【實(shí)用】楓葉作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的楓葉作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，走進(jìn)一片楓葉林，靜聽(tīng)她們的心聲。
在這個(gè)美麗的季節里，我就要凋零了。然而，正如龔自珍所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽蚁Ｍ�，把自己最美好的東西留給大地。
秋天他不像春天，能用神奇的大手，讓百花齊放，卻也能讓樹(shù)木增加一圈年輪，體會(huì )成熟的風(fēng)韻。走在林子里，隨手拾起一片落葉。落葉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，都是時(shí)光留下的吻。在人群中穿梭，尋找著(zhù)歲月的蹤影，那是她剛走過(guò)留下的痕跡。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓我感受到一絲絲涼爽，可是這也意味著(zhù)冬天的腳步近了。
楓葉��！楓葉��！你用青春與大樹(shù)交換，換來(lái)的卻是你的老去，你可能沒(méi)有小草生命的頑強，可你卻有默默為大樹(shù)奉獻的精神！
時(shí)光猶如一列動(dòng)車(chē)，行駛在大地的軌道上，一直向前，一直向前，沒(méi)有一刻會(huì )停留。人生亦如此，沒(méi)有一刻會(huì )為了誰(shuí)而停留。時(shí)光易逝，所以，我們要珍惜它，珍惜我們的青春年華。如果不曾珍惜，終有一天，時(shí)光也會(huì )像楓葉一樣凋落，試問(wèn)：你的生活又添加了幾分色彩？
人生會(huì )一直流淌在時(shí)間的大河中，時(shí)光它也會(huì )消失在人生的盡頭。猶如楓葉，終將老去。讓我們珍惜那一片美麗的楓葉，帶給我們的人生啟迪吧！
楓葉作文 篇2
雨……“刷啦刷啦，刷啦刷啦……”車(chē)窗外的雨還在下著(zhù)，頃刻間，仿佛泥濘中的路開(kāi)始張起血盆大口來(lái)，吞噬著(zhù)車(chē)子的輪子，地上的坑凹凸不平，車(chē)子在劇烈的搖晃著(zhù)，好像跟一個(gè)要嫁出去的姑娘坐著(zhù)花轎一般，搖搖晃晃的，讓人煩躁起來(lái)了………
不知怎的，原本就煩悶不堪的心情更深沉了，車(chē)里悶熱的很，把車(chē)窗全都搖下來(lái)了，企圖著(zhù)用速度換一點(diǎn)涼快，可倒沒(méi)有換來(lái)多少，換來(lái)的是雨點(diǎn)、雨聲……
開(kāi)到一片樹(shù)林了，可惜那樹(shù)葉被秋姑娘用雨辮子甩得七零八落的，看著(zhù)就是一種凄涼。雨勢毫不減退，反而下的更大更猛烈了，雨滴漸漸迷住了我的視線(xiàn)，好像給我的眼睛蓋了一層透明的紗。
我氣呼呼的關(guān)了窗戶(hù)，火冒三丈，眼睛直勾勾的盯著(zhù)前面依舊是泥濘的路。
闖進(jìn)了一條小徑，小徑旁邊有兩排整齊劃一的楓樹(shù)，還有些零零星星的小花鋪在路上，小花被雨沖得更紅了，幾片若不驚風(fēng)的花瓣已經(jīng)被雨打掉，只剩下 一兩片堅強不屈的傲骨，抹了胭脂玉立著(zhù)，而她那頑強的笑臉上，不知是雨滴還是淚珠��；楓樹(shù)呢？地上大部分壓著(zhù)些地毯，而這地毯，說(shuō)白了只有兩種顏色：金黃 色和紅色，不過(guò)，樣子是不一的，你若是能找出一片相同的葉子來(lái)，那你就是神了。這些景色，好像是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的油彩畫(huà)一般。
雨打在楓葉上，在告示著(zhù)我們些什么呢？
楓葉作文 篇3
我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的地方-智慧森林的右上角，平時(shí)為了方便練武休息，我們就在這搭了個(gè)小木屋...
“我們的秘密基地到啦，你可以告訴我是什么事了吧？”
“恩，是這樣的，由于冰封雪域的怪物日益增多，這也表示著(zhù)扎昆將漸漸蘇醒...光憑4大長(cháng)老的力量也平息不了這么多怪物，所以我的父親接受了4大長(cháng)老們的委托，去守護冰封雪域，所以我也得...”
“你...是..不是..要..搬家..？”
“恩，我明天就要走了，我想現在不說(shuō)以后就沒(méi)機會(huì )再說(shuō)了，你一定要記得我哦，我...”
此時(shí)此刻，我的心空空的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，可是這種感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)..甚至和最好的朋友分開(kāi)的時(shí)候都...
“那..我明天來(lái)送送你吧~”
“恩，我會(huì )等你的...”
第2天，我早早地來(lái)到了碼頭等待著(zhù)女孩的出現~不一會(huì )，女孩就出現在我的面前，反復說(shuō)著(zhù)昨天的`話(huà)，我不知為什么好似都聽(tīng)不進(jìn)去...
船開(kāi)了，我追到了碼頭的盡頭，高呼“我喜歡你...我會(huì )一直記得你的...！”
漸漸的，女孩的身影隨著(zhù)飛船緩緩遠去...
之后，我一直帶著(zhù)楓葉帽.......想著(zhù)這個(gè)女孩..
楓葉作文 篇4
嗨！我是一片小楓葉，一片微不足道的小楓葉！
我的身體長(cháng)得有點(diǎn)怪，身體邊緣有許多小鋸齒，還有三座“大山”。中間那座山最高，旁邊兩座山稍矮，大家都說(shuō)我像一個(gè)“頒獎臺”。也有人說(shuō)我像鵝掌，像扇子。我的身體表面有一條條的脈絡(luò )，看起來(lái)像人的“血管”。
春天，我從樹(shù)媽媽的枝丫上長(cháng)出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的。
一眨眼到了夏天，我貪婪地吸收著(zhù)大自然的營(yíng)養，越長(cháng)越大，越長(cháng)越綠。孩子們在楓樹(shù)下乘涼，我和兄弟姐妹張開(kāi)雙臂，不讓陽(yáng)光曬到孩子們。孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧�！甭�(tīng)到孩子們的笑聲，我們也忍不住咯咯笑。
秋天到了，我的身體變紅了，調皮的風(fēng)弟弟撩起我的衣襟，我禁不住翩翩起舞。我們落到地上，螞蟻把我們當做運動(dòng)場(chǎng)。
嚴冬悄悄地來(lái)了，大雪紛飛，我被蓋上一床雪白的“棉被”。
這就是我，一片微不足道的小楓葉。雖然普普通通，但我依然有著(zhù)充實(shí)、精彩的人生。
楓葉作文 篇5
窗外微亮，猛然拉開(kāi)窗簾，嘩，鳳凰山滿(mǎn)山的綠色盡收眼底，東邊的山頭微紅，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，清新的空氣撲面而來(lái)，我的心情極為舒暢。望著(zhù)桌上那片火紅的楓葉標本——從學(xué)校拾回來(lái)的，我發(fā)起呆來(lái)。
我的生活規律而又充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，我也十分滿(mǎn)足于現狀，可是仔細想一想，人總是要長(cháng)大的，總有一天我們要離開(kāi)父母的雙翼獨立飛行，未來(lái)的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?
從小我就喜歡涂鴉，只要興致一來(lái)，書(shū)上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫(huà)布，父母也總是小心地呵護著(zhù)我這顆幼小的文藝之心，爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫(huà)本，媽媽則想法送我去上繪畫(huà)班。就這樣，我的美術(shù)之路，已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年，我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺的話(huà)：“其實(shí)成功遠不如你想的那么艱辛和遙遠。從木藝雕刻匠到繪畫(huà)大師，僅僅只需要4年多的時(shí)間�！�4年零4個(gè)月，這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉村的懵懂青年成為一代畫(huà)壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離的我們每個(gè)人并不遠。只要你堅持，只要你勤奮，成功的陽(yáng)光便會(huì )照射到你忙碌的身上。
猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，想著(zhù)想著(zhù)，我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級時(shí)，我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，媽媽來(lái)接我回家，我跟在她身后，一臉天真地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)f(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，那將來(lái)我長(cháng)大了做什么好?”媽媽溫柔地撫了撫我的小腦袋，開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)：“傻丫頭!如果不想當畫(huà)家，那就去做一名設計師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話(huà)，卻在我心里生根發(fā)芽了……
一縷陽(yáng)光照在了桌上的那片楓葉上，我翻身下床，將自己剛才所想的一切用筆認真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉，走到窗邊，楓葉被我放飛，在天空飄揚。我目不轉睛地凝望著(zhù)它漸漸遠去，我的心愿，也是我永存的夢(mèng)想融入了大自然。我手中的畫(huà)筆，就像一位腳尖舞者，它所留下的痕跡，都是我過(guò)去努力綻放的證明!我將用它和我無(wú)限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來(lái)。
載著(zhù)夢(mèng)想的楓葉，會(huì )一直飛翔，還是會(huì )在飛的過(guò)程中不小心被樹(shù)枝掛著(zhù)呢?我會(huì )一直堅持下去，努力完成我的心愿，我相信，用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。
楓葉作文 篇6
其實(shí)秋天要看的東西，說(shuō)多很多，說(shuō)不多也不多，畢竟秋天是落葉和萬(wàn)物蕭瑟的季節。
人們只好在最后的有點(diǎn)生機的季節里尋找最后好看的，像楓葉，菊花等等少數一些景致。
等到看到山里楓葉都紅透，看盡山頭的一片紅，一片滄桑。
“雞爪形的楓葉落下，思念也到了盡頭” “時(shí)間要走了，誰(shuí)也擋不住�！�
還記得去年和你一起看楓葉寫(xiě)文字的人嗎？她寫(xiě)的句子還挺有味道不是嗎？
我記得生態(tài)公園有段路上有一片楓葉，我路過(guò)的時(shí)候也看過(guò)它們紅透的樣子，很好看，一只只紅色雞爪樣的葉子，后來(lái)楓葉和誰(shuí)的思念都凋落了，混著(zhù)秋雨，凄凄慘慘，思念總會(huì )經(jīng)過(guò)蕭瑟，但是還蘊藏來(lái)年又綠時(shí)候，不怕不怕。
你們可以去看楓葉，也發(fā)照片我看看，記住思念的樣子。
思念也很好看，記得去年的秋天，還在和很多人寫(xiě)起小說(shuō)，其實(shí)今年也可以寫(xiě)，但是好像沒(méi)那么多熱情，每個(gè)人都挺忙的，但是認識那些人的過(guò)往現在看起來(lái)也很好看，有的人說(shuō)楓葉離開(kāi)，有的人是大長(cháng)腿的美麗學(xué)姐，還有神秘的女法師一樣的人，那樣都是很精彩的那個(gè)喜歡高張愛(ài)玲文字的人呢，你在哪里，楓葉又紅，時(shí)間往前，魅力不變。
這個(gè)季節的文字會(huì )好看，不記得哪個(gè)作家了，只會(huì )在秋季寫(xiě)文字，其他時(shí)候從來(lái)不寫(xiě)，我覺(jué)得這也是一種智慧和好方法，的確，秋季的思路很多，文字很豁達和高遠的，那個(gè)說(shuō)自己小時(shí)候想當作家的女孩，你開(kāi)始寫(xiě)起文字來(lái)了嗎？
她在秋季患過(guò)憂(yōu)傷，也變成了文字，還寫(xiě)成了歌。
那些人看張xx,風(fēng)景，等等，后來(lái)不寫(xiě)文字了，沒(méi)關(guān)系，下次寫(xiě)起來(lái)就好。
最近我還挺有信心，寫(xiě)起文字，沖擊起更大目標了，工作又開(kāi)始了
楓葉作文 篇7
童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。
父親，在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候，為了賺錢(qián)養活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見(jiàn)面的機會(huì )也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢(qián)罷了。每當讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫(xiě)父親背影的文字，我便默念起父親來(lái)，偷偷地流淚了。
那是一個(gè)柳絮紛飛的季節，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥(niǎo)啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著(zhù)睥睨的眼神奚落起我來(lái)：“你這沒(méi)爸爸的野孩子�！蔽乙粴庵屡c他扭打起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“哄”的一聲散了。我捏著(zhù)撕破的衣服回到家，見(jiàn)到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來(lái)。母親知道這事后安慰我說(shuō)：“爸爸會(huì )回來(lái)的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無(wú)休止地飛著(zhù)。
后來(lái)，我認識字了，總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，除了那幾句安慰的話(huà)，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著(zhù)什么，卻把它存放在一個(gè)小木箱里。
又一個(gè)柳絮飄飛的季節，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話(huà)，忙招手叫我和父親說(shuō)幾句。我接個(gè)電話(huà)，卻不知說(shuō)什么好，眼淚不自覺(jué)地淌了下來(lái)……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說(shuō)：“我也很想你們！”電話(huà)里傳來(lái)父親均勻的呼吸聲，我分明感覺(jué)到一股深沉的愛(ài)。掛上了電話(huà)，只覺(jué)得心里特別酸。
那一晚，我沒(méi)睡，坐在床頭上，月光透過(guò)窗欞射了進(jìn)來(lái)，照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著(zhù)那木箱，慢慢地走了過(guò)去，輕輕打開(kāi)箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現一個(gè)畫(huà)面：深秋，父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上，拖著(zhù)疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長(cháng)悠長(cháng)……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過(guò)父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著(zhù)，端詳著(zhù)，那晶瑩剔透、布滿(mǎn)紋理的葉子，正傳遞著(zhù)一股強大的暖流。
不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著(zhù)父親的信：“兒子，你長(cháng)大了�！�
我凝視著(zhù)，楓葉似乎更紅了……這時(shí)，我想起了那句話(huà)：現在才是最美的！
楓葉作文 篇8
“沙沙沙……一陣夾雜著(zhù)雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應落葉歸根，回報楓樹(shù)，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。
我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周?chē)诧h落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過(guò)，他穿著(zhù)小小的雨衣，但頭上沒(méi)戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。
這位男孩用細嫩的手輕輕地撿起我，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬，不會(huì )那么淘氣調皮吧。他拿著(zhù)我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開(kāi)眼睛，我該不會(huì )要小命不保了吧。我越想越擔心，過(guò)了一會(huì )兒，只有從天而降的雨水拍打著(zhù)我，其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著(zhù)我，蹲下來(lái)，緊緊盯著(zhù)小螞蟻，嘴里說(shuō)著(zhù)：“小螞蟻，你這下應該受不到雨水的拍打了吧�！边@下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。
這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著(zhù)這幼小的小螞蟻，他的身上原來(lái)還背著(zhù)面包，他這么弱小，卻還堅強地背著(zhù)面包。
烏云遮著(zhù)的天空，終于明亮了，太陽(yáng)當頭，如一個(gè)大火球，雨也終于停了，天空中出現一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂(lè )的橋，那位男孩拿著(zhù)我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。
樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見(jiàn)一位老太太過(guò)馬路，他趕緊上前扶他。
生活中像男孩這樣的人太多了，就因為有他們，才有了我們和諧美好的社會(huì )。
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