[精選]爺爺作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　在生活中有各色各樣的人，他們的一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作還是一個(gè)微笑……都會(huì )在我們的腦海里留下深深的烙印。

　　“磨剪刀咯！磨剪刀咯！”一陣陣吆喝聲引起了我的好奇：磨剪刀是怎么樣的？我循聲找去，原來(lái)是一個(gè)老頭兒，黝黑的皮膚上穿著(zhù)幾件臟兮兮的衣服，身上沒(méi)有多少肉，可以算是皮包骨頭，腳上穿了一雙人字拖，已有幾道裂痕，顯然陪他走過(guò)了幾個(gè)春秋。就連三輪車(chē)也是破舊不堪的，里面除了一桶油、幾塊磨刀石和一架機器，另外就堆放著(zhù)一條條“遍體鱗傷”的布條�！斑@人怎么這么臟��！”我嫌棄道，就在這時(shí)，奶奶從家里拿來(lái)三把鈍了的.剪刀，其中兩把還生銹了，“喏，磨一磨要多少錢(qián)？”“一塊五�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)，還拿手比劃著(zhù)，“便宜點(diǎn)咯�！薄安毁F的，我磨的剪刀保證鋒利，不滿(mǎn)意我不收錢(qián)！”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)服了奶奶。

　　我看著(zhù)他將工具一樣樣的拿出來(lái)，熟練地做了起來(lái)。我遠遠的站著(zhù)，看著(zhù)他的一舉一動(dòng)：一會(huì )兒在刀刃上刷上水，一會(huì )兒把刀刃在磨刀石上上下滑動(dòng)，一會(huì )兒試著(zhù)剪布條，一會(huì )兒又敲打著(zhù)不平的地方……經(jīng)過(guò)短短幾分鐘的磨合，一把嶄新的剪刀映入眼簾，接著(zhù)，他有磨起了第二把，第三把……我看著(zhù)他埋頭苦干的樣子，仿佛忘記了他臟兮兮的外表，走到了他身邊，他注意到了我，便有不標準的土話(huà)問(wèn)我：“你叫什么名字？今年幾歲了？”“哦，我叫丁晨怡，10歲了�！蔽覔蠐虾竽X勺，不好意思地說(shuō)，“我也有個(gè)孫女，讀初中了，你要加油哦！”他一邊磨剪刀，一邊與我談著(zhù)天。不一會(huì )兒，三把鋒利的剪刀呈現在奶奶的面前，而他拿著(zhù)錢(qián)就一聲不吭地走了，我望著(zhù)他那費力踩著(zhù)腳踏前進(jìn)的背影消失在盡頭……

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但他那模樣深深烙在我心里，更多的是我對他的敬佩，一種認真對待工作的敬佩。

爺爺作文 篇2

　　我出生在一個(gè)農村家庭，家境貧困，父母要去城里打工掙錢(qián)，我只能和爺爺奶奶生活在一起，是一個(gè)名副其實(shí)的留守兒童。

　　從記事的時(shí)候起，奶奶總是在家里忙得不可開(kāi)交，生火、洗菜、煮飯、喂豬，還要上山砍柴；爺爺就負責下地澆水種菜施肥，我還小，什么也幫不了，只能眼睜睜地看著(zhù)爺爺面朝黃土背朝天。

　　長(cháng)大了一些，放學(xué)回家后便早早地寫(xiě)完作業(yè)，第一時(shí)間到地里去找爺爺，總能看見(jiàn)爺爺扛著(zhù)厚重的鋤頭，一鋤一鋤的刨地，地里的雜草可真多啊，好像總也鋤不完爺爺的地里有紅薯、花生、玉米、水稻，有我們一整年的口糧。最怕的就是割水稻的時(shí)候，老家的地是梯田，進(jìn)不了機器，每一隴水稻都需要爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，半曲著(zhù)腿一把一把地用鐮刀割下來(lái)，偶爾還會(huì )有水蛭吸附在腿上，軟軟的，滑滑的，扯不下，拽不掉，我總是害怕極了，不敢下地更不敢觸碰，爺爺總是用鐮刀一挑，甩了它，擦擦腿上的血跡，繼續彎腰干活。有時(shí)我也會(huì )下地幫爺爺干活，半高的身子扛著(zhù)又笨又重的鋤頭去鋤地，力氣太小，只能把土地上面薄薄的一層土播弄掉，有時(shí)候把小麥當成野草拔了，就會(huì )被爺爺嘲弄幾句，說(shuō)我不是干農活的料

　　有時(shí)也會(huì )偷懶，不想干活便纏著(zhù)爺爺去買(mǎi)零食吃，要想去最近的小超市，就要穿過(guò)這片大農田。有時(shí)我要買(mǎi)文具，爺爺總是擔心我的安全，要陪著(zhù)我去。我們這兒的灌溉方式與平原不同，山地高高洼洼，坑坑不平，挖一條長(cháng)長(cháng)的水渠，由高往低，水會(huì )流經(jīng)各個(gè)地頭，流進(jìn)莊稼地里。能走的路就在水渠旁，莊稼人仔細，踩埂便不會(huì )踩著(zhù)田里的'莊稼。有的地方土質(zhì)疏松，便免不了濕了鞋。我最喜歡和稻草人比比武了，有一次不小心把整個(gè)稻草人弄倒了，爺爺彎腰扶起來(lái)，說(shuō)：這樣不文明，調皮的娃！

　　其實(shí)也可以繞遠路走，小路更方便，但我覺(jué)得走農田更有趣，而且別人家門(mén)口都有狗，一條比一條兇。

　　生活的重擔使爺爺的背一天彎的比一天厲害，奶奶很是心疼，我也勸爺爺不要這么辛苦，爺爺卻說(shuō)：農民吃在土地，用在土地，長(cháng)在土地，地種少了，你們吃啥？我們能干啥？我年紀大了，咱家的未來(lái)就靠你了。

　　后來(lái)，爺爺的背更彎了，我就騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)爺爺種的菜到集市上賣(mài)，就像爺爺說(shuō)的一樣，人們看我年紀小，就來(lái)買(mǎi)我的菜，旁邊的大姐又氣憤又無(wú)奈。

　　許多年以后，我們村附近建了火車(chē)站，那塊大農田被政府用來(lái)修鐵軌了，并為我們農民發(fā)了補貼。又一次，爺爺領(lǐng)我到田間，我站在鐵軌旁，高大的鐵軌兀自屹立在廣闊的田間，爺爺也在努力的抬頭看，佝僂的腰背硬挺的直直的，以前爺爺總愛(ài)低頭看地，現在更多的是抬頭看天。

　　小學(xué)畢業(yè)后，父母要帶我到城里上初中了，可我舍不得奶奶，更舍不得爺爺。透過(guò)火車(chē)的車(chē)窗，看到的不再是爺爺的背，只是爺爺的背影

爺爺作文 篇3

　　四歲那年，我跟外婆學(xué)會(huì )了扎麻花辮。結果凡是看見(jiàn)長(cháng)毛的，長(cháng)長(cháng)的玩意兒，都想去牛刀小試，練一下身手。

　　有一天，媽媽在我去上學(xué)的.時(shí)候，來(lái)給我扎頭發(fā)，我急忙攔住她說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)�我自己�?lái)�！蔽揖幇【�，好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)弄好，媽媽急了，跑過(guò)來(lái)三下五除二就扎好了我的頭發(fā)，風(fēng)風(fēng)火火地騎上車(chē)將我送到了幼兒園，我在路上還滿(mǎn)心不高興呢。

　　到了夏天，爺爺躺在走廊下的躺椅上睡覺(jué)。我眼珠一轉，想到了一個(gè)搞怪的鬼主意，偷偷告訴了表哥，表哥哈哈大笑：“好好，就這樣�！�

　　當我們準備下“毒手”的時(shí)候，爺爺還渾然不知，依舊在呼呼大睡。

　　我看來(lái)看去，心想在哪里下手呢？突然之間，我看見(jiàn)了爺爺長(cháng)長(cháng)的大胡子，心里一陣狂喜：“哈，就是它了�！�

　　我先小心翼翼地把爺爺的胡子撥開(kāi)，分成三股。第一股壓在第二股上，第三股壓在第一股上，第二股壓在第三股上照這樣的順序，依次交替，我越弄越興奮，不小心扯住了爺爺的胡子，爺爺皺了皺眉頭，翻了個(gè)身，不過(guò)還好沒(méi)有醒。我就繼續編，也越發(fā)的小心翼翼，生怕又不小心扯住爺爺的胡子，把他老人家驚醒。

　　好不容易編完后，我還特地扎上一個(gè)小皮筋。

　　媽媽出來(lái)后，看見(jiàn)我的杰作，捂著(zhù)嘴大笑不止。爺爺被驚醒了，看見(jiàn)大家在笑，結果低頭一看胡子，他也笑了。

　　于是，整個(gè)院子都響起了歡樂(lè )的笑聲。

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