爺爺作文（錦集6篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的爺爺作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)年過(guò)五旬的老人，是村里的一個(gè)普通農民。
前幾天，爺爺因為高血壓來(lái)城里治病，我看到爺爺蠟黃的臉，頭上冒著(zhù)密密的汗珠，艱難喘氣的樣子，完全失去了往日的.神采，心里突然感到一陣心酸，情不自禁地撲到爺爺的懷里，哽咽地叫了聲：“爺爺！”
爺爺治病期間，我每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )去陪爺爺聊天，給爺爺說(shuō)我學(xué)校里的趣事為爺爺解悶。爺爺也給我講了一些家鄉的稀奇事，他說(shuō)的事都是我從未聽(tīng)過(guò)的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調養，爺爺的血壓慢慢降下來(lái)了。有一天，爺爺把我叫到身邊來(lái)，摸了半天才從口袋里拿出一個(gè)小布包，爺爺把布包一層一層地揭開(kāi)，當布包完全展開(kāi)在我眼前時(shí)我驚呆了，里面居然都是錢(qián)：一角的、五角的、一元的……爺爺翻了半天才找出一張100的，慎重地遞給我，說(shuō)是要給我買(mǎi)書(shū)用。我知道爺爺平日里很節儉，這些錢(qián)可是爺爺積攢了很久的血汗錢(qián)呀，每一分都包含著(zhù)爺爺的汗水，我怎么能拿呢？想罷，我把錢(qián)還給了爺爺，可爺爺硬是強塞給了我，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，我就這點(diǎn)錢(qián)了，爺爺沒(méi)文化不能拿給你什么，能給你的也就這點(diǎn)錢(qián)了，你一定要好好學(xué)習，像鄰居大姐姐一樣考上大學(xué)呀！”我的眼角濕潤了，我接過(guò)錢(qián)，低下頭不想讓爺爺看見(jiàn)我哭，卻猛然瞥見(jiàn)了爺爺的鞋子，這雙鞋已經(jīng)跟了爺爺好幾個(gè)年頭了，老家山路那樣崎嶇，爺爺穿著(zhù)它風(fēng)里來(lái)雪里去，他的鞋已經(jīng)嚴重褪色，破爛不堪面目全非了。于是，我馬上有了主意。我連忙跑回家，叫上表姐陪我去鞋墊。最后我們買(mǎi)了一雙布鞋，它是軟底的，摸著(zhù)很舒服，不會(huì )傷到爺爺的腳。半夜時(shí)，我悄悄把鞋放在爺爺的行李里，安心地睡覺(jué)了。
那天，我睡得特別香。
爺爺作文 篇2
在我的家里，有著(zhù)一位特別“糊涂”的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺今年七十六歲，四方臉，高鼻梁，大腹便便，胡子和頭發(fā)都斑白了。雖然他看上去很機智，但實(shí)際上，他已經(jīng)是位“老糊涂”了!
去年暑假的一天早上，當我揉著(zhù)惺忪的睡眼起床時(shí)，只見(jiàn)爺爺正在家里急匆匆地翻找東西。我一邊打著(zhù)哈欠，一邊問(wèn)爺爺：“爺爺，您找啥呢?瞧把您急的，頭上都出汗了�！睜敔斠贿吚^續找，一邊皺著(zhù)眉頭回答：“找剪刀。奇怪了，剛才還在桌子上，怎么一會(huì )兒就不見(jiàn)了呢?不可能長(cháng)翅膀飛了吧!”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，這可是一個(gè)“百年不遇”的偵探機會(huì )呀!于是，我趕緊熱火朝天地找起來(lái)。咦，奇怪!窗臺上沒(méi)有，沙發(fā)下面沒(méi)有，床下面沒(méi)有，廚房也沒(méi)有……莫不是那剪刀真長(cháng)翅膀飛啦?“不可能!不可能!”我在心里嘀咕著(zhù)，再找一遍，我就不信找不到它!天哪，還是沒(méi)有!這下，我可著(zhù)了慌，看來(lái)這剪刀真找不到哩!正當我準備放棄尋找時(shí)，突然瞧見(jiàn)在客廳來(lái)回走動(dòng)的爺爺，手里似乎拿著(zhù)什么東西，有刀刃，把手是紅色的。難道剪刀在爺爺手里?我不相信�？蓽惿锨耙豢�，我不禁嗤笑起來(lái)。你們猜怎么著(zhù)?原來(lái)剪刀真的'握在爺爺手里!我指著(zhù)爺爺的手說(shuō)：“爺爺，您瞧!”他低頭看到手里的剪刀，自嘲地笑道：“唉!爺爺真是老糊涂嘍!”
我的爺爺，是不是一位特別“糊涂”的人呢?
爺爺作文 篇3
我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見(jiàn)很多小孩子都有一把弓箭，看著(zhù)他們拿著(zhù)弓箭的威武勁。我的心癢癢的�！盃敔�，我也想要一把�！蔽医o爺爺說(shuō)。
爺爺隨手拿了一個(gè)長(cháng)木棒，又找了一個(gè)長(cháng)皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著(zhù)玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，爸爸卻不給我買(mǎi)。爺爺走了過(guò)來(lái)，默默地把我的舊自行車(chē)抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車(chē)扔到倉庫里。沒(méi)想到，過(guò)了半小時(shí)爺爺把我的自行車(chē)扛了下來(lái)。爺爺把我的舊自行車(chē)改裝成了一輛電動(dòng)自行車(chē)！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了�？粗�(zhù)爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時(shí)，我的耳邊響起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手能創(chuàng )造，大腦會(huì )思考�！�
后來(lái)，爺爺的手越來(lái)越粗糙，手上的.紋路也越來(lái)越多，但爺爺的手還是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來(lái)的世界。
爺爺作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)，在指甲上涂滿(mǎn)指甲油，再用四個(gè)指頭交接，組成一個(gè)菱形框，對著(zhù)天空就可以想起所有、
拿著(zhù)瓶指甲油，打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)始細細涂抹著(zhù)。盡管那味道刺鼻，然后對著(zhù)天，想起過(guò)去。腦袋里似乎有千萬(wàn)只螞蟻在用它細尖的嘴咬著(zhù)每一根神經(jīng)，劇烈的疼。記憶碎片直擊心臟—我最?lèi)?ài)的親人—爺爺，天國的你。還好嗎？
一千一百五十五天。你離開(kāi)我，都這么久了。
窗的位置，外面的太陽(yáng)升的老高。面對著(zhù)一張白紙的我，腦袋里卻不知道在想著(zhù)什么。
有時(shí)候覺(jué)得世事真的很諷刺，來(lái)到這所高中，我沉默了。高中的生活沒(méi)有想象的那么美好。
那些人和事，漸漸的淡出視線(xiàn)。一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，咬著(zhù)一顆糖，眼前的一大堆書(shū)，卻不想學(xué)習。
總是這樣，家里沒(méi)有你的影子了，坐在陽(yáng)臺往外看，我找不到人傾訴，握著(zhù)筆，靜靜地，就這樣靜靜地想著(zhù)。感覺(jué)好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，有些話(huà)到了嘴邊又吞下。一直活在自己的世界里。
很少有人真正知道我在想什么，也沒(méi)有人真的關(guān)心我在想什么，其實(shí)，連我自己都不知道。
就像孫雅倩說(shuō)的，其實(shí)太悲傷了，就把自己隱藏起來(lái)也許會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)。這樣看來(lái)，我是快樂(lè )了。又或許，轉身的那抹背影顯得有些落寞。。。隨他去吧。
蹲在地上，手里拿著(zhù)筆在作業(yè)本上飛速的抄寫(xiě)著(zhù)，毫無(wú)意義抄寫(xiě)。
只是，任務(wù)必須完成。就算某些事情，即使再不喜歡，也得去做。
總有這樣的感覺(jué)，明明是很餓很餓的，卻不想吃東西。
聞到零食的味道就感覺(jué)胃里面的東西在翻滾著(zhù)。
只有水，唯一咽得下的東西。冰冰的，涼涼的，像指甲劃過(guò)喉嚨、緊緊捏著(zhù)手里面的瓶子，只是，捏不碎。。。
說(shuō)好拋開(kāi)那些所謂的情。然后好好的過(guò)完高中�？墒�，似乎做不到。
不明白一直笑是為了什么。假裝的很堅強，沒(méi)人發(fā)現。只是終究是騙不了自己。
到底是傷了別人還是傷了自己。面具帶久了，連心都一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛。
笑久了，也會(huì )想哭。
推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光傾入眼眸。對面二層，一個(gè)穿白色連衣裙的女生，仰起頭吹著(zhù)泡泡。
那年的我，也是那么的純真，抬著(zhù)頭，拿著(zhù)透明的`玻璃瓶，里面裝著(zhù)肥皂水，然后吹這泡泡，任憑風(fēng)吹散的長(cháng)發(fā)。甜甜的笑著(zhù)。。。還有你在我身邊。
記得我們的那片海嗎？之后我再也沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那塊礁石上的字跡還不在，只希望海浪不要不停的拍打著(zhù)它，那樣總歸顯得有些蕭條、沒(méi)有你的陪伴，我不敢去那里。
深深的記得你帶我去那里的時(shí)候。我興奮地脫掉鞋子，光著(zhù)腳丫踏在細細的沙子上，海水涌上岸，帶走了腳底的沙子，癢癢的，酥酥的。臉上浮起笑，抬頭，風(fēng)拂過(guò)臉頰。帶著(zhù)些咸味，很親切。記得你說(shuō)過(guò)，我要當個(gè)快樂(lè )的孩子。
爺爺，我多想站在你面前大聲對你說(shuō)，我成長(cháng)了。雖然偶爾，我會(huì )和爸媽吵架，偶爾奶奶還是會(huì )和媽媽爭論，但沒(méi)有了你的呵護，至少我比以前堅強了。我不想做一只斷了翅就不會(huì )飛的鳥(niǎo)
現在的我，可以用笑來(lái)面對所有的人和事，不再害怕。因為我知道，天國的你，一直陪著(zhù)我呢。
只有在夜深的時(shí)候，才會(huì )很安靜的想你。然后輕輕的對這風(fēng)說(shuō)，晚安。爺爺，不知道調皮的風(fēng)有沒(méi)有把我對你的思念傳遞過(guò)去呢。
高中的生活，既不充實(shí)，也不快樂(lè )。感覺(jué)沒(méi)有了那份溫暖，每個(gè)人都顧著(zhù)自己的事情。也許‘別人終究是別人，不是自己’。學(xué)會(huì )了大笑，學(xué)會(huì )了無(wú)所謂。反正用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是‘這世界還有好多美好的事等著(zhù)我去享受呢，為了這些不開(kāi)心，真的是浪費呀’所以呢，我會(huì )很快樂(lè )的，所以呢，你也是。不知道天國是不是真的那么好。
不僅會(huì )大笑，我學(xué)會(huì )了瘋狂，還學(xué)會(huì )了唱歌。你以前總是說(shuō)我五音不全的，每次在飯桌上，我哼著(zhù)歌，你會(huì )嘲笑我“哎呀，走音了走音了，我們非兒走音了喲！嘿嘿嘿嘿嘿！”你老是這樣，一副看我笑話(huà)的樣子。告訴你哦，我現在唱得很好，而且也會(huì )有人愿意聽(tīng)我唱歌。唱歌的時(shí)候我可以什么都不用想，不開(kāi)心的時(shí)候唱真的很有效。開(kāi)心的時(shí)候我還是很想唱，似乎唱歌已經(jīng)成了習慣，我改不掉了，只是有時(shí)候，我在唱歌的時(shí)候會(huì )想到你，如果天堂的你看見(jiàn)我在因為你而哭泣，你會(huì )不會(huì )開(kāi)心呢？好矛盾是吧、我也這么覺(jué)得。還有，告訴你一個(gè)秘密，我加入學(xué)校合唱團了，是代表汕尾市去參賽的，我很開(kāi)心，我會(huì )好好練的，天堂的你要好好地看著(zhù)我，知道嗎。
寫(xiě)到這里，心情似乎好了很多。
爺爺，一個(gè)人也可以很好，很幸福的對不對。
爺爺，天國的你，也要很快樂(lè )。
汕尾市田乾紅英中學(xué)初一10班初一:陳凱欣
爺爺作文 篇5
今天，就在全家人都在舒舒服服地看電視時(shí)，我卻不小心地打碎了一個(gè)茶杯。
“咣當”隨著(zhù)一聲脆響，全家人的目光都向我投來(lái)。我站在那里，一時(shí)竟不知所措。
最后，爸爸提醒我趕快把地上的碎片掃干凈。
“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我掃吧!順便鍛煉一下身體�！边@時(shí)，爺爺說(shuō)話(huà)了�！安�，爺爺，還是讓我來(lái)吧!可是，爺爺堅決要掃地。沒(méi)辦法，只能讓他來(lái)清掃。
爺爺一邊掃茶杯的碎片，一邊哼著(zhù)歌兒：“我們愛(ài)勞動(dòng)呀，我們愛(ài)勞動(dòng)……”
唱完了這首歌，爺爺又唱起了另一首歌：“小朱呀，以后不要打碎茶杯，知道了嗎?”
“哈哈哈”我被我可愛(ài)的爺爺的這些舉動(dòng)搞的.前面的不快全部不見(jiàn)了，我慈祥的爺爺呀!
爺爺作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)退休了，他有一頭花白的頭發(fā)，皺紋越來(lái)越多，但是身體很硬朗。他喜歡釣魚(yú)、養鳥(niǎo)，尤其是養鳥(niǎo)。
爺爺一共養了三只鳥(niǎo)，他每天早上六點(diǎn)就去河邊遛鳥(niǎo)，只要不下雨下雪都堅持讓小鳥(niǎo)在大自然呼吸新鮮空氣，聽(tīng)它們唱歌�；丶抑鬆敔敃�(huì )給小鳥(niǎo)洗澡，他先把鳥(niǎo)籠清干凈，然后拿來(lái)一盆溫水，把裝著(zhù)鳥(niǎo)的籠子放進(jìn)水里。小鳥(niǎo)在水里拍拍翅膀，用嘴梳理自己的羽毛，爺爺就在邊上唱歌給它們聽(tīng)。等它們洗完了，爺爺就把鳥(niǎo)籠掛到窗外，讓小鳥(niǎo)曬曬太陽(yáng)，給它們喂東西吃，他把小鳥(niǎo)當寶貝一樣對待。
有一次爺爺奶奶帶我去朋友家做客，我們正在吃飯的時(shí)候下起了大雨，還打起了雷。爺爺坐不住了，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀！鳥(niǎo)籠還掛在窗外呢！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們窗外有雨篷的，淋不到的.！”爺爺不放心地說(shuō)：“打雷小鳥(niǎo)會(huì )怕的！”于是爺爺借了一把傘立馬跑回了家，飯也不吃了，他一直陪著(zhù)小鳥(niǎo)，沒(méi)有再過(guò)來(lái)。
奶奶常說(shuō)爺爺對小鳥(niǎo)比對自己的孩子還要好。我問(wèn)爺爺：“爺爺您是愛(ài)我多還是愛(ài)小鳥(niǎo)多��？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我想，爺爺都這么愛(ài)鳥(niǎo)了，肯定會(huì )更愛(ài)我的！
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