我的爺爺小學(xué)作文集合(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的爺爺小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爺爺小學(xué)作文1
昨天晚上我正在看電視，忽然看到爸爸為爺爺打來(lái)一盆水。慢慢的放在爺爺的腳邊。然后又將爺爺的鞋襪熟練的脫掉為爺爺洗腳。只見(jiàn)爸爸一邊洗腳一邊幫爺爺做按摩。我覺(jué)得很有趣，便在一旁看著(zhù)。一會(huì )兒媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“川川，你的寒假作業(yè)好像還有一樣沒(méi)有完成吧？”我站起來(lái)歪著(zhù)腦袋正在想，只見(jiàn)媽媽向爸爸的方向努努嘴然后微笑著(zhù)說(shuō)：“想起來(lái)了嗎？”我這才明白，原來(lái)還有一項實(shí)踐的作業(yè)沒(méi)做。
我一溜煙的跑進(jìn)衛生間，拿了一個(gè)塑料盆接了一些水。但是沒(méi)想到誰(shuí)接的太多了，我不端起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好又倒掉了一些。當我端著(zhù)洗腳水走出來(lái)的時(shí)候，忽然發(fā)愁了。我是應該先給爸爸洗呢還是先給媽媽洗呢？只見(jiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上做好準備了。
當我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子為媽媽脫掉鞋襪后，將媽媽的.腳放在盆里的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我忘記加熱水了。然后不好意思的對媽媽說(shuō)：“呵呵，老媽真抱歉！今天請您泡個(gè)涼水腳吧�！边@時(shí)爺爺在一旁笑了：“好孩子，只要你有這份孝心。就算是冰水，你的父母也會(huì )感到很開(kāi)心的�！蔽宜坪趺靼琢艘恍┑览�。
我的爺爺小學(xué)作文2
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐學(xué)會(huì )的。他個(gè)子很高，四方臉，大大的眼睛，閃亮閃亮的特別有神。他的'皮膚很黑，我想肯定是做木匠被太陽(yáng)曬黑的。
我們家只要是木頭做的家具，都是爺爺的杰作。那一次我看著(zhù)爺爺又要開(kāi)始做木工了。他選好了木頭，接著(zhù)打開(kāi)了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認識的工具。我便好奇地指著(zhù)那東西問(wèn)：“爺爺，那個(gè)一直在木頭上移來(lái)移去的東西是什么？”爺爺聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“程程，這是刨�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道為什么，我對爺爺印象最深的場(chǎng)景就是他在刨木頭的樣子。只見(jiàn)他用雙手的食指和拇指壓緊，用力的往上往下移動(dòng)，等到了一定的時(shí)候，刨出美麗的花朵，那就是刨花。這種刨花樣子十分好看，還有著(zhù)巨大的作用。爺爺說(shuō)，刨花不能扔掉，它還是土灶最好的引火材料。
過(guò)了幾天后，爺爺買(mǎi)來(lái)砂紙、油漆、顏色，進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子，我十分開(kāi)心。
我的爺爺有一項特殊的本領(lǐng)，我為我的爺爺驕傲！
我的爺爺小學(xué)作文3
我的爺爺，他頭發(fā)有黑有白，已經(jīng)六十有余，卻仍精神煥發(fā)，紅光滿(mǎn)面，一米八的身材，且樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，喜歡下象棋，我從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)爺爺，我對爺爺十分崇拜。
我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農民，守望整片黃土地，過(guò)著(zhù)面朝土地背朝天的生活。早上天還沒(méi)亮就要起來(lái)種田，晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥，真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息，報怨生不逢時(shí)，而我的爺爺卻每天都樂(lè )呵呵，哼著(zhù)小曲。我的'爺爺就是這么樂(lè )觀(guān)，無(wú)論生活多么的艱苦，他都能苦中作樂(lè )。
隨著(zhù)我長(cháng)大，要在縣里上學(xué)，爺爺為了生活去打工了，只有在我放假時(shí)才能回來(lái)看我。
今年暑假，爺爺打電話(huà)說(shuō)他已經(jīng)在家門(mén)口了。我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái)，急忙跑到樓下接爺爺，爺爺滿(mǎn)面笑容地看著(zhù)我。我送爺爺上樓時(shí)，發(fā)現爺爺的右手上有一個(gè)紅鮮鮮、周?chē)�有牙印的傷口。
我問(wèn)奶奶，爺爺的手上怎么會(huì )有傷？奶奶說(shuō)爺爺打工太努力了，為了賺錢(qián)，爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋，就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后，鼻子頓時(shí)就酸了，眼淚潸然而下。
我在靜謐的月光下，在爍爍的陽(yáng)光中，依偎著(zhù)爺爺偉岸的身軀……
我的爺爺小學(xué)作文4
愛(ài)無(wú)處不在。你愛(ài)著(zhù)別人，別人也同樣愛(ài)著(zhù)你。同樣如此，我愛(ài)著(zhù)爺爺，爺爺也同樣愛(ài)著(zhù)我。 爺爺對我的愛(ài)是無(wú)私的。每一次上街，他總會(huì )笑瞇瞇地問(wèn)：“杰杰，要不要吃什么��？”于是我一口氣說(shuō)了一大串吃的名稱(chēng)。但爺爺仍然微笑著(zhù)：“好，我一樣一樣的幫你買(mǎi)�！被氐郊�，我拿出薯片津津有味的吃了起來(lái)。 爺爺對我的愛(ài)是寬容的。有一次，我不小心把他最心愛(ài)的水杯打碎了。我愣了一下，想：怎么辦，要不要跟爺爺說(shuō)？”由于我心里的石頭放不下還是說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知，他非但沒(méi)怪我，反來(lái)安慰我：“不要緊的一個(gè)水杯而已，何況你勇敢的承認了錯誤，爺爺夸你還來(lái)不及�！蔽议_(kāi)心的笑了。 爺爺對我的愛(ài)是嚴厲的.。每次放學(xué)，他都會(huì )來(lái)接我。如往常一樣，他接過(guò)我書(shū)包，我不禁看見(jiàn)了他手上十分干燥，頭上又多了點(diǎn)白發(fā)，顯得更加老了�；氐郊�，我對爺爺說(shuō)：爺爺，我今天考試了。爺爺便問(wèn)我：“考試得了多少分？”89分，我吞吞吐吐的說(shuō)�！睜敔斉瓪鉀_沖地吼道：“怎么考得這么差，等你考到好成績(jì)才能看電視！”這經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的眼淚落了下來(lái)，快步跑進(jìn)房間。第2天，爺爺要求復習。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力，我終于考了100分，我和爺爺都開(kāi)心的笑了。 母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的，但爺爺的愛(ài)更偉大。他像雨露滋潤著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)！
我的爺爺小學(xué)作文5
我的爺爺，已經(jīng)70出頭了，他高高瘦瘦的，頭發(fā)并不是全黑的，而是攙著(zhù)一些白，布滿(mǎn)皺紋的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，看上去比他的實(shí)際年齡蒼老很多。
因為我經(jīng)常住在外面，住在家里的時(shí)間不多，加上我們相處的時(shí)間很少，所以我們彼此都很珍惜在一起的時(shí)間。每當我回到家里時(shí)，都會(huì )拿出錢(qián)讓我去買(mǎi)好吃的吃，我知道爺爺的好意，都會(huì )用“不用了，爺爺您的歲數大，還是你自己留著(zhù)用吧！”這句話(huà)來(lái)回絕他。
爺爺十分關(guān)心我，雖然他年紀大了，但是他還是擁有一顆善良的心。
我九歲的.時(shí)候，村里的水淹到了我的大腿，我便將褲腳卷起來(lái)在水中走。爺爺看見(jiàn)了，非但沒(méi)有阻止我，而且拿了個(gè)以前洗衣的桶子讓我坐在里面用手劃，只讓我小心點(diǎn)，注意安全。他便回到“岸上”看著(zhù)我，見(jiàn)我沒(méi)有什么危險了，爺爺便坐了下來(lái)，看著(zhù)我那高興的樣，自己也忍不住地咧起嘴笑了起來(lái)。
我的爺爺雖然沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)，但是他很樸實(shí)，從來(lái)不擺出衣服高傲的樣子來(lái)顯示自己的老資格，他只希望我快快長(cháng)大成為棟梁之材！
我的爺爺小學(xué)作文6
我的爺爺今年59歲了，他的身體很棒，每天騎自行車(chē)去上班。爺爺的手很大，而且很有力。每次我去爺爺家，爺爺都會(huì )用雙手把我高高的舉起來(lái)，我開(kāi)心極了�，F在我長(cháng)大了，爺爺又開(kāi)始背我玩耍。我的爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買(mǎi)了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條�？粗�(zhù)爺爺滑稽的樣子，我笑的'東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開(kāi)心呀！
爺爺愛(ài)我，我更愛(ài)爺爺！
我的爺爺愛(ài)練字，尤其是毛筆字，連樓上的臥室墻上也掛著(zhù)一枝大毛筆呢！書(shū)桌上擺著(zhù)各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次，我來(lái)到爺爺家，發(fā)現爺爺正在練字，我一看爺爺竟然用的紙是報紙，我往邊上一看，寫(xiě)的報紙已經(jīng)占滿(mǎn)了一個(gè)角落，我大吃一驚，我就幾天沒(méi)來(lái)，爺爺已經(jīng)練了那么多張字��！
還有一次，爺爺家沒(méi)報紙了，爺爺跑了幾里外借了一張紙，雖然就那么一點(diǎn)紙，但是爺爺還是把字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮的！
這就是我愛(ài)寫(xiě)字的爺爺，他的每一個(gè)有點(diǎn)我都要學(xué)，我愛(ài)我的爺爺。
我的爺爺小學(xué)作文7
周末，我仍在學(xué)習。從門(mén)旁走進(jìn)來(lái)一個(gè)身影，那是我的爺爺。爺爺只有在周六的時(shí)候來(lái)見(jiàn)我，有時(shí)會(huì )帶上一些飯菜。
黃崢！爺爺！我跑到爺爺身邊。爺爺看了看我，說(shuō)：咦！多久沒(méi)見(jiàn)了，還長(cháng)高了不少。我十分開(kāi)心，因為我很久沒(méi)見(jiàn)到爺爺了。我聽(tīng)到爺爺說(shuō)我長(cháng)高了，我的意了。之后，我們說(shuō)著(zhù)最近的趣事，爺爺那布滿(mǎn)蒼桑的臉上露出開(kāi)心的笑容。最后，爺爺問(wèn)我，你今天可不可以到我家玩一天？爺爺希望能陪著(zhù)我�？墒俏蚁挛邕�有補習班。媽媽說(shuō)：下午有事情，所以今天不能去了。好吧那下次再來(lái)我家玩吧！爺爺略帶著(zhù)失望，乘公交車(chē)回家了，我的心感覺(jué)缺了什么，隱隱作痛，我也多么希望去爺爺家玩��！雖然他有奶奶相伴，但他缺少了兒孫陪伴的快樂(lè )。他的身體十分硬朗，但也不如以前了，他需要我的.陪伴。我能陪他一起去鍛煉，一起去公園散步，一起下棋，給他帶來(lái)快樂(lè )。
自從快上六年級了，我的補習班和作業(yè)就增多了，沒(méi)有多少時(shí)間休息。有時(shí)我會(huì )想：我們是不是該留些時(shí)間給親人，留點(diǎn)時(shí)間給朋友？
那個(gè)星期，媽媽終于允許我去爺爺家了。于是，我馬上坐上了公交車(chē)，我要留點(diǎn)時(shí)間給爺爺。
下午，我們吃完飯之后，我和爺爺在花園里散步，那條小徑上，出現了一大一小的影子。一個(gè)是我，一個(gè)是爺爺。那一刻，我們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
在這緊張的生活里，我們應該留點(diǎn)時(shí)間給我們的親人，留點(diǎn)時(shí)間給我們自己最親的人，不要因為忙碌疏遠了彼此的感情。
我的爺爺小學(xué)作文8
長(cháng)壽是個(gè)美麗的小山城，城里有大大小小的公園。
一個(gè)明媚的早上，我一起來(lái)就拉著(zhù)爺爺著(zhù)衣角讓他帶我玩。走過(guò)大街，穿過(guò)小巷，我和爺爺來(lái)到了另外一個(gè)公園。這個(gè)公園建在一個(gè)小山坡上，公園門(mén)前有兩只威武的獅子，走進(jìn)了公園，我們沿著(zhù)梯子往上走，石梯兩旁綠樹(shù)成蔭，石梯的欄桿上雕刻著(zhù)十二生肖。走完石梯，來(lái)到平臺上，高高聳立在眼前的是長(cháng)壽老人的雕像，不要以為這是用普通的石頭雕的，它是用十幾米高的整塊漢白玉雕刻而成的，這個(gè)石像四周雕刻著(zhù)古裝人物的連環(huán)畫(huà)和一首詩(shī)：花甲兩輪半，眼觀(guān)七代孫，偶遇風(fēng)雨阻，文星拜壽星。它記載了一個(gè)美麗的傳說(shuō)：在明代的洪武年間，有一位當朝宰相，下鄉察訪(fǎng)民情，路過(guò)雙龍場(chǎng)，突遇大雨，到一家酒店歇息躲雨，只見(jiàn)酒店對面張燈結彩，鼓樂(lè )齊鳴，人來(lái)客往十分熱鬧，正根問(wèn)個(gè)究竟，卻見(jiàn)一個(gè)老翁滿(mǎn)頭白發(fā)年約九十有余，來(lái)店買(mǎi)酒，自稱(chēng)給爺爺做壽，宰相聽(tīng)了十分驚訝，便問(wèn)老翁：“令祖父高齡幾何？”老翁回答：“我祖父正滿(mǎn)一百五十歲”。
宰相驚奇，于是親赴壽翁家祝賀，后來(lái)宰相通過(guò)察訪(fǎng)，了解到這個(gè)古老文明的樂(lè )溫縣，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，百歲老人比比皆是，便回朝奏明天子，將樂(lè )溫縣改名為長(cháng)壽縣。這個(gè)傳說(shuō)就是我的`老家——長(cháng)壽縣的來(lái)歷。神奇吧！我們在長(cháng)壽公園里休息了一會(huì )，坐在涼亭里看著(zhù)山下遠處的長(cháng)江，白白的在陽(yáng)光下流躺，象給群山連起了一條白色的鏈子……。
長(cháng)壽，你是一個(gè)古老而美麗的城市。
我的爺爺小學(xué)作文9
冬爺爺就邁著(zhù)穩重的步子來(lái)了，跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。
不知你有沒(méi)有收到過(guò)冬爺爺的禮物呢？比如說(shuō)一場(chǎng)大雪，一個(gè)雪人，或是一只松果？是��！冬爺爺多么大度！你是否還記得在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一朵朵輕盈的小雪花從天而降，在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時(shí)分。它們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼，等待第一個(gè)沖進(jìn)雪地里玩耍的孩子，等待大街上的第一個(gè)雪人……
你知道嗎？在圣誕節的夜晚，當圣誕老人帶著(zhù)一大袋禮物，騎著(zhù)馴鹿在天空奔馳時(shí)，小雪花們也跟隨著(zhù)他，你猜它們想做什么？當然是向圣誕老人要禮物啦！希望圣誕老人送給它們一袋時(shí)間，它們也舍不得我們。圣誕老人答應了小雪花的要求，讓這些調皮的小雪花鉆進(jìn)他的.口袋。每每經(jīng)過(guò)河流、大海，就撈出一些撒下去……
來(lái)年春天，你一定會(huì )在奔流的小河里找到它們的倩影；在波濤洶涌的大海里聽(tīng)到它們的笑聲；在平靜的湖泊里發(fā)現它們的笑臉，多有趣��！在新年的夜晚，大街上張燈結彩，人們喜氣洋洋，高高興興地迎接新年的到來(lái)。在吃年夜飯時(shí)，大家聚在一起，一起吃頓飯，一起談天說(shuō)地，告訴家人自己所知道的趣事，人與人之間的親情沖淡了門(mén)外的寒冷。
冬爺爺還是走了，它做完了該做的事，安心地離開(kāi)了我們。明年，它一定還會(huì )回來(lái)，我期盼著(zhù)。冬爺爺，我多么愛(ài)你！
我的爺爺小學(xué)作文10
我爺爺有七十幾歲了，身高大約有1米6，背有些駝，有著(zhù)一頭黑白相間的頭發(fā)、兩只顯得炯炯有神的眼睛，額頭上有著(zhù)幾條皺紋，還長(cháng)著(zhù)白色的胡子，看起來(lái)特別的慈祥。
我爺爺心靈手巧。以前我爺爺沒(méi)事做的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)幾塊木板在家一邊聽(tīng)新聞一邊做板凳、筷子、椅子或柜子等東西。做的時(shí)候，這里用墨斗標記一下，那里用牽鉆鉆個(gè)洞，那邊又用刨子削平，還別說(shuō)，做出來(lái)的東西惟妙惟肖，用手摸起來(lái)特別光滑，成品再刻個(gè)圖案，簡(jiǎn)直絕了！
我爺爺特別倔強，有一次我外公給我媽媽打電話(huà)，說(shuō)需要一些竹條，讓我爺爺幫忙做一些，我爺爺知道了，二話(huà)不說(shuō)就帶上一把砍刀，前往我家前面的竹林，當天就運了許多竹子到家，我爺爺決定一個(gè)星期內把砍的`竹子全加工成竹條，所以晚上熬得特別晚，無(wú)論我們一家怎么勸，爺爺就是不聽(tīng)，一個(gè)星期后竹子都加工完了，這么快的效率使我外公都感到驚訝。
我的爺爺還喜歡種樹(shù)，我爺爺有一座樹(shù)林，平時(shí)如果缺柴燒就去樹(shù)林里撿掉在地上的丫枝，但是撿丫枝的時(shí)候要特別注意一點(diǎn)，那就是千萬(wàn)不能損壞種的樹(shù)苗——每年植樹(shù)節我爺爺都會(huì )買(mǎi)許多樹(shù)苗種上，平時(shí)偶爾也會(huì )買(mǎi)一兩棵樹(shù)苗種上，所以樹(shù)林里的樹(shù)苗特別多。
這就是我爺爺，一個(gè)慈祥、心靈手巧、倔強，喜歡種樹(shù)的人。
我的爺爺小學(xué)作文11
我的爺爺今年六十三歲，中等的個(gè)頭，有些偏瘦，爺爺說(shuō)是因為腸胃不好，怎么吃都胖不起來(lái)。爺爺的眼睛不算大，但是嘴卻不小，而且嘴唇厚厚的，奶奶說(shuō)都能切一盤(pán)涼菜了。
我爺爺平時(shí)對我很好。我想買(mǎi)書(shū)，爺爺就陪我去買(mǎi)。而且爺爺最喜歡給我買(mǎi)對人生有意義的書(shū)，其中包括《古典四大名著(zhù)》、《孫子兵法》、《千字文》等等。我下決心一定要認真讀完這些書(shū)，學(xué)好書(shū)里面的知識。
每當我犯錯誤的時(shí)候，爺爺就會(huì )和藹地對我說(shuō)：“犯錯誤要改，改了還是好孩子�！蔽颐看温�(tīng)到爺爺說(shuō)的這句話(huà)后，馬上就會(huì )改掉。
爺爺還經(jīng)常給我講故事，讓我明白一些人生的.道理。而且還以身作則，給我做個(gè)好榜樣。記得有一次，爺爺帶我去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)吧！”爺爺回答說(shuō)：“別總是看些漫畫(huà)書(shū)，應該多看一些對學(xué)習有用的書(shū)�！弊罱K我還是聽(tīng)爺爺的話(huà)，選了一本學(xué)習的書(shū)。離開(kāi)書(shū)店以后，我們在路上走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)小妹妹不小心摔倒了。爺爺就急忙走過(guò)去，把小妹妹給扶了起來(lái)，還對她說(shuō)：“小姑娘，以后走路要小心點(diǎn)哦！”小妹妹走了以后，爺爺對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )經(jīng)常幫助別人，這也是一件快樂(lè )的事！”
現在爺爺不在威海上班，所以我不是每天都能見(jiàn)到爺爺。每次爺爺回去上班的時(shí)候，我都盼望他能早點(diǎn)回來(lái)，陪我一起學(xué)習、一起玩。
我非常非常喜歡我的爺爺！
我的爺爺小學(xué)作文12
爺爺雖然已經(jīng)去世多年了，但他還活在我心中，我永遠也不會(huì )忘記他。
小時(shí)候的事，我雖然已經(jīng)記不太清了，但回憶里揮之不去的還是爺爺。
爺爺經(jīng)常教我讀報紙上的字，每次他讀報時(shí)都會(huì )把我叫到他身邊，指著(zhù)報紙上的字問(wèn)我怎么讀，我每認出一個(gè)字，爺爺就會(huì )喜笑顏開(kāi)，為我鼓掌，若是我一連說(shuō)對了好幾個(gè)，爺爺便會(huì )說(shuō)，我家妮兒真棒，認識這么多字。這時(shí)，我便手舞足蹈地向爸爸媽媽炫耀我的“成績(jì)”，爺爺坐在一邊，只是一個(gè)勁地看著(zhù)我笑。
我不在爺爺身邊時(shí)，他便坐在陽(yáng)臺上，跟鄰居聊聊家常，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，每次爺爺聊天時(shí)，每句話(huà)都離不開(kāi)我，總是向街坊鄰居夸我，說(shuō)我認字快，學(xué)習好，將來(lái)肯定有個(gè)好出路。若是別人提到我，爺爺臉上便顯露出無(wú)法掩飾的喜悅，并點(diǎn)頭附應，說(shuō)：“我家這娃呀，有出息，她呀，就是咱家的驕傲�！�
所有的風(fēng)雨，似乎都是在看似風(fēng)和日麗的時(shí)候來(lái)臨的。
正當大家都以為這位精神矍鑠的八旬老人會(huì )健康長(cháng)壽的`時(shí)候，不知怎的，爺爺突然就患上了腦溢血，嚴重時(shí)，誰(shuí)都不認識，獨獨只記得我，他躺在病床上，只要門(mén)外有一點(diǎn)響動(dòng)，他便大聲喊：“是孫女嗎？”若不是，他便靜靜躺回去，下一聲響動(dòng)，他又是如此，一遍遍，不厭其煩，直到盼到我來(lái)。別人進(jìn)來(lái)，他也大聲問(wèn)：“你誰(shuí)��？”雖然當時(shí)的我還不懂得愛(ài)的含義，但我知道，爺爺的心里裝得最多的，就是我了。
爺爺無(wú)時(shí)不刻不愛(ài)著(zhù)我，我的存在就是他的驕傲，他把我放在了他心里的第一位。
我的爺爺小學(xué)作文13
我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人，他的眼睛里永遠閃爍著(zhù)一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個(gè)人的氣一樣，只有在非常開(kāi)心的時(shí)候才會(huì )開(kāi)懷大笑。
我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點(diǎn)的`時(shí)候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒(méi)吃到半截就走了，邊走邊說(shuō)：“我約好了每天早上六點(diǎn)去打乒乓球的，晚了，晚了�！敝宦�(tīng)奶奶說(shuō)：“你別追了，你爺爺雖然沒(méi)得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會(huì )自己回來(lái)的�！蔽议_(kāi)始還懷疑奶奶說(shuō)的是不是真話(huà)呢！沒(méi)想到爺爺真的回來(lái)了，邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“你瞧瞧我這腦子，怎么會(huì )連這樣一點(diǎn)事也記不住��！”最后向奶奶一打聽(tīng)才知道，原來(lái)星期天星期六乒乓球館的大門(mén)不開(kāi)。這令我不禁和奶奶一起開(kāi)懷大笑起來(lái)，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒(méi)想到爺爺不但沒(méi)有一點(diǎn)歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說(shuō)：“這樣一點(diǎn)小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時(shí)候你們還不得把肚子笑疼了��！”別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，爺爺的神情立刻嚴肅起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開(kāi)了這道題。
這就是我的爺爺，一個(gè)生活中的老頑童，他幽默中蘊含著(zhù)認真，質(zhì)樸中包含著(zhù)期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛(ài)他，敬他。
我的爺爺小學(xué)作文14
在家里，你知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個(gè)很能干的人，無(wú)論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的`每個(gè)人都把他當成“頂梁柱”。
爺爺個(gè)子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，瞇起眼睛來(lái)像一根細線(xiàn)。他最特殊的地方是他的手，由于長(cháng)期干木工活，手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。
能干的爺爺有很多本領(lǐng)，他會(huì )做饅頭，會(huì )種菜，讓我最佩服的是他會(huì )疏通管道。有一次，我們家里的自來(lái)水管堵塞了，污水都快把整個(gè)水槽灌滿(mǎn)了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話(huà)叫了爺爺。爺爺聽(tīng)到我們的求助，立馬提起工具箱來(lái)到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見(jiàn)爺爺拿來(lái)了一個(gè)臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來(lái)，接著(zhù)，我們就看見(jiàn)污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì )兒，污水就流干凈了。同時(shí)，爺爺拿起水管，仔細查找原因，原來(lái)是因為水管里的雜物太多，未能得到及時(shí)清理，水管才會(huì )堵塞。爺爺用手除去了臟物，對我們說(shuō)：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。
我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。
我的爺爺小學(xué)作文15
看他那慈祥的臉龐、皺皺的手、瘦弱的身軀，他是我最想擁抱的人──爺爺，擁抱是我給他的溫暖，也是我給他的`幸福。
在童年時(shí)，他用那雙老而皺的手輕輕牽著(zhù)我，漫步在長(cháng)無(wú)盡頭的步道中，體會(huì )著(zhù)自然的世界、聆聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，伴隨著(zhù)風(fēng)和輕盈的樹(shù)葉，爺爺的臉和手都是我最深刻的印象，爺爺用自然來(lái)對我說(shuō)幸福，我要用溫暖的擁抱來(lái)謝謝爺爺。
我從兒時(shí)到了大，在生病時(shí)爺爺會(huì )用慈祥的笑容，看著(zhù)我仿佛在關(guān)心我，他用硬硬皺皺的雙手牽著(zhù)我，帶著(zhù)我來(lái)到了公園，在涼風(fēng)的伴隨下我輕輕的看著(zhù)爺爺，他那和氣的臉，上揚的嘴，瞇成一線(xiàn)的眼，有著(zhù)無(wú)絲的慈祥，我要用擁抱來(lái)告訴他我愛(ài)您。
現在爺爺年紀大了，臉上的皺紋一條又一條，背一天比一天彎，看著(zhù)他拄著(zhù)拐杖有多辛苦啊，突然有一天爺爺不行了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕到爺爺的病床旁，看到他緊閉著(zhù)雙眼、軟弱的身體，是有多痛苦的，我要用擁抱來(lái)祝福爺爺身體健康。
雖然爺爺現在已經(jīng)在極樂(lè )世界過(guò)另一個(gè)生活了，但是我還是想向爺爺說(shuō)你快樂(lè )嗎?我還想用擁抱來(lái)告訴你我愛(ài)你，我懷念爺爺慈祥的臉，我懷念爺爺皺皺的手，我懷念爺爺用自然來(lái)對我說(shuō)幸福，爺爺你可以在教我一次嗎?
我可以在擁抱你最后一次嗎?
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