一片葉子作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一片葉子作文，歡迎閱讀與收藏。

一片葉子作文1

　　我是一片葉子

　　我是一片葉。

　　春天，春風(fēng)拂面，小河丁冬作響，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹(shù)媽媽輕輕地喚醒我，我伸伸懶腰長(cháng)出嫩綠的小芽。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)我，蟬兒“知了，知了……”地叫個(gè)不停，我長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成一片心形的大葉子，碧綠碧綠的閃著(zhù)光芒。

　　秋天，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我從媽媽的懷里落下來(lái)，就像一只飛舞的黃蝴蝶，飄呀飄……土地公公伸出寬厚的手接住了我。

　　冬天，雪花飄飄，我靜靜地躺在冰冷的地面上，漸漸地被雪花埋住了。我做了一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，我又重新長(cháng)成一片葉子，快活地開(kāi)始新的旅程。 友誼之橋

　　分別住在小河對岸的小兔和小刺猬是一對好朋友。一天，久不見(jiàn)面的它們約好在小橋上見(jiàn)面。

　　小兔和小刺猬來(lái)到河邊，卻發(fā)現小橋不見(jiàn)了。它們隔岸相望，著(zhù)急地說(shuō)：“這可怎么辦��？”他們想啊想……小兔突然大聲說(shuō)：“我有辦法了，我們分別去請大象叔叔和長(cháng)頸鹿阿姨來(lái)幫忙搭橋吧！”小刺猬也說(shuō)這個(gè)主意好。它們分頭行動(dòng)，不一會(huì )兒，就把大象叔叔和長(cháng)頸鹿阿姨請來(lái)了。它們樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我們來(lái)幫你們搭橋�！贝笙笫迨灏验L(cháng)長(cháng)的鼻子搭在長(cháng)頸鹿伸過(guò)來(lái)的長(cháng)長(cháng)的脖子上，一座特殊的橋搭成了。小兔和小刺猬在這座友誼之橋上見(jiàn)面了，它們激動(dòng)地擁抱在一起。

　　連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕深深打動(dòng)了，在它們頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歌唱這真摯的友誼。

一片葉子作文2

　　大家好，我叫莫一凡，我本來(lái)是將軍橋小學(xué)五（3）班的學(xué)生，但是現在，我轉到了泓文學(xué)校，離開(kāi)了自己熟悉的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開(kāi)將軍橋小學(xué)時(shí)，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現在，它正在我的書(shū)里．

　　我經(jīng)常注視著(zhù)這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著(zhù)那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時(shí)間，天天打電話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)：“我要回去！ 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢(mèng)，夢(mèng)到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學(xué)，甚制2班的丁老師．他們在夢(mèng)中向我招招手，微笑地向我走來(lái)．我興奮地跑了過(guò)去，但是，他們慢慢消失了．我醒來(lái)，發(fā)現枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿(mǎn)懷念的淚．我多么想發(fā)現夢(mèng)中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語(yǔ)文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來(lái)．我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問(wèn)老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．

　　但我仍沒(méi)忘母校，并保護好那片樹(shù)葉．因為，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇

一片葉子作文3

　　我是一片非常普通的葉子，我雖然沒(méi)有鮮花那樣顯眼的色彩，也沒(méi)有竹筍的堅強勇敢，更沒(méi)有一雙會(huì )飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩，很快樂(lè )。

　　春天來(lái)了，百花吐艷，萬(wàn)物復蘇。我從大樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出嫩綠的小腦袋，好奇的望著(zhù)大千世界：我看見(jiàn)桃花姑娘展開(kāi)了粉紅的臉蛋；梨花少女透出亮白的肌膚；小草弟弟探出了碧綠的小腦袋；柳樹(shù)阿姨抽出了新的枝條長(cháng)出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥(niǎo)在一起唱歌一起迎接春天的到來(lái)……我看著(zhù)看著(zhù)，忽然春雨悄悄的來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙，他用那甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯生長(cháng)。

　　夏天到了，炎熱的太陽(yáng)把大地都快烤焦了。于是，我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘，農民伯伯干活累了，可以坐在我底下休息一會(huì )；一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養足精神才在上戰場(chǎng)。知了在枝頭不停地唱歌，仿佛給炎熱的夏天增添了幾分生機。到了晚上，有的老人在下面打牌，還有的父母給自己的孩子講故事�？吹竭@些，我情不自禁笑了起來(lái)。

　　秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。我也老了，隨之飄落下來(lái)安享晚年，我在空中飛舞著(zhù)聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒離去的歌聲；我飄到果園里，感受瓜果的芬芳清香，去看那果農們的好收成；我飄到了水中，看到了魚(yú)兒們在歡快地游在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟，吧螞蟻擺渡到對岸；我最后飄到了另一棵大樹(shù)下，成為螳螂的搖籃。

　　冬天到了，雪花在空中飄舞著(zhù)，像一只只白蝴蝶。我被埋在了下面，化成了肥料讓大樹(shù)茁壯生長(cháng)。這樣我的生命就結束了。

　　雖然我的生命很短暫，但是我活的非常精彩！

一片葉子作文4

　　我是一片冬日里的柳葉，被南飛的鳥(niǎo)兒和枝條哥哥一起啄了下來(lái)，飄到了水面上。

　　我看著(zhù)“鏡子”水面里的自己，禁不住一陣悲傷，現在的我已不是春日的嫩綠了，而是成熟的深綠，上面還有秋姑娘的痕跡------一些深橙色的小點(diǎn)。我長(cháng)大好多，細長(cháng)細長(cháng)的。要一個(gè)小孩的手長(cháng)呢！只不過(guò)很細，只有指甲的寬度。離開(kāi)了樹(shù)姐姐的關(guān)愛(ài)，我變得很脆弱，薄如發(fā)絲。我中間有一條經(jīng)脈特別明顯，從反面突出，顏色還是淺綠，旁邊有一些小經(jīng)脈密密麻麻的，好像一張變化莫測的網(wǎng)。它們是用來(lái)把養份傳遞到柳樹(shù)姐姐的身上，使她更加有活力。我最有特點(diǎn)的地方，要屬我不扎手，摸起來(lái)仿佛按摩墊的軟刺。聞一下我吧，也許是我落下時(shí)間不長(cháng)，也許我在小河面上，也許我還在枝條身上，我身上竟然有一股來(lái)自大自然的味道，一股好似來(lái)自深山茶樹(shù)的味道，一股綠色的味道，一股沁人心脾的味道。

　　不過(guò)，我覺(jué)得我很自豪，冬天了，幾乎萬(wàn)物都黃了。但是，我卻沒(méi)枯下來(lái)。我是在風(fēng)中自由飄蕩的柳葉，我要永遠綠著(zhù)，雖然我可能已經(jīng)走到了生命的盡頭，但是，對于死亡，我是不會(huì )屈服的，我要成為一片綠著(zhù)枯萎的葉子，因為，我身上有大自然的力量，我要面對困難，戰勝困難。

一片葉子作文5

　　它在冬季的時(shí)候還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，或者是害怕寒冷困苦，自己藏了起來(lái)。我看著(zhù)樹(shù)枝上剛剛長(cháng)出的嫩綠嫩綠的葉子，一層一層的綠意，叫人心生歡喜，令人沉醉。我是多羨慕它，可以在最溫暖的時(shí)候出來(lái)，每次剛剛出來(lái)，都是躲避寒冷以后的最美麗的時(shí)候，最有力量的時(shí)候。

　　它隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，有時(shí)并不需要自己決定方向，更談不上迷茫，它只會(huì )在風(fēng)里盡情的瀟灑，在雨里快樂(lè )的成長(cháng)。它們三五一群，相擁相依，沒(méi)有隔閡，猜疑，勾心斗角。

　　我坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)著(zhù)它們在風(fēng)里和我所有的訴說(shuō)，它笑我煩惱太多。它笑我不如它年輕有生機，有力量。它告訴我，它能躲避寒冷，擁抱住陽(yáng)光。我不屑的問(wèn)它那又怎樣，你終究是一片葉子�？墒钱斎~子擺動(dòng)的時(shí)候，我卻看到了從它們身旁落下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，好不愜意。于是我把所有心情都交給了葉子，那一片片飄動(dòng)出最詩(shī)意生活的葉子。太陽(yáng)漸漸毒了，可是我沒(méi)感覺(jué)到熱，還是葉子，它替我擋住了烈日灼灼。它總是那么善解人意，總是那么說(shuō)少做多。

　　走在古樹(shù)旁，我看著(zhù)地上一片片風(fēng)吹落得葉子，它們是來(lái)年的肥料，還說(shuō)，它們叫落紅，并不是無(wú)情物。我笑了，不敢踩著(zhù)它們離開(kāi)了。遠遠的，遠遠的看著(zhù)它們，遠遠的，遠遠的羨慕著(zhù)它們。在遠處看到了它給了我一片綠意，在遠處羨慕著(zhù)它那么簡(jiǎn)單，認真的活著(zhù)。

　　或許是我誤會(huì )了，它沒(méi)有在最寒冷困苦的時(shí)候躲了起來(lái)，而是去積蓄力量去了。它沒(méi)有隨風(fēng)擺動(dòng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是節奏里注定了詩(shī)意。它落地不生根，不重生，但最美的是它成了肥料，感謝著(zhù)它生命的本源。

　　我遠遠的看著(zhù)它，其實(shí)我還不及一片葉子。

一片葉子作文6

　　春天到了，書(shū)上長(cháng)出好多新葉。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一片葉子在對我說(shuō)：“告訴你我一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子��！要知道，葉子并沒(méi)有翅膀�！薄拔乙欢〞�(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！你等著(zhù)瞧吧！”

　　春天來(lái)了，夏天來(lái)了……

　　我對葉子說(shuō)“你該醒了吧！”它一臉執著(zhù)：“我一定會(huì )飛翔的！”我搖搖頭說(shuō)：“你真是一片執著(zhù)的葉子，我會(huì )一直關(guān)注你的。

　　秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒(méi)有，”他說(shuō)，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長(cháng)時(shí)間了，我看見(jiàn)好多人都在為結果不斷追求。他們如果有了結果，他們就會(huì )捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結果而忽視過(guò)程。其實(shí)，就算沒(méi)有結果，只要你能細細品味過(guò)程，也會(huì )很開(kāi)心的�！�

　　聽(tīng)了它的話(huà)，我深受感動(dòng)：“這么說(shuō)，雖然你夢(mèng)中走了許多路，但是你卻很快樂(lè )�！薄笆堑�，我還沒(méi)放棄我的夢(mèng)�！薄澳阏娴拈L(cháng)大了�！�

　　它沒(méi)有回答我，只是默默閉上雙眼……

　　深秋的一天，我再一次來(lái)到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著(zhù)秋風(fēng)，迎著(zhù)晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿(mǎn)足，舞出了圓夢(mèng)的快樂(lè )！它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著(zhù)。

　　又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說(shuō)：“葉子，你不后悔嗎？”她沒(méi)有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：在天堂里，天使唱著(zhù)圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見(jiàn)那片葉子，它快樂(lè )地跳著(zhù)舞……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“心若在，夢(mèng)就在……”

一片葉子作文7

　　我是一片葉子

　　飄零在這陌生的天空

　　隨著(zhù)風(fēng)揚起落下

　　我不知道我何時(shí)

　　隨風(fēng)而起

　　又何時(shí)隨風(fēng)而落

　　我只是追尋著(zhù)風(fēng)的足跡

　　我想起曾經(jīng)

　　當我還不是一片葉子的時(shí)候

　　我依偎在樹(shù)的懷里

　　不懂的

　　什么叫做快樂(lè )

　　什么叫做憂(yōu)傷

　　只是傻傻的依偎在樹(shù)的懷里

　　以為這就是我的天堂

　　當有一天

　　我離開(kāi)了她

　　悄無(wú)聲息的離開(kāi)了她

　　我還時(shí)常想起

　　曾經(jīng)的日子

　　依偎在她的懷里

　　可是

　　我終于還是隨著(zhù)風(fēng)去了

　　不管我愿不愿意

　　因為我只是一片葉子

　　一片隨風(fēng)而起的葉子

　　后來(lái)我隨著(zhù)風(fēng)

　　繼續飄零在這陌生的天空

　　看著(zhù)路途中的悲悲喜喜

　　我漸漸懂得了

　　什么是憂(yōu)傷

　　什么是快樂(lè )

　　我繼續飄零著(zhù)

　　以一種

　　從沒(méi)有的憂(yōu)郁的眼神

　　看著(zhù)沿途的悲喜

　　飄零著(zhù)

　　也許有一天

　　我的身體被風(fēng)干了…

　　終于落下了

　　我希望

　　回到曾經(jīng)

　　回到那個(gè)我出發(fā)的地方

　　再看一眼

　　我曾經(jīng)的天堂

　　然后

　　深埋在土里

　　……

　　我有一個(gè)夢(mèng)想

　　希望在身后的這片土地上

　　長(cháng)出一棵樹(shù)

　　代我仰望

　　我曾經(jīng)飄零過(guò)的

　　陌生的天空

一片葉子作文8

　　我是一片葉子，正在樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю锼��?zhù)。有一次，我迫不及待地想去世界看看，我努力地向上長(cháng)，終于，我沖出了樹(shù)媽媽的懷抱中。��！世界多么明亮！我的一生開(kāi)始了。

　　春天，陽(yáng)光照耀在我的身子上，雨露給們滋潤，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)。我旁邊的德思爾正在思考，德思爾是我們樹(shù)葉里最聰明的，它告訴我們：我們都是一片葉子，在樹(shù)媽媽的手中，使我們不會(huì )受傷。

　　夏天，我們的身子身體變綠了，顯得更明亮鮮艷。有些老人在我們的腳下乘涼，小孩子在樹(shù)下快樂(lè )地玩耍，那笑聲真甜蜜。我最喜歡孩子在我們的腳下玩風(fēng)箏，那風(fēng)箏真好看，在天空中飛呀飛呀……

　　秋天，我們穿上了黃衣服，變得更加美麗了。蝴蝶在我們身邊跳舞，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)媽媽身上爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)飛向了南方……秋天很涼爽，我們都在風(fēng)中跳舞，跳得特別美麗。

　　但是，在一天夜里，溫暖突然消失，所有人都變得很衰弱。黃色變成了灰黑色，所有的樹(shù)葉都很緊張。突然一片葉子掉了下去，我害怕起來(lái)，就在這時(shí)，德思爾說(shuō)：“冬天來(lái)了，是時(shí)候了，那片樹(shù)葉已經(jīng)枯萎了�！蔽野l(fā)現每一片樹(shù)葉都慢慢地死去，我很害怕。但我覺(jué)得，這就是我的一生吧，說(shuō)完，我就放了手。

一片葉子作文9

　　生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，是每個(gè)人的靈魂，關(guān)系著(zhù)生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，由美國作家利奧·巴斯卡利亞編寫(xiě)，書(shū)中的插圖，是手工繪畫(huà)的，也有真實(shí)拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。

　　一個(gè)生命周期里，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌�顏色呢？”弗雷迪的酸甜苦辣咸，能擁成千上萬(wàn)的朋友，能擁有喜歡老人的愛(ài)好，能看見(jiàn)貪玩的'孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當然也有最后，自己孤獨一人留在樹(shù)上，被早晨的雪打了下來(lái)，有生以來(lái)第一次看到整個(gè)大樹(shù)，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！

　　既然每個(gè)生物，每個(gè)星體，終究有一天都會(huì )滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。

一片葉子作文10

　　有一片葉子突然，從眼前凋落，我停下腳步，望著(zhù)不遠處的白楊，輕聲嘆息。

　　惆悵，迷茫，還是有那么一點(diǎn)不易察覺(jué)的無(wú)奈?我不知道。

　　怎么，立秋了么?想想日子在指縫中流走，原來(lái)我已在不知不覺(jué)中跨進(jìn)秋天的門(mén)檻，只是一時(shí)間，我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。

　　我很想，做一片葉子，即使最后注定會(huì )凋零，但是那羈絆的自由讓人神往。

　　飄飄乎，在空中畫(huà)著(zhù)自己想要的弧線(xiàn)，留給世界一份最純真的感動(dòng)。

　　可是，我卻奢望不來(lái)這份灑脫，狂放的心在無(wú)形的束縛中近乎止息……。

　　那么，我想問(wèn)蒼天，何處才是我停歇的大樹(shù)?才可以讓心輕輕靠岸?

　　慢慢地踱著(zhù)步，讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里，然后大聲吶喊，釋放年輕的激情。

　　突然夢(mèng)醒，我坐起望月四周，空蕩，于是我明白了，自由并不意味著(zhù)幸福，或許在某一個(gè)凄涼的夜晚，我已不再被人想起，那么回事多么悲哀的一件事，想著(zhù)想著(zhù)我的嘴角也展現出美麗的弧線(xiàn)，不錯，是美麗的，是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑，也是一抹陽(yáng)光，刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。

　　或許，在某一時(shí)刻，我們會(huì )幻想，然后失落，彷徨，因為我是那樣的渴望自由。

一片葉子作文11

　　這可真是一片有知識的葉子，它就在我們教室后門(mén)的位置。

　　這片葉子長(cháng)得綠油油的，靜靜地站在陽(yáng)光下，它的臉上蕩漾著(zhù)微笑，似乎比其他葉子都要開(kāi)心。

　　這片葉子的故事，還得從數學(xué)課說(shuō)起。

　　就在上數學(xué)課的時(shí)候，我們的馬老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“列表法應該先滿(mǎn)足哪一位數？”馬老師環(huán)顧了一下，突然叫道：“小楊�！毙�楊慢悠悠地站起來(lái)，可是她卻默不作聲。我們靜靜地等了一會(huì )兒，她依舊沒(méi)有回答出來(lái)。在馬老師的指導下，她終于回答了上來(lái)。只聽(tīng)馬老師說(shuō)道：“你出去對一片葉子說(shuō)十遍�！庇谑�，她便走出教室，對著(zhù)一片葉子說(shuō)了十遍，又輕輕推開(kāi)門(mén)，回到了座位上。

　　之后，馬老師把小石叫起來(lái)，問(wèn)道：“三乘七等于幾？”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，肯定會(huì )呀，但小石卻和小楊一樣，一直沒(méi)有回答出來(lái)。同學(xué)們紛紛提醒，這才終于回答了上來(lái)。馬老師又說(shuō)道：“讓小楊帶你去找那片葉子，說(shuō)一百遍�！彼齻儌z人便一起走出了教室……

　　馬老師又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)小史：“三乘七等于幾？”可小史一臉懵懂地站起來(lái)，看向馬老師，一副不知所措的樣子。結果是：讓小楊帶小史朝那片葉子再說(shuō)一百遍。

　　照這樣，三個(gè)人一共說(shuō)了二百一十遍。這些知識，那片葉子肯定吸收了。

　　我覺(jué)得，這片有知識的葉子將來(lái)會(huì )長(cháng)得更茂盛。

一片葉子作文12

　　我是一片松葉，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，別人都說(shuō)我的精神值得去學(xué)習。

　　我穿著(zhù)一身綠衣服，我的味道有些難聞，但大家都拿我做圣誕樹(shù)，所以我是一棵能夠給人們帶來(lái)快樂(lè )吉祥的樹(shù)。

　　大家走到我下面時(shí)都夸我，有一次，一個(gè)阿姨帶著(zhù)她的孩子走到我的跟前，她對她的孩子說(shuō)：“你要向這棵松樹(shù)學(xué)習他的堅持精神�！彼麄冏吡�，過(guò)了一會(huì )，那個(gè)孩子走回來(lái)面對著(zhù)我說(shuō)：“你有那么歷害嗎？”他皺著(zhù)眉頭剛要走時(shí)，我就對他說(shuō)：“其實(shí)我只是一直挺著(zhù)腰而已�！彼�還不理我，我繼續挺著(zhù)寒冷站著(zhù)。

　　春天的時(shí)候我一直站在那里，人們只關(guān)注各種盛開(kāi)的鮮花，忽略了我的存在，我覺(jué)得非常無(wú)聊。

　　夏天，我被烈日灸烤的非常熱，真想吃冰棍，可是我沒(méi)法動(dòng)彈。

　　秋天，我被陣陣涼風(fēng)吹拂著(zhù)，身邊的樹(shù)葉紛紛落下，我看得見(jiàn)他們的難過(guò)，有時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的笑聲。

　　冬天，我忍著(zhù)寒冷在風(fēng)中挺立，還好冬天給了我一條被子，還聽(tīng)到小朋友們在打雪杖，看到了大家在堆雪人，玩得高興極了。

　　經(jīng)歷了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身綠裝常年不換，健康地生活著(zhù)，假如有一天我會(huì )掉落，我希望能回到媽媽的懷抱。

一片葉子作文13

　　有那么一片葉子，它受夠了整天都待在大樹(shù)媽媽的保護傘下生活，它渴望自由！渴望獨立！渴望自己能出去走走！渴望去這大千世界看看！一只甲殼蟲(chóng)知道后，就抓住它牽著(zhù)大樹(shù)媽媽的手，輕輕一跳，把扁扁的、彎彎的葉子當作降落傘，飄了下來(lái)。等落了地，又把它推到了小河邊，“走吧！順著(zhù)這條小河你就會(huì )看到這多彩的世界！記得要回來(lái)哦！”甲蟲(chóng)囑咐道。

　　葉子興奮地東張西望，睜大眼睛想把世界的每一個(gè)角落都收入眼底，豎起耳朵，想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到，就這樣它飄啊飄，飄啊飄，幾天之后的黃昏，兩只小螞蟻看見(jiàn)這片樹(shù)葉，興奮得手舞足蹈，它們終于有小船可以過(guò)河了。而小葉子也十分熱心，很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子，以樹(shù)枝為船槳，激起朵朵水花，它們要去參加對岸的音樂(lè )會(huì )。過(guò)了河，它們邀請小葉子也去音樂(lè )會(huì )，小葉子欣然答應了。它在音樂(lè )會(huì )上手舞足蹈，盡情享受著(zhù)這美妙的音樂(lè )。夜晚，音樂(lè )舞會(huì )結束，小葉子又把小螞蟻送回對岸。上岸后，小螞蟻把葉子帶回了家。

　　葉子來(lái)到螞蟻家后，螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對于一個(gè)小寶寶來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)很好的搖籃！小葉子溫柔地抱著(zhù)小寶寶，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個(gè)安穩覺(jué)。

　　白天，螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩，就這樣，葉子跟著(zhù)螞蟻旅行了很多地方。

　　幾個(gè)月后，葉子慢慢地枯萎了，它再也走不動(dòng)了。它漸漸地變干了，仿佛一捻就碎。

　　“把它燒成湯一定很美味�！蔽浵亱寢尠讶~子切碎，放入湯中，變成了一碗無(wú)比美味的菜肴。

　　晚上，螞蟻一家都做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中它們又帶著(zhù)小葉子去了很多很多地方。

　　而小葉子呢，一點(diǎn)也不后悔。

一片葉子作文14

　　我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我靜靜地呆在一棵樹(shù)上，同千萬(wàn)片葉一樣，感受著(zhù)樹(shù)的蒼桑歲月……

　　葉，終究會(huì )飄零，落入塵埃。這種情感，在我升六年級時(shí)，變得格外清晰。周一，我同往常一樣來(lái)到班級，可我知道今天是教師節，最后一年教師節。我把禮物從容不迫地放在老師桌上，“謝謝�！蓖�著(zhù)老師那熟悉又陌生的面孔，我迷茫了，幾乎不知所措地離開(kāi)，因為我知道這是最后一年教師節。

　　生活像部老電影般重復播放，人群依舊熱鬧，同學(xué)依舊歡笑，不，或許是強顏歡笑。我們像是約定好的一般，默默地避開(kāi)了“畢業(yè)”這個(gè)詞。

　　我還是那個(gè)我，你還是那個(gè)你，生活依舊還是那個(gè)生活。唯一變化的不過(guò)是心里多了幾分感嘆罷了。我在回首，回首著(zhù)同學(xué)們之間的嬉戲；回首著(zhù)老師的教誨；回首著(zhù)考試前的挑燈夜戰。那個(gè)角落，男生們在那玩過(guò)游戲；那個(gè)角落，女生們在那聊過(guò)天；那個(gè)角落，老師站那表?yè)P過(guò)我；我那個(gè)角落……曾經(jīng)就是曾經(jīng)，再也回不去了，那個(gè)角落，我在那感嘆過(guò)……

　　秋，走了，只留下鋪滿(mǎn)大地的葉。

　　我只是片葉，一片毫不起眼的葉，我在樹(shù)上與他們一起呆了五年了，歲月在我身上留下了不可磨滅的痕跡，可我知道，我們終究還是那個(gè)我們，最好的我們！

　　這是最后一年，最后一個(gè)三百六十五天……

一片葉子作文15

　　在我“龍飛鳳舞”的筆下，作業(yè)一個(gè)個(gè)被我“斬”了，可還有自然作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。 我便開(kāi)始找了，因為自然作業(yè)就是用葉子做書(shū)簽哩！

　　我高高興興地跑到陽(yáng)臺，四處看有什么葉子漂亮�！肮�哈！就你啦！”我看中了一片細長(cháng)的葉子，便用手使勁地拔。沒(méi)想到這片葉子一拔就連根起，我沒(méi)法子就拉，還不行就扭！在我的“大手”下，葉子總算是到我手上了，我滿(mǎn)心歡喜地走回了家。

　　“那蘭花葉，你怎么就亂拔，可珍貴呢！”我一走進(jìn)大廳，姥爺就沖我說(shuō)。姥姥說(shuō)：“你呀！過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)蘭花吧！”我一臉茫然地走了過(guò)去。姥姥說(shuō)：“蘭花是一種高貴、淡雅的花，十分珍貴……”

　　我呀，算是個(gè)“花盲”，早知道就不會(huì )讓姥姥心愛(ài)的花兒“掉葉”。我現在只好給蘭花葉上色、壓平，可心里還是過(guò)不去。不過(guò)，這蘭花葉還不讓我給它上色，我用家里的香皂洗來(lái)洗去，還是兩個(gè)字：“沒(méi)用！”我不知如何是好，再洗怕洗壞了，還不如把蘭花葉栽回去。我把這片葉子栽了回去，不過(guò)，它能活過(guò)來(lái)嗎，我心里問(wèn)自己。

　　這片葉子告訴了我多少呀！告訴了我：做什么事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。

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