有關(guān)寫(xiě)爺爺的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)爺爺的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我的爺爺是“老摳”
爺爺的性格真可以用“摳”來(lái)概括。他養育的兩個(gè)子女都已成家立業(yè)，日子也過(guò)得挺紅火，生活也基本達到小康水平，但他卻仍然舍棄不了他那些“破爛兒”。
在我家，有一個(gè)年齡和我相差無(wú)幾的筐子，有一次，我拎著(zhù)他去倒垃圾時(shí)，發(fā)現筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：這筐子終于可以壽終正寢了，便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕松地回家了。一到家，爺爺問(wèn)我：“筐子呢?”我沒(méi)好氣地回答說(shuō)：“扔掉了�！睜敔斠豢次疑砩系呐K衣服和臟褲子，心里頓時(shí)明白了七八分。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下手里的活，向村口的垃圾場(chǎng)走去了。
果然不出我所料，爺爺又把那個(gè)破筐子撿回來(lái)了，拿出他的“百寶箱”，先把筐扣著(zhù)，再把底蓋上去，再用手比劃比劃，最后一絲不茍地用鐵絲把它再牢牢的拴起來(lái)。我不耐煩地說(shuō)：“爺爺，不就是個(gè)破筐子嗎!都用了多少年了，爸爸又不是沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)不就得了，這老掉牙的筐子也放在家里，這不給爸爸丟人嗎!”我話(huà)音未落，爺爺就一邊補筐子一邊回答我說(shuō)：“現在的孩子，真會(huì )大手大腳，東西一壞就扔，我們那時(shí)……”。爺爺話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷他，說(shuō)：“行了，行了，別再說(shuō)你的歷史了，你愛(ài)修，你就修吧!”爺爺繼續修他的筐子，修得那么認真，連頭上的汗珠掉下來(lái)都不知道。過(guò)了一會(huì )，他興奮的.說(shuō)：“淳淳，你看，這個(gè)筐子又好了，這一回，提你都行�！蔽医舆^(guò)筐子一拎，又重了許多。
爺爺對我這“寶貝孫女”也“摳”得要命。記得在去年夏天，我出去玩時(shí)，被爺爺修過(guò)兩次的涼鞋的帶子又斷了。我氣呼呼的回家，一進(jìn)門(mén)，就把涼鞋朝前一踢，心想：這雙涼鞋終于可以“下崗”了。我回到房間，換了雙布鞋，心里打起了如意算盤(pán)：這回，爸爸肯定會(huì )幫我買(mǎi)一雙時(shí)髦的涼鞋了。
到了晚上，我回到我的房間，只見(jiàn)我房間又放著(zhù)我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個(gè)老“摳”!不過(guò)在心底里，對摳門(mén)的爺爺我卻懷著(zhù)敬佩。
寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我爺爺是一個(gè)對一件事要問(wèn)個(gè)一清二楚的人，爺爺生前一直對我很好，比如：有一次，我缺一元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè)爆丸了，是爺爺給了我一元錢(qián)。如果我要什么爺爺會(huì )盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長(cháng)著(zhù)一頭又白又花的頭發(fā);長(cháng)著(zhù)一雙透亮的眼睛;長(cháng)著(zhù)一對耳聽(tīng)八方的耳朵;長(cháng)著(zhù)一個(gè)隆起的鼻子;長(cháng)著(zhù)一個(gè)很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴。
爺爺在睡覺(jué)的時(shí)候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺(jué)，我在寫(xiě)作業(yè)，我有一道題不會(huì )，左想想;右想想，就是想不出這道題的'答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時(shí)光是無(wú)比美好的回憶!
寫(xiě)爺爺的作文 篇3
爺爺家養了一只大花貓，它的毛很光滑，黃白相間，格外好看，花紋也很漂亮。尤其是兩只眼睛，圓溜溜的，亮晶晶的，可愛(ài)極了，全家人都很喜歡它。
大花貓很懂事，每次我到爺爺家，它都親熱地跑過(guò)來(lái)，對我“喵喵”叫，好像在歡迎我的到來(lái)！我吃飯時(shí)掉在地上的米粒，它箭一般地飛過(guò)來(lái)，舔起來(lái)就吃。有一次吃飯時(shí)，我扔給它一塊魚(yú)，它三下五除二連肉帶骨頭吃得一干二凈，又昂起頭對我“喵喵”直叫，好像在說(shuō)：“再來(lái)一塊吧！”我不禁在心里笑了起來(lái)：“好你這只讒貓！”
過(guò)了一段時(shí)間，我又去爺爺家，發(fā)現大花貓旁邊多了四只小花貓，和大花貓長(cháng)得一模一樣。它們小小的，睜著(zhù)亮晶晶的眼睛望著(zhù)我，樣子可愛(ài)極了。我問(wèn)奶奶小花貓從哪來(lái)的.呀？奶奶告訴我：“是大花貓生的小貓呀……”
當我再次來(lái)到爺爺家時(shí)，卻發(fā)現四只小花貓不見(jiàn)了，我忙問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，小花貓呢？”奶奶說(shuō)：“五只貓一起喵喵叫，太吵了，小貓送人了”。這時(shí)我才發(fā)現大花貓在地上低著(zhù)頭，在走廊上轉來(lái)轉去，好像在找什么東西，忽然，我明白了它是在找它自己的孩子呀！
可愛(ài)又可憐的大花貓��！
寫(xiě)爺爺的作文 篇4
我的爺爺快80了，頭發(fā)花白花白的，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的耳朵，臉上的皺紋顯的他年齡大了，但是他很健康。我很愛(ài)我的爺爺，我最喜歡聽(tīng)爺爺講故事和笑話(huà)我愛(ài)爺爺作文作文。
暑假的一個(gè)晚上，我們在外面坐著(zhù)聊天，爺爺給我們講了一個(gè)笑話(huà)。
古時(shí)候，有一戶(hù)人家，過(guò)年的`時(shí)候自己寫(xiě)了一副對聯(lián)，上聯(lián)寫(xiě)著(zhù):人多病少財富。左聯(lián)寫(xiě)著(zhù):釀酒缸缸好做醋甕甕酸。右聯(lián)寫(xiě)著(zhù):養豬大于山老鼠頭頭死。他開(kāi)開(kāi)心心的把對聯(lián)貼在門(mén)上，有一些沒(méi)多少文化的人經(jīng)過(guò)他門(mén)前，看見(jiàn)對聯(lián)上寫(xiě)的字笑得前俯后仰，原來(lái)他們把對聯(lián)看成:人多病少財富。釀酒剛剛好做醋甕甕酸
養豬大于山老鼠頭頭死。
我們聽(tīng)了這個(gè)故事后也笑到前俯后仰。
這個(gè)故事告訴我們，不管是現代還是古代，對文字的充分理解是很重要的，不然就會(huì )鬧笑話(huà)。
我的爺爺真了不起，講的笑話(huà)都有這么大的學(xué)問(wèn)。我愛(ài)我的爺爺。
寫(xiě)爺爺的作文 篇5
這幾天突然聽(tīng)到一個(gè)消息，我一個(gè)初中同學(xué)的爺爺突然去世了，于是他周五提前離校，趕回家去見(jiàn)爺爺最后一面。
于是，我想起了自己的爺爺，還有奶奶。
一
爺爺是在我7歲的時(shí)候走的，那時(shí)奶奶去世還不到一年。奶奶走后不久，爺爺便患上了老年癡呆癥，忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺那時(shí)總是半躺在床上，目光呆滯，嘴里含糊不清地念叨著(zhù)爸爸的名字。爸爸總是對他說(shuō);“我就在這里�！笨蔂敔攨s總是轉過(guò)頭去，一邊還說(shuō);“不，你不是，你不是……”爸爸會(huì )把年幼的我帶過(guò)去，然后對他說(shuō)“爸，這是沛沛，認識嗎?”我不記得爺爺那時(shí)的表情，只記得他搖了搖頭，然后又回到他的世界里去了。
爺爺真的糊涂了，一天半夜，他從陽(yáng)臺上爬出去，從二樓摔了下去，中間被某個(gè)遮雨蓬擋了一下，掉到了地上。那真是半夜，我們在陰冷的風(fēng)中匆匆送爺爺上醫院。那天的夜很黑，我一個(gè)人在醫院門(mén)口等爸爸媽媽出來(lái)。不遠處，一盞“急診”的燈在風(fēng)中忽明忽暗。
所幸的是，因為那個(gè)遮陽(yáng)蓬擋了一下，爺爺并無(wú)大礙。
二個(gè)月以后，爺爺就匆匆走了，我記得原因—中風(fēng)。
送葬那天，隊伍很長(cháng)很長(cháng)，從街的這頭到街的那頭，有嗩吶一聲又一聲的吹著(zhù)，不知在呼喚什么。金色的紙片漫天飛舞，宛如絢麗的蝶，飛翔，旋轉，然后落地，一片死寂。那天，我耳邊的哭聲一直響到天黑。
二
至于奶奶的死，那是更早之前的事情。記得那一天，村子里的靈堂上掛起了奶奶的巨幅黑白照，桌上放滿(mǎn)了一碟一碟的水果。人們神色悲戚，匆匆地在我身邊走來(lái)走去。我默默地站在那里，不明白為什么我的奶奶，那個(gè)會(huì )給我糖吃，總是有著(zhù)慈祥的微笑的奶奶為什么躺在那里不動(dòng)了。我只是隱約覺(jué)得發(fā)生了什么，于是沉默。但當他們要我哭的時(shí)候，我卻流不出眼淚，只有在后來(lái)媽媽不小心踩了我的腳之后，我才放聲大哭……
我記不清奶奶長(cháng)什么樣子了，只有從那張黑白的照片中尋找記憶，可是關(guān)于其他的記憶，一片空白。只剩下那張泛黃的老照片上，奶奶甜甜的微笑。
奶奶很疼我，真的'。連外婆都說(shuō)，奶奶有好吃的東西總是第一個(gè)想到我，她總是甜甜地呼喚著(zhù)我的小名，微笑著(zhù)看我……
我用自己的想像虛構了一個(gè)奶奶，然后用一堆虛構的故事來(lái)寫(xiě)我的奶奶，某日寫(xiě)作文，寫(xiě)到了她，寫(xiě)到最后竟忍不住流淚。我記得最后一句話(huà);“景依舊，人不在�！�
三
我不知道這是不是一種悲哀，總之我真的記不清關(guān)于爺爺奶奶的事了，就算絞盡腦汁冥思苦想，閉上眼睛左思右想，我也再想不起關(guān)于他們更多的事情，我記得有一個(gè)同學(xué)曾談起過(guò)他的爺爺奶奶，他們是在他懂事之后離開(kāi)的，我記得他說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子，表情凝重，語(yǔ)氣傷感。
其實(shí)，明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛。
我記得更多的人是提起爺爺奶奶時(shí)的表情，一臉不屑。他們的爺爺奶奶大多健在，同時(shí)大多也因某種原因不喜歡他們，或是更偏愛(ài)其他孩子，我總是一邊聽(tīng)一邊苦笑，至少，他們還有爺爺奶奶值得去孝敬，是嗎?
無(wú)論如何，我還是很想他們。爸爸也常說(shuō)，要是爺爺奶奶現在還在，就好了……那時(shí)我會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，然后反復回憶那絲我記得的事情。
我想，我是愛(ài)我的爺爺和奶奶的，就像他們曾經(jīng)愛(ài)我一樣。盡管我對他們的記憶已漸模糊。
寫(xiě)爺爺的作文 篇6
我爺爺家有兩只可愛(ài)的小狗，一只是八歲的媽媽?zhuān)恢皇且粴q的'兒子。
兩只小狗可聰明了，壞人一進(jìn)來(lái)，小狗就汪汪大叫，壞人就嚇跑了，爺爺家的兩只小狗聰明嗎？真像爺爺家的兩只“小保鏢”。有一次我到爺爺家，我一進(jìn)門(mén)就沖向了后院，小狗看見(jiàn)我就汪汪地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“小主人你終于回來(lái)了，我好想你�！闭f(shuō)完它吐出舌頭，這是表示對你很熱情。我拿來(lái)好吃的餅干，我故意向上一扔，小狗猛地跳了起來(lái)，就叼住了餅干。媽媽看見(jiàn)了，也向我身邊跑了過(guò)來(lái)，我剛要扔第二塊餅干時(shí)，媽媽撲過(guò)來(lái)向上一跳咬住了餅干。我把餅干喂完了，它們倆還追著(zhù)我要。這兩只小狗真是倆個(gè)小饞嘴，它們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，轉身生氣地回到了家里。這兩只小狗可真有個(gè)性，還跟我生氣呢！不過(guò)我還是挺喜歡它倆的。
小狗全身深黑色的，眼睛和鼻子也是黑色的，每次它看見(jiàn)我，它們會(huì )高興地搖尾巴向我打招呼。
我爺爺家的小狗聰明，可愛(ài)嗎？
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