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我的爺爺作文

時(shí)間:2023-02-26 19:15:14 爺爺 我要投稿

【實(shí)用】我的爺爺作文四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的爺爺作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我的爺爺作文四篇

我的爺爺作文 篇1

  我非常敬佩我的爺爺,我的爺爺“上得廳堂,下得廚房”。

  奶奶家以前的舊房子,放在現在不怎么起眼,但在當時(shí),已經(jīng)算是很不錯了,在這不錯背后是艱辛。那座房子,主要都是爺爺搭建起來(lái)的,看上去把石頭、磚頭碼在一起,用水泥把磚頭固定很簡(jiǎn)單,但中間有的是學(xué)問(wèn):要把墻砌平又不讓墻一碰就倒,讓房子堅固又美觀(guān)。。。。!,F在奶奶家換新房,更大的房子了,不得不請一些工人幫忙了。有了工人,爺爺完全不用煩神,但爺爺說(shuō)要讓我們早點(diǎn)住進(jìn)新房里,每天天不亮就去幫工人建房,到了晚上,工人都走了,爺爺還在那里忙。爺爺說(shuō)說(shuō)要幫那些工人減輕負擔,他們也很不容易,忙完了這個(gè)還有下一個(gè)。有了爺爺,進(jìn)度快了一些,爺爺說(shuō)能幫的就幫,盡自己所能,這樣別人以后也會(huì )幫自己。

  爺爺雖然六十多了,但還是閑不下來(lái)?傇诩议T(mén)口站著(zhù),望著(zhù)房子發(fā)呆。有一天他靈光一現,然后說(shuō)干就干,在門(mén)口坑坑洼洼的你路上鋪上了一層水泥,第一天弄三分之一,第二天弄三分之一……我也學(xué)著(zhù)做了一點(diǎn),結果,因為我不熟練,在快干的水泥地上留下了腳印,鞋子也臟了,爺爺只好又重做了一遍。這真是一門(mén)技術(shù)活!鋪好路爺爺又再修花園,用當時(shí)建房子=剩下的磚做圍墻,圍墻好了就去山里一塊很肥沃的地方挑土,鞋子都破了一個(gè)洞,但換來(lái)了花園的四季美麗。

  爺爺在廚房里也有一手。燒雞、做面、炒菜等等。爺爺做的`是一些平常得不能再平常的飯菜,但里面似乎有一種特別的味道,有時(shí)候我和爸爸媽媽、姑姑、表妹回去,爺爺就會(huì )親自下廚,做拿手大菜——紅燒肉!

  我敬佩我的爺爺,他是個(gè)無(wú)所不能的人!

我的爺爺作文 篇2

  離上次遇見(jiàn)他時(shí),已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。他是位大作家,寫(xiě)過(guò)《十八雙鞋》,《沒(méi)有櫓的小船》,《尋找另一半》,《麥哨》等。而我也即將會(huì )學(xué)習到這位作家的文章---《麥哨》。這篇文章會(huì )出現在小學(xué)四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)本里。而這位作家就是德高望重的陳益爺爺。

  記得第一次見(jiàn)陳益爺爺時(shí),我很緊張。因為我看過(guò)陳益爺爺的資料,他寫(xiě)過(guò)很多本書(shū),得到過(guò)許多的獎項,我想,他一定是個(gè)高冷的人。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是,在我推開(kāi)餐廳的門(mén)后,看到了一位慈眉善目的老爺爺,這讓我一下子就記住了他的模樣。陳益爺爺戴著(zhù)一副銀絲邊框的眼鏡,鏡片后面發(fā)著(zhù)光的是他那炯炯有神的眼睛,只要一有靈感,他眼睛里的`螢火蟲(chóng)就會(huì )發(fā)光。他臉上的每個(gè)角落都布滿(mǎn)了微笑,每當微風(fēng)拂過(guò)他的臉龐,那縷縷皺紋已經(jīng)不算什么了,頂多是他年輕時(shí)候的一個(gè)個(gè)故事罷了。

  陳益爺爺很樸素,他的穿著(zhù)那么普通,不像很多人有一些財富就買(mǎi)各種名牌衣服。外套和襯衫看上去已經(jīng)穿了很多年了,因為和爺爺第二次一起吃飯時(shí),爺爺還是穿的這一套。

  到了座位上,陳益爺爺跟媽媽交談了幾句,又仔細看了我的詩(shī)集,而后用手拍拍我的肩慈祥地對我說(shuō):“你看,你前面的詩(shī)歌很富有童心,而后面的幾篇已經(jīng)有大人的思想了,很好阿,說(shuō)明你會(huì )思考了,你成長(cháng)了!”說(shuō)完便起身從邊上的桌子上拿來(lái)一本書(shū),和顏悅色地對我說(shuō):“你很棒!但你不能驕傲,你要繼續努力學(xué)習,這本書(shū)是我寫(xiě)的,現在送給你!”說(shuō)著(zhù)便用雙手遞送給我。接過(guò)書(shū),我這時(shí)才發(fā)現他是個(gè)那么平易近人的老爺爺,給我們晚輩送書(shū)也要用雙手遞上。這讓我剛剛忐忑不安的心慢慢地平靜了下來(lái)。

  在吃飯的時(shí)候,陳益爺爺一邊吃一邊和身邊的人討論著(zhù)對各種食物的見(jiàn)解,瞧,陳益爺爺很博學(xué)呢。

  陳益爺爺還是個(gè)很熱心的人。他很用心地幫我聯(lián)系了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )音頻欄目,希望我可以在上面讀自己的詩(shī),給更多喜歡詩(shī)歌的小朋友聽(tīng)。并且陳益爺爺很謙虛,有時(shí)候會(huì )一個(gè)人坐在角落喝著(zhù)茶安靜地聽(tīng)別人的談話(huà),默默地點(diǎn)頭贊許。他一點(diǎn)都不像一位非常著(zhù)名的作家,從來(lái)沒(méi)有架子,不會(huì )給別人產(chǎn)生一種距離感。

  陳益爺爺說(shuō):“我每天都要寫(xiě)一篇文章,為了寫(xiě)出更多的好文章,不讓腦子生銹!甭(tīng)了這話(huà),我很羞愧。我才寫(xiě)了幾篇詩(shī)而已,就產(chǎn)生了驕傲的心態(tài)。而像陳益爺爺這樣的大作家,還要每天堅持寫(xiě)文章。我要像陳益爺爺學(xué)習。所以這里用著(zhù)作等身來(lái)形容陳益爺爺是一點(diǎn)都不為過(guò)的。

  吃完飯,我坐在邊上開(kāi)始翻看陳益爺爺的小說(shuō)。哇!文章里真是妙語(yǔ)連珠,精彩絕倫!我看著(zhù)都不想合上書(shū)頁(yè),就想一直一直的看下去......

  看著(zhù)手中的書(shū),再想想陳爺爺的微笑,我想,真正的君子應該就是千萬(wàn)個(gè)像陳益爺爺那樣的人吧!

我的爺爺作文 篇3

  我的爺爺是一名退休老教師,他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,花白的胡須,瘦削的臉龐,慈眉善目的面容,常穿一件二叔“淘汰”下來(lái)的衣服,一看就知道他是個(gè)“小氣”的.人!

  爺爺“小氣”的事情多得像天上的星星數不勝數:二媽把斷了柄的勺子扔了,爺爺卻又撿回來(lái)說(shuō):“我還有用呢!”家里的籃子破了個(gè)大洞,爺爺用鐵絲網(wǎng)補好,至今已用了十幾年了;奶奶洗碗喜歡沖著(zhù)洗,爺爺搶著(zhù)洗,生怕奶奶多用水……

  我的奶奶身患癌癥,天天要喝中藥。記得有一年寒假,奶奶讓爺爺把中藥放在開(kāi)水里焐熱。爺爺一聲不吭把藥拿進(jìn)了廚房。奶奶等了好長(cháng)時(shí)間,不見(jiàn)藥端來(lái),有點(diǎn)不耐煩了,便問(wèn)道:“好了沒(méi)有?”爺爺答道:“馬上就好了!庇值攘艘粫(huì )兒,還不見(jiàn)爺爺來(lái)。我走進(jìn)廚房看,只見(jiàn)爺爺把中藥放在藥渣子上焐,不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái),然后跑回頭,一五一十地告訴了奶奶。奶奶又好氣又好笑,對爺爺說(shuō):“你這樣要焐到什么時(shí)候!”爺爺笑笑說(shuō):“你別笑,這藥渣還熱乎得很呢,不能浪費!”爺爺這席話(huà)逗得我和奶奶大笑不止。

  還有一次,奶奶不知從哪里翻出一些小肥皂頭,正準備扔了。爺爺看見(jiàn)了,一把從奶奶手里奪過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“這個(gè)我還有用呢!蔽倚睦锖芗{悶,這些肥皂頭抓都抓不著(zhù)手,還能有什么用?只見(jiàn)爺爺倒了一碗熱水把肥皂頭放進(jìn)去,過(guò)了一會(huì )兒取出肥皂頭,像捏面團一樣用力的捏啊捏啊……最后終于捏成了一塊花花綠綠的肥皂。沒(méi)錯,這個(gè)花肥皂團,爺爺還真用了好長(cháng)時(shí)間呢!

  你說(shuō),我的爺爺“小氣”不“小氣”?可他卻常對我說(shuō):“勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,現在的生活條件雖然好了,但還是不能浪費!”

我的爺爺作文 篇4

  我愛(ài)我的爺爺,他與別人家的爺爺相比起來(lái),十分的與眾不同。他老人家很特別,說(shuō)不上和藹,甚至可以說(shuō)是十分的嚴厲。

  我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第,父母都是老師,爺爺自然也是一位老教師,嚴厲自然在所難免,他們的教誨已經(jīng)成為了我的必修課,我也早就把它當做了家常便飯,如果有一天我要是看不見(jiàn)他們如此嚴厲的對我,我還不習慣呢!

  在這個(gè)大家庭了,最嚴厲的就是我的爺爺。小時(shí)候的我最喜歡的就是和爺爺在一起,因為那時(shí)候我又小,爸爸媽媽都要上班,碩大的家里就我一個(gè)人,孤零零的。這時(shí)候爺爺總會(huì )義無(wú)反顧的陪伴在我的身邊,照顧我,教我做作業(yè)。

  我還記得,那是一個(gè)殘陽(yáng)如血的'傍晚,我剛放學(xué)回家,一到家我就迫不及待的開(kāi)始做作業(yè)。而每當這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì )督促我做作業(yè),努力學(xué)習。

  我拿起作業(yè)就奮筆疾書(shū),速度快的如同秋風(fēng)掃落葉。因為今天的作業(yè)十分簡(jiǎn)單,就是抄詞語(yǔ),這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是瞌睡遇上枕頭,這可是我的拿手好戲。抄詞語(yǔ)對我來(lái)說(shuō),不是我吹,整個(gè)班,我敢稱(chēng)第二,沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我抄詞語(yǔ)的速度實(shí)在是太快了!

  不足片刻我就做完了,這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)一看,眉頭漸漸擰做了一團。

  “夢(mèng)琳,這可不行,重新寫(xiě)!睜敔數恼f(shuō)了一句,便不再說(shuō)了。

  我沒(méi)辦法,只能重新寫(xiě),誰(shuí)讓我出生在書(shū)香世家。

  這就是我嚴厲的爺爺,我愛(ài)我的爺爺,是他的嚴厲讓我學(xué)會(huì )了做事嚴謹,讓我余生受用。

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