù)葉看得眼花繚亂，噴花的飛泉中清澈的水線(xiàn)直射天空，濺起了晶瑩的水珠，灑在了樹(shù)葉身上，多么清涼，多么舒暢。這么優(yōu)美的景象樹(shù)葉從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，它想：幸虧我沒(méi)聽(tīng)樹(shù)媽媽的話(huà)，我真是沒(méi)白來(lái)，看來(lái)，我的選擇是對的，看，這里的景色多美��！ 風(fēng)，越來(lái)越小了，也預示著(zhù)樹(shù)葉的生命就此到了盡頭。它覺(jué)得自己的身體一下子重了許多，開(kāi)始往下墜，樹(shù)葉飄飄悠悠的躺在了地上，使勁掙扎，可沒(méi)有了風(fēng)的幫助，它再也飛不起來(lái)了。它只好躺在地上任憑人們的踐踏，它疼得要命，只能誒喲誒喲的呻吟著(zhù)，再也不是從前那個(gè)綠得發(fā)亮的處處受人夸獎的樹(shù)葉了。臨死前，它只想再看一眼從前那個(gè)美麗的家園，感受樹(shù)媽媽的懷抱，可面對它的，卻只有來(lái)往穿梭的人群……
樹(shù)葉笑了，因為在夢(mèng)中，它又回到了那個(gè)溫馨的家園，回味那甜美的一刻……它，后悔了。 提出過(guò)分的要求，卻不考慮事情的后果，就得付出沉重的代價(jià)。
樹(shù)葉五年級作文精選3
秋風(fēng)瑟瑟吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當第一片樹(shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這美麗的秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在公園里漫步，尋找著(zhù)秋天的足跡。忽然，一片火紅吸引了我的目光，那仿佛是一團燃燒的火焰。我帶著(zhù)好奇心向它走去。哦，原來(lái)這是一棵紅楓。我抬起頭，更加仔細地看了看它那火紅的樹(shù)葉。這些楓葉都長(cháng)著(zhù)五瓣葉片，好像秋娃娃胖乎乎的小手，葉子上的葉脈若隱若現，分別連接著(zhù)它的五瓣葉片。在陽(yáng)光的映照下，這些楓葉顯得更加紅艷，更加閃亮。
當我陶醉在這楓葉的美景中時(shí)，突然又看見(jiàn)一個(gè)黃色的小影子從空中一閃而過(guò)。我朝影子飄過(guò)的地方望去，��！出現在我遠方的是一棵銀杏樹(shù)！遠遠望去，猶如一群黃蝴蝶正落在枝頭歇息。我不由自主地朝銀杏樹(shù)湊近了些，想更加仔細地欣賞它。這些銀杏葉的葉梗又細又長(cháng)，葉片上分布著(zhù)長(cháng)條形的紋理。我輕輕用手摸了摸，銀杏葉十分光滑，但略微有些凸起，葉面呈拱形，好似一把把金黃色的小扇子。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在風(fēng)中搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像它們正在舉行一場(chǎng)大合唱。隨著(zhù)秋風(fēng)逐漸變強，銀杏葉們快堅持不住了，它們紛紛離開(kāi)了枝頭。有的就像一位位舞蹈演員，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；有的就像一只只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔；還有的像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在空中翻著(zhù)跟斗……最后它們都輕盈地飄落在了公園里的小路上�，F在，小路像是鋪了一條金色的地毯，格外美麗。我忍不住輕輕地踩在了這條地毯上，軟綿綿的，十分舒服。我又輕輕地捧起了一片銀杏葉聞了聞，沒(méi)想到居然有一股淡淡的幽香，感覺(jué)著(zhù)這秋天的氣息，我心里無(wú)比愉快。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨萑~們?yōu)榱俗屝碌臉?shù)葉更好地成長(cháng)，寧愿把自己化作肥料，枯葉們無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
我不僅愛(ài)秋葉的美麗，更愛(ài)它們的無(wú)私奉獻！
樹(shù)葉五年級作文精選4
秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，有的堅韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如珠串，排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。
來(lái)到植物園，？首先映入眼簾的是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠的，它的葉片頂端有一條大波浪，整體看起來(lái)像是一把扇子。銀杏樹(shù)葉每到春天就會(huì )長(cháng)出嫩芽。夏天，葉子就會(huì )長(cháng)出小扇子的摸樣。到了秋天，葉子漸漸地調落下來(lái)，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，在互相追逐、嬉戲著(zhù)。這種場(chǎng)面真令人陶醉。到了冬天，落在地上的葉子便被塵土淹沒(méi)了。
接著(zhù)，我們看到了紅彤彤的楓葉。不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉�(shù)葉更是引人注目！楓葉為掌狀5淺裂，長(cháng)13厘米，？寬略大于長(cháng)，3枚最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。
秋天代表成熟，代表金色的喜悅，我喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天、喜歡美輪美奐的樹(shù)葉。
樹(shù)葉五年級作文精選5
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。 在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿(mǎn)目可見(jiàn)，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現不了她的存在�？伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎�(zhù)你——她已走來(lái)！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏…… 有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無(wú)理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開(kāi)去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿(mǎn)溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿(mǎn)斝的芬芳，沁潤得滿(mǎn)山滿(mǎn)谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。 仔細思之，這滿(mǎn)斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿(mǎn)枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周?chē)幕ǘ枷阋恍�，于是更加努力地盡情釋放著(zhù)秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿(mǎn)這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！ 每次桂樹(shù)下過(guò)，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿(mǎn)腹！
樹(shù)葉五年級作文精選6
我是一片樹(shù)葉，名叫曼曼。
清晨，當太陽(yáng)從東方升起時(shí)，風(fēng)婆婆便會(huì )給我的兄弟姐妹們洗漱，因為我是樹(shù)葉中最小的一個(gè)，而且長(cháng)得漂亮，所以得到大家的寵愛(ài)，日子過(guò)得十分快樂(lè )。
秋天到了，秋風(fēng)起了。樹(shù)媽媽對我們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，該去體驗自己的生活了�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，風(fēng)婆婆催促道：“快走吧，沒(méi)時(shí)間了�！蔽覀円宦�(tīng)，連忙跟在風(fēng)婆婆的身后出發(fā)了。
不一會(huì )，風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們，我就送你們到這了，下面的生活就靠你們了！”說(shuō)著(zhù)，風(fēng)婆婆就不見(jiàn)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我和兄弟姐妹們給吹散了，我被吹到了一片雜草叢中，雖然找到了一個(gè)臨時(shí)居住的地方，但從此我的命運也改變了。
一天晚上，我正在草地上安靜的睡覺(jué)。忽然狂風(fēng)大作，只見(jiàn)一只身穿綠色衣服的毛毛蟲(chóng)正一扭一扭的向我走來(lái)，趴在我的身上津津有味的品嘗著(zhù)，我疼的痛哭起來(lái)。然而，我只是一片小小的樹(shù)葉，別人怎么會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)呢？還好，不一會(huì )兒下起了大雨，把毛毛蟲(chóng)淋走了。這時(shí)，雨水打在我的傷口上，疼得難以忍受，使我昏了過(guò)去。
第二天早晨，我醒了過(guò)來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，想站起來(lái)�？墒�，疼痛使我不得不又躺了下去。又是一陣風(fēng)，把我吹到了一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩身上。她低頭一看：“哇！好漂亮的樹(shù)葉��！”她把我拿起來(lái)欣賞著(zhù)，然后放進(jìn)書(shū)包里。小女孩放學(xué)回家后，重新把我從書(shū)包里取了出來(lái)夾到書(shū)里�！昂�，大小真合適！”小女孩拍手叫道。
晚上，我睡在冰冷的書(shū)里面，又冷又害怕。不知不覺(jué)中睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己和兄弟姐妹們快樂(lè )的做著(zhù)游戲，我高興地跳著(zhù)，叫著(zhù)……
唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能繼續下去，我多么想依偎在媽媽的懷抱里，向媽媽訴說(shuō)著(zhù)我不平凡的經(jīng)歷�？墒�，我再也見(jiàn)不到媽媽了，想到這里，我流淚了……
樹(shù)葉五年級作文精選7
秋日，是涼風(fēng)習習的。秋葉，是形態(tài)各異的，而且有一種說(shuō)不出的、獨特的美。
枇杷樹(shù)葉，似乎很少在秋日凋零。落下的樹(shù)葉，似一葉扁平的扁舟，又似一本無(wú)字的書(shū)。葉的反面，有一層細小的、毛茸茸的白色絨毛，輕輕地一刮，還會(huì )有一些白色的細屑掉下來(lái)。輕輕的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來(lái)。經(jīng)經(jīng)脈脈，顯示的是樹(shù)葉存活時(shí)的勃勃生機;風(fēng)風(fēng)雨雨，展現的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而，最終還是悄悄地、無(wú)奈地落下了。每當金風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，就會(huì )有幾片老葉、病葉落了下來(lái)。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉，更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?
樟樹(shù)葉，一年四季常青�？墒�，在萬(wàn)葉俱落的秋日，就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的樹(shù)葉，能在四季中保持它的勃勃生機與活力，是多么的不易呀!看上去，葉面有些粗糙、干燥，在薄薄的樹(shù)葉上有許許多多的、四通八達的脈絡(luò )。摸上去凹凸不平，有立體感。身材嬌小的它，默默無(wú)聞地努力著(zhù)，為秋、冬兩季，送去綠色的希望。
合歡樹(shù)葉，比起樟樹(shù)葉，就更加的瘦弱、渺小了，頂多有一小簇烏發(fā)那么細，指甲蓋那么長(cháng)。合歡葉們由大到小整齊的隊伍里，不免有個(gè)別金黃的枯葉，沒(méi)有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小，不仔細觀(guān)察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片樹(shù)葉的經(jīng)脈都不同，不是這里彎了一點(diǎn)，就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹(shù)上那弱不禁風(fēng)的樹(shù)葉要孕育那么多妙不可言的合歡花，在這百花凋謝的秋日里，你有沒(méi)有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹(shù)葉肅然起敬呢?
無(wú)論哪一種樹(shù)葉，都有樹(shù)葉的閃光點(diǎn)：如色彩繽紛，如形態(tài)優(yōu)美，如四季常青……各種各樣，數不勝數。但是在這一個(gè)涼秋，有一些閃光點(diǎn)卻隨著(zhù)秋風(fēng)悄然無(wú)聲地離開(kāi)了 ，但仍有一些閃光點(diǎn)，依然留在這些秋天的樹(shù)葉身上。秋天，最多、最美的，還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。樹(shù)葉經(jīng)歷了風(fēng)霜，最后，入土，待做上一個(gè)好夢(mèng)之后，明年春天，再次上陣……我獨自踏在落滿(mǎn)秋葉的小路上，這么想著(zhù)，想著(zhù)，就覺(jué)得樹(shù)葉很美，很美……
樹(shù)葉五年級作文精選8
它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉，它迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的笑容。那顆植物孕育了它，它立志要報答植物，長(cháng)成一片大的樹(shù)葉，吸收陽(yáng)光，為植物制造養分，可這也是眾多嫩芽的心愿。
它劈波斬浪，歷經(jīng)種種困難，受到同類(lèi)的排擠，但它汲取有限的養分，快速地生長(cháng)，終于，它長(cháng)成了眾葉中最大的那一片，那時(shí)它傲視群葉，但還是兌現了幼時(shí)的心愿，它為植物制造養分，它感到快樂(lè )，臉上又洋溢著(zhù)幸福的笑容。
夏天到了，在它的旁邊長(cháng)出了一個(gè)小小的花苞，它十分欣喜，又為自己定下目標，它要自己身旁的花開(kāi)得最艷，最麗。
它每次汲取植物給它的養分時(shí)，它總是分一點(diǎn)給花苞，沒(méi)次下雨總是遮住花苞，自己淋雨，但花苞受了寵愛(ài)，驕橫無(wú)禮。漸漸地，花苞綻放了，果真如它當時(shí)所說(shuō)，它身旁的花苞開(kāi)得最艷，最麗�？墒沁@一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫，它也注意到了這一點(diǎn)。
花開(kāi)始頂撞它，每次汲取養分要霸占全部。它十分懊惱，斷截了花的所有養分，每次下雨，花總是被淋得滿(mǎn)頭是水，當其他花愈開(kāi)愈烈，而它身旁的花卻開(kāi)始凋零，花央求著(zhù)，哭喊著(zhù)，氣憤著(zhù)。它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。
秋天來(lái)臨，花已早早地變成果實(shí)，果實(shí)認識到自己之前的錯誤，誠心向葉悔改，它又重新給果實(shí)養分，最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的，果實(shí)落到地上，成功發(fā)芽，它又笑了，還是那種幸福的笑容。
不久，它也變得枯黃了，風(fēng)問(wèn)它：“你想到哪里去?”它迷茫地搖搖頭，表示不知道，風(fēng)很生氣：“你連自己想去哪里都沒(méi)想過(guò)?”結果還是搖頭，它沉思了一會(huì )，說(shuō)：“就落在植物下�！憋L(fēng)不解，問(wèn)為什么?它說(shuō)：“為了給植物提供一些養分�！憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當它落地的那一瞬，它又笑了，還是那幸福的笑。
人們感嘆它的生命太短，其實(shí)根本不需要。因為它不需要十年，二十年，而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝，這便是生命的意義。
樹(shù)葉五年級作文精選9
秋天的銀杏
秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。在藍天白云下，除了累累的碩果，還有絢麗的色彩。你瞧，這樹(shù)葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅……真是五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。在我的家鄉泰興，最有特色的樹(shù)葉當然是銀杏葉了。課間，我總喜歡對著(zhù)校園里的銀杏樹(shù)出神。
樹(shù)上的葉子不再像春、夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色……它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲。我問(wèn)：老師，銀杏樹(shù)在說(shuō)什么?老師深情地凝望著(zhù)那片片樹(shù)葉，輕輕地說(shuō)：用心聽(tīng)吧，你聽(tīng)得懂的!像上課時(shí)思考問(wèn)題那樣，我側著(zhù)腦袋望著(zhù)一樹(shù)瑪瑙似的銀杏果，再看看老師含著(zhù)笑意的眼睛，恍然大悟：哦，我懂了!她們在訴說(shuō)著(zhù)豐收的喜阮吧!
秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)。望著(zhù)飛舞的黃蝴蝶，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬?落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花。也許它們像落花一樣，也是為了化作肥沃的`泥土，報答樹(shù)媽媽的養育之恩吧?
有時(shí)候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的銀杏葉快樂(lè )地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著(zhù)小手，一l邊興奮地大叫：一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!噢——噢——!
不知下過(guò)幾次銀霜，在寒冷的西風(fēng)中，最后一片葉子一飄一蕩地離開(kāi)了銀杏樹(shù)梢，像即將遠游的孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)徊饺仡^……在離地面三尺左右時(shí)，她好像拿定了主意，一下子撲進(jìn)先到達地面的姐妹們的懷抱。望著(zhù)樹(shù)下漸漸變黑的銀杏葉。我想：它們一定在做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)。夢(mèng)里，它們看到來(lái)年銀杏樹(shù)媽媽枝繁葉茂，瑪瑙似的果實(shí)一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間……‘嘻——嘻嘻!我耳邊仿佛響著(zhù)它們夢(mèng)中的笑聲，好輕柔，好快活……
樹(shù)葉五年級作文精選10
秋天的樹(shù)葉一陣涼爽的風(fēng)兒吹走了夏天的炎熱，迎來(lái)了心曠神怡的秋天。我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉，因為它們五彩斑斕、形態(tài)各異。瞧！那邊銀杏樹(shù)上的銀杏葉真有趣。它們有的已經(jīng)完全變黃了，有的還是綠的，只是微微泛黃。樹(shù)葉既像一把小小的蒲扇，又像一條喇叭裙。秋風(fēng)拂過(guò)了我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著(zhù)，像在合唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；又似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女跳著(zhù)歡快的舞蹈。陸續地，有葉子從枝頭上隨風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞；有的像燕子展翅飛翔；有的像降落傘飄飄悠悠。最后，它們落在了草地上。我跑過(guò)去正想拿一片葉子帶回去仔細觀(guān)察，這時(shí)不由得想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@讓我停住了手。我想：應該讓這些葉子變成更多的肥料，讓這棵銀杏樹(shù)長(cháng)得更茁壯些。這邊我又發(fā)現了一棵楓樹(shù)，只見(jiàn)楓樹(shù)的枝干上長(cháng)著(zhù)許多火紅的楓葉，因為它們顏色非常鮮艷，所以非常吸引人的眼球，遠看層層疊疊，密密麻麻的，濃烈得好似一團團火。這些葉子酷似手掌，只要一陣風(fēng)吹來(lái)，這些樹(shù)葉上下擺動(dòng)，好像千萬(wàn)只小手在招著(zhù)，歡迎著(zhù)我的到來(lái)呢�？吹竭@里，我吟誦起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫植坏迷�(shī)人杜牧會(huì )那么喜歡秋天的楓葉呢！梧桐樹(shù)高大粗壯，我撿起一片樹(shù)葉細細地端詳了起來(lái)，只見(jiàn)那葉子像鴨掌，比銀杏葉和楓葉要大一些。這些樹(shù)葉大多一半黃、一半綠，我用手撫摸著(zhù)，綠色的部分手感非常柔軟、光滑，而黃色的部分卻很脆，而且非常容易碎。那樹(shù)葉雖然經(jīng)過(guò)了春夏的風(fēng)雨滄桑，但葉子上的紋路卻仍是那樣清楚。梧桐樹(shù)高大的樹(shù)冠就像一把黃綠色的大傘，撐在大地上，默默地在夏日里給人們帶來(lái)了片片綠蔭。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，愛(ài)它們那五彩斑斕的色彩，也愛(ài)它們那各種各樣的姿態(tài)。
樹(shù)葉五年級作文精選11
整個(gè)上午，天都是陰陰的。下午，便下起了濛濛細雨。
雨很細很細，細得柔，柔得讓人愛(ài)。
我立身于一叢不知名的小樹(shù)旁，靜靜地體味著(zhù)細雨中所特有的美麗：
生命是美麗的，就連這濛濛細雨也逃不過(guò)它的熏染。
不經(jīng)意地，我眼角的余光覺(jué)察到一點(diǎn)閃光。我轉頭一看，光源竟是這叢不知名的小樹(shù)。又一滴水珠滑落了，我再次感受了這閃光。于是，我蹲下身來(lái)細細地觀(guān)察：細雨輕輕地飄落在綠葉上，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，再一點(diǎn)……這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，終于匯集成了一大滴水珠。在晶瑩剔透的水珠的襯托下，綠葉看上去很美�？墒蔷G葉能力有限，它身子太輕、太嫩，托不起那么一大滴水珠�？v然晶瑩剔透的水珠讓它美麗，但它是心有余而力不足，單薄的身軀無(wú)法挽留住這份美麗，更無(wú)法讓水珠在此棲身。于是慢慢垂下頭，讓水珠順著(zhù)它的輪廓流去，去另覓棲身之處……
就在綠葉的葉端與水珠離而未離的那一剎那，綠葉在水滴的襯托下，折射出了最美麗的光芒，綠葉與水珠鍛造了世間最美的一剎那。
我呆呆地看著(zhù)綠葉出神，看著(zhù)細雨又一次飄落，又一次匯成水珠，又一次順著(zhù)綠葉的輪廓滑落，又一次閃光……
我突然想：如果綠葉托著(zhù)水珠不放，就像一個(gè)人緊緊抓住不屬于他的幸福不放一樣，留住水珠帶給它的美麗，那么水珠怎么能夠滑落，那一剎那的美又何以展世？于是我想：一種善意的放棄也許也是美麗的，也許還是一種貢獻，就像綠葉放棄了水珠給它晶瑩剔透的美；就像日日守衛在崗位上的警務(wù)人員；就像處處為國為民謀福利的國家公務(wù)人員；就像那些社會(huì )底層修地下道的工人……他們的放棄，帶給別人安定，他們的放棄，不是美麗是什么？不是貢獻是什么？
當放棄成為一種美麗，你的放棄就有了價(jià)值，有了意義。一段生命的價(jià)值，莫不在于它所作的貢獻。
一片樹(shù)葉的美麗，就在于此。
樹(shù)葉五年級作文精選12
在一座神秘的公園里，一年四季都是繁花似錦的春。有一天，一位白發(fā)飄飄、神采奕奕的老爺爺，在這里種下了一顆楓樹(shù)種子。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，那顆種子也長(cháng)成了一棵高高的大樹(shù)，上面的葉子也是一排一排簇擁著(zhù)，在風(fēng)中颯颯地響。在公園里還住著(zhù)許多鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地在討論著(zhù)自己的巢穴有多么美，多么大，多么……只有一只小麻雀一聲不吭，因為它總是拿不定主意，不知道蓋一座什么樣的巢才是它想要的，所以，整座公園只有它自己沒(méi)有巢。
“不行、不行，我一定要建一個(gè)最好的、最大的巢！”它說(shuō)完就去干了。這只麻雀飛了好長(cháng)時(shí)間，終于，它找到了最理想的建筑材料——楓樹(shù)葉。于是它二話(huà)不說(shuō)，叼起一片最大的葉子就走，可誰(shuí)知刮來(lái)了一股大風(fēng)，把那片樹(shù)葉又給吹走了！
這風(fēng)吹呀、吹呀，葉子也在空中飄蕩著(zhù)。就這樣過(guò)了一天一夜，終于在一座小村莊停了下來(lái)。一個(gè)小男孩兒首先看到了它，驚訝地喊道：“我從不知道世界上竟然還有這么大的樹(shù)葉！我要把他當成我的帽子，為我擋雨！”他撿起樹(shù)葉，扣在了自己的頭上，得意洋洋地展示給小伙伴們看�？删驮谒乓臅r(shí)候，有一個(gè)孩子突然上去奪那葉子，他們兩個(gè)一人抓著(zhù)一頭，拉呀拉，但是他們倆誰(shuí)都不敢太用勁兒。就在他們僵持的時(shí)候，又一陣風(fēng)出來(lái)，揚起了地上的灰塵，吹到了兩個(gè)孩子的眼里，他們趕忙去揉眼睛，誰(shuí)也顧不上再去爭奪那片葉子了，于是風(fēng)兒又帶走了那片葉子。
小葉子再一次乘著(zhù)風(fēng)兒出發(fā)了，它的行程還沒(méi)有結束呢！它又被吹到一個(gè)房間里，這房間花花綠綠的，��！原來(lái)這是一個(gè)畫(huà)家的兒子的房間。帶了傍晚，小畫(huà)家回到了房間，他一眼就看見(jiàn)了落在床頭的楓葉。他便拿起畫(huà)筆，在葉子上畫(huà)出了一道絢麗的彩虹。完工后，小畫(huà)家高興的舉著(zhù)自己的作品去給父親看。他本以為能得到父親的贊揚，但他錯了，父親一接過(guò)那片葉子，只是瞅了一眼，就打開(kāi)窗戶(hù)丟了出去。
小樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)再次飄呀飄，這一次，它回到了自己的家——那座公園。而把它從樹(shù)上摘下來(lái)的那只小麻雀，正在一棵大樹(shù)杈上睡覺(jué)呢。它依然沒(méi)有巢，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那片葉子，悄悄地落了下來(lái)，蓋住了那只可憐的小麻雀。小麻雀在春天的大風(fēng)里溫暖的死去了。
樹(shù)葉五年級作文精選13
春天，無(wú)數個(gè)生命悄然而至，它們從枝丫間、樹(shù)梢上、枝干中萌發(fā);
在短暫而又漫長(cháng)的一生中，每一片葉子體會(huì )了世間情感，懂得了尊重他人，學(xué)會(huì )了珍惜，實(shí)現了它獨一無(wú)二的價(jià)值。它們的生命不在于長(cháng)短，而在于價(jià)值。
在新中國這棵參天巨樹(shù)上，有這樣一片樹(shù)葉，他叫賴(lài)寧，生長(cháng)在四川石棉。也許很多人都忘記了這個(gè)名字，但在我的閱讀記憶里，賴(lài)寧就如同一片落葉，落地時(shí)卻發(fā)出轟然的巨響。
1988年3月13日下午，石棉縣海子山發(fā)生了因電線(xiàn)短路造成的森林火災，風(fēng)力強盛，火勢迅速蔓延，火海像潮水一樣向石油庫沖來(lái)，一旦石油倉庫遇火，損失與傷亡不敢想象。
賴(lài)寧和小伙伴奮秋天，又悄然而逝，簌簌地落下，空留一樹(shù)蕭條。在這無(wú)數個(gè)生與死的輪回中，每片葉子落地的瞬間，既是生命的終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。不顧身，面對高二三十米的火墻，他們臨危不懼，沖了上去，用松樹(shù)枝奮力撲火，當搶險指揮的領(lǐng)導來(lái)到現場(chǎng)后派人將他們送下了山，勇敢的賴(lài)寧又偷偷獨自上山滅火。次日清晨，搜救隊發(fā)現了賴(lài)寧，他的生命已經(jīng)永遠融入了這片土地，他右手挽著(zhù)松樹(shù)，左手撐地，右腿還保持著(zhù)攀登狀，他最后一刻的姿勢，如同消防員火龍中逆行的背影，如同抗日英雄刀槍下就義的身姿，永遠銘刻在人們的心里。
救火小英雄賴(lài)寧犧牲時(shí)，年僅15歲。還有人民的好榜樣雷鋒，22歲便離世了，抗日英雄“小蘿卜頭”8歲就義……他們就像那一片片葉子，雖然早早落下，短暫的生命卻是閃閃發(fā)光，有如平地驚雷，永遠回響。
這些葉子，春天徜徉在溫暖的微風(fēng)中，積蓄著(zhù)能量;夏天們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，庇護著(zhù)樹(shù)下納涼的老人、嬉戲的孩子;秋天用最后的力量，給予樹(shù)木養分，從容地落下，融入了大地;走過(guò)冬天，它們化作養分滋養樹(shù)木，孕育新的生命。
每一個(gè)生命都是這大千世界的冰山一角。在生活中，他們各司其職，各盡其能，綻放著(zhù)自己生命的光彩，為祖國與社會(huì )這棵大樹(shù)增加養分，當生命走入終點(diǎn)時(shí)，必有生命因為他們而啟程，而開(kāi)始……
聽(tīng)，生命飄落的聲音!那，也是生命萌發(fā)的聲音!
樹(shù)葉五年級作文精選14
一陣風(fēng)忽地吹起，掠過(guò)一顆老樹(shù)時(shí)，摘了幾片本就為數不多的樹(shù)葉，只剩下孤零零的兩片……
其中一片較小的葉子在不停地發(fā)抖，說(shuō)：“嗨，伙計，你還好嗎？我真的凍得快不行了�！�
沒(méi)等另外一片葉子回答，他又自顧自地往下講：“情況越來(lái)越不妙了，夜一天比一天長(cháng)，氣溫一天比一天低，太陽(yáng)那家伙許久也見(jiàn)不到一次。我總感覺(jué)頭昏眼花，身體特別重，要不是抓得緊，早就掉下去了�？�，我看咱們得日子也差不多要到頭了�！�
那片大葉子沒(méi)有回答，抬頭望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，不知在想什么。過(guò)了好一會(huì )兒，才回應道：“別抱怨了，咱們已經(jīng)很幸運了。那么多伙伴早就離我們而去�！睂τ谶@一點(diǎn)，小葉子倒是很贊同，不住地點(diǎn)頭�！昂�，別想那些不愉快的，瞧眼前得景色多美��！”不遠處，淡黃、金黃、深黃布滿(mǎn)田野，濃濃淡淡的，深深淺淺的，構成一幅美麗的畫(huà)卷。稻谷沉甸甸的清香，玉米散發(fā)的香氣，還有花生香噴噴的味道，混合成秋天特有馨香。香味飄啊飄，譜寫(xiě)成豐收喜悅的詩(shī)。
較小的葉子說(shuō)：“是啊，這秋天可算得上最美的了……除了從沒(méi)有人看過(guò)的冬天�！彼穆曇魸u漸地充滿(mǎn)感傷，“你說(shuō)，為什么我們要在最美好的時(shí)刻離去？”“這是自然的安排，生死病老，誰(shuí)也無(wú)法抗拒。不過(guò)我有一個(gè)夢(mèng)想。我想親眼看看雪，看看冬天真正的模樣。那或許是一個(gè)全新的世界�！毙∪~子看著(zhù)他的眼神里的堅定，沒(méi)有再說(shuō)什么�！澳隳�？你有什么夢(mèng)想？”“夢(mèng)想？實(shí)在要說(shuō)的話(huà)，我希望被制成標本。因為在時(shí)間面前，那似乎要長(cháng)久得多�！贝笕~子輕輕地“嗯”了一聲。
周?chē)俅蜗萑肓顺良�，沒(méi)有人再開(kāi)口。他們已經(jīng)聊了一夜，實(shí)在太累了。太陽(yáng)又從東方升起，把陽(yáng)光灑向世界，一切都是那么尋常，沒(méi)有任何變化。但是對于一顆老樹(shù)上的兩片葉子，一切都變得不一樣了。陽(yáng)光送來(lái)了溫暖與活力，宣告著(zhù)新的希望。
大葉子重新睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我明白了。既然死亡已經(jīng)注定，那我們也毋庸畏懼。珍惜當下的美好時(shí)光，才是我們應該做的，或許勇敢地面對死亡，才是生命最偉大的時(shí)刻，才是生命的意義！”小葉子笑著(zhù)說(shuō)：“嗯�！甭曇舨淮髤s十分堅定。
又是一陣秋風(fēng)起，帶走了一顆老樹(shù)上最后的兩片葉……
樹(shù)葉五年級作文精選15
我是一片深綠色的葉子，我來(lái)自樹(shù)葉王國的奇妙小鎮。我是小鎮中最受歡迎的女孩之一，因為我的臉型是極為罕見(jiàn)的橢圓形，在陽(yáng)光照耀下的我如同一個(gè)少女的臉龐一樣明媚。
本來(lái)我的生活平靜無(wú)波的，但是，今天我卻被一個(gè)來(lái)自章魚(yú)國的小姑娘帶到了教室。我在樹(shù)上舒適地打著(zhù)盹，接受著(zhù)太陽(yáng)的沐浴，那可是炎熱的夏季中最好的時(shí)光呢！我在心里不停地埋怨，為什么她一定要把我摘下來(lái)呢？等我來(lái)到章魚(yú)國，原本埋藏在心底的抱怨卻又統統消失了。我來(lái)到了一個(gè)全新的世界，我終于看到了樹(shù)葉王國中大家一直在討論的人類(lèi)世界。更讓我感到興奮的是，我還可以暫時(shí)遠離葉子的天敵——蟲(chóng)子的騷擾。在這個(gè)全新的世界中，我開(kāi)啟了屬于一片葉子的全新的旅程。
首先，我想先陳述一下我的愿望。我希望來(lái)到人類(lèi)世界的我，可以稍微整整容。因為我一直都在疑惑，為什么我的表面像嬰兒一般光滑，而背面卻像老人的手一樣粗糙呢？一直以來(lái)，我都有這樣一個(gè)遺憾的�？上�，人類(lèi)世界沒(méi)有給樹(shù)葉整容的地方。不過(guò)當一雙手放在我的身上，仔細地觸摸我并且討論我的時(shí)候，我就明白了：只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能夠變得更加圓潤。
在大家都在用目光注視我的時(shí)候，我想悄悄地告訴大家一個(gè)關(guān)于我自己的故事。那天，我打扮了一個(gè)下午，還噴了蘋(píng)果味的香水呢！就在我去舞會(huì )的路上，蟲(chóng)子沿著(zhù)這股蘋(píng)果的味道找到了我。我用我葉邊的齒紋與它展開(kāi)了激烈的戰斗。雖然最后我從蟲(chóng)子手中逃得一死，但我也因此受了很重的傷，還留下了深深的傷疤。
我想對那個(gè)摘下我的女孩說(shuō)：“謝謝你，讓我看到了一個(gè)新的世界�；蛟S這堂課過(guò)后我將毫無(wú)用處，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我在你的故事中獲得了永遠的生命。如果可以的話(huà)，請你將我安放在泥土中，讓我為大自然做最后一點(diǎn)綿薄之力�！�
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