【經(jīng)典】寫(xiě)爺爺的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)爺爺的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)爺爺的作文 篇1

　　爺爺會(huì )時(shí)常對我說(shuō)：“走，我們買(mǎi)糖去!”

　　小時(shí)候，會(huì )常常牽著(zhù)爺爺那粗糙又溫熱的大手去買(mǎi)糖。那天，我在院子里與一些小伙伴追逐打鬧，不經(jīng)意間，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爺爺慢悠悠地走來(lái)，那是爺爺最喜歡穿的衣服。

　　和煦的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉，明媚的陽(yáng)光照在爺爺臉上，好不耀眼。爺爺手里拿著(zhù)一份報紙，我嬉笑地向爺爺跑去，不想速度太快，來(lái)不及看地面，一不小心就踢到一塊凸起來(lái)的石塊，人一下子飛了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼淚止不住地流下來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的'聲音：“沒(méi)事兒，起來(lái)，我們買(mǎi)糖去�！�

　　我艱難地站了起來(lái)，擦拭著(zhù)眼淚，勇敢地向前邁去。

　　上了小學(xué)，我不知不覺(jué)發(fā)生了變化，爺爺也顯得更加蒼老，猶如一棵年老的松樹(shù)，雖然高大，枝繁葉茂，但己快經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　五年級的一次小測驗，我栽了跟頭，只考了八十幾分，父母都認為我不努力，狠狠地責罵了我。我第一次感到沮喪，這個(gè)時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)。一雙捧著(zhù)牛奶糖盒的大手向我面前伸來(lái)。爺爺不知何時(shí)買(mǎi)的這盒糖。他輕輕打開(kāi)蓋子，一顆顆奶糖排列整齊。我仿佛聞到了那香濃的牛奶味，抬起頭，看著(zhù)爺爺，眼淚不知何時(shí)噴涌而出，那是幸福的淚水，又是委屈的淚水。

　　爺爺一直在守護著(zhù)我，雖然他不喜歡用言語(yǔ)來(lái)表達自己的想法，可是他的一舉一動(dòng)都是用千言萬(wàn)語(yǔ)表達不出來(lái)的。我剝了一顆奶糖吃，那奶糖的濃香流淌在唇齒間。

　　那盒奶糖，永遠保存在我的心里�！白�，我們買(mǎi)糖去�！背蔀槲彝�年最珍貴的回憶。

寫(xiě)爺爺的作文 篇2

　　今天，太陽(yáng)高照。下午同學(xué)們靜靜地坐在教室里做作業(yè)，可是我發(fā)現男同學(xué)的臉都紅撲撲的，頭發(fā)亮晶晶的，像粘著(zhù)一顆顆小水珠。我又發(fā)現教室里的黑板“冒汗了”，再看地面也濕漉漉的，我感到很奇怪。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都把厚厚的外套脫下來(lái)，掛在手臂上，因為實(shí)在太悶熱了，真想此時(shí)有一瓶飲料，把它一飲而盡。

　　放學(xué)回到家，打開(kāi)衛生間的門(mén)，我驚訝的`大喊：“呀，咱們家的墻壁和鏡子都冒汗了！”吃飯的時(shí)候，姐姐端著(zhù)一碗飯，剛要坐凳子上，只聽(tīng)“哎喲！”一聲，她怎么突然跪倒在地上去了呢？我正納悶著(zhù)，這時(shí)，哥哥也像“溜冰”一樣滑過(guò)來(lái)了，大家被這些怪動(dòng)作搞的哈哈大笑。我也試著(zhù)滑了滑，真好玩！

　　我想：地球爺爺承載著(zhù)我們那么多的人，一定是太累了，累得直冒汗了。爸爸說(shuō)：“地球爺爺出汗了，待會(huì )兒老天就下大雨給它洗澡了�！�

寫(xiě)爺爺的作文 篇3

　　最近一次見(jiàn)到爺爺是在清明掃墓時(shí)，不知怎的看見(jiàn)他的背影我就想哭。我發(fā)現，爺爺真得老了。

　　前幾年，人們都說(shuō)年紀大了便會(huì )老，可是到七十幾的爺爺除了白發(fā)以外讓我絲毫感覺(jué)不到他的老，健朗的身子骨，走路很有力道。干起活來(lái)毫不含糊，扛起一兩包類(lèi)似水泥之類(lèi)的東西算是小菜一碟，可現在不同了。

　　衣服穿的`比我還多一兩件，十分破舊，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)現一個(gè)又一個(gè)小洞，褪了色的衣服更顯出幾分蒼老，腳上是沾滿(mǎn)泥的灰色布鞋。去墓地的路上，我跟在爺爺后面，看見(jiàn)他的的腿腳不再是以往的利索，而是深一腳淺一腳地踉踉蹌蹌，我知道，爺爺老了。爺爺先出發(fā)，我們后出發(fā)，奶奶不停地催我們：“快去，快去，別讓你爺爺跌倒�！碑敃r(shí)我就覺(jué)得奇怪，看到才明白，去那兒要過(guò)一塊搭著(zhù)木板的小河，那木板寬度僅有一腳多點(diǎn)。爺爺正在板中間，看見(jiàn)我就把撐著(zhù)的樹(shù)桿扔過(guò)來(lái)，我正想說(shuō)不需要，可他已經(jīng)用力地甩過(guò)來(lái)，看得出，那力道如果打在人身上肯定會(huì )有青斑，可見(jiàn)他怕我拿不到才使出這么大勁。

　　中午媽媽打電話(huà)要我回家吃飯，我說(shuō)就在這兒吃。爺爺看見(jiàn)后就走過(guò)來(lái)急切地說(shuō)：“就在這吃，不要回去了�！蔽艺f(shuō)：“不回去�！彼�以為我要走，又大聲說(shuō)了一遍，我連連答應，可是沒(méi)效果。姐姐忙說(shuō)：“和爺爺說(shuō)話(huà)大聲點(diǎn)�！蔽毅读�，大聲回答后爺爺緊張的臉才恢復平靜，坦然地笑了。我知道，爺爺老了�？粗�(zhù)他方才的臉色，那樣焦急，有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)可惜，可是我說(shuō)不回去后全不見(jiàn)了，剩下的只有欣喜，像個(gè)吃了蜜糖的孩子。老人們最大的愿望也不過(guò)是希望我們多陪陪他們吧。

　　又要過(guò)橋，我連忙跑過(guò)去將樹(shù)桿遞給爺爺，他接過(guò)走到一半時(shí)好像想起還在這邊的我，又扔過(guò)來(lái)，我剛要開(kāi)口，但是他的動(dòng)作已經(jīng)完成。

　　中午，爺爺要奶奶燒這燒那，恐怕要把所有好吃的都做出來(lái)。吃飯時(shí)，他不停打量我們，桌上是他們前幾天就向漁家訂好的鮮魚(yú)，做的還是我最?lèi)?ài)的口味�？吹竭@，我愧疚不已，只想有空時(shí)，多來(lái)看看他們，哪怕一分鐘也行，至少他們會(huì )高興，會(huì )露出笑臉。

寫(xiě)爺爺的作文 篇4

　　我的爺爺今年六十多歲，體態(tài)勻稱(chēng)，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得十分有氣質(zhì)。爺爺退休之前是一位中學(xué)老師，曾經(jīng)教過(guò)數學(xué)和美術(shù)。爺爺會(huì )畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、木雕，還會(huì )吹笛子、拉二胡……最最讓我敬佩的是爺爺還會(huì )一項傳統手藝——扎彩燈。

　　我的爺爺是個(gè)扎彩燈的能手，每逢元宵節和中秋節前夕，爺爺都會(huì )受邀去我鎮的文化中心扎彩燈，他扎彩燈的手藝可以說(shuō)是遠近聞名啊!

　　記得有一回，爺爺像往常一樣又要去文化中心扎彩燈，我嚷著(zhù)也要去，爺爺便帶上了我。到了文化中心，我跟著(zhù)爺爺走進(jìn)了他的扎燈工作室，只見(jiàn)里面到處是扎燈用的膠水、鋼絲和圖紙。我隨手拿起一張圖紙，喲!是可愛(ài)的小老虎彩燈樣稿，圖紙上只寥寥幾筆就把一只老虎描繪得栩栩如生。(原來(lái)，當時(shí)快要到虎年的春節了，爺爺一定是要扎一個(gè)虎燈吧。)不一會(huì )兒，爺爺從我的手里接過(guò)圖紙，然后進(jìn)行了一番周密地計算，就拿起幾根鋼絲，按照圖紙上的比例將鋼絲彎成不同的弧度和圓圈，再用特殊的膠水粘了幾下，一個(gè)老虎頭的輪廓就出來(lái)了。接下來(lái)是扎老虎的身體了，爺爺同樣是看著(zhù)圖紙、心里計算著(zhù)、手里不停地彎曲著(zhù)鋼絲，這里繞一下，那里粘一下……老虎的身體就這樣從爺爺的手中慢慢成形了。爺爺把虎頭和虎身連接起來(lái)，再包上薄薄的、半透明的彩色紗布。俗話(huà)說(shuō)得好“畫(huà)龍還需點(diǎn)睛”，扎彩燈的關(guān)鍵就是裝飾了。只見(jiàn)爺爺用剪刀和彩紙靈巧地剪出了眼睛、嘴巴、鼻子和虎紋，粘貼在老虎身體的各個(gè)部位，一盞活靈活現的老虎燈就這樣誕生了。

　　春節里，我隨著(zhù)家人一起來(lái)到聚沙公園賞燈，剛進(jìn)公園的大門(mén)就瞧見(jiàn)了那只可愛(ài)又生動(dòng)的老虎燈�？粗�(zhù)游客們爭相在老虎燈前照相留影，聽(tīng)著(zhù)大家紛紛議論著(zhù)公園里的彩燈如何漂亮可愛(ài)時(shí)，我的心里美滋滋的，因為我有這樣一個(gè)心靈手巧的`爺爺!

　　我的爺爺不僅會(huì )扎彩燈這項民間藝術(shù)，他的字畫(huà)也非常了得，不管是西方的素描、油畫(huà)，還是中國傳統的水墨畫(huà)、水彩畫(huà)、毛筆書(shū)法、篆刻等等，他樣樣都行。只要一有空閑，爺爺就會(huì )靜靜地坐在書(shū)桌前，時(shí)而翻閱各類(lèi)書(shū)畫(huà)雜志，時(shí)而提筆臨摹創(chuàng )作。只要我們能用眼睛看見(jiàn)的一花一草、一蟲(chóng)一鳥(niǎo)……爺爺都能用手中的“神筆”描畫(huà)出來(lái)。經(jīng)常會(huì )有人來(lái)向爺爺索要字畫(huà)，裝裱起來(lái)裝飾房間、贈送親朋。也經(jīng)常會(huì )有人來(lái)請爺爺題字、寫(xiě)春聯(lián)等，爺爺每次都會(huì )爽快地答應人家。每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，人家貼的春聯(lián)都是買(mǎi)來(lái)的印刷品，而我家大門(mén)上的春聯(lián)可是年年由爺爺親筆題寫(xiě)的喲!

　　這就是我的那位多才多藝的爺爺!怎么樣，你敬佩他嗎?

寫(xiě)爺爺的作文 篇5

　　“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土�！蔽业臓敔斔懒�，在我七歲時(shí)他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。

　　我的爺爺很瘦，剪著(zhù)平頭，上面有好多白發(fā)，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過(guò)年還是平常，他都穿著(zhù)一生藍色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的`爺爺什么活都會(huì )，不管是建筑，還是農活他都會(huì )。爺爺自卑的是他不懂學(xué)問(wèn)。我的爺爺一個(gè)手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的�？墒�，我知道，他是干活的時(shí)候弄斷的。

　　雖然我的爺爺不懂得學(xué)問(wèn)，可是他還是很關(guān)心我的學(xué)習，也和關(guān)心弟弟。那時(shí)弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會(huì )罵我沒(méi)考上100分�？墒菦](méi)想到他不但沒(méi)罵我，還拍著(zhù)我的肩膀溫和地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考上100分，下次再努力�！边@時(shí)好像有股溫暖的力量在推動(dòng)著(zhù)我要努力，不要辜負他。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一天一天，一年一年，轉眼我12歲上六年級了，卻從沒(méi)有得到爺爺的愿望，但我一直奮斗著(zhù)，希望有一次考上100分。

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