寫(xiě)爺爺的小學(xué)生作文(通用3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)爺爺的小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺小學(xué)生作文1
我的爺爺個(gè)子不高，黑瘦瘦的臉頰，成年留著(zhù)一個(gè)平頭，里面夾著(zhù)一多半的白發(fā)，他是一個(gè)平平常常的人民教師。
可是我的這位白發(fā)蒼蒼的爺爺，他會(huì )彈一手漂亮的鋼琴，彈出的曲子特別好聽(tīng)，有好些個(gè)老朋友總會(huì )定時(shí)邀他去老年俱樂(lè )部彈琴、唱戲……每當他們娛樂(lè )時(shí)，也就是爺爺最快樂(lè )，高興的時(shí)候。他雖然是個(gè)體弱多病的老人，但是雙眼炯炯有神。彈琴時(shí)，十指如飛，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符好像從他那桔瘦的手指間蹦躥而出。他也時(shí)不時(shí)的想教我和妹妹彈琴，可我坐不下來(lái)呀！為這，我也挨了不少批。
我的爺爺可牛了！他會(huì )做衣服，修過(guò)家電、當過(guò)電工、干過(guò)會(huì )計……他會(huì )的'太多了，一言難盡。
俗話(huà)說(shuō)得好：家有一老，賽似一寶。我的爺爺就是我的啟蒙老師，我的日常生活中不能沒(méi)有他。他也是我“為什么”的金鑰匙。
這就是我的爺爺，一個(gè)再普通不過(guò)的人了。
爺爺小學(xué)生作文2
要數我尊敬的人有很多，如媽媽、老師、爸爸、奶奶…但讓我最尊敬的人還是我的爺爺，只要一提起他，我心目中的尊敬之情就沸騰起來(lái)。
我的爺爺是凌塘小學(xué)的'一位看門(mén)員，他的樣子神氣極了，兩鬢烏黑，看上去很年輕，很有精神。他走起路來(lái)腰板挺直，走路時(shí)步子看上去很神氣，像天安門(mén)前受檢閱隊伍的步伐。我時(shí)常在他后面學(xué)習他走路的樣子，此時(shí)的爺爺總是露出燦爛的笑容。如果只看他的背影誰(shuí)也想不到他已經(jīng)60歲了，我爺爺工作很辛苦，一個(gè)星期才有一天休假，而且每天都要早上8：00上班晚上6：00下班。他從來(lái)不叫苦，在學(xué)校，老師同學(xué)都喜歡他。
爺爺每天堅持步行上下班，還笑呵呵地對我說(shuō)：“走路比坐車(chē)更好”。但是我有時(shí)還是不明白爺爺為什么步行上下班，后來(lái)我問(wèn)了爺爺：“爺爺，你每天步行上下班不累嗎？”后來(lái)爺爺對我說(shuō)：“你懂什么，我這樣一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)有可以省回哪些坐車(chē)的錢(qián)，這不是一舉兩得嗎，再說(shuō)了車(chē)坐得多了，將來(lái)這兩只腿就不會(huì )走路了，你怕不怕�！焙髞�(lái)我聽(tīng)了爺爺這番話(huà)我也每天都在堅持步行上學(xué)了。
爺爺勤勤懇懇地工作是我的好榜樣。
爺爺小學(xué)生作文3
我的爺爺，他的身體非常結實(shí)，他有一雙大大的眼睛，像兩顆黑葡萄似的，還有一個(gè)高鼻梁，嘴大大的，胖胖的臉上掛滿(mǎn)了笑容，慈祥極了。
爺爺非常愛(ài)我，我記得有一次爺爺帶我去爬山，回來(lái)的路上不知怎么的，自行車(chē)像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去，把我搖睡著(zhù)了。爺爺一發(fā)現我睡著(zhù)了，便把自行車(chē)停了下來(lái)，抱著(zhù)我坐在路邊，還把他的外衣給我披在身上，等我睡醒后才走，爺爺回去感冒了，后來(lái)我知道了這件事之后我非常感動(dòng)。
爺爺還有許許多多的愛(ài)好，比如參加自行車(chē)騎游隊、摩托車(chē)騎游隊、冬泳等等。還特別愛(ài)出去玩，整個(gè)四川的`旅游地點(diǎn)都被他走遍了，冬泳可讓我羨慕了，因為我們大家在冬天，蓋著(zhù)厚厚的棉被都還覺(jué)得冷，爺爺卻在下雪的冬天，每天堅持下河游泳，他們真勇敢，我非常的佩服爺爺這種堅持不懈的精神。
我愛(ài)我的爺爺，他更愛(ài)我，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他還堅持鍛煉多種體育，我愿爺爺身體健康、健康長(cháng)壽。
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