實(shí)用的爺爺作文【范例5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見(jiàn)很多小孩子都有一把弓箭，看著(zhù)他們拿著(zhù)弓箭的威武勁。我的心癢癢的�！盃敔�，我也想要一把�！蔽医o爺爺說(shuō)。
爺爺隨手拿了一個(gè)長(cháng)木棒，又找了一個(gè)長(cháng)皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著(zhù)玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，爸爸卻不給我買(mǎi)。爺爺走了過(guò)來(lái)，默默地把我的'舊自行車(chē)抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車(chē)扔到倉庫里。沒(méi)想到，過(guò)了半小時(shí)爺爺把我的自行車(chē)扛了下來(lái)。爺爺把我的舊自行車(chē)改裝成了一輛電動(dòng)自行車(chē)！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了�？粗�(zhù)爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時(shí)，我的耳邊響起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手能創(chuàng )造，大腦會(huì )思考�！�
后來(lái)，爺爺的手越來(lái)越粗糙，手上的紋路也越來(lái)越多，但爺爺的手還是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來(lái)的世界。
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一位83歲高齡的著(zhù)名老中醫，醫德高尚，醫術(shù)高明。他用高超的醫術(shù)救治了很多人，病人和家屬都稱(chēng)爺爺是醫仙。
爺爺非常疼愛(ài)、關(guān)心自己的子孫。爺爺有五個(gè)兒女 、五個(gè)孫子。這五個(gè)兒女就像爺爺的五個(gè)手指缺一不可，爺爺對他們真是疼愛(ài)有佳，對孫子們更是關(guān)懷備至。在五個(gè)孫子中爺爺最疼愛(ài)的是我，因為我是最小的一個(gè)。平時(shí)我很少回爺爺家，和爺爺奶奶相處的時(shí)間不多，所以我和爺爺奶奶彼此都很珍惜在一起的時(shí)光，每次回到家里爺爺都親切地問(wèn)我，最近學(xué)習怎么樣？經(jīng)常教育我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睜敔斀形覐男∨W(xué)習 ，有所作為，做一個(gè)平學(xué)兼優(yōu)的好孩子。爺爺還經(jīng)常教導我怎樣做人：要心中有他人，尊重長(cháng)輩，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信。每當這時(shí)，我覺(jué)得自己是世上最幸福的人，心中暗暗想：爺爺，您是我最崇敬的人，您是我學(xué)習的動(dòng)力，指引我前進(jìn)，希望爺爺您永遠和我在一起。
但往往事與愿違，一次突如其來(lái)的災難降臨了，就在１個(gè)月前我的爺爺不幸遭遇了車(chē)禍，傷勢嚴重，處于昏迷狀態(tài)。這場(chǎng)突如其來(lái)的災難給我們全家人帶來(lái)了萬(wàn)分痛苦，我多次爬在爺爺身上呼喊著(zhù)：爺爺、爺爺您醒醒吧，你睜開(kāi)眼看看我，看看全家人吧！“爺爺您現在昏迷給家人帶來(lái)無(wú)限傷悲，給奶奶帶來(lái)巨大的打擊，您愿意讓我們每天在痛苦中渡過(guò)嗎？愿意讓全家人在這傷心嗎？爺爺我求求您快醒來(lái)吧！您是全家的`希望，全家人的力量和支撐。爺爺您給我們大家的愛(ài)匯成了河，有著(zhù)些愛(ài)才是個(gè)和諧、溫暖、完整的家呀！
爺爺 ，親愛(ài)的爺爺，請您快快醒來(lái)吧！您的親人祈盼著(zhù)這一刻得到來(lái)，我為您祈禱，為您祝福。 但是就在前幾天爺爺帶著(zhù)我的祈禱 、我的祝福，永遠離開(kāi)了我。爺爺您放心的走吧，我不會(huì )忘記您的諄諄教誨，不會(huì )辜負您對我的期望，我一定好好學(xué)習，在不久的將來(lái)，一定考入中國醫科大學(xué)中醫系，將我們世代的中醫傳承下去。
爺爺作文 篇3
這是一個(gè)很有趣的故事，爺爺用一塊很普通的布，先做了一個(gè)奇妙的毯子。后來(lái)毯子老舊了，爺爺又把它做成了一件外套。約瑟穿著(zhù)外套去跟朋友玩。后來(lái)外套又改成了背心，背心老舊變成了領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又做成了手帕，手帕又做成了一顆紐扣，紐扣又變成了一篇作文。
你瞧，約瑟的爺爺的手多靈巧啊，爺爺真有愛(ài)心。
其實(shí)在房子的樓板下住著(zhù)的'老鼠一家，用爺爺剪裁下的碎布做成生活用品，讓家感覺(jué)更舒適，更溫暖。
爺爺作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我在里面摸索著(zhù)，渴望拼湊出一份我與爺爺的完整回憶。
每當回到老家，我總會(huì )第一個(gè)奔向屋內，翻出爺爺生前的照片。照片上赫然是一幅秋天的圖景，爺爺的身旁，是一顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉子全都枯黃了，打著(zhù)蔫�？吹贸�，這是爺爺年輕時(shí)的模樣：頭發(fā)不多、眉毛稍濃、眼里泛著(zhù)慈祥的光。聽(tīng)大人們說(shuō)：爺爺的這一生還是過(guò)得不錯的�？勺畲蟮倪z憾，便是未能看著(zhù)他的長(cháng)孫長(cháng)大，而最大的幸福，也莫過(guò)于他那充滿(mǎn)稚氣的長(cháng)孫了。
在20xx年的一個(gè)寒冷冬夜，人們都焦急地坐在醫院走廊的長(cháng)椅上。聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘"嗒--嗒--嗒”的聲音，時(shí)間仿佛也在這一刻停止了下來(lái)。隨著(zhù)一聲稚嫩的.哭聲，人們懸掛著(zhù)的那顆心，終于平靜了下來(lái)。爺爺擠過(guò)人群，站在手術(shù)室門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)緩緩打開(kāi)，而里面那哭鬧的嬰兒---便是我了。剎那間，所有的喜悅都卸載了爺爺的臉上。爺爺高興的連手也不知往哪放了。自從我出生后，爺爺仿佛變了一個(gè)人似的。周?chē)泥従涌偰芤?jiàn)到他抱著(zhù)我在大街散步，就好像要告訴全世界：我有孫子了！
記得還有一次，爺爺帶著(zhù)我出去買(mǎi)菜，我看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的食品，幼小的心靈中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)疑惑，我只能用含糊不清的口齒問(wèn)爺爺“這是什么？那又是什么？”而爺爺呢，便會(huì )仔細地跟我說(shuō)，當人們用異樣的眼光望著(zhù)他時(shí)，他總會(huì )驕傲地說(shuō)：“這是我的孫子�！�
然而好景不長(cháng)，在我剛滿(mǎn)兩歲時(shí)，爺爺被查出肺癌。以后的日子里，他總要把自己關(guān)在屋子里。他害怕，害怕會(huì )失去眼前這美好的一切；他不舍，不舍離開(kāi)這個(gè)和睦的家庭……而最令他放不下的，還是他的長(cháng)孫——我。
聽(tīng)大人們說(shuō)，爺爺去世的前一天，還擔憂(yōu)著(zhù)天涼了，我是否會(huì )著(zhù)涼……在那個(gè)夜晚，爺爺離開(kāi)了我們。大人們不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)外面呼嘯的大風(fēng)。望著(zhù)望著(zhù)幼小的我，心中有著(zhù)一種說(shuō)不出的悲痛和凄涼。今天，我又回到老家。來(lái)到爺爺照片上的那顆梧桐樹(shù)前。抬起頭，看到的是一片綠意盎然，我的思念頓時(shí)落滿(mǎn)了一地。
爺爺作文 篇5
爺爺家在農村。爺爺的工作是在地里種東西。在收獲期間，他總能帶回一些水果和土豆。
早上，爺爺會(huì )騎三輪車(chē)去地里干活。葡萄架上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，一串串葡萄晶瑩剔透，像薰衣草珍珠。有些葡萄不成熟，像綠寶石一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光過(guò)后，葡萄更加生機勃勃，人們可以看到城市的口水和幾千英尺。
中午陽(yáng)光直射大地，讓人感覺(jué)很悶。這時(shí)候爺爺的梨樹(shù)大多可以給你遮陽(yáng)。梨樹(shù)占爺爺田地的80%。在梨頭樹(shù)下，我不僅可以躲避陽(yáng)光，還可以摘梨頭！然而，你應該非常小心梨樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。有時(shí)，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)法掙脫，餓死了。如果你碰了蜘蛛網(wǎng)，你的衣服就會(huì )遭殃。梨頭樹(shù)上有許多水果�？炜�！那個(gè)又大又胖的梨形腦袋正對著(zhù)我笑。微風(fēng)吹來(lái)，梨頭搖擺，仿佛在說(shuō)：“來(lái)接我吧！我很甜！”
下午，太陽(yáng)公公失去了耀眼的'光芒，漸漸西沉。在土豆田上，爺爺用鋤頭鋤地，金黃的圓圓的土豆從田里鉆出來(lái)，仿佛厭倦了在田里生活，想從田里翻出去看外面美麗的世界。
我愛(ài)爺爺的領(lǐng)域！
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