慈祥的爺爺作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的慈祥的爺爺作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慈祥的爺爺作文 1
農歷初四那天，天氣很好，潔白的云朵嵌在湛藍如洗的天空上，是個(gè)旅游的好日子，我們便背起了背包，來(lái)到了無(wú)錫靈山游玩。
路上，綠樹(shù)遍布了山脈，讓生機勃勃的春天留在了冬季。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們便到達了目的地——靈山！
靈山，我早有耳聞，但百聞不如一見(jiàn)，景色壯麗的靈山果真名不虛傳。88米高的靈山大佛，高大莊嚴，藏在蓮花中的太子像更是令人目瞪口呆。午時(shí)11時(shí)30分，我們來(lái)到了即將要開(kāi)放的蓮花跟前，觀(guān)看太子像。正當我看得津津有味時(shí)，看見(jiàn)一位年輕婦女手中拿著(zhù)一只被灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的塑料瓶，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“快去灌九龍潭里的水，那是‘圣水’，小孩喝一口可以聰明伶俐；中年人喝一口可以財源滾滾；老年人喝一口可以長(cháng)命百歲，你們快去喝‘圣水’呀！”
充滿(mǎn)好奇的我一聽(tīng)，便顧不上看什么太子像了，立刻拿起一個(gè)空瓶，擠過(guò)人群，以百米賽跑的速度沖向九龍潭�？墒且取笆ニ钡娜霜q如天上的星星數不勝數，沒(méi)辦法，只好憑著(zhù)自己苗條的身材擠過(guò)人群。只見(jiàn)我舉起了雙手，手中拿著(zhù)一個(gè)空瓶子，小心翼翼的。一位只灌了一點(diǎn)點(diǎn)‘圣水’的老爺爺看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，就把位子讓給了我。我眼睛一督，看見(jiàn)他的瓶子里沒(méi)多少“圣水”，便對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您為什么只灌了那么點(diǎn)‘圣水’就把位子讓給我了呢？”老爺爺瞇了瞇眼睛，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這只是意思一下，不用太多，而且要灌這水的人那么多，我們也不能一直占著(zhù)位子嘛！”
聽(tīng)完了老爺爺的講述，我深受啟發(fā)，也只灌了沒(méi)多少的“圣水”就把位子讓給了其他人。也正是在此時(shí)，使我明白了：
做人就是應該要這樣德高望重，把好的東西和大家一起分享。同時(shí)，我們要像魯迅先生一樣，時(shí)常給周?chē)娜藥シ奖�，還要懂得給人家方便也就是給自己方便！
慈祥的爺爺作文 2
記得10歲那年，我還不懂事，經(jīng)常惹爺爺生氣，不管我怎么罵爺爺，我爺爺也不打我罵我。那時(shí)我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年，我才曉得爺爺不是怕了我，而是對我太失望了便對我哥很好，在我看來(lái)就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵，后來(lái)我上初一住校晚上很冷，我沒(méi)有帶兩床被子，是爺爺頂著(zhù)雨把我的被子送來(lái)了，當我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了我強忍著(zhù)沒(méi)哭，我望著(zhù)年邁的爺爺身影，我覺(jué)得我以前都是錯的，并不是爺爺偏心，最后我還是忍不住流淚了，那夜我記在了心里，記得還有一次我和別人打架，老師叫我回家叫家長(cháng)一塊來(lái)，我以為你會(huì )生氣，結果我沒(méi)有想到你不但不生氣，還說(shuō)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，也會(huì )有改正的機會(huì )。
我期末考試結束后，是爺爺推著(zhù)土車(chē)把我的東西一步一步推回了家，我當時(shí)沒(méi)有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫爺爺洗一次腳可我沒(méi)做，回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了，沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì )到家里訪(fǎng)談的，果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有幫他洗腳，沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我幫他洗了腳，那時(shí)我已經(jīng)是感動(dòng)的不得了，晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳，我握著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說(shuō)功課不能丟我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，轉身就走了。
考高二的那年我爺爺走了，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，每個(gè)人都要懂得珍惜。
慈祥的爺爺作文 3
我的鄰居是一位慈祥的老爺爺。他是我們的“孩子王”，今年剛好花甲。一縷銀白的小山羊胡，滿(mǎn)面紅光，神采奕奕。他非常喜歡和我們玩，經(jīng)常還發(fā)明一些玩具，所以我們都親切地稱(chēng)他為“老王”。
第一次接觸老王是在一個(gè)陰雨天。當時(shí)，由于我不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，自己溜出去玩，結果下起了瓢潑大雨。我的心里很著(zhù)急：這可怎么辦啊，我也沒(méi)拿雨傘。唉，早聽(tīng)媽媽的話(huà)就好了。
正當我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影進(jìn)入了我的眼簾。他是一位年過(guò)半百的老人，一只手里正拿著(zhù)一袋鹽，另一只手則打著(zhù)雨傘。他來(lái)到我的身旁，親切的對我說(shuō)：“小朋友，你是不是找不到回家的路了？”剛開(kāi)始，我還以為他是個(gè)壞人，便沒(méi)有理他。但是，老爺爺又溫和的說(shuō)：“我的家和你順路，走吧�！蔽倚南耄杭词故菈娜艘矝](méi)事，看他能把我怎么樣。說(shuō)著(zhù)，我跟著(zhù)這位老爺爺一起走。
路上，他關(guān)心的問(wèn)我：“小朋友，冷嗎？要不把我的皮衣披上吧�！崩蠣敔斎绱藷嵝�，我不好拒絕。我又一想：“看來(lái)他不是壞人，那為什么知道和我家順路呢？”不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了我的家門(mén)口。
打開(kāi)門(mén)，是爸爸。我說(shuō)明了情況后，爸爸連忙感激的說(shuō)：“謝謝您，請問(wèn)您是？”老爺爺說(shuō)：“我前幾天剛搬到這里，可能你們還不認識我�！闭f(shuō)著(zhù)，摸了摸我的額頭：“以后來(lái)常我家玩吧�！�
日后，我和老爺爺漸漸的混熟了，成了一對“忘年交”，我把我的好朋友也叫到了老爺爺家。從此我們便稱(chēng)他為“老王”，我們在一起那么溫暖，你去么快樂(lè )，那么親切。
慈祥的爺爺作文 4
親情是一條流動(dòng)的溪水，給一顆煩躁的心帶來(lái)清涼；親情是一座雄偉的高山，給一顆疲憊的心帶來(lái)依靠；親情是一場(chǎng)綿綿的小雨，給一顆脆弱的'心帶來(lái)甘霖。慈祥的爺爺就是給我這些力量的人，爺爺的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我身邊。
漫長(cháng)的等待
在上幼兒園時(shí)，放學(xué)走得最早一度讓我自豪，讓小伙伴們羨慕不已。每次放學(xué)，在大門(mén)口總會(huì )有一張蒼老而又有精神的臉龐在不時(shí)朝里張望。沒(méi)錯，每次爺爺都早早從家里來(lái)接我放學(xué)。我每次都很驕傲，向同學(xué)炫耀，同學(xué)們眼神里都充滿(mǎn)了敬慕。直到畢業(yè)典禮那天，老師才告訴我，每天老人家都提前四十五分鐘到達大門(mén)口來(lái)接我。每次都準時(shí)到達，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，爺爺從來(lái)都是一直站著(zhù)，什么也不會(huì )說(shuō)的。我不由愣住，心情既高興又有些酸澀。爺爺那一站一直站在了我內心中央。
耐心的教導
我上小學(xué)了為了代步，不得不開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)。因為爸爸平時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間，于是爺爺自告奮勇來(lái)教我。爺爺拿出不久前買(mǎi)的新自行車(chē)，我興奮地跨上車(chē)就要騎。爺爺趕緊在后面扶好，否則連人帶車(chē)就摔個(gè)四腳朝天了。我嚇得跳下了車(chē)，但在爺爺的勸說(shuō)下又壯著(zhù)膽子上了車(chē)，一上一下，一蹬一扶。在爺爺的鼓勵與幫助下，我很快就能騎得很好了。爺爺那一扶，是我的依靠，扶出了堅持的我。
不時(shí)的問(wèn)候
直至現在，哪怕頭發(fā)胡子花白，哪怕腿腳不方便，爺爺也常常從大老遠帶些我喜歡的水果來(lái)我們家看望他心愛(ài)的孫子，還經(jīng)常站在學(xué)校大門(mén)口朝里張望。那無(wú)聲的站姿深深印在我心里。
親情在我身邊，使我興奮，使我心酸，使我高興，使我感激。慈祥的爺爺永遠陪伴在我身邊，給我力量，也給我希望。
慈祥的爺爺作文 5
上一個(gè)星期日的傍晚，我準備到公交車(chē)站乘車(chē)去補習。來(lái)到了公交車(chē)站，站牌下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，也許是因為正是下班的時(shí)間吧！我好不容易擠到了最前面，踮起腳，伸長(cháng)了脖子向遠處眺望著(zhù)。沒(méi)多久，來(lái)了一輛“k1”，我失望地低下頭繼續等車(chē)來(lái)。這“535”怎么這么久還沒(méi)來(lái)一輛呀，其他的公交車(chē)已過(guò)了幾十輛了吧！可這“535”怎么……真是慢的跟蝸牛似的。就拿“k1”來(lái)說(shuō)吧，已經(jīng)讓我失望是幾次了！又來(lái)一路車(chē)，我猛然抬起頭，定睛一看，“又不是”。我失望的說(shuō)到。有些人也許也等了很久了吧，嘴里嘰里咕嚕地抱怨個(gè)不停，眉頭也皺了起來(lái)……但在我旁邊的老爺爺他比我等的還要久了都沒(méi)有抱怨的意思。我被一位叔叔給擠了過(guò)來(lái)，不小心碰到了這位年邁的老人——（也就是我剛剛說(shuō)的那位老爺爺）。我急忙說(shuō)：“對不起！爺爺�！彼H切的回答：“沒(méi)關(guān)系的小朋友”。原本我的心不由得砰砰跳，漲紅了臉，但老爺爺的回答使我吊在心中的十五桶誰(shuí)給放了下來(lái)。是我心里感到非常舒暢，猶如夏日吹來(lái)的一陣涼風(fēng)。
這位老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，身體強壯，臉上的皺紋深深淺淺，如渠道一般，手里還撐著(zhù)一根拐杖，他雙眉舒展，耐心地站在那兒等車(chē)�！�535，535”，不知從哪兒傳來(lái)的，我上了車(chē)，車(chē)間里十分的擁擠，擠得我氣都喘不過(guò)啦。我看到了剛剛那位慈祥的老爺爺，他也在這路車(chē)上�！袄蠣敔�，坐這吧！我馬上就要下車(chē)了！”老爺爺走了過(guò)去，“謝謝！”這時(shí)一股溶溶的暖流，流進(jìn)了我的心田。老人微笑著(zhù)，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺說(shuō)：“小姑娘，我要下車(chē)了，車(chē)上太擠，你坐這吧！”“謝謝，老爺爺�！崩蠣敔斘⑽⒁恍Ρ阆萝�(chē)了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了老人，老人的頭發(fā)在風(fēng)中被吹得亂蓬蓬的，臉上又出現幾絲皺紋……
事情雖然已過(guò)去了，可老人的慈祥的面龐，時(shí)常在我腦海中出現。
慈祥的爺爺作文 6
每當想起那位日本老爺爺慈祥的笑臉，我的心中總會(huì )涌起一股暖流。
去年過(guò)年的時(shí)候，我們全家自助游。去了被日本譽(yù)為櫻花之城的大阪。
當順利住進(jìn)旅店后，第二天晨起，伴著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，我們開(kāi)始了一天的美好旅程。魔幻刺激的環(huán)球影城、美麗的景點(diǎn)、吃到撐的美食，一切都很完美。晚飯后我們又順道去了景點(diǎn)旁的超市。
可是，等我們打算乘地鐵回賓館時(shí)卻傻眼——日本的地鐵路線(xiàn)太復雜，我們迷路了！
站在地鐵站里，我們既看不懂標志，也不會(huì )說(shuō)日語(yǔ)，眼看著(zhù)人潮涌動(dòng)，每個(gè)人都有自己的方向，心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分，就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉起來(lái)，但就是找不到要去的出口！
正當我們垂頭喪氣地研究地圖時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲“可妮嘰哇”，把我嚇了一跳�；剡^(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一位身穿白色風(fēng)衣的老爺爺正微笑地向我們走來(lái)。
他見(jiàn)我們正忙著(zhù)看地圖，指了指當前我們所在的位置，爸爸在地圖上又指了指我們要去的一個(gè)站點(diǎn)。老爺爺試圖用日文與我們交流，嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆。我看向爸爸媽媽?zhuān)l(fā)現他們也正看向我，我們面面相覷，一臉茫然地看向老爺爺。老爺爺似乎看出了我們的無(wú)奈，用手指著(zhù)地圖，又指向離我們不遠的一條通道，試圖用肢體語(yǔ)言與我們交流。終于，我們看懂了老爺爺的意思，跟著(zhù)他走。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)通道，拐了幾個(gè)彎之后，我們終于走出了“迷宮”，來(lái)到了我們想要去的站點(diǎn)。為了感謝這位年逾古稀的老爺爺，我們和老爺爺在這個(gè)站點(diǎn)合影留念，記錄下了美好而又溫暖的瞬間。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是每當回憶起那段旅途，老爺爺和藹可親的面容就會(huì )馬上浮現在我的眼前。
慈祥的爺爺作文 7
我有一位很普通、很平凡、很慈祥、很細心的爺爺。爺爺今年65歲了，退休在家閑著(zhù)的爺爺喜歡約上幾個(gè)老人家一起玩玩撲克牌，釣釣魚(yú)，爬爬山，挑挑山泉水，爺爺每天也過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )！
自從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，爺爺天天就變得忙碌起來(lái)了。我的個(gè)子很瘦小，爺爺擔心我的身體，擔心我在學(xué)校一下子不適應生活環(huán)境，而爸爸媽媽天天上班，沒(méi)多余的時(shí)間照顧我。于是爺爺主動(dòng)向媽媽提出：“以后我來(lái)接送靜靜上下學(xué)，中午到學(xué)校送午飯，你們就安心上班吧！”
記得有段時(shí)間我的胃口不怎么好，爺爺按照午飯時(shí)間來(lái)學(xué)校送飯了，當爺爺一邊打開(kāi)飯盒，一邊對我說(shuō)：“靜靜，今天爺爺用心炒了一份你最?lèi)?ài)吃的豆角炒肉，還有你喜歡吃的小白菜，還有你看……”這時(shí)爺爺從保溫瓶的旁邊順手拿起一個(gè)小鐵盒，打開(kāi)一看，我驚呆了，原來(lái)是爺爺小心翼翼把蘋(píng)果削成一小塊一小塊放在鐵盒里。
此時(shí)此刻，我的眼睛眨也不眨地注視著(zhù)爺爺擺在我面前的飯菜和水果，我感動(dòng)地抱住了爺爺，對爺爺說(shuō)：您真好！我真希望您能活到100歲�！睜敔敳缓靡馑嫉赝崎_(kāi)我的手說(shuō)：“好啦好啦，別撒嬌了，趁熱趕緊吃吧！”我心里想著(zhù)爺爺對我是多么的用心良苦��！我多么希望自己永遠不要長(cháng)大，一直被爺爺這么寵著(zhù)，更希望時(shí)間過(guò)得很慢很慢，讓皺紋不要爬上爺爺的臉，讓爺爺的身體永遠那么健壯，讓爺爺的步伐永遠那么輕松，也讓爺爺永遠不要老去！
爺爺生活很簡(jiǎn)樸，從不抱怨自己有多累。他每天只穿簡(jiǎn)單的襯衫，他也不在意家里有多少錢(qián)，只希望我們健健康康、平平安安的過(guò)日子就滿(mǎn)足了。這就是我的爺爺，一個(gè)慈祥細心平凡的爺爺。
慈祥的爺爺作文 8
每當我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的水彩畫(huà)，每當我登上高山望見(jiàn)遠處的美景，爺爺那慈祥的面容，一下子浮現在了我眼前。
我出生時(shí)，爺爺已經(jīng)六十歲了，眼睛依然炯炯有神，頭發(fā)全白了，像一條條銀絲。爺爺上知天文，下知地理，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，就像一本有聲的百科書(shū)，讓我懂得了許多道理。
爺爺很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)鳥(niǎo)。畫(huà)畫(huà)前，他一定會(huì )從衣兜里摸出一塊放大鏡，然后在掛圖上仔細觀(guān)看�？戳死习胩觳盘峁P畫(huà)起來(lái)。他有時(shí)工筆細描，把鳥(niǎo)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，就像姑娘繡花那樣細致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快畫(huà)出鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)，仿佛鳥(niǎo)在紙上飛。這是我總會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，你畫(huà)的鳥(niǎo)為什么像真的一樣��？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“因為我對鳥(niǎo)的了解已經(jīng)是胸有成竹了，更重要的是我畫(huà)鳥(niǎo)時(shí)全神貫注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得認認真真的，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，爺爺帶我去登山。登到半山腰時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我眨巴著(zhù)眼睛懇求爺爺說(shuō)：“我，我走不動(dòng)了，回去吧�！笨蓻](méi)想到爺爺卻“冷漠”地說(shuō)：“不行！我們一定要登到山頂�！蔽乙贿呁吓�，一邊想：“真是的！爺爺真沒(méi)良心，我都累成這樣了，竟還要我登，真沒(méi)良心�！�
終于，到了山頂，我看到了遠處的美景，贊不絕口，早把疲勞拋到九霄云外去了。這時(shí)又到了老人家講大道理的時(shí)候了，爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“‘欲窮千里目，更上一層樓’這就是登高遠望，孫女，如果你想望到更遠的景色，那就要到最高的地方，你明白我為什么一定要你登到山頂了嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“天��！原來(lái)爺爺一定要我爬到山頂，就是為了給我講大道理呀！”
這就是我的爺爺，愛(ài)從小事教我道理的爺爺。
慈祥的爺爺作文 9
記得10歲那年，我還不懂事，經(jīng)常惹爺爺生氣。不管我怎么罵爺爺。我爺爺也不打我罵我，那時(shí)，我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年我才曉得爺爺不是怕了我，而是對我太失望了。便對我哥很好，再我看來(lái)就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵，后來(lái)我上初一住校晚上很冷，我沒(méi)有帶兩床被子，是爺爺頂著(zhù)雨把我的被子送來(lái)了當我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了我強忍著(zhù)沒(méi)哭,我望著(zhù)年邁的爺爺身影，我覺(jué)得我以前都是錯的,并不是爺爺偏心，最后我還是忍不住流淚了那夜我記在了心里，記得還有一次我和別人打架老師叫我回家叫家長(cháng)一塊來(lái)我以為你會(huì )生氣結果我沒(méi)有想到你沒(méi)想到你不但不生氣還說(shuō)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，也會(huì )有改正的機會(huì )。
我期末考試結束后是爺爺推著(zhù)土車(chē)把我的東西一步一步推回了家，我當時(shí)沒(méi)有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒(méi)做，回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了，沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì )到家里訪(fǎng)談的，果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有跟洗腳沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我幫他洗了腳，那時(shí)我以是感動(dòng)的不得了晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳，我握著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說(shuō)功課不能丟我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，轉身就走了。
考高二的那年我爺爺走了，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，沒(méi)個(gè)人都要懂得珍惜。
慈祥的爺爺作文 10
“孫女，快過(guò)來(lái)，幫我捶捶背�！蔽业男睦镉幸粋�(gè)頭發(fā)已經(jīng)白花花的老人，眼睛也瞇起來(lái)了，眼角兩邊還有一條條皺紋，鼻子也塌了下來(lái)，一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道的，還特別喜歡講故事，特別是那些亂七八糟的胡子倒是給故事增添了一點(diǎn)幽默的成分，他就是我的爺爺。
爺爺總是穿著(zhù)一身以前紅軍穿的軍服，穿軍布鞋，因為他崇拜紅軍。每年我回老家，一家人就圍著(zhù)桌子，聽(tīng)他說(shuō)紅軍長(cháng)征的故事。今年暑假，我當然去了，一大晚上才到。按理說(shuō)，大家到時(shí)都會(huì )去睡覺(jué)，但爺爺可不同了，他可是一個(gè)不愿意放棄任何機會(huì )講故事的人，就連洗腳也在跟我說(shuō)毛澤東跟朱德比抓虱子的故事。家里人也只有我愿意聽(tīng)。
爺爺不僅熱愛(ài)紅軍，還希望自己家里也出個(gè)軍人，因此，每次回老家，都要問(wèn)我們這些小一輩的成績(jì)。今年暑假，我剛回到老家，只見(jiàn)爺爺胡亂披了件衣服就來(lái)找我。原來(lái)是為了問(wèn)我成績(jì)：“寶貝孫女，今年考多少分呀？”我自然會(huì )尊敬地回答：“語(yǔ)文九十六分，數學(xué)九十五分�！彼蝗幌残︻侀_(kāi)：“孫女，要一直保持這個(gè)成績(jì)，將來(lái)一定能考取軍校�！蔽矣卸Y貌的回答，也是為給自己鼓氣：“嗯，我會(huì )加油的�！睜敔敳⒉恢�，軍�？隙ǖ每剂俜忠陨喜判�。
爺爺對我們的學(xué)習十分重視。小時(shí)候，我才三歲，他就教我寫(xiě)數字、識數字，我學(xué)得也很快，一教就會(huì )，所以，這使我在幼兒園進(jìn)步很快，很容易地就學(xué)會(huì )了加減法，學(xué)會(huì )了寫(xiě)一百以?xún)鹊臄底帧?/p>
暑假結束，我要回貴陽(yáng)了。敬愛(ài)的爺爺，我會(huì )帶著(zhù)您的寄望回去，我相信過(guò)不了幾年，我一定能實(shí)現您的愿望！
慈祥的爺爺作文 11
記得10歲那年，我還不懂事，經(jīng)常惹爺爺生氣。不管我怎么罵爺爺，我爺爺也不打我罵我。那時(shí)我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年，我才曉得爺爺不是怕了我，而是對我太失望了。便對我哥很好，在我看來(lái)就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵。
后來(lái)我上初一住校晚上很冷，我沒(méi)有帶兩床被子，是爺爺頂著(zhù)雨把我的被子送來(lái)了。當我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了，我強忍著(zhù)沒(méi)哭，我望著(zhù)年邁的爺爺身影，我覺(jué)得我以前都是錯的，并不是爺爺偏心。最后我還是忍不住流淚了。那夜我記在了心里。
記得還有一次，我和別人打架，老師叫我回家叫家長(cháng)一塊來(lái)，我以為你會(huì )生氣，結果我沒(méi)有想到你不但不生氣還說(shuō)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，也會(huì )有改正的機會(huì )。我期末考試結束后是爺爺推著(zhù)土車(chē)把我的東西一步一步推回了家，我當時(shí)沒(méi)有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒(méi)做，回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了，沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì )到家里訪(fǎng)談的，果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有洗腳，沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我幫他洗了腳，那時(shí)我真是感動(dòng)的不得了，晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳，我握著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦，我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說(shuō)功課不能丟，我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，轉身就走了�？几叨哪悄晡覡敔斪吡�，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，每個(gè)人都要懂得珍惜。
慈祥的爺爺作文 12
記得10歲那年，我還不懂事經(jīng)常惹爺爺生氣不管我怎么罵爺爺我爺爺也不打我罵我那時(shí)我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年我才曉得爺爺不是怕了我而是對我太失望了便對我哥很好，再我看來(lái)就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵，后來(lái)我上初一住校晚上很冷，我沒(méi)有帶兩床被子，是爺爺頂著(zhù)雨把我的被子送來(lái)了當我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了我強忍著(zhù)沒(méi)哭,我望著(zhù)年邁的爺爺身影，我覺(jué)得我以前都是錯的,并不是爺爺偏心，最后我還是忍不住流淚了那夜我記在了心里，記得還有一次我和別人打架老師叫我回家叫家長(cháng)一塊來(lái)我以為你會(huì )生氣結果我沒(méi)有想到你沒(méi)想到你不但不生氣還說(shuō)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，也會(huì )有改正的機會(huì )。
我期末考試結束后是爺爺推著(zhù)土車(chē)把我的東西一步一步推回了家，我當時(shí)沒(méi)有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒(méi)做，回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了，沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì )到家里訪(fǎng)談的，果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有跟洗腳沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我幫他洗了腳，那時(shí)我以是感動(dòng)的不得了晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳，我握著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說(shuō)功課不能丟我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，轉身就走了。
考高二的那年我爺爺走了，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，沒(méi)個(gè)人都要懂得珍惜。
慈祥的爺爺作文 13
金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中瑟瑟顫抖，我不由得想到我慈祥的爺爺，我的爺爺已經(jīng)七十六歲了，但仍然老態(tài)龍鐘，風(fēng)采依舊。在我成長(cháng)的十三年中，他的行動(dòng)，深深觸我心懷。
據父母提起說(shuō)：“爺爺年輕時(shí)身強力壯，一個(gè)人獨自撫養六個(gè)兒女�！泵刻煸绯恳豢|暖陽(yáng)射入門(mén)窗，剛剛睡醒的孩子正嚎啕大哭的時(shí)候，爺爺在地中已大汗淋漓;當別人在家中悠閑地吃寫(xiě)著(zhù)午飯時(shí)，爺爺正在山上吃力地挑著(zhù)柴火。
爺爺年輕時(shí)也曾出外謀生，那時(shí)條件艱苦，要走很長(cháng)一段時(shí)間的山路，并且只能做一些拉貨或搬木頭的雜活。但年輕時(shí)的爺爺從不叫苦，一個(gè)人還能做兩份活，身體依然保持強健……
時(shí)間正在慢慢地流逝，漸漸成長(cháng)的我，爺爺也伴隨著(zhù)時(shí)光而一點(diǎn)點(diǎn)老去。時(shí)光總是一把雕刻刀，在爺爺富有生機的臉頰上、額頭上留下一道道深深的皺紋，就連手掌上也被它無(wú)情地布滿(mǎn)了粗糙的老繭。
由于年齡的漸漸增大，爺爺的行動(dòng)也變得費力起來(lái)，平常時(shí)候，洗臉洗腳是一件輕松愉快的事情，可爺爺卻把它做得要花上好一陣功夫，對于穿鞋這樣一件小事，普通人只用幾十秒的時(shí)間，可爺爺竟用了五分鐘。如今的爺爺已經(jīng)不及從前，盡管他滿(mǎn)懷斗志，卻力不從心，爺爺走路正變得佝僂起來(lái)，時(shí)不時(shí)還一瘸一拐的。遠遠看去真是讓人心疼，爺爺養了一條狗，好不乖巧。以前活蹦亂跳的它，也變得穩重起來(lái)，不停地趴在地上，吐著(zhù)口中的舌頭。
陣陣微風(fēng)撫過(guò)梧桐葉，它們再次顫抖起來(lái)時(shí)不時(shí)從空中飄落下來(lái)，爺爺地老去真是可憐。
他是我黑暗中的一盞明燈，為我指明前進(jìn)的道路，給我總結生活的經(jīng)驗，真想去做一個(gè)“小偷”，偷去爺爺那逝去的光陰。
慈祥的爺爺作文 14
我的爺爺是一位慈祥和藹的老人，他很愛(ài)我。
我的家里很窮，爸爸媽媽和我一家三口擠在只有四十平米的小房子里。這套房子還是爸爸單位里分來(lái)的，家里的家具都是從二手市場(chǎng)淘的。家里的光線(xiàn)不好，陰雨天氣的時(shí)候，濕氣重，總是散發(fā)著(zhù)一種奇怪的氣味。我沒(méi)有書(shū)桌可以寫(xiě)作業(yè)，客廳里擺放著(zhù)一張正方形的餐桌，兩個(gè)木頭沙發(fā)，一臺縫紉機和一個(gè)冰箱。平時(shí)的時(shí)候，餐桌上擺放了吃剩的菜，只有縫紉機上的方寸可以讓我寫(xiě)。
有時(shí)候我很偷懶，一邊寫(xiě)一邊玩，到了八九點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)完，家里的電費多貴啊，給我到外面的走廊里去寫(xiě)�！北悔s到家門(mén)外，我趴在地上在昏黃的燈下緊追慢趕的，好希望有一張干凈漂亮的書(shū)桌啊，那樣我準備好好地寫(xiě)作業(yè)。爺爺不知道怎么得知了我的愿望。他告訴我：“我會(huì )幫你實(shí)現的�！�
等到我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺真的給我送來(lái)了一張白色的書(shū)桌。方方正正，十分的漂亮。我問(wèn)：“爺爺，這是你買(mǎi)來(lái)的嗎？”爺爺有點(diǎn)不好意思，他說(shuō)：“哦，家門(mén)口的那個(gè)學(xué)校淘汰了一批舊的課桌椅，爺爺就去從那里淘來(lái)了一些廢料，回來(lái)后給你做的。你有沒(méi)有怪爺爺��？”爺爺滿(mǎn)臉的愧疚，我一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，反而很感動(dòng)。我拉著(zhù)爺爺的手說(shuō)：“謝謝你爺爺，這樣的桌子是最好的禮物，我很喜歡。不一定要買(mǎi)啊，爺爺您教會(huì )我節約這樣一個(gè)品質(zhì)，多好��！”
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì )摸摸桌子，那是爺爺的對我的愛(ài)呀！他老了掙不到錢(qián)，可是他卻用他能給我的一切在愛(ài)著(zhù)我，我怎么會(huì )嫌棄呢？窮人的孩子早當家，我要立志發(fā)憤圖強，在這張書(shū)桌上好好學(xué)習，發(fā)揮它的作用，將來(lái)魚(yú)躍龍門(mén)！
慈祥的爺爺作文 15
星期日，我們新聞3班去蕭山新生活超市采訪(fǎng)。大街上人來(lái)人往，清清的風(fēng)吹起了我的信心。我一走進(jìn)商店，就看見(jiàn)了許多人在購物。
商店里人山人海，人潮如流。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)商場(chǎng)，我就開(kāi)始搜索我訪(fǎng)問(wèn)的對象。開(kāi)始我根本不知道可以采訪(fǎng)誰(shuí)，這時(shí)其他同學(xué)已經(jīng)采訪(fǎng)許多人，我急得抓耳撓腮。過(guò)了不一兒，我看見(jiàn)一個(gè)人正風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，我趕緊走上前去，問(wèn)他是否可以接受我的采訪(fǎng)？沒(méi)有想到他只看了我一眼說(shuō)：“我現在很忙�！闭f(shuō)完就馬上走了。我的心仿佛一下子從天堂掉到了無(wú)底深淵，又好象跌進(jìn)了冰窖之中。我想：有什么了不起，不肯接受我的采訪(fǎng)就算了�？墒寝D念一想，他有可能真的有急事。
于是，我吸取了上一次的教訓，看到了一個(gè)老爺爺，他大約有七十歲，臉上泛著(zhù)紅光，正拉著(zhù)孫女買(mǎi)東西。我心想：好機會(huì )不能錯過(guò)。我忐忑不安地走上前，支支吾吾地說(shuō)：“老爺爺，您能不能接受我的采訪(fǎng)？”這時(shí)，我心里好像揣著(zhù)一只袋鼠，正跳來(lái)跳去。我感到我的手心正在冒汗，腦子一片空白。
老爺爺慈祥地說(shuō)：“當然可以�！蔽覇�(wèn)了起來(lái)：“老爺爺，請問(wèn)您五一假期會(huì )到那里去旅游？”老爺爺說(shuō)：“我會(huì )到省內旅游�！蔽矣謫�(wèn)到：“那您接受多少旅游費？”老爺爺不假思索地說(shuō)：“1000元以?xún)��！蔽蚁肜蠣敔斏钜欢ê芎?jiǎn)樸。我又問(wèn)到：“那老爺爺您比較傾向哪些酒店？”老爺爺說(shuō)：“我比較傾向快捷酒店�！�
老爺爺問(wèn)道：“你們在干什么？”我回答道：“我們是少年新聞學(xué)院的記者，我們正在完成問(wèn)卷調查表�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我已經(jīng)幫你完成了調查表，你以后一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)大記者�！�
我看了看自己調查表，滿(mǎn)意地笑了。我哼著(zhù)快樂(lè )曲子，腳下好象生風(fēng)似的，跑得既快又有勁頭。
要回去了，我已經(jīng)把這位慈祥的老爺爺深深地記到腦海當中，因為他幫我完成了任務(wù)，也給了我鼓勵。
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