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爺爺作文300字集合[4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的爺爺作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文300字 篇1
我的爺爺,他的眼睛大大的,鼻子小小的,不大不小的嘴巴,還有短短的白頭發(fā),但是中間沒(méi)有一根頭發(fā)。
一天我寫(xiě)完作業(yè),想跟爺爺做游 戲,就把爺爺叫到自己的房間,我準備了六個(gè)小紙球,讓爺爺猜,我左手拿得多還是右手拿得多。游戲開(kāi)始了,爺爺笑瞇瞇的說(shuō):“是右手的多”,我失望的說(shuō): “錯,是兩個(gè)手一樣多,”爺爺不服氣的說(shuō):“我要再來(lái)一次”,我就故意把手放在背后,假裝一換,再問(wèn)爺爺,爺爺樂(lè )呵呵的'說(shuō):“兩個(gè)手一樣多”我高興的說(shuō): “對”爺爺說(shuō):“就你那一點(diǎn)小策略,我一想就可以想到”我不服氣的說(shuō):“敢再來(lái)一次嗎?”爺爺同意了,這次是左手多還是右手多呢?爺爺說(shuō):“是左手多”我 失望的說(shuō):“錯,是都沒(méi)有”爺爺又輸了,我們一共來(lái)了三局,我贏(yíng)了兩局,我感到特別開(kāi)心,因為我給生病的爺爺帶來(lái)了快樂(lè )。
最后,我對爺爺說(shuō):“不管爺爺是對還是錯,我都愛(ài)爺爺”。
爺爺作文300字 篇2
一天傍晚,小明和他哥哥吃過(guò)晚飯后,想到小區玩板板車(chē),他們的爸爸立即贊同,并將板板車(chē)搬到了小區人行道上。
根據以往經(jīng)驗,哥哥拉車(chē),弟弟坐車(chē)。今天也是一樣,為了獲得“牛拉車(chē)”的快樂(lè ),小明順便撿起垃圾桶旁邊的一個(gè)樹(shù)枝,便迫不及待地坐上車(chē),朝哥哥叫道:“哥哥,看,我這是牛鞭,你不聽(tīng)話(huà)就抽你,快點(diǎn)拉呀!”哥哥小剛笑了笑,“好的,坐好喲,拉車(chē)吶!”只見(jiàn)哥哥牽起車(chē)繩,猛一使力,“嘩”的`一聲,板板車(chē)快速向前滑動(dòng)。小明歡快地叫道:火車(chē)開(kāi)動(dòng)了!嘟嘟!兄弟倆的歡呼聲還引來(lái)了鳥(niǎo)兒的圍觀(guān)。
板板車(chē)經(jīng)過(guò)大門(mén)處時(shí),小剛突然看到一個(gè)老大爺正吃力地扛著(zhù)一袋米,老大爺彎腰駝背,汗水一滴滴往下流。這時(shí),小剛停下腳步,對弟弟說(shuō):“弟弟,你看那個(gè)老大爺,我們去幫一下他吧!”“好的!”弟弟滿(mǎn)嘴答應。哥哥急忙招呼大爺,“爺爺,爺爺,我們幫你拉米吧!”大爺笑呵呵地說(shuō)道:“好呀!謝謝小朋友!
就這樣,大爺把米袋重重地放在了板板車(chē)上,小明推車(chē),哥哥拉車(chē),大爺在一旁護著(zhù),不一會(huì ),他們把米袋子拉到了大爺所住大樓的電梯口。大爺卸下米袋,直夸小明、小剛是助人為樂(lè )的好兒童。
爺爺作文300字 篇3
最近,奶奶有事回老家去了,接班的是爺爺,他來(lái)照顧我和弟弟的生活。爺爺來(lái)了,可把我們樂(lè )壞了,別看爺爺不會(huì )做菜,但這下我們就可以盡情地享受美味佳肴了。為什么?往下看!
每天早上起來(lái)后,爺爺就去早市了,回來(lái)的時(shí)候,熱氣騰騰香氣四溢的小籠包子擺在了飯桌上,這可比奶奶做的早餐好多了。所以我們倆狼吞虎咽,吃得心滿(mǎn)意足。接下來(lái)每天早上更是換著(zhù)花樣吃,像油條、豆腐腦、麻花、油炸丸子等,真是應有盡有。
午餐是我最喜歡的了。因為爺爺不會(huì )做菜什么的,只會(huì )煮方便面。我選我最喜歡的'紅燒牛肉面,夠勁道,夠爽!頓頓吃我都不煩,這可比奶奶做的茄子醬好吃多了。對我來(lái)說(shuō),方便面可是平時(shí)吃不到的美味呀!
每天的晚餐也不錯。爺爺不能總買(mǎi)方便面,便燜上一鍋飯,這回就買(mǎi)一塊大豆腐,蘸醬油吃。大豆腐也不錯,富含蛋白質(zhì),營(yíng)養價(jià)值高,我和弟弟還是比較喜歡的。有時(shí)候還會(huì )來(lái)一只燒雞,更香!
這就是不會(huì )做菜的爺爺給我們準備的一日三餐。你可能認為營(yíng)養不夠均衡,都沒(méi)有青菜什么的,但對我們來(lái)說(shuō)很美味。不過(guò),奶奶一回來(lái),這樣的日子就結束了。
爺爺作文300字 篇4
我吃爺爺燒的面時(shí)間很久了,可是每次都覺(jué)得不好吃,讓他改變一下,可還是很難吃。我都不敢吃他的面了,為了給點(diǎn)面子只好吃,當我說(shuō)不好吃時(shí),他卻說(shuō)很好吃。我猜測其中原因是他燒的面不清爽,亂七八糟,還可能是燒了他自己喜歡的口味,而我不喜歡。老爸和我一樣都覺(jué)得爺爺燒的'面實(shí)在太難吃了,可能連藥都比他的面好吃!
爺爺的面湯太淡,肉都沒(méi)有,只有白菜!而面條又放太多了!讓我怎么啃也啃不下去,他也特地學(xué)了一些煮面的方法,可燒起來(lái)依然很難吃。
上次,同學(xué)來(lái)了,爺爺還敢燒面給他吃。他吃了幾口,爺爺問(wèn)他好不好吃,他卻說(shuō)還可以。爺爺說(shuō)我是外面的東西吃多了,家里的東西都不想吃了。第二天,我親口問(wèn)那個(gè)同學(xué),他說(shuō)這面有些難吃。原來(lái)他只是給我爺爺個(gè)面子而已。我說(shuō):你為什么不當場(chǎng)說(shuō)?否則爺爺還不信他燒的面很難吃。算了吧。他笑著(zhù)說(shuō)。
回到家,我跟爺爺說(shuō)這事,他還是不信?赡苁撬娴挠X(jué)得自己燒的面很好吃吧。爺爺,你為什么燒面的技術(shù)那么差,那么難吃呢?你可以找奶奶學(xué)一學(xué),讓她教你,應該會(huì )比以前好一些啊。這個(gè)問(wèn)題我一直解不開(kāi),爺爺也一直沒(méi)有去認真對待。
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