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嘮叨的爺爺作文優(yōu)秀9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的嘮叨的爺爺作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我的爺爺在家中是善于主持公道,又愛(ài)學(xué)習的一位。爺爺還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。但是正是爺爺的嘮叨讓我在學(xué)習上受到了益處。
記得那一次,語(yǔ)文測驗我考了77分,我滿(mǎn)以為回家后會(huì )被以爺爺為首的家長(cháng)們臭罵一頓。事實(shí)正好相反,爺爺首先和顏悅色的`說(shuō):“孩子,不要覺(jué)得自己笨,記住,有一次,絕對不會(huì )有下一次。咱可不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子!”爺爺的話(huà)鼓舞了我,讓我有了自信。
爺爺在日常生活中習慣嘮叨,有一次中午的時(shí)候,我不睡覺(jué)跟小伙伴們玩,可惜游戲剛剛開(kāi)始,爺爺就嘮叨著(zhù)叫我睡覺(jué),我想再玩一會(huì )兒,他說(shuō)什么也不肯。邊說(shuō)著(zhù)邊把我揪進(jìn)屋里。我流著(zhù)眼淚上了床。我想:爺爺對我太兇了吧,以前從未對我這樣過(guò)。但是爺爺的嘮叨還真不錯,我中午睡一覺(jué),下午頭腦特清醒。
嘮叨的爺爺作文 篇2
“嘮叨”大家一定聽(tīng)過(guò)吧!不錯,我的爺爺也是一個(gè)十分嘮叨的人。你們的家長(cháng)也是嘮叨的人吧!
星期五放學(xué)回家了,爺爺第一句就是:“在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了嗎?嗯,一定沒(méi)寫(xiě)完吧?還不快去!”無(wú)奈,只好去寫(xiě),可是心里可不是這樣想的`,心想:星期五大家都在玩,為什么我寫(xiě)作業(yè)?心下想時(shí),鞭子以舉在腦袋上了,只好硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。還沒(méi)到,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺扔了鞭子,順勢抱怨道:“像我們這么大的時(shí)候,哪像你們現在一樣,能休息一下就不錯了,你們還得寸進(jìn)尺,回家還不想寫(xiě)作業(yè),要是放我來(lái)我早做完了!”正猶豫不決寫(xiě)什么作業(yè)時(shí),爺爺又來(lái)了:“你說(shuō)你,我說(shuō)了你還不聽(tīng),你看你那樣子,咋像個(gè)學(xué)生樣!手伸在書(shū)包里,不知道干什么,我要是你……”
過(guò)了一天,去和朋友玩,不小心摔了一跤,回去,那叫一個(gè)慘!“你看你,就知道玩,不叫你出去,你偏出去,看,著(zhù)活了吧!看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)我話(huà)!”“喂!受傷了愛(ài)!你不關(guān)心就算了,還說(shuō)我不聽(tīng)話(huà),哼不理你了!”爺爺怒氣一下上來(lái)了,“唉!現代少年咋這么不講理啊,告訴你,你以后別出去了,就留屋里,好好養傷,別和你那些狐朋狗友勾搭”;說(shuō)罷,又教訓朋友:“看,把我孫子搞成這樣子,以后別跟我孫子玩了!”朋友被教訓的啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。
完了,朋友沒(méi)有了,誰(shuí)跟我玩呀?爺爺你害了我呀!爺爺好似看出了我的心思:“沒(méi)人跟你玩了,我陪你,就不讓你那些所謂的朋友玩,看,他們又看不住你,腿又摔了吧!”
“你咋……”爺爺打斷了我的話(huà):“腿好之前不準玩!”說(shuō)著(zhù),讓奶奶給我擦藥。擦了之后,我打開(kāi)電腦,正準備玩,爺爺滔滔不絕的話(huà)又向我襲來(lái):“上網(wǎng)對身心不利……”
這就是我的爺爺,“嘮叨”爺爺!
嘮叨的爺爺作文 篇3
我的爺爺60多歲,他特別胖,還說(shuō)自己那是強壯。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
大一早。他會(huì )催道:“起床了!起床了!要遲到了!"我一聽(tīng)到“遲到”這個(gè)詞就立刻坐起來(lái),一會(huì )兒又躺下去。爺爺見(jiàn)了,就立刻拉我起來(lái),嚷道:“你的`嘴巴臭死了,快起床刷牙去!”我被弄得沒(méi)辦法只好起床了。
每次考試前幾天,他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要多看書(shū)呀!不準看電視、不準看手機……”爺爺比我還要焦慮,考試前一天晚上他又開(kāi)始嘮叨了,“再看一小時(shí)書(shū),看完馬上睡覺(jué),明天考試要有精神”!爸懒,知道了”,我趕忙把爺爺推出房間繼續看起書(shū)來(lái)。
記得那次,老師下發(fā)單元試卷,我考的很不理想。我急得都快哭了:“怎么辦,怎么辦?這下又要被念了……”;氐郊,爺爺看到我的成績(jì)時(shí),又嘮叨起來(lái)了:“你怎么這么粗心呢?讓你好好復習復習,你還說(shuō)這些題自己都會(huì )了!這下驕傲不起來(lái)了把?你媽要知道得多傷心,趕緊反省去!”我的眼眶濕潤了。
這就是我那愛(ài)嘮叨的爺爺,我深深地明白:他的嘮叨是對我的愛(ài)。
嘮叨的爺爺作文 篇4
一天下午放學(xué)后,爺爺把我接回家時(shí),對我說(shuō):“毅康,天氣預報說(shuō)明天會(huì )下雨,記得要把傘帶上,就是不下雨,備用也好呀!”“別管我好不好,我已經(jīng)長(cháng)大了,帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預報準不準?”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測風(fēng)云,人又豈能料呼?第二天下午,上完最后一節課,天突然黑了,頓時(shí)窗外暗無(wú)天日,如墨色渲染!皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大!霸缟线好好的,怎么突然就下起雨了呢?”我自言自語(yǔ)道!鞍!這下只能淋雨了。真是的!要是昨天聽(tīng)爺爺的話(huà)就好了!蔽倚睦锖蠡诘靡。
剛出教室,我以為要被雨淋成落湯雞了,這時(shí),同學(xué)魏熔祥說(shuō):“你和我合遮一把傘吧!”我當時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園,我遠遠看見(jiàn)爺爺撐著(zhù)一把黑色的大雨傘,站在街對面等我,交警伯伯揮手讓車(chē)流停下來(lái),我跟著(zhù)班級路隊走到了對街,我興奮地撲進(jìn)爺爺的懷里,不好意思地對爺爺說(shuō):“爺爺,我昨天不應該對你那么說(shuō)!睜敔斝溥渲(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!下次爺爺叫你帶傘,你可不要那樣了哦!”“嗯!嗯!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲說(shuō):“我保證以后再也不會(huì )了!
于是,我拉著(zhù)爺爺的大手,爺爺牽著(zhù)我的小手,我們一起向公交車(chē)站走去。那一刻,我感到被爺爺牽著(zhù)的小手熱乎乎的',心里暖洋洋的,同時(shí)感動(dòng)地想:“有爺爺的嘮叨,真是一種幸福!
嘮叨的爺爺作文 篇5
“哎!玉琪,這個(gè)還能用,你怎么把扔了呢,還有這個(gè),這個(gè)……”
不一會(huì )兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品,再一次被爺爺和奶奶又拿了回來(lái)。
這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍了,連耳朵都快結繭了。而這個(gè)“好”習慣,是打我懂事起就一直存在的,然而自從經(jīng)歷了那件事,我改變了自己的看法。
那天清晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我心想又是一個(gè)好天氣。一上午的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了,眼看著(zhù)就快放學(xué)了,而恰在此時(shí),音樂(lè )老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō),大家上學(xué)期的作業(yè)本兒應該還在你們的手中吧,記得下午帶來(lái)。說(shuō)完老師就離開(kāi)了,可老師的話(huà)對于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。這該怎么辦,我記得音樂(lè )本好像讓我給扔進(jìn)廢紙箱里了。
下課鈴響了,而我卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,隨著(zhù)人群走出校門(mén);丶液,我一下就沖進(jìn)雜物間,發(fā)現裝廢紙的`箱子空蕩蕩的,一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣(mài)了,于是失望地搖了搖頭,決定把上學(xué)期的歌再抄一遍。
飯桌前,爺爺見(jiàn)我一副失魂落魄的樣子,問(wèn)道:“靚靚,今天怎么了,作業(yè)又沒(méi)完成,還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的!庇谑,我將事情的來(lái)龍去脈又告訴了爺爺。
爺爺想了想問(wèn)道:“你說(shuō)的那個(gè)本兒是不是上面寫(xiě)有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁(yè),還跟新的一樣就沒(méi)扔!闭f(shuō)著(zhù)爺爺領(lǐng)我上樓,在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂(lè )本。我激動(dòng)的一下子抱住了爺爺。
現如今每當我聽(tīng)到爺爺的嘮叨,總感覺(jué)心里暖暖的,畢竟,那嘮叨是我的一種督促和告誡。
嘮叨的爺爺作文 篇6
我爺爺今年七十五了,他身體非常好,但是,我奶奶卻病著(zhù),我爺爺很?chē)Z叨,下面我就介紹一下吧。
有一次,我去廣場(chǎng)玩,原本我的身體上有傷,我爺爺又開(kāi)始嘮叨了,說(shuō)“千萬(wàn)要小心,孫女,你是老孫家的掌上明珠,千萬(wàn)別把舊傷再給又弄破了,你要又弄破了的話(huà),那爺爺就心疼死了,一定要小心啊!蔽艺f(shuō)“爺爺您就放一百二十五個(gè)心吧,我一定會(huì )平安回家的!笨墒,我和小伙伴玩的時(shí)候又一不小心給弄破了,我回到家里,爺爺的老毛病———嘮叨又復發(fā)了,他又對我說(shuō):“你看,你不是讓爺爺放一百二十五個(gè)心,這回可行,這不是爺爺不放一百二十五個(gè)心!
還有一次,是去考試,我爺爺又開(kāi)始嘮叨了,說(shuō)“考試時(shí)要認真,做題要仔細、認真審題不要馬虎,老師會(huì )給足夠的`時(shí)間的,不要著(zhù)急!蔽艺f(shuō):是,爺爺我一定完成您的心愿的。這回,我可沒(méi)有讓爺爺失望,因為我已經(jīng)讓失望過(guò)一次了,所以我考了一百分,爺爺非常高興。
這就是我愛(ài)嘮叨的爺爺,其實(shí),我知道爺爺是很愛(ài)我的。
嘮叨的爺爺作文 篇7
我有一個(gè)“愛(ài)嘮叨”,時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。
我的爺爺年過(guò)花甲,自然已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)。不過(guò),爺爺又高又瘦,還有一雙大大的眼睛,微微下陷,顯得特別有精神。爺爺的鼻梁高高的,鼻子有點(diǎn)大,乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。
聽(tīng)爺爺說(shuō)他是十二歲那年跟著(zhù)全家人一起被下放到東北農場(chǎng)的`,因此爺爺有著(zhù)半個(gè)東北人的開(kāi)朗和熱情,愛(ài)交朋友。記得他剛來(lái)蘇州的時(shí)候,雖然人生地不熟,但憑著(zhù)他的豪爽和熱情,沒(méi)過(guò)兩天就和小區的保安、鄰居混熟了。
爺爺的“嘮叨”是我們家公認的。每天早上出門(mén)前,爺爺總會(huì )像背口訣一樣問(wèn)我:“書(shū)包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎?”每天如此,真是嘮叨得可愛(ài)。在我們家還有個(gè)“表?yè)P角”,每周我們都會(huì )選出一名“本周之星”,有一次爺爺自告奮勇地說(shuō):“我是愛(ài)洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧?
我的爺爺還是個(gè)“文藝老頭兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書(shū)。他時(shí)常自豪地告訴我們,圖書(shū)館是他的“第二工作室”。
這就是我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇8
我的爺爺愛(ài)嘮叨,他一天到晚都在我的耳邊不停地嘮叨?吹剿麜r(shí),我總是想把耳朵捂好,因為我怕他嘮叨呀。
爺爺已經(jīng)六十多歲了,花白的頭發(fā)、古銅色的皮膚,眼睛炯炯有神,整個(gè)兒人精神矍鑠;平時(shí)總喜歡穿著(zhù)黑色的毛衣,外面套著(zhù)件穿舊了的坎肩,灰色的褲子。爺爺以前當了好多年的數學(xué)老師,瞧!現在還坐在他的椅子上思考問(wèn)題呢!當然,爺爺的.嘮叨是什么時(shí)候也不會(huì )停止的。
在一個(gè)周日陽(yáng)光明媚的早上,我又被爺爺嘮叨了,說(shuō)我起床、洗臉刷牙還有吃早飯,都很磨蹭。在練書(shū)法的時(shí)候,我剛寫(xiě)了兩個(gè)字,爺爺就急急忙忙地跑過(guò)來(lái),機關(guān)槍似的說(shuō):“不是讓你先讀貼嗎?你怎么又沒(méi)讀,直接寫(xiě)了呢?你看看你,寫(xiě)得哪有隸書(shū)的感覺(jué)?隸書(shū)的橫很特別,你看,每個(gè)字有一個(gè)主橫,每個(gè)主橫都是‘蠶頭雁尾’,不記得嗎?”爺爺毫不留情地宣布:“重寫(xiě)!!”我經(jīng)不起爺爺的“狂轟亂炸”,又連忙拿了一張新的宣紙,認真地寫(xiě)著(zhù)……過(guò)了一會(huì )兒,爺爺過(guò)來(lái)看了看,一邊高興地點(diǎn)頭,一邊說(shuō):“寫(xiě)得不錯,再努力點(diǎn),會(huì )更好!”我看著(zhù)爺爺那略顯疲憊的臉,心想:我一定好好寫(xiě),因為這幾天爺爺身體不太舒服,還這么認真的嘮叨我,所以我要好好地寫(xiě),讓爺爺高興點(diǎn)兒。這時(shí)爺爺看著(zhù)我說(shuō):“鼎鼎,你在想什么呀?”我說(shuō):“沒(méi)想什么!比缓,我又連忙拿起毛筆,一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)……爺爺嘮叨我,是要改了我身上的毛病;嘮叨,是愛(ài)我,爺爺都是為了我好。爺爺很愛(ài)我,我也很愛(ài)爺爺,這就是我最親的家人——愛(ài)嘮叨卻又最?lèi)?ài)我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇9
我的爺爺特別的愛(ài)嘮叨,我們全家人都那么說(shuō)他。
每當天冷的時(shí)候,我爺爺就會(huì )對每個(gè)人說(shuō):“天冷了,要多穿衣服,別不聽(tīng)我的話(huà),凍壞了自己難受!边@樣的話(huà),他不只說(shuō)一遍,他會(huì )說(shuō)上很多遍。
每次吃飯的時(shí)候,他都會(huì )說(shuō):“洗手洗手,要講衛生,別不聽(tīng)話(huà)!
他還會(huì )經(jīng)常對我說(shuō):“別買(mǎi)外面的.小零食,不講衛生,別不聽(tīng)話(huà),爺爺都是為你好!
我知道爺爺是對我們好,愛(ài)我們,但是這些話(huà)我們都已經(jīng)記住了,爺爺還整天對我們說(shuō),他不煩我們都煩了,都說(shuō)他愛(ài)嘮叨。
有個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺真有趣。
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