我的爺爺作文經(jīng)典[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的爺爺作文 篇1

　　我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺曾經(jīng)是一位水利工程師，連青海最有名的水電站，他都參與了建設。他看上去和藹可親，一雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)既嚴肅又親切。

　　爺爺的手可巧了。什么滑板車(chē)啦，畚斗啦，電風(fēng)扇啦，只要一用起螺絲刀、扳手，三下五除二，一件簡(jiǎn)易又實(shí)用的.家用具就誕生了。

　　就說(shuō)上次吧，看到很多伙伴在滑滑板，神氣十足的樣子，我也想要一輛滑板車(chē)，可媽媽總是推辭說(shuō)忙，沒(méi)時(shí)間陪我去買(mǎi)。爺爺知道了這事后，說(shuō)：“奕琳，不用擔心，爺爺給你做一個(gè)�！闭f(shuō)干就干，爺爺找來(lái)一塊鐵皮，一塊木頭，兩個(gè)輪子、釘子……然后開(kāi)始了敲敲打打的工程。一個(gè)下午，一輛自制的滑板車(chē)就問(wèn)世了。于是，我踏上車(chē)滑了滑，嘿，這滑板車(chē)可真牢固��！

　　爺爺的手不僅巧，還很勤勞。爺爺退休后，覺(jué)得在家閑著(zhù)沒(méi)事做，于是就去種菜、養豬。爺爺種菜從來(lái)不用化肥，只用豬排泄出來(lái)的糞便、尿去澆灌菜苗，我很奇怪，施肥不更輕松嗎？干嗎還要費力氣挑糞便去澆灌菜苗？爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“豬糞便和豬尿可是有機肥。用它們作肥料，才能使菜長(cháng)得更加蒼翠茂盛，也更放心吃��！”聽(tīng)到爺爺這番話(huà)，我心里那份對爺爺的敬佩之情更加深厚了。

　　爺爺的手好像會(huì )施一種魔法，圈里的豬都聽(tīng)從他的指揮。豬要搬家，爺爺就在后面趕，竟沒(méi)有一只豬亂跑。

　　��！親愛(ài)的爺爺，我敬佩你！

我的爺爺作文 篇2

　　“大腦門(mén)，頭發(fā)短而且稀少，戴著(zhù)一副眼鏡�！边@是有學(xué)問(wèn)的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號叫“老黑”，是奶奶取得的。因為爺爺皮膚黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應一聲從不生氣。

　　爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識。每當我有不懂或不會(huì )的難題時(shí)，爺爺都會(huì )耐心而仔細地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請教爺爺問(wèn)題，我爺爺厲害吧！

　　爺爺有很多愛(ài)好，而他最喜歡的就是書(shū)法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì )在書(shū)房里練毛筆字和鋼筆字，書(shū)桌上放著(zhù)厚厚的一疊又一疊全部都是寫(xiě)好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里�？臻e的.時(shí)候，爺爺還會(huì )手把手地教我練字，現在連老師都說(shuō)我的寫(xiě)字水平有長(cháng)進(jìn)了。每當家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì )問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的字啊，真不錯，應該是書(shū)法家寫(xiě)的吧！”這時(shí)，我就會(huì )大聲地告訴他們是我爺爺寫(xiě)的，我爺爺就是大書(shū)法家。

　　爺爺在單位是大領(lǐng)導，而他對下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對我。我特別敬愛(ài)我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習，長(cháng)大以后做個(gè)有學(xué)問(wèn)有修養的人。

我的爺爺作文 篇3

　　我的爺爺已經(jīng)50多歲了，有一頭白發(fā)，眼角旁布滿(mǎn)了皺紋，我喜歡的爺爺作文。因為生活壓力重，爺爺的背有點(diǎn)駝。

　　爺爺是一位老教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)活潑、有趣又幽默。

　　爺爺在一個(gè)農村學(xué)校教書(shū)。以前他們學(xué)校有七個(gè)班，現在只有三個(gè)班。爺爺是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，但他還是認真制定了老師的管理制度和學(xué)生的教學(xué)計劃。

　　有一次放學(xué)了，我到學(xué)校去找爺爺。找遍了整個(gè)教室也沒(méi)看見(jiàn)爺爺，我又到他的辦公室去，看見(jiàn)和藹可親的爺爺正在給幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)補課，小學(xué)五年級作文《我喜歡的`爺爺作文》。他一邊講，一邊舉例，讓同學(xué)聽(tīng)得明白易懂。然后另外出了幾個(gè)題讓他們回家做。接著(zhù)聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答�！蔽绎w快地跑進(jìn)去抱著(zhù)爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)；“他們也像你一樣是我的孫孩子�！�

　　爺爺對我很關(guān)心。小時(shí)候教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，長(cháng)大了教我做人的道理。爺爺每次來(lái)都要對我說(shuō)：“騰騰，在這么好的環(huán)境下你要認真讀書(shū)，講文明、講禮貌，長(cháng)大了才能成為一個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我爺爺也是個(gè)好父親。每逢節假日家人團聚的時(shí)候，他總是說(shuō)：“你們要認真工作，不能做違法的事，要做一個(gè)好干部、好領(lǐng)導。

　　我爺爺是一個(gè)令人尊敬的好老師、好父親。我愛(ài)我的爺爺！

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