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楓葉的作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的楓葉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
楓葉的作文1
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園里度過(guò)了快兩年的時(shí)間了。在這里，我追求著(zhù)我生命中動(dòng)人的章節，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。
在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)青山的高不再是遙不可攀的，流水的長(cháng)不在是遙不可及的，因為這個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒(méi)什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺(jué)星空不在那么遙遠，宇宙不再那么神秘，因為這個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒(méi)有做不到的。
我們學(xué)校的校訓是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先。我想這句話(huà)真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，照耀自己年輕的夢(mèng)想。帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想起飛，而當我們在多年之后再回首時(shí)，會(huì )發(fā)現這里就是我們的夢(mèng)想在綻放。
風(fēng)，輕輕吹奏著(zhù)和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！笚魅~明天更美好!在這六周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著(zhù)即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏著(zhù)愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著(zhù)空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍圖!
楓葉的作文2
秋天到了，楓樹(shù)上的那些蒼翠欲滴的綠葉漸漸地變成了紅似火的楓葉。這時(shí)，樹(shù)上一片最好看的楓葉乘著(zhù)風(fēng)輕輕地飄落在地上。
樹(shù)葉落在一個(gè)小島上，那里只住著(zhù)一窩螞蟻，足有300多只。這個(gè)島的食物和住宅都十分稀少，儲備的食物一定無(wú)法支撐這么多螞蟻扛過(guò)寒冬。所以，它們每天做夢(mèng)都想到對岸去，可他們沒(méi)有翅膀，無(wú)法游出這四面環(huán)水的小島，但是這次，它們發(fā)現了這艘火紅的大船。心想：有了這艘船就可以到對岸去了。
螞蟻們爬上了楓葉船，一起齊心協(xié)力地劃呀劃，終于到了對岸。這里食物很多，很快他們便在這兒安了個(gè)新家，紅葉就這樣擱淺在湖邊。
這時(shí)，小松鼠路過(guò)這兒看見(jiàn)了這片紅葉子。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太好了，有了這片葉子就再也不用怕外面那些大風(fēng)大雨了�！闭f(shuō)著(zhù)便把紅楓葉帶回樹(shù)上的家，別到窗戶(hù)上，這么漂亮的窗簾，誰(shuí)看了都喜歡。
日子一天天過(guò)去。一天，楓葉從小松鼠的窗戶(hù)上掉了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩在***媽的攙扶下走了過(guò)來(lái)。楓葉正好落在了她的手掌上�！皨寢�?zhuān)@是。是什么？”小女孩問(wèn)道。媽媽回答小女孩說(shuō)：“這是一片楓葉。秋天到了，它從樹(shù)上落了下來(lái)。小小的落葉其實(shí)也有它的用處，它會(huì )成為營(yíng)養，豐富滋潤土壤，來(lái)年大樹(shù)才能長(cháng)地更壯�！毙∨男【褪莻�(gè)盲孩子，無(wú)法看到這個(gè)世界，她摸著(zhù)楓葉，說(shuō)道：“我好像看見(jiàn)了秋天。媽媽?zhuān)覀兞粝滤��！薄昂��！眿寢屨f(shuō)道。
“秋天真美�！爆F在，小女孩摸著(zhù)她的楓葉書(shū)簽說(shuō)道。
楓葉的作文3
漸漸入了冬，秋日已付之東流。
可是唯一一位在秋日生長(cháng)，如今卻沒(méi)有凋謝，它就是楓葉。他那紅紅的葉子猶如一張小臉蛋。紅色的表面粘上了一點(diǎn)黃，我禁不住那番可愛(ài)的誘惑，就順手摘了一片。它粗糙的表面撫摸著(zhù)我的手；它那迷人的顏色觸動(dòng)我的心靈；它那頑強的生命力讓我無(wú)比感動(dòng)！
一路走去，一顆楓樹(shù)比一棵楓數大；一片楓葉比一片楓葉紅；一個(gè)生命力比一個(gè)生命力強！他們頂風(fēng)受寒，無(wú)所畏懼，從不低頭折節。越來(lái)越迷人，越來(lái)越可愛(ài)。到
了現在我才發(fā)現不僅有紅色的楓葉，還有綠、黃顏色各異的楓葉，我像之前那樣，隨手摘下了兩片楓葉，盡管它沒(méi)有那么漂亮，沒(méi)有那么可愛(ài)，甚至還有些破爛不堪。但即使是這樣，我也不會(huì )丟棄它，嫌棄他。因為我知道，它有那頑強的生命力！我將它輕輕地，輕輕地揉了幾下，心情一下子舒暢無(wú)比。我放眼望去，只是一片紅通通的景色。一片片楓葉被風(fēng)吹落到大地上，來(lái)到大地媽媽的懷抱里！
我拿著(zhù)楓葉，望著(zhù)前方，仿佛置身在幻想的進(jìn)境界里。陣陣涼風(fēng)吹入我的心靈，使我感到一陣陣冰涼與寒冷，但是看了這些堅強不屈的，昂首挺胸的楓葉們，全身就有了一股暖流！
楓兒啊，楓兒。你那堅強不屈，無(wú)所畏懼；不低頭折節的精神打動(dòng)了我。還有你那頑強的生命力。讓我知道了你，無(wú)論是多么寒冷的天氣，你也有這樣頑強的生命力，從不會(huì )老去！
楓葉的作文4
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角，也就成了美麗的樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的`小路上，滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美��！它裹著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌 小無(wú)比，十分可愛(ài)；又像一團熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。那向周?chē)煺沟娜~片，多么像我那張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。
葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì )流出來(lái)似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯落有致，猶如一幅有 趣的畫(huà)兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著(zhù)太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，葉片中還透著(zhù)光呢�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句“停車(chē) 坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著(zhù)泥土的清香呢。
我繼續觀(guān)賞著(zhù)美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁、后悔，是因為它們深深懂得奉獻 給樹(shù)的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無(wú)怨無(wú)悔地為大樹(shù)新一輪的成長(cháng)奉獻。啊，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這一片片默默奉獻的樹(shù)葉。
楓葉的作文5
楓葉是秋天撒下來(lái)的種子，是楓葉讓紅綻放。它有美麗的外表，也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：楓葉。
這個(gè)星期六，我和媽媽一起來(lái)到了岳鹿山上�！巴�，好美！”當我來(lái)到楓樹(shù)林時(shí)，我不禁贊嘆道。那一片片的楓葉竟是如此美麗。經(jīng)過(guò)楓葉的包裹，整個(gè)山巒，紅山、紅樹(shù)、紅枝，每一處都紅得似火，紅得奔放，紅得自然，紅得鮮明，紅得令人陶醉。滿(mǎn)山的紅葉象一幅壯錦，把楓葉的紅發(fā)揮得那么淋漓盡致，使秋天的紅耀眼而又生機勃勃，使秋天的紅到處充滿(mǎn)生息。紅是秋天的本色，而楓葉卻讓這些紅撒滿(mǎn)大山大地......我呆呆的看著(zhù)這美麗的景色，任涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉�？�！那 風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像花，紅得像云，紅得像火，那是涼秋里最迷人的暖色。
看著(zhù)這幅美麗的“畫(huà)”，時(shí)我聯(lián)想到了長(cháng)沙近些年的變化。二十多年的改革開(kāi)放，使長(cháng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近幾年，在“一年一個(gè)樣，三年大變樣”的號角中，長(cháng)沙的建設更是邁出了強勁的步伐。把古代文化與現代文明結合起來(lái)，將人文創(chuàng )意與自然景觀(guān)結合起來(lái)處處煥發(fā)出勃勃生機。長(cháng)沙，已變得越來(lái)越美。
我希望，長(cháng)沙會(huì )像楓葉那樣越來(lái)越美！“停車(chē)座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”我情不自禁的吟起來(lái)。滿(mǎn)山的楓葉蕩滌著(zhù)我的胸懷！
楓葉的作文6
無(wú)意間翻開(kāi)相冊，飄落出幾片火紅的楓葉。蹲下，拾起……
你只在我的世界停留了一年多，便匆匆消失了。
你總喜歡把陽(yáng)光掛在臉上，恍若不染塵土的天使，降臨在我小小的世界里。爽朗的性格，溫柔得像個(gè)大姐姐，我真該慶幸，這世間，有你。
楓葉似火一般在燃燒，而我們兩人的感情也在快速“燃燒”著(zhù)。你常常給我匿名的信，鼓勵我不要氣餒，當時(shí)我并不不知道那是來(lái)自你的信，現在我知道了。
開(kāi)始關(guān)注你，是因為一次偶然。
“嘿！你都愛(ài)看什么書(shū)��？”
“我喜歡看歷史之類(lèi)的書(shū)，還有一些小雜志什么的！”
無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)你和別人的交談，意外發(fā)現你和我有著(zhù)相同興趣。
我從那人的口中得知了你的QQ號，又成功的加上了你。每天開(kāi)始于你討論歷史、地理……以及那時(shí)我最反感的雜志。
我終于鼓起勇氣，面對面的與你討論書(shū)籍，盡管氣氛尷尬。我們漸漸從陌生人變?yōu)闀?shū)友，又從書(shū)友變成了親密無(wú)間的密友。
你的到來(lái)，讓我的小世界里充滿(mǎn)驚喜。
那天我們同學(xué)在一起聚會(huì )，也向你發(fā)了邀請函。我們滿(mǎn)懷期待你驚艷登場(chǎng)，可是你卻“爽約”了。我決定以后再也不要理你了，但總會(huì )充滿(mǎn)驚喜�！鞍�！等等我！”我愣了一下，轉身看向你。
潔白的臉蛋染了臟臟的雨水，頭發(fā)凌亂的貼在臉上，衣服濕漉漉的，狼狽不堪�！斑�，遲來(lái)的聚會(huì )蛋糕，驚喜吧！……他們走了……沒(méi)關(guān)系，我倆吃”看著(zhù)你搞笑的模樣，我仿佛看見(jiàn)你在雨地奔跑的樣子。再看看蛋糕，竟是我最?lèi)?ài)吃的。我激動(dòng)的抱著(zhù)你，不顧雨滴的無(wú)情襲擊，你還為我撐起了“小傘”。
聽(tīng)說(shuō)耶穌挺愛(ài)開(kāi)玩笑的。
“小敏，我要回濮陽(yáng)了，……”你的話(huà)語(yǔ)如重石般擊在我心間。我愣在了那里，你走了，從此沒(méi)有再見(jiàn)！
幾天后，你寄來(lái)了一封信，信上說(shuō)你很好，在那邊學(xué)習的地方也定了下來(lái)。因為在秋天遇見(jiàn)我，你給我寄了一些火紅的楓葉。
親愛(ài)的傻瓜，你知道我也想你嗎？
火紅的楓葉，就好似你我火一樣的友誼……
楓葉的作文7
今天，是六一兒童節。本來(lái)，我想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩，但外面下起了雨，真掃興！
后來(lái)，爸爸媽媽決定帶我去外婆家，我高興地答應了。來(lái)到外婆家。一到外婆家院子，我就喜歡上了這里，這里有紅似火的玫瑰，有吹著(zhù)小喇叭的牽�；�，有富麗堂皇的牡丹花……瞧！那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦！然而，最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹(shù)。它剛抽出的月牙嫩綠的，既想學(xué)多個(gè)無(wú)暇的翡翠又像鑲嵌在樹(shù)干上的綠寶石，還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過(guò)，一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來(lái)，仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹(shù)精靈在舞動(dòng)著(zhù)。此時(shí)，我想起了樹(shù)上描繪楓葉的語(yǔ)句，語(yǔ)句中的楓葉似乎不是這樣的。我忙用手捅了捅媽媽?zhuān)鼻械慕辛似饋?lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?shū)上不是說(shuō)楓葉像手掌嗎？"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭，說(shuō)：”孩子，楓葉還沒(méi)長(cháng)大吶，它只是嫩芽。樹(shù)上描繪的是楓葉長(cháng)大了的樣子�！啊芭丁蔽铱粗�(zhù)楓葉，答應了一聲。20xx年7月1日星期三晴@今天是快樂(lè )的一天，因為放暑假了！媽媽本想帶我去學(xué)畫(huà)，可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)把車(chē)往外婆家開(kāi)。一路上，我想：楓葉爺爺一定長(cháng)高了不少吧！一定變成了手掌心得吧……正想著(zhù)，車(chē)"嘎吱“一聲停下了。車(chē)還沒(méi)停穩，我就”飛“向外婆家的小院了。果然，楓樹(shù)爺爺長(cháng)高了不少，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子就沙沙作響，像是在說(shuō)："小朋友，你也長(cháng)高了不少哦！。
呵呵……”我仔細觀(guān)察，馮樹(shù)的葉子果然變成了手掌心，足有碗口大小，已經(jīng)不是嫩葉了，變成了墨綠色，格外引人注目。"可是葉子怎么沒(méi)變紅？"我問(wèn)媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)；"秋天還沒(méi)到啦！"我一聽(tīng)就明白了，書(shū)上描寫(xiě)的是秋天的楓葉呀！
楓葉的作文8
我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的腦袋，好舒服呀！我一會(huì )兒隨著(zhù)柔軟的枝條翩翩起舞，一會(huì )兒和風(fēng)姐姐嬉戲。玩累了，我就躺在大樹(shù)媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺(jué)，多么自在呀！
夏天，太陽(yáng)公公準時(shí)給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知疲倦地歌唱著(zhù)，贊美著(zhù)，向我獻殷勤。我害羞地低下了頭。偶爾，我會(huì )朝地上望一眼，卻發(fā)現不知道是那一個(gè)粗心的人落掉了一塊閃閃發(fā)光的小亮片，正在媽媽腳下閃著(zhù)亮光。我趁媽媽還在熟睡，斜著(zhù)眼睛向它又仔細地瞧了起來(lái)�！皢选�，我不由自主地叫了出來(lái)。原來(lái)，那小亮片里有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的楓葉，只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“那塊小亮片是一面鏡子的碎片，那里面的楓葉就是你自己。你怎么還不知道自己已經(jīng)長(cháng)大了呢？”我聽(tīng)了高興地大叫起來(lái)：“喔，我長(cháng)大啦，我長(cháng)大啦！”
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝。一轉眼，秋天到了，秋風(fēng)阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時(shí)，那一些相識的和不相識的人都來(lái)到了我的身邊，把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷里摘走了，去送給朋友，送給親人，留給自己。我也被人們帶走了。就這樣，我的大自然生活結束了。我和我的兄弟姐妹們帶著(zhù)美好的祝愿走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的農舍，走進(jìn)了豪華的別墅，走進(jìn)了……
楓葉的作文9
“沙啦啦，沙啦啦……”一曲無(wú)字歌謠，如靈泉一般流進(jìn)我的心胸。
我的腳步追隨著(zhù)優(yōu)美的音韻，不知不覺(jué)間來(lái)到一棵參天的楓樹(shù)前。走近楓樹(shù)，歌謠逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……
我邁著(zhù)輕盈的步伐在楓樹(shù)底下緩緩停下，抬頭望著(zhù)高大的楓樹(shù)。來(lái)得突然——一陣風(fēng)從頭頂掠過(guò)，楓樹(shù)奏起了悅耳的交響曲，那是母親目送游子離家時(shí)的叮嚀;是楓葉對驕陽(yáng)告別的歌曲;是蟲(chóng)兒冬眠前最后的狂歡。靜靜地，靜靜，我聆聽(tīng)著(zhù)楓葉的歌聲，手不由自主地撫摸著(zhù)楓樹(shù)粗糙的枝干。
嘿!你杵在這干什么呢?”我一聽(tīng)頓時(shí)驚惶失措，連忙縮回手，茫然地四處張望�！拔�!我在跟你說(shuō)話(huà)呢!你怎么不回答我呢?”聲音再一次響起。我的眉頭漸漸緊鎖，小心翼翼地退后一步，細聲細語(yǔ)地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀?”“我呀……我可是大名鼎鼎的歌唱家——楓!”“楓?”我皺著(zhù)眉頭反問(wèn)道�！皩ρ�，剛才的歌就是我唱的，好聽(tīng)吧?”“嗯�！蔽一匚吨�(zhù)贊不絕口地直點(diǎn)頭。
來(lái)得突然，耳邊又奏起悅耳的交響曲，我跟著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。一人一樹(shù)，構成了一幅柔美的畫(huà)卷。倏得一下，歌曲戛然而止，我停下舞步，急切地尋找聲音的源泉。只見(jiàn)一片楓葉從頭頂飄落，飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。
那悅耳的樂(lè )曲，久久在我心中回蕩……
楓葉的作文10
每當翻開(kāi)我童年的相冊，一片火紅的楓葉就會(huì )闖入我的眼簾。我不禁心潮澎湃，那一段往事又浮現在我的腦海。
那是發(fā)生在我9歲那年的事。那年秋天，我在老家結識了幾個(gè)“野孩子”他們待人倒也熱情，經(jīng)常拉著(zhù)我去看他們摸魚(yú)、放風(fēng)箏。
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之間，似乎聽(tīng)到那幾個(gè)野小子在窗外呼喚我的名字。我猛一睜眼，正是他們！他們肯定又有什么新鮮的玩意了！我便興致勃勃地穿好衣服，出門(mén)去。
果然，他們手中托著(zhù)兩只鳥(niǎo)，一見(jiàn)我就說(shuō)：“送給你！”然后把鳥(niǎo)往我手上一塞。天啊，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊，羽毛還沒(méi)豐滿(mǎn)呢。我小心翼翼地撫摸著(zhù)正在掙扎中的小鳥(niǎo)。
正在這個(gè)時(shí)候，背后忽然傳來(lái)一聲：“把鳥(niǎo)放回去！”的聲音。我不禁嚇了一跳！回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘。她抿住那粉紅的小嘴，眼睛瞪得圓圓的，她憤怒地吼道，臉龐也漲紅了！
我們都愣住了，帶頭的野孩子站了出來(lái)，他指了指身后那棵足有20米高的楓樹(shù)，對小姑娘說(shuō)道：“要放回去也行，你必須從樹(shù)上摘下一片楓葉作為交換！”
我以為小姑娘會(huì )被嚇倒，誰(shuí)知她一副天不怕地不怕的樣子，厲聲說(shuō)道：“這可是你說(shuō)的，我摘下來(lái)你們就要把小鳥(niǎo)放回去！”說(shuō)罷，一竄，就飛到樹(shù)上去了。不一會(huì )兒，小姑娘就把楓葉摘了下來(lái)。
我們看著(zhù)小姑娘直發(fā)呆。當回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小姑娘早已把楓葉送到了帶頭的那個(gè)野孩子的手里。然后飛快地把還躺在我手里的小鳥(niǎo)拿走了。
我看著(zhù)她遠去的身影，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。帶頭的野孩子把楓葉放到我的手里，領(lǐng)著(zhù)其他人低著(zhù)頭走了。
我把楓葉留了下來(lái)，珍藏在相冊里……
楓葉的作文11
歲月悠悠，悠悠歲月，童年就像一顆瞬間漂逝的流星，但它美麗的弧線(xiàn)卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢(mèng)，這些夢(mèng)也都藏在那紅楓葉的美麗之中。
想起童年，就會(huì )不由自主地想到紅楓葉，想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了，留在現實(shí)中的，也就只有它了。一片片楓葉載著(zhù)我童年的歡樂(lè )，向前漂去。
每個(gè)人的第一次，都會(huì )深深地刻在腦海里，長(cháng)大后回想起來(lái)，才會(huì )覺(jué)得回憶其實(shí)那么美。我愛(ài)這紅楓葉也就是因這第一次而起。
還記得，在上學(xué)前班的時(shí)候，老師曾給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè)，就是用美麗的楓葉來(lái)拼湊出一個(gè)漂亮的圖案。當時(shí)我并不知道有紅色的楓葉，只是常�？匆�(jiàn)有些山的上面有紅色的葉子。于是，出于好奇我便去問(wèn)媽媽那是什么葉子，那么美麗？媽媽告訴我，那叫楓葉，紅楓葉。從那兒以后，紅楓葉的影子就會(huì )常常浮現在我的腦海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的紅楓葉，綠楓葉，黃楓葉放在家里，那該有多好��！
既然是布置的家庭作業(yè)，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉，媽媽答應了。第二天下午，媽媽把一大把的楓葉帶回家來(lái)，我一看高興極了，便和媽媽立即動(dòng)起手來(lái)。在媽媽指導下，我做了一只小金魚(yú)。
這是我的第一次，是我第一次用楓葉做成小金魚(yú)。當我的作品被放在教室窗口上展示時(shí)，我真是好快樂(lè )呀！小時(shí)候的第一次，也讓我始終向往那毫無(wú)遜色之美的楓葉。上了初中后，我總是手持大把楓葉，愜意地坐在后花園的楓葉地里�；丶視r(shí)，還會(huì )捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美，我都會(huì )把它們一一珍藏。因為在我的眼里，真的好美，甚至……美過(guò)一切！
楓葉的作文12
上周六，我們一家三口去爬了棲霞山。令我印象最深的不是山的高大，也不是游客的人山人海，更不是天氣的晴朗、山林的幽深，而是嫣紅的楓葉勾動(dòng)了我的神思。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。王維的詩(shī)句總算能讓我有體驗的機會(huì )。我們走在登山的棧道上，觀(guān)賞著(zhù)秋天紅楓的美景，別有一番情趣。只見(jiàn)楓葉們片片著(zhù)紅里泛白的外衣，飄著(zhù)如同手掌般大小的扇形身子，浸在寒風(fēng)中，他們以不畏嚴寒、敢斗嚴霜的精神，贏(yíng)得了人們的稱(chēng)贊。
誰(shuí)說(shuō)楓葉只有一種顏色？楓林中不只有紅色的，還有深綠色的和淺黃色的，似如人一樣有年紀大小之分。那紅色的如壯年，深綠色的如少年，淺黃色的如老年，都聚集在樹(shù)枝之上，相互守望著(zhù)。
這時(shí)我們已踏進(jìn)了紅楓林里。請你看看腳下這淺黃色的楓葉吧，還把自己的風(fēng)燭殘年為楓林鋪下色彩斑斕的地毯，以發(fā)揮他們的最后余熱，正如我們常說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
你也肯定沒(méi)想到，從一片紅楓林里，可以悟出全球氣候變暖的現象。如果不信，你可摘下一片楓葉，你便可發(fā)現它的秘密。同時(shí)，你會(huì )再發(fā)現楓葉絕大多數是深綠色的，只有一小部分是紅色的。當秋不紅，致使楓葉留在樹(shù)上的時(shí)間變短，這是全球氣候變暖的原因造成的。也就是說(shuō)秋天遲到了，以前的中秋節的氣溫就是現在的氣溫。
不過(guò)，我還是要感謝楓林。其色彩斑斕、落葉歸根讓我悟到了生命的寶貴；當秋霜淺、楓葉不紅讓我感到全球氣侯變暖的可怕。我更要感謝紅色楓葉給人帶來(lái)一種生機勃勃的氣息，給我帶來(lái)濃濃的幸福感！
楓葉的作文13
我，是一片小小的楓葉，過(guò)著(zhù)自由的生活，我有很多兄弟姐妹，我們的母親——楓樹(shù)媽媽?zhuān)刻於紩?huì )給我們無(wú)私的愛(ài)，接下來(lái)，我介紹一下自己吧。
我很平凡，幾乎隨處可見(jiàn)，一片楓葉全身綠綠的，我很喜歡春天，因為春天是我的生日，當下一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，我的生日就到了，媽媽說(shuō)，當我的生日到時(shí)，她會(huì )給我唱生日歌呢！但是我還沒(méi)有過(guò)生日，我期待著(zhù)下一個(gè)春天的來(lái)臨。
夏天，我的伙伴多了起來(lái)，每天都會(huì )有許多人來(lái)到我們媽媽身邊，說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，大人在下棋，小孩在玩游戲，媽媽說(shuō)人們是很友好的，也許是吧！有時(shí)，人們也會(huì )在地上坐著(zhù)，抬頭望著(zhù)天空，你看！他們的眼睛里裝滿(mǎn)了善良。
秋天，媽媽為我們織了一件件紅色的外衣，怕我們著(zhù)涼。你聽(tīng)，秋風(fēng)一吹，我們便跳起歡快的舞蹈，“沙啦啦”，這時(shí)有更多的人們來(lái)我們這玩了！清晨，晨跑的人們，經(jīng)過(guò)媽媽身旁時(shí)總會(huì )停下來(lái)休息一會(huì )，小朋友偶爾會(huì )去撿躺在地上的姐妹們，我從她們的眼睛里看到了歡樂(lè )。
冬天，許多姐妹們隨著(zhù)風(fēng)紛紛揚揚地輕輕飄落，我怕極了，問(wèn)媽媽“她們是要去哪兒呀？�！眿寢屨f(shuō)“她們去為大地施肥，明年在大地上就會(huì )開(kāi)出漂亮的小花”一陣風(fēng)吹過(guò)，是媽媽為她們唱起了祝福的歌。我笑了，搖了搖身體，也準備跳下去，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了鋸子發(fā)出的刺耳的聲音，我低頭一看，一把大鋸子正在無(wú)情地鋸著(zhù)媽媽的身體，媽媽發(fā)出痛苦的呻吟“快跳下去，”媽媽叫道，“不！我和媽媽在一起”我堅強地說(shuō)，但是眼淚卻不爭氣地流了下來(lái)，我與剩下的姐妹和一起媽媽被位上大卡車(chē)，地上的姐妹們絕望地叫著(zhù)“媽媽”。
現在我已是一片枯葉，我不能像秋天的姐妹們一樣躺在書(shū)中，也不能像冬天的姐妹們在地里，等到春天來(lái)臨時(shí)孕育出漂亮的花朵，我只能孤獨地離去，“媽媽?zhuān)斐崭�，我的生日快到了！”我痛苦地閉上眼睛，人們你們的善良去哪了？你們?yōu)榱俗约憾茐牧怂说男腋�！我恨你們，老天是公平的我依然可以在天上的媽媽一起唱生日歌�?/p>
楓葉的作文14
我家住在“楓葉之鄉”本溪縣，每到秋天，遠遠望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長(cháng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉一下子熱鬧起來(lái)。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了離我家不遠的東營(yíng)坊大陽(yáng)去看楓葉。在我們下車(chē)的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹(shù)樹(shù)火紅的楓葉探出頭來(lái)，向我們展示著(zhù)他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來(lái)，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛(ài)紅色的楓葉呢?為了解開(kāi)我的疑問(wèn)，爸爸告訴我，我們的家鄉之所以享有“楓葉之鄉”的美譽(yù)，就是因為家鄉的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì )有這么多的游人來(lái)觀(guān)賞楓葉。爸爸接下來(lái)問(wèn)我，你知道為什么我們家鄉的楓葉最多最紅最美嗎?見(jiàn)我回答不上來(lái)，爸爸說(shuō)，那是因為在70多年前，我們的家鄉遭受了日本帝國主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛國，在家鄉的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤的地方，就生長(cháng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結民族永不屈服的抗爭精神!
沒(méi)想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽?zhuān)覍?lái)一定好好學(xué)習，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國和家鄉建設得更加富強美好。
楓葉的作文15
我愛(ài)楓葉，因為它紅的深濃，紅的艷麗。
多少年來(lái)，一想到秋，我首先會(huì )想到楓葉，就會(huì )想到杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，”就會(huì )想到許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天，楓葉紅的那么動(dòng)人，不得不使我心馳神往。
楓葉之可愛(ài)，還在于當別的葉兒經(jīng)秋枯落葉時(shí)，她偏偏紅的艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋，戰西風(fēng)而不怯，披嚴霜而愈麗，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。單憑這一點(diǎn)，就值得我們贊美，我愛(ài)楓葉，沒(méi)有別的，爽直一點(diǎn)兒說(shuō)，就是因為它的紅。
有人說(shuō)，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天�！段鲙洝分杏幸痪渚洌骸熬灰�(jiàn)滿(mǎn)川紅葉，盡是離人眼中血！”以楓葉吟離別，把楓葉比作血，這是隨人的心情而發(fā)的。但在我看來(lái)，說(shuō)肅殺也好，比作血也罷，都還是在于秋，而不在于楓葉；把楓葉之紅比作血，那恰是因為它抗得住肅殺之氣��！楓葉也并不因為紅而孤獨。你看，去香山看紅葉的人那么多；而且，東籬黃菊，山澗青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟它同時(shí)，或相繼綻放，都與楓葉相伴，在耐寒中各顯風(fēng)采。
一想到秋，我就想到楓葉，想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個(gè)崗位上勇于克服困難，勇于奉獻，弘揚了時(shí)代的精神。他們抗嚴寒，抗酷暑，奮戰在各條戰線(xiàn)上。他們盡管很普通，卻是我們時(shí)代的英雄。我覺(jué)得用楓葉來(lái)比喻這樣的英雄人物是在恰當不過(guò)了。
我禮贊楓葉，我愛(ài)它的紅！
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