（推薦）爺爺作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我們院門(mén)口有個(gè)爺爺，爺爺養了一群活潑可愛(ài)的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。
白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國里的白雪公主一樣，它長(cháng)著(zhù)橢圓形的頭，橢圓形的頭上長(cháng)著(zhù)小巧的三瓣嘴，當然還有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，從耳朵上可以看見(jiàn)血管，就像廣告上說(shuō)的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長(cháng)筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時(shí)我一個(gè)箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無(wú)主，龜縮到它的家——破箱子底下。
這只膽小的“白雪公主”有時(shí)非常貪吃，下午一放學(xué)回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點(diǎn)起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的'一下幾口吃完，生下小兔子時(shí)它就呆在箱子里，它的孩子沒(méi)幾天就長(cháng)大了，但我沒(méi)看見(jiàn)。有一次過(guò)新年時(shí)，晚上十二點(diǎn)回來(lái)，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒(méi)睡，也許是爆竹吵醒了它。
這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個(gè)白雪公主太可愛(ài)了，我們家是我上學(xué)在這個(gè)小區租的房子，有時(shí)暑假放兩個(gè)月，我都專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時(shí)我晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)它們呢。
爺爺作文 篇2
重陽(yáng)節到了。小區里的爺爺奶奶們紛紛跑到社區居民委員會(huì )去過(guò)重陽(yáng)節，他們出來(lái)時(shí)，笑得像一朵燦爛美麗的花兒似的，到底發(fā)生了什么事，讓他們笑得這么開(kāi)心呢？看到下面你就知道啦……
展示成果
我和幾個(gè)要好的小伙伴在星期六的時(shí)候，一起到我們的秘密基地去排練節目，準備在重陽(yáng)節的時(shí)候表演給爺爺奶奶們看。今天，終于可以給爺爺奶奶們展示這幾天的成果了。
社工阿姨主持著(zhù)節目現場(chǎng)。一個(gè)個(gè)表演節目過(guò)去了，我們靜靜地等待著(zhù)，隨時(shí)準備著(zhù)上臺表演。我們表面很平靜，其實(shí)內心的情緒波瀾起伏。阿姨說(shuō)了句“下面是最后一個(gè)表演，也是一個(gè)只有小孩的表演。大家掌聲鼓勵一下�！蔽覀冸S著(zhù)大家的掌聲，像做錯事的孩子一樣，低著(zhù)頭出來(lái)了，開(kāi)始了一場(chǎng)“木偶戲”。
一陣又一陣掌聲響起，我們越來(lái)越自信，開(kāi)始賣(mài)力的表演。我們的表演帶來(lái)了一陣陣歡笑聲，歡笑聲蓋過(guò)臺詞我的心里高興極了！
小插曲
“哎呀�！毙堃驗檫^(guò)于興奮摔了一跤。爺爺奶奶們站了起來(lái)，我們連忙過(guò)去扶起他。他站了起來(lái)，拍了拍屁股上的塵，學(xué)著(zhù)趙本山的聲音，接著(zhù)豎起食指，然后晃了晃，不緊不慢地說(shuō)：“這是我特意為大家準備的節目，怎樣？好笑吧！”說(shuō)完他便哈哈大笑了起來(lái)，爺爺奶奶撲哧一聲，大笑了起來(lái)。
演奏結束
等爺爺奶奶們笑完，我們又開(kāi)始表演。
我們努力把爺爺奶奶們逗笑。表演結束后，我們滿(mǎn)頭大汗，但是大家看著(zhù)爺爺奶奶們歡樂(lè )的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)自?xún)刃牡乃市β�，我們都覺(jué)得這場(chǎng)表演值了……
又一個(gè)插曲
我們謝幕的時(shí)候，小張又摔了一跤，我便對他說(shuō)：“同一件事做兩遍就不好笑了�！毙垟[出一副很冤枉的`樣子：“人……人家是真的摔倒了嘛！”他低下頭，瞬間抬起來(lái)，一臉的搞笑，惹得大家狂笑不止。
回家
當我們要回家的時(shí)候，一位奶奶跑了過(guò)來(lái)，緊緊地握住了我們的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，你們讓我想起了我的孫子�！闭f(shuō)完奶奶便流下了眼淚，我們一起安慰她，然后送她回家……
回家后，我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易尃敔斈棠虃儤?lè )開(kāi)了花�！�
爺爺作文 篇3
小時(shí)侯，我就爺爺生活在一起。爺爺是當地聲望的人。只有他讀過(guò)大學(xué)。他在我心目中總是似小孩又非似小孩的，讓我甚是矛盾。
爺爺不是小孩。
爺爺變身成為我的導師
自我“呱呱”墜地，爺爺就對我關(guān)愛(ài)有加。這與我姐姐的待遇形成了鮮明對比。從小我對數學(xué)就佷感興趣，但爺爺堅認為我是個(gè)天才。每次趕集，他總會(huì )帶回一大疊，一整捆的數學(xué)教輔材料。寫(xiě)到這，大家可能認為我今后可慘了。那你們就錯了，情況完全相反，別忘了我爺爺可是大學(xué)生哩！爺爺總是很風(fēng)趣的教我如何做簡(jiǎn)單的運算和實(shí)際應用題，我可是聽(tīng)的津津有味的.。心想：“想不到這大學(xué)問(wèn)還有這本事�！本瓦@樣經(jīng)爺爺一手后，我搖身一變就成為了天才——只因為我才2歲。
自從我掛上“天才”這名號后，爺爺就不知為何天天帶我去串門(mén)了。每次串門(mén)前，爺爺總會(huì )提醒我：“記住了嗎？”我會(huì )回答說(shuō)：“記住了�！庇涀×松�？是一些禮貌習慣而已。像“初次見(jiàn)面，請多多包涵”“老叔公身體可好”“今日天高氣清，甚是不錯呀！”等等。今日這樣，明日那樣。反正爺爺教我什么，我就記住就對了。再說(shuō)我表現好后，爺爺會(huì )帶我去吃混沌面和大肉餅這類(lèi)的零食。真是棒極了！有付出就有回報。
最有意思的不是學(xué)數學(xué)，也不是帶我去串門(mén)。是爺爺教我如何品茶。品茶時(shí)，爺爺總會(huì )對我說(shuō)：“他說(shuō)：“泡茶可修身養性，品茶如品味人生�！辈柙谥袊嬍澄幕械莫毺刈饔檬冀K無(wú)可取代。無(wú)論是俗世的“柴米油鹽醬醋茶”，還是雅致的“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶”，足以證明，每個(gè)人都可以與茶結緣，體味茶中滋味、茶中生活。泡茶可修身養性，品茶如品味人生等等�！彼吪莶杈瓦呎f(shuō)。小時(shí)不懂。固望爺爺的神情就覺(jué)得這很趣味。
爺爺是小孩？
爺爺是我的好伙伴
在我小時(shí)候，爺爺老是跟著(zhù)我。媽媽對爺爺說(shuō)：“爸，不怕，他一人出去不用怕，更何況村里還有其他小孩呢？”話(huà)音剛落，爺爺立刻回答說(shuō)：“不行不行，這孩子得跟到6歲�！彼蝗顺鋈�，我不放心，要是……爺爺小聲嘀咕著(zhù)。
每天早上，準時(shí)7點(diǎn)，我會(huì )上下左右跑一遍，把村里的小孩都叫到我家。人來(lái)齊后，我們就一起商量，今天要去哪？要玩什么？爺爺就在旁邊聽(tīng)著(zhù)，每當我們談到有關(guān)“水、火”時(shí)，爺爺立刻插上說(shuō)：“不行不行，小孩子玩這個(gè)干嘛，不給不給，很危險的�！薄昂冒�，我們換別的”我說(shuō)。要不我們玩“木頭人”吧！沒(méi)等其他伙伴回答，爺爺又頂上一句說(shuō)：“這游戲好，小孩就要多跑跑，多跑跑對身體好�！闭遄猛旰�，我們就會(huì )馬上出發(fā)。有時(shí)精力旺盛，我們就飛奔沖向目的地。有時(shí)爺爺會(huì )說(shuō)：“叫你們跑得快，我可還沒(méi)老呢，不怕你們�！笨捎袝r(shí)又會(huì )說(shuō)：“不行不行了，爺爺老了，等等，等等�！泵柯�(tīng)到這句話(huà)我都會(huì )停下來(lái)，心想，這怪可憐的。
每當我們在玩的時(shí)候，爺爺就再一邊觀(guān)看。站累了，他會(huì )緩緩的躺在樹(shù)蔭下。有時(shí)他會(huì )帶上他那珍貴的風(fēng)琴，這風(fēng)琴是年輕時(shí)奶奶送給爺爺的。在我出生的前一天，奶奶就離開(kāi)人世了�？蔂敔敶档貌皇菓n(yōu)傷的歌，而是樂(lè )觀(guān)、積極的歌。爺爺吹這節奏，我們唱著(zhù)歌，玩的就更可勁了。每次離開(kāi)都會(huì )想著(zhù)明天，期待著(zhù)明天。
如今的爺爺已是白發(fā)蒼蒼，80多歲了，住在環(huán)境優(yōu)美的海南，享著(zhù)天倫之樂(lè )。這讓我很欣慰。每當寒假或暑假我都會(huì )看望他，每次離開(kāi)之際，爺爺總含淚光，這真讓我揪心。他很不舍，想和我一起，想多看看我的臉。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年64歲了，他住在一個(gè)叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書(shū)，希望能去上學(xué)，可是在他的童年發(fā)生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。
在爺爺的手機通訊錄里，從來(lái)都是沒(méi)有字體，只有數字。每當他要存電話(huà)號碼時(shí)，他都是讓我的媽媽把所有電話(huà)號碼都備注成數字，哪個(gè)朋友的電話(huà)為“1”，哪個(gè)親戚為“2”。每次放假回家，他就會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)個(gè)不�！昂辍�，你要好好讀書(shū)，爭取未來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！薄皩W(xué)習要用功，上北大...等等”這些話(huà)我都聽(tīng)了很多遍。
今年寒假，我回老家過(guò)年，爺爺見(jiàn)到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺和奶奶異口同聲問(wèn)我“考了多少分?第幾名?”一大串的問(wèn)題從他們嘴里問(wèn)出來(lái)，我對著(zhù)他們說(shuō)“這次語(yǔ)文93.5 、數學(xué)98 、英語(yǔ)100……這學(xué)期科學(xué)沒(méi)考好，所以沒(méi)有全優(yōu)生，不過(guò)這學(xué)期數學(xué)競賽第一名�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴，對著(zhù)我說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)，不要像我和奶奶一樣沒(méi)文化”。爺爺又問(wèn)“武平的學(xué)校有沒(méi)有漂亮啊?”我說(shuō)：“爺爺，我們的學(xué)校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場(chǎng)，塑膠跑道，籃球場(chǎng)，你看，我是學(xué)校手球隊員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說(shuō)完，我在爺爺面前表演了一個(gè)帥氣的手球姿勢，惹得爺爺哈哈大笑.
春節的'時(shí)候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說(shuō)：“我的孫子很厲害，在城里讀書(shū)，表現非常優(yōu)秀啊”。這時(shí)我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來(lái)我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開(kāi)老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著(zhù)我的手說(shuō)“宏，現在政策好了，你要好好讀書(shū)，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。那時(shí)我就下定決心一定要考上大學(xué)，不讓爺爺失望。
這就是爺爺的希望，就是讓我考上好大學(xué)，我一定好好學(xué)習，不會(huì )讓爺爺失望。
爺爺作文 篇5
今天，我和姐姐一起去奶奶家。聽(tīng)爸爸說(shuō)，今天下午讓我們去見(jiàn)識一下現實(shí)版的開(kāi)心農場(chǎng)——爺爺的菜園子。我和姐姐高興的不得了。
我們盼啊盼，終于盼到了下午，來(lái)到了田地，我一看，爺爺正在摘花生呢！我走了過(guò)去，突然，我發(fā)現了一只蟲(chóng)子，我嚇得尖叫起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，不要怕！”于是我就走了過(guò)去，幫爺爺摘花生。只見(jiàn)一顆顆白白嫩嫩的花生密密麻麻地長(cháng)在根須上，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了。
然后我們又來(lái)到了另一塊田地，看見(jiàn)那里有許多帶豆，像一條條細細的綠絲帶掛在枝藤上。旁邊是一塊棉花地，開(kāi)著(zhù)許多粉色的小花，有些已經(jīng)長(cháng)出了棉花呢！媽媽給我和姐姐摘了一朵，我一摸，真軟��！但里面怎么有一粒一粒的東西呢？它究竟是什么呢？媽媽告訴我們：“這是棉花的種子�！泵藁ǖ姆N子，這不是可以種嗎？于是我把它一粒粒地剝出來(lái)，帶回家去羅。
今天真是大豐收啊，讓我長(cháng)了這么多的知識！回家的路上，我像棉花一樣直咧著(zhù)嘴笑呢！
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