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寫(xiě)爺爺的作文經(jīng)典[6篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)爺爺的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)爺爺的作文 篇1
剛下過(guò)小雨,天仍未徹底放晴。地是濕的,嵌在泥土里的石頭被雨水沖刷過(guò),凸顯出它們的堅硬異常,讓這條本就泥濘的路看起來(lái)更加坎坷、崎嶇了。
最后,爺爺在這條路上蹣跚地走過(guò),走向那垂暮的夕陽(yáng)。他走著(zhù),未曾回頭望一眼這個(gè)被稱(chēng)為故鄉的地方。
自我出生起,爺爺就從湖南就來(lái)到了廣州生活。
記得小時(shí)候,我上幼兒園是要坐一段公交車(chē)的,車(chē)站離家并不遠,但出了家門(mén)后,爺爺總會(huì )讓我牽著(zhù)他的手。坦白說(shuō),牽著(zhù)爺爺的手并不舒服,皆因那滿(mǎn)是褶皺的手實(shí)在是太有力,有時(shí)甚至握得我有些吃痛,手掌上布滿(mǎn)的繭子更是常常磨著(zhù)我的手心。但走在爺爺身后的我,卻始終不敢松手。爺爺的步子邁得大而快,倘若我一松手,恐怕立刻就會(huì )因為失去重心而跌倒罷,我想。突然,一輛車(chē)從身旁的.馬路上呼嘯而過(guò),爺爺又緊了緊他的手,轉頭看了看那車(chē),我呢,我看著(zhù)爺爺。他寬厚的身軀,擋在了車(chē)來(lái)的方向,與灰白的頭發(fā)并不那么匹配的直挺挺的腰板,是從未彎過(guò)的。
走到車(chē)站的站牌后邊,爺爺操著(zhù)一口鄉音教我認字,他仍牽著(zhù)我的手?諘绲鸟R路上吹來(lái)的風(fēng)小了些,我牽著(zhù)爺爺的那只手也出了汗。
就這樣,爺爺牽著(zhù)我的手,走過(guò)了許久。
六歲那年,爺爺查出了肺癌,晚期。手術(shù)后,癌細胞轉移,化療的效果甚微。當時(shí)的我并不知道這一切,只是知道爺爺的精神沒(méi)有從前好了,身體沒(méi)有從前好了。
一天中午,一家人在一起吃飯,爺爺沒(méi)來(lái),我便去叫他。爺爺坐在房間里那張老藤椅上,瞇著(zhù)眼,似乎是在打著(zhù)瞌睡!盃敔,吃飯了!蔽易呓鼱敔,大聲地說(shuō)。爺爺睜開(kāi)了他渾濁的眼睛,縮了縮身子,緊接著(zhù)便是一陣急促而用力的咳嗽,使藤椅嘎吱嘎吱地搖了起來(lái)!皼](méi)事吧,爺爺?”我有些被嚇到,連忙問(wèn)道。爺爺擺了擺手,似乎是艱難而緩慢地露出了一絲微笑。他摸了摸我的后腦勺:“沒(méi)事,你先去吃吧!闭f(shuō)罷,似乎是用力挺直佝僂的身子,又擺擺手讓我先出去!暗纫幌,”他又叫住我,“有辣椒嗎?”
我出去了,坐上桌,那餐飯并沒(méi)有辣椒。我幾口扒完了飯碗里的飯,爺爺卻沒(méi)有出來(lái),下午,爺爺進(jìn)了醫院。那天晚上,爺爺走了。
帶著(zhù)爺爺的骨灰,我跟隨父親回到了故鄉。湖堤上,父親把車(chē)停了下來(lái),指了指湖邊的幾棟小房子。他告訴我,爺爺把老房子賣(mài)了,原本想要在這里買(mǎi)房,可是因為要照顧我,爺爺最終還是沒(méi)有買(mǎi)。我后來(lái)又知道,那里住著(zhù)的都是爺爺的老戰友們,爺爺很想他們,也跟父母提過(guò)很多次。爺爺十八歲從家里出來(lái),到鄰市參加工作,生活在那里,退休后又來(lái)到千里之外的廣州,F在想想,確算是個(gè)背井離鄉的人,他和我們一起生活,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)想家,也從沒(méi)有抱怨或要求過(guò)什么。
爺爺他太堅強,甚至都來(lái)不及脆弱,來(lái)不及憂(yōu)愁。
寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我的爺爺今年五十多歲了,個(gè)子還蠻高的,一張又瘦又小的瓜子臉,長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,嘿!爺爺的'眼睛非常有神!
我爺爺非常喜歡養鳥(niǎo),尤其是“百靈鳥(niǎo)”,爺爺從早到晚都看著(zhù)鳥(niǎo)兒,一全兒給鳥(niǎo)兒喂食,一會(huì )兒又給鳥(niǎo)兒整理羽毛,爺爺最特別的地方就是幫鳥(niǎo)兒洗澡。爺爺先用杯子裝點(diǎn)水,像漱口似的喝幾口水,但不咽下去,而是把水噴向鳥(niǎo),當爺爺把水噴向鳥(niǎo)兒的時(shí)候,最?lèi)?ài)說(shuō)這句話(huà):“鳥(niǎo)兒乖乖,別動(dòng)哦,別動(dòng)哦!”
有一次,爺爺的一只小鳥(niǎo)因得生病死了。爺爺可不能少一只鳥(niǎo)。第二天早晨,爺爺就乘車(chē)出發(fā)了。直到夜晚12點(diǎn)多鐘才回來(lái)。原來(lái),爺爺去賣(mài)鳥(niǎo)的地方又買(mǎi)了一只鳥(niǎo)。
瞧!我爺爺多愛(ài)鳥(niǎo)呀!
寫(xiě)爺爺的作文 篇3
說(shuō)起感動(dòng)的事情,我第一就想到了爺爺接我放學(xué)的情形。
一天傍晚,我在溫暖的教室里等爺爺來(lái)接我,望著(zhù)窗外的'冷風(fēng)冷雨無(wú)情地拍打在玻璃窗上,發(fā)出刺耳的”啪啪“聲。時(shí)間一分一秒過(guò)去,教室中的人越來(lái)越少,只剩下老師和幾名同學(xué)了,過(guò)了一會(huì ),剩下的同學(xué)陸續被接走,我心如急焚,可又能怎么樣呢?又變不出個(gè)爺爺來(lái)把我接回家。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)一串熟悉的腳步聲,回頭一看,啊,正是爺爺,一位胡子、頭發(fā)花白還沾著(zhù)露珠的老人,手里攥著(zhù)兩把傘!弊摺,爺爺對我說(shuō),就拎起沉重的書(shū)包往背上一甩,我立刻跟著(zhù)爺爺出門(mén)!苯o“,爺爺拿出了一把雨傘,”拿著(zhù),
寫(xiě)爺爺的作文 篇4
我出生在一個(gè)極其普通的家庭,和所有人一樣,又無(wú)耶的笑聲,有童真,有一位讓人崇敬又和藹的爺爺,在我的印象里,爺爺總是笑著(zhù)的,聽(tīng)家里人講,他年輕時(shí)候是村里的大隊長(cháng),沒(méi)有一個(gè)人敢對他不敬,他打過(guò)大伯,打過(guò)二伯,打過(guò)三伯,打過(guò)我爸,生產(chǎn)大隊里發(fā)獎,他也總會(huì )名列前茅。
養過(guò)馬,養過(guò)牛,而且他的一生也確實(shí)有馬的精神--桀驁不馴,牛的品質(zhì)——任勞任怨,翻開(kāi)一張張黑白照片,竟全是和馬牛的合影,過(guò)了一年又一年,爺爺跑里村跑外村的腿了,他就像被上了韁繩的馬一樣,氣喘吁吁且無(wú)力的躺在炕上,“人老了,不中用了!”,這是他常常掛在嘴邊的話(huà),也許因為病倒了,也許因為習得新孫了,他對我是最親切的,每次放學(xué)回家,問(wèn)我吃飯了沒(méi)的.不是做飯的奶奶而是躺在門(mén)口涼椅上的爺爺,那場(chǎng)對白我仍然記憶猶新,“爺爺,我想要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西吃”爺爺從衣服口袋里費力的摸出一包臟兮兮的東西,真的是里三層外三層,然后大方的拿出一張塞給我,“省著(zhù)點(diǎn)花!小子!”。爺爺在我面前就是這么大方。
他最開(kāi)心的時(shí)候我也歷歷在目,記得我買(mǎi)了一個(gè)氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來(lái)拍去,一會(huì )兒碰到他的頭,一會(huì )兒碰到我的頭,他甚至笑的喘不過(guò)氣,像個(gè)小孩子一樣,可還是努力趕上空中的氣球。一不小心,他的腳踢中了我的頭,我就假裝大哭,奶奶就打他,他看著(zhù)我還是不停的笑,這一笑就是十三年。
20xx年,正月十四,晚八點(diǎn),我念初三,學(xué)習任務(wù)很重,正在補課的時(shí)候爸爸來(lái)學(xué)校把我接到縣城的醫院,他在路上說(shuō):“你爺爺得了大病,正在急救,可能……”他哽咽了一會(huì )兒就抱著(zhù)頭抽泣了,到醫院。我記得很清楚,透過(guò)門(mén)上的玻璃看見(jiàn)爺爺著(zhù)上身,身上插著(zhù)醫療儀器。過(guò)了一會(huì )兒,走出一位醫生,沖我爸搖了搖頭就低頭走了,響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊,而我則再次透過(guò)玻璃窗,爺爺躺在那兒似乎要說(shuō)些什么?他為什么不說(shuō)呢,難道他走了,像電視上演的那樣,永遠不回來(lái)了?沒(méi)有經(jīng)過(guò)世事的我胡思亂想。
回來(lái)家之后,我守在棺材旁,聽(tīng)到姑姑和奶奶聊天,“媽?zhuān),爸走的時(shí)候,一直在喊,浩浩,浩浩。還是沒(méi)能見(jiàn)他孫子最后一面啊”我失控了,抱著(zhù)棺材大哭,歇斯底里的哭。那時(shí)候真希望是一場(chǎng)夢(mèng)啊。直到第二天棺材入土的時(shí)候,我才意識到,爺爺他真的走了,他的照片還是笑著(zhù)的。
爺爺走后,他的音容笑貌不會(huì )走,他一生的任勞任怨,辛勤勞作,永遠在我心中!他不是最聰明的,然而是最偉大的!當牛做馬無(wú)怨言,辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥云去,慈愛(ài)伴我度三秋。我的爺爺!
寫(xiě)爺爺的作文 篇5
由于爸爸忙著(zhù)做生意,媽媽忙著(zhù)上課,每當我小時(shí)候生病時(shí),常是爺爺奶奶來(lái)陪我。
奶奶就好像一個(gè)保姆,照顧頑皮的我總有一套套的方法。而相對來(lái)說(shuō),爺爺就手忙腳亂了。
由于我不會(huì )說(shuō)本地話(huà),爺爺不會(huì )說(shuō)普通話(huà),語(yǔ)言交流成為了一個(gè)大問(wèn)題。我只聽(tīng)得懂爺爺說(shuō)的“要不要!
爺爺總是指著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果:“要不要?”我總是搖搖頭,抑或是一個(gè)大雪梨:“要不要?”我還是搖搖頭。爺爺不放棄,指著(zhù)一塊炒米:“要不要?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)那塊炒米。爺爺會(huì )心地笑了。
直到有一天,我正樂(lè )滋滋地看著(zhù)電視。而媽媽卻告訴了我壞透頂的消息:爸爸得了癌癥,雖然我還小,但我深知癌癥的'寓意:死亡!
我急匆匆趕到爺爺家。只見(jiàn)爺爺臉色蒼白,眼睛無(wú)神地望著(zhù)天花板,姐姐哭濕了一包紙。
我強忍悲痛,假裝開(kāi)心:“爺爺!”爺爺見(jiàn)了我使出全身氣力,指著(zhù)桌上的大紅蘋(píng)果,顫抖著(zhù)說(shuō)出了那三個(gè)字:“要……不要?”我破天荒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著(zhù)蘋(píng)果轉身跑出了房間。兩滴滾熱的晶瑩的淚珠掉在了大紅蘋(píng)果上。
回家后,我竟發(fā)燒了。望著(zhù)空無(wú)一人的房間,耳畔隱約響起了一聲“要不要?”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩滴淚又掉在冰冷的手上。
寫(xiě)爺爺的作文 篇6
今年七十有一,走路風(fēng)風(fēng)火火,做事利利索索,說(shuō)話(huà)快人快語(yǔ)。這就是我的爺爺,一個(gè)愛(ài)吃辣椒的湖南人。
爺爺是六十年代的大學(xué)生,天文地理無(wú)所不知。他還是一個(gè)高級工程師,家里有什么東西壞了,他都能一一修好,甚至改良。
我爺爺的興趣愛(ài)好非常廣泛,尤其愛(ài)看電視上的體育節目。無(wú)論是NBA還是足球賽,爺爺每一場(chǎng)都不會(huì )放過(guò),有時(shí)半夜三更還會(huì )爬起來(lái)看球賽呢。如果在吃飯時(shí)遇到精彩的比賽,那他也會(huì )端著(zhù)飯碗,樂(lè )顛顛的來(lái)到電視前面邊吃邊看?粗(zhù)看著(zhù),就忘了吃飯。如果看到他喜愛(ài)的球隊輸了,還會(huì )懊惱好一陣子呢。
爺爺還愛(ài)品茶。
每天清晨,爺爺起床后的第一件事,就是泡一杯茶。有時(shí)到了下午,茶淡了,還要重泡一杯呢。因為他愛(ài)喝茶,所以媽媽買(mǎi)了很多的茶葉放在家里。什么黃山毛峰啊、安徽猴魁啊、西湖龍井啊等等,爺爺都愛(ài)喝。但他最?lèi)?ài)的,還是湖南老家親戚們自己采的.野茶。他說(shuō)野茶清香,味正,耐喝。有一次,我偷偷地嘗了嘗爺爺茶壺里的茶,卻苦的來(lái)不及吐了出來(lái)。爺爺見(jiàn)狀,哈哈大笑。
爺爺性子急閑不住,我認為即是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)。就拿這次回銅陵的火車(chē)上的一件事說(shuō)吧。那時(shí)我們剛坐上南京開(kāi)銅陵的火車(chē),因為離發(fā)車(chē)時(shí)間還有一會(huì )兒,所以爺爺就在附近溜達,打發(fā)時(shí)間?墒,快開(kāi)車(chē)了,爺爺還沒(méi)回來(lái)。我開(kāi)始四處張望,希望看到他。好婆安慰我說(shuō)他馬上就會(huì )來(lái)的,可是,車(chē)子開(kāi)始緩緩行駛,爺爺還是沒(méi)有來(lái),這下連好婆也開(kāi)始擔心了。爺爺是不是被我們落在南京的站臺上了?如果是這樣的話(huà),那就糟了!我們正在焦慮,只見(jiàn)爺爺背著(zhù)手優(yōu)哉游哉地走了回來(lái)。唉,他可真是個(gè)閑不住的人!
爺爺對我的愛(ài),既體現在生活上,也體現在嘮叨上。平時(shí),只要我想要的,無(wú)論是吃還是喝,爺爺都會(huì )給我買(mǎi);我有什么要求,爺爺總會(huì )滿(mǎn)足我。一次,我的作業(yè)本忘記帶了,而那天正好下雨。我正琢磨應該怎么辦時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是爺爺!渾身是雨的爺爺手里拿著(zhù)我的作業(yè)本,微笑著(zhù)向我走來(lái)。我的日常生活,總離不開(kāi)爺爺的嘮叨,一件事他有時(shí)要重復上好幾遍?墒,當沒(méi)有了這聲音時(shí),我還會(huì )覺(jué)得孤單。有一段時(shí)間,爺爺好婆回老家辦事,家里少了嘮叨聲,還真不習慣呢。我放學(xué)回家還會(huì )習慣性的喊一聲“爺爺好婆我回來(lái)了!”呢。后來(lái),我在電話(huà)里表達了我的思念,終于把他們“請”回來(lái)了。
爺爺對我的每一份愛(ài),我都銘記在了心里。我要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他!長(cháng)大以后好好地孝敬他!
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