[優(yōu)]爺爺作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的爺爺作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爺爺作文 篇1

　　在我的生活中，我喜歡勤勞樸實(shí)的媽媽?zhuān)�喜歡成熟穩重的爸爸，但我最喜歡質(zhì)樸平凡的爺爺。

　　我的爺爺今年五十六歲，中等身材，總愛(ài)穿一件黑色的棉衣，皮膚較黑，兩道濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛。年復一年，無(wú)情的'歲月在爺爺的臉上留下了深深的皺紋，頭發(fā)也有些蒼白了。爺爺平時(shí)不愛(ài)笑，可見(jiàn)到我爺爺就會(huì )露出少有的笑臉。

　　爺爺小時(shí)候生活在農村，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺的刻苦打 拼，日子才一天天好起來(lái)，在爸爸小時(shí)候就搬到了街里，才有了我們現在幸福的家。

　　爺爺非常寵愛(ài)我。有時(shí)候我去奶奶家玩兒，奶奶剛把屋子收拾干凈，我就把玩具擺的滿(mǎn)地都是，愛(ài)干凈的奶奶常常說(shuō)：“玩哪個(gè)玩具就拿哪個(gè)出來(lái)，不要把玩具都倒在地上�！边@時(shí)爺爺總會(huì )說(shuō)：“男孩子都這樣，淘氣也是正常！”

　　爺爺非常疼愛(ài)我。有時(shí)我在爺爺家住，爺爺總會(huì )說(shuō)：“今天咱倆一起睡吧！”睡覺(jué)時(shí)爺爺總會(huì )給我講故事，也會(huì )講他小時(shí)候的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸小時(shí)候爺爺從 來(lái)沒(méi)給爸爸講過(guò)故事。爺爺的生活很節儉。平時(shí)出去沒(méi)有急事從來(lái)不打車(chē)�？伤麑ξ姨岢龅囊�求總是有求必應，爺爺常常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是好幾本。有一次 我和爺爺出去散步，爺爺在鞋店里給我看一款旅游鞋，于是讓我穿上看看合不合適，我穿上那雙鞋，真是既美觀(guān)又舒適，我一看價(jià)格簽，打完折還兩百六十九元，爺 爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。媽媽都沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)這么貴的鞋。

　　每次我得了獎狀，爺爺總會(huì )很開(kāi)心，都會(huì )把獎狀擺在客廳最顯眼的地方，爺爺還常對我說(shuō)：“有這么好的大孫子，干什么都有勁兒！

　　平凡的爺爺給了我最無(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)是最樸實(shí)的愛(ài)，這愛(ài)是一種鼓勵，讓我在未來(lái)的學(xué)習生活中更有了前進(jìn)的動(dòng)力！

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺是一位很淳樸的人，他每天接送我上學(xué)，給我做一日三餐，我愛(ài)我的爺爺。

　　放暑假了，因為爸爸媽媽工作忙，爺爺就帶著(zhù)我回老家陪奶奶。剛開(kāi)始回家，我每天特別想媽媽。為了不讓我想媽媽?zhuān)瑺敔斁统３Ｅ阄易鍪止�，爺爺的手特別巧，做什么都特別逼真，跟真的一樣。

　　一天中午，午覺(jué)過(guò)后，我就看到爺爺在做什么東西，我過(guò)去一看，��！爺爺正在做一把劍，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)雪白的木板，已經(jīng)有了劍的形狀，爺爺拿著(zhù)雕刻刀，把邊邊角角都修修，再用紗布磨一磨，劍的表面就變得特別光滑，爺爺又在劍柄的.地方裝上紅色的流蘇，一把很漂亮的劍就呈現在我的眼前，我開(kāi)心的問(wèn)道：“爺爺，這是送給我的嗎？”爺爺說(shuō)是的，我專(zhuān)門(mén)給你做的，說(shuō)著(zhù)爺爺把劍遞給我，太棒了，我高興的跳了起來(lái)，我拿著(zhù)爺爺給我做的劍，去找小朋友一起玩，他們都很羨慕我有一把這么好的劍，都愛(ài)不釋手呢！我特別自豪自己有個(gè)這么棒的爺爺。

　　這個(gè)暑假很快就要結束了，我玩的特別開(kāi)心，讓我深深的感到爺爺奶奶是多么的愛(ài)我。

爺爺作文 篇3

　　每當打開(kāi)我的小畫(huà)冊，“樸實(shí)無(wú)華，刻苦勤奮”八個(gè)剛勁有力的大字就會(huì )出現在面前。這是爺爺為我題寫(xiě)的，想不到竟成了留給我的遺言。

　　我的爺爺任率英是位畫(huà)家，為了弘揚民族文化，他數十年如一日刻苦地學(xué)習，勤奮地工作�！皹銓�(shí)無(wú)華，刻苦勤奮”正是一生的寫(xiě)照。

　　記得有一年，爺爺工作單位從南方約來(lái)幾位年輕畫(huà)家改稿。爺爺為他們又是鋪床掃地，又是照看煤爐子。當他們得知這位“師傅”就是他們久仰大名的'著(zhù)名畫(huà)家和老師時(shí)，幾乎是目瞪口呆。在生活上他對學(xué)生無(wú)微不至地關(guān)懷，在作學(xué)問(wèn)上，他更是言傳身教。對求教者，無(wú)論是普通工人還是知名人士，無(wú)論是老人還是孩童，他都有求必應。不管是在什么時(shí)候，只要有學(xué)生來(lái)求教，他都會(huì )立即停下自己手中的畫(huà)筆，為他的學(xué)生忙碌，又是示范，又是講解，直到，懂了為止。

　　一到星期日，家里就像走馬燈似的，爺爺很難有喘息的時(shí)間，為了讓爺爺中午能休息會(huì )兒，我在門(mén)上貼了一張“三點(diǎn)接待”的字條。爺爺發(fā)現后，立即扯了下來(lái)，還狠狠地批評了我。我不服氣地說(shuō)：“您這樣辛苦到底圖什么？”爺爺嚴肅地對我說(shuō)：“只圖個(gè)工筆畫(huà)后繼有人�！�

　　爺爺對于他一生從事的繪畫(huà)事業(yè)有股擠勁、鉆勁。正是憑著(zhù)這股子勁頭，他從一個(gè)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂的窮家子弟，以獨特的風(fēng)格攀上了工筆畫(huà)藝術(shù)的高峰。各種報紙、雜志經(jīng)常介紹他的作品。盡管爺爺取得了這樣大的成就，但他從不滿(mǎn)足，還不斷地鉆研，不時(shí)有新作品問(wèn)世。每當看到爺爺由于過(guò)度勞累，疲憊不堪的樣子，我就問(wèn)他：“您已是國內外著(zhù)名畫(huà)家，成績(jì)和榮譽(yù)一大堆了，干嘛還這樣累自己呢？”爺爺總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，認真地說(shuō)：“一個(gè)人的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明現在和將來(lái)。要不斷創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步��！”

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