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爺爺作文

時(shí)間:2023-12-21 08:24:46 爺爺 我要投稿

[經(jīng)典]爺爺作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的爺爺作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]爺爺作文6篇

爺爺作文 篇1

  今天我放學(xué),本應該有個(gè)開(kāi)心的假期,卻得到一個(gè)噩耗——爺爺去世了。頓時(shí)我淚流滿(mǎn)面……

  爺爺的個(gè)不高,是一個(gè)農民,在陽(yáng)光的暴曬下,爺爺才六十多歲臉龐就已爬滿(mǎn)了皺紋。他辛辛苦苦把爸爸拉扯大,爸爸成家后生下了我。爺爺現在本應開(kāi)始享清福的時(shí)候了,卻依然不肯休息,沒(méi)事就去地里干活,好像土地才是他的.家。

  小的時(shí)候愛(ài)和爺爺去地里玩,爺爺在地里種樹(shù),我就在邊上玩土。每當玩土累了,我就吃爺爺做的盒飯,那味道真讓人忘懷,以至于我以后在學(xué)校的時(shí)候總會(huì )留戀這種味道。

  再到我上學(xué)了,每次放學(xué)我就會(huì )跑到爺爺家,因為我知道爺爺一定做好了飯在等我了,我每次都是吃撐再回去的,可從不想過(guò)爺爺做這些菜的辛苦,也從沒(méi)有幫爺爺刷過(guò)碗。有一次,吃完飯了,我想起了在學(xué)校流行的一個(gè)惡作劇——在別人耳邊大喊。我于是就偷偷的在爺爺耳邊大喊,看著(zhù)爺爺捂著(zhù)耳朵的樣子,我竟拍手大笑。第二天再去爺爺家時(shí),我發(fā)現叫爺爺,爺爺聽(tīng)不大清了。當我沒(méi)起疑心,因為我知道年紀大了之后都會(huì )有些耳背。卻不知道那是我造成的。

  我曾幻想過(guò),等我長(cháng)大后我要買(mǎi)一個(gè)超大的房子,讓爺爺住進(jìn)去,好好孝敬爺爺。去治爺爺的耳朵,花多少錢(qián)我都愿意。但到不了這一天了。爺爺才60多歲,他應該長(cháng)壽,他應該活到100歲,我真希望能這樣。

  愿爺爺在天之靈能聽(tīng)到孫女的心里話(huà)。

爺爺作文 篇2

  我爺爺是個(gè)地地道道的農民,他給我印象最深的是身上被太陽(yáng)曬得黑乎乎的皮膚,這是長(cháng)年在田地干活的結果。

  今年暑假我又回了一次老家,我也第一次跟著(zhù)爺爺一起在田地里干起了農活。那是一天下午,火熱的太陽(yáng)還掛在天上,我和弟弟在老家的門(mén)口玩耍,遠遠可看見(jiàn)門(mén)前的那塊芝麻地里有爺爺的身影。這時(shí),我和弟弟想,這么熱的天,爺爺一定很渴了,于是我和弟弟就拿了兩瓶飲料,向著(zhù)爺爺的那塊芝麻地里走去。

  當我們越往前走,就發(fā)現田間小路越來(lái)越多,就象走進(jìn)了迷宮一樣。田野的風(fēng)景如畫(huà),腳下是茂盛的草叢,差點(diǎn)我們迷路了?斓綘敔斏磉叺'時(shí)候,我們突然對著(zhù)爺爺喊了一聲:“爺爺!”這可把爺爺嚇著(zhù)了,可他卻對著(zhù)我們笑了笑,說(shuō):“這么大熱天,你們怎么來(lái)了?”我說(shuō)給你送飲料來(lái)了,爺爺還夸我們真懂事。我看到地里長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的芝麻,還開(kāi)了細小的白色花朵,十分可愛(ài)。

  爺爺正在地里忙著(zhù)拔著(zhù)草,我和弟弟也幫忙拔了起來(lái)。爺爺對我們說(shuō):“一定要把草的根拔掉,要不然下雨后它們又會(huì )生長(cháng)!遍_(kāi)始我老是拔不出草根,爺爺告訴我,要抓住一大把草拔才行。我按照爺爺教我的方法去做,真的成功了,原來(lái)拔草也是有方法的。我感到地里的草實(shí)在是太多了,拔了好久都沒(méi)拔完。太陽(yáng)曬著(zhù)我們,大家身上都是流出了汗,我現在明爺爺是多么的辛苦,種糧食是多么的不容易!

  不久,天空出現了烏云,接著(zhù)下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨,爺爺讓我們趕快回家,他說(shuō)還剩下一點(diǎn)草,他要拔完才能回去,于是我們也顧不了那么多,飛快地向家里跑去。到了家門(mén)口,我們遠遠地望去,我感覺(jué)到爺爺和他的那塊芝麻地正離我們越來(lái)越近……

爺爺作文 篇3

  爺爺今年已有八十三歲了,身體還可以,就是記憶已明顯衰退,對生活在他身邊的我來(lái)說(shuō),時(shí)常會(huì )涌現出爺爺的過(guò)去和現在的許許多多的留下深刻印象的畫(huà)面`````````` 對于爺爺的過(guò)去只是偶爾的閑聊時(shí)聽(tīng)他說(shuō)起:

  爺爺的老家在山東靠近渤海灣的一個(gè)小縣城。小時(shí)候爺爺的家境還可以,因此他能夠上學(xué)讀書(shū)。曾聽(tīng)爺爺的哥哥說(shuō)起,小時(shí)候的爺爺除了會(huì )讀書(shū)外,家里的活什么也不會(huì )做,書(shū)讀的真好,在村里誰(shuí)也比不上。

  爺爺十幾歲的時(shí)候,正逢日本鬼子打到了他的老家附近,他讀書(shū)的學(xué)堂里的校長(cháng)是個(gè)地下黨,爺爺受他的影響,很早就加入了共產(chǎn)黨。當時(shí)有一場(chǎng)對日本鬼子的戰役就在離他們家鄉不遠的地方進(jìn)行,爺爺毅然地帶了家鄉的十幾個(gè)青壯年加入了抗日的`隊伍。那年是一九四四年的冬天。

  戰爭是殘酷的,那場(chǎng)戰役下來(lái),爺爺帶出去的十幾個(gè)鄉親,死的死,傷的傷,逃的逃,最后就剩下?tīng)敔斠蝗藞猿至讼聛?lái)。這段歷史是爺爺最值得驕傲的,直到過(guò)了六十多年后,他在一次做手術(shù)后的夢(mèng)囈中,深更半夜對守在他身邊的女兒仍認認真真的說(shuō)起這件事。

爺爺作文 篇4

  小的時(shí)候,凈向往著(zhù)長(cháng)大,因為可以脫離父母的“啰嗦”。終于,已經(jīng)長(cháng)大了,卻又向往童年了……

  小的時(shí)候,我被爺爺寵愛(ài)得如同一位小王子。我要什么爺爺都給我買(mǎi)。不管有什么東西,他第一個(gè)想到的就是我。三年級的時(shí)候,我們家又添了一位新成員——妹妹?墒,爺爺還是一如既往地寵著(zhù)我,弄得妹妹都吃醋了。那時(shí)的我,多么向往成長(cháng)!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也從那個(gè)懵懂少年變得成熟,一天,我第一次觸及“死亡”這個(gè)令人恐懼的名詞,從爺爺口中聽(tīng)到的:“如果爺爺有一天死了,你一定要……”我被震撼到了……

  沒(méi)想到,一年后,爺爺真的離我而去了……我感到無(wú)法接受,那段時(shí)間,我一直沉浸在無(wú)盡的憂(yōu)傷之中。不知為什么,好像性格就變得不成熟了,終日幼稚的樣子。

  長(cháng)大了,又懷念起小時(shí)候的生活——松鼠一般的我總是調皮,在家里躥來(lái)躥去,一不小心,腳滑了,就撲到爺爺的懷里不是哇哇大哭,就是鬼哭狼嚎!接著(zhù),爺爺就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教導我,然后從暗處掏出一個(gè)大蘋(píng)果安慰我,使我破涕為笑?次业臓敔斁褪悄敲创认!

  我又跑到廣場(chǎng)上靜一靜,皎潔的月光也似乎善解人意,溫柔地照在我身上,旁邊的大榕樹(shù)也存心逗笑我,用它長(cháng)長(cháng)的“胡須”撓著(zhù)我的后腦勺,似乎安撫著(zhù)我。記得以前,我傷心的時(shí)候,撓我后腦勺的是爺爺那溫暖又充滿(mǎn)歲月年痕的手!

  那時(shí)的我,是生在福中不知福!爺爺教導我的時(shí)候,我凈絞盡腦汁頂嘴,現在……想被爺爺打都不行了!多么后悔!如果有來(lái)生,我真愿意讓爺爺好好的打我一頓,只要我能待在他的.身邊,讓我做什么的我都愿意。

  突然,一句話(huà)在我腦海里瞬間閃過(guò),那是一年前爺爺說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“如果爺爺有一天離開(kāi)了,你一定要活的開(kāi)心,不論他人用怎樣異樣的目光看你!要努力學(xué)習,不能被他人看扁!”

  “爺爺,請您放心,我一定會(huì )努力學(xué)習,不被他人看扁!”我在心中默念道,眼前又浮現出了爺爺的身影……

  爺爺,您在我的心目中是慈祥的象征!我的童年不能沒(méi)有你!快回來(lái)吧,我時(shí)時(shí)刻刻都想念著(zhù)你!

爺爺作文 篇5

  4月14日凌晨三點(diǎn)零五分,爺爺走了。昔日那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小屋里,沒(méi)有了爺爺,顯得那樣沉寂,安靜得令人害怕。我悲傷地環(huán)顧房子四周,目光停在了爺爺平常好坐的大椅子上,那里仿佛還有爺爺的歡聲笑語(yǔ)。我仿佛看到了爺爺還樂(lè )呵呵地坐在大椅子上招呼我過(guò)去,我開(kāi)心的撫摸著(zhù)爺爺的頭,爺爺高興地哈哈大笑。我多么想回到從前,但這不可能,一切希望都成為了泡影。想到這里,我不禁又掉下淚來(lái)。

  我雙眼緊緊盯著(zhù)爺爺的遺體,心想:爺爺只是睡著(zhù)了,他會(huì )醒來(lái)的'。但我知道,這不可能。但我還是不能接受現實(shí),再過(guò)兩天,爺爺本來(lái)是要出院的。

  帳篷支起來(lái)了,遺像放好了,花圈買(mǎi)好了……我知道這一切不可改變,一切都是天注定,人的生與死是無(wú)法由人決定的。人總是會(huì )死的,但我還是希望爺爺可以多活幾年,再過(guò)幾天就是爺爺84歲生日了,我本來(lái)打算給爺爺買(mǎi)個(gè)大蛋糕的,可是沒(méi)想到……

  爺爺,別走!我想你!

爺爺作文 篇6

  葉爺爺,就是被小伙伴喚作耶耶耶的老頭兒。我只接觸他三次。

  第一次是四歲那年。葉爺爺領(lǐng)我到他的辦公室。

  到了門(mén)口,他讓我先別進(jìn)去。只見(jiàn)他打開(kāi)門(mén),從墻角拿來(lái)拖把,說(shuō):踩踩它。

  我照做了,對拖布懷有深仇大恨似的一陣猛踏,使拖布沾滿(mǎn)了剛玩泥巴大戰留下的污泥。

  我霎時(shí)懂得了葉爺爺的用意。

  葉爺爺有事出去,讓我進(jìn)去坐一會(huì )兒。

  我一眼就瞅到了沙發(fā)上的幾本小人書(shū)。難道葉爺爺也看這個(gè)?

  沒(méi)翻幾頁(yè)我就閑不住了。跑到一個(gè)披著(zhù)簾子的大柜子前,拉開(kāi)簾子,里面塞滿(mǎn)了書(shū)。原來(lái)是書(shū)架。所有的書(shū)都一塵不染,放得和書(shū)店里一樣整齊。

  葉爺爺回來(lái),我問(wèn):葉爺爺,你也看小人書(shū)呀?

  我給你買(mǎi)的。

  可我不愛(ài)看書(shū)。

  拿著(zhù)吧,書(shū)是好東西。

  葉爺爺送我的那幾本書(shū),我至今還存著(zhù)。上了小學(xué),我發(fā)現書(shū)真的很美妙。

  第二次見(jiàn)面我八歲。地點(diǎn)還是在葉爺爺的辦公室。

  當然我已經(jīng)不用踩拖布了。這次我發(fā)現墻上貼著(zhù)一面中國國旗,另一面貼著(zhù)一幅毛筆書(shū)法:靜以修身,儉以養德。恰好我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法,能夠感覺(jué)到葉爺爺的筆觸透出一種遒勁。咦,葉爺爺說(shuō)這些一直在墻上,可我怎么今天才了解呢?

  此外,我在收拾整齊的辦公桌上找到了一個(gè)筆筒。奇怪的是,里面放著(zhù)許多空筆殼。我問(wèn):葉爺爺,你為何收集空筆殼?

  呵呵,沒(méi)什么。

  我對這個(gè)答案極不滿(mǎn)意,回去懷著(zhù)好奇心問(wèn)父親:水筆不過(guò)幾塊錢(qián)一支,為什么葉爺爺喜歡收集呢,還是空筆殼?

  你也發(fā)現了?父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):當年我當他的助理也納悶,可最后還是冒昧的'問(wèn)了,他決定告訴我答案。你也許理解不了。葉爺爺生在戰亂時(shí)期,衣不蔽體,食不果腹,上學(xué)簡(jiǎn)直是天方夜譚。所以他到了求學(xué)的年紀,最羨慕的就是知青的自來(lái)水筆了。那些人把筆墨寫(xiě)完不要了,葉爺爺就向他們討筆殼,小心翼翼地保管。后來(lái)生活勉強能夠支持了,家里一有什么東西他都要收拾得一干二凈,努力讀書(shū),并把這樣的習慣到現在還延續著(zhù)。每次用完必筆墨,就保存一支筆殼。

  我幼小的心靈震顫了!關(guān)于葉爺爺的謎團在父親的一字一句中云消霧散。

  還有,父親繼續說(shuō),葉爺爺偶爾和我說(shuō),你是個(gè)伶俐的孩子。在其他娃娃奶聲奶氣的喚他耶耶耶時(shí),你已經(jīng)可以抑揚頓挫地喊葉爺爺了。

  十二歲時(shí),我決定親自拜訪(fǎng)葉爺爺。

  妞兒,長(cháng)高了。

  葉爺爺注視著(zhù)我,一笑牽動(dòng)了整張臉的皺紋。

  葉爺爺,您真的教會(huì )我許多。我有滿(mǎn)腔的話(huà)卻揀不出一句來(lái)。

  為什么這么說(shuō)?

  爸爸都告訴我了。我一定會(huì )向您看齊。

  你很像你爸爸,以后會(huì )有出息的。

  三見(jiàn)葉爺爺,塑造了使我一生受益匪淺的性格。因為以書(shū)為友,我的作文洋溢著(zhù)真情實(shí)感;以勤奮為友,我的成績(jì)節節高升;以整潔為友,我的房間窗明幾凈。愿葉爺爺的品質(zhì)能伴我一生。

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