【必備】懷念爺爺作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的懷念爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念爺爺作文 篇1
小時(shí)候，我最要好的“朋友”，就是爺爺。
我剛剛五歲時(shí)，爺爺就帶我來(lái)到了文化廣場(chǎng)，當時(shí)正值春季，春暖花開(kāi)，文化廣場(chǎng)在春風(fēng)的輕拂下，又變得生機勃勃，美麗起來(lái)。青草長(cháng)起，真是“草色遙看近卻無(wú)”，還記得我不懂事，頑皮地在草地上打滾踩踏，把草坪上的草拔下一些攢在一起，又如“天女散花”一般，扔向天空讓它們徐徐落下。
文化廣場(chǎng)的一些角落，全是我的足跡，那里常開(kāi)“蒲公英”，我也常摘下，吹著(zhù)玩，很是開(kāi)心。爺爺呢？哪里也少不了他呀！我在文化廣場(chǎng)的“巨人雕塑”旁坐下，爺爺也坐下，給我講一個(gè)又一個(gè)的故事，有的令我開(kāi)懷大笑，有的也讓我感到了悲傷，小時(shí)候并不知情感是什么，便毫無(wú)保留地表現出來(lái)，爺爺也在一旁慈祥地笑著(zhù)。
放風(fēng)箏，是爺爺最愿意做的事情，身為“老頑童”的他，什么玩的不會(huì )？我見(jiàn)了好奇，便讓爺爺教我放，可一次又一次的失敗，令我覺(jué)得無(wú)趣，春風(fēng)不吹，何來(lái)歡樂(lè )呀？有一次，我終于將風(fēng)箏放起，飛到了高空，那是一只“鷹”，一只用紙糊的“鷹”，在風(fēng)中飄蕩，我笑了，笑的是那么的開(kāi)心。
夏季來(lái)臨，太陽(yáng)又圓又大，還火辣辣的，我很不愿意出家門(mén)到外面玩，在家里多么悠閑�？擅慨敔敔斦f(shuō)要去文化廣場(chǎng)時(shí)，我都興高采烈地跟著(zhù)出去，好似忘記了夏天的炎熱，
夏天的文化廣場(chǎng)，樹(shù)綠得耀眼，草青得閃爍，草和樹(shù)很是搭配，都是一色的翠綠�；▋簜儾恢挥X(jué)間都開(kāi)了，一片夏季景象。因為天熱，草與花中的水分會(huì )被蒸發(fā)掉，以至于渴死，因此，文化廣場(chǎng)上便有了噴頭與噴泉�！盃敔�，那是什么？”我指著(zhù)草坪上一個(gè)正在噴水的小頭�！芭�，那是灑水用的工具……喂，小許，回來(lái)！”爺爺還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)沖那噴飛奔上去。好涼！我一雙小手接到了從噴頭噴出的水，真不錯，解除了夏天的炎熱，我竟用手捧住一點(diǎn)水，向臉上撩，愉快十足。我見(jiàn)爺爺并無(wú)反對之意，便變本加厲，隨著(zhù)噴頭噴出的水走，弄得全身濕透，涼爽非凡��！爺爺在一旁也像小孩一樣笑了：“哈哈，落湯雞！”
夏日一過(guò)，天氣涼爽了許多，邁入了秋季，文化廣場(chǎng)上的草坪卻不見(jiàn)枯萎，在這時(shí)我最愿意來(lái)到這里，當然還不忘帶上爺爺。文化廣場(chǎng)上有個(gè)大屏幕，十分清晰，我與爺爺黃昏時(shí)就在這里看新聞，順便玩一點(diǎn)小游戲，秋天的凄涼，便一點(diǎn)也感受不到了。從早上，到傍晚，文化廣場(chǎng)樂(lè )趣無(wú)窮，回家時(shí)竟有些戀戀不舍，我對爺爺說(shuō)：“明天再來(lái)�！睜敔斠矐鸬溃骸班�，明天還來(lái)�！�
天漸漸寒冷下來(lái)，一場(chǎng)雪下來(lái)把文化廣場(chǎng)裝飾了一遍，十分美麗，漂亮。銀裝素裹的世界��！我和爺爺都穿上了羽絨服，可還是不忘到文化廣場(chǎng)玩。堆雪人，打雪仗，我和爺爺這兩個(gè)年齡差如此之大的人玩得格外的開(kāi)心。一天，我找了一塊空出的雪地，直接跳了進(jìn)去，并趴在了雪地的上面，等我站起，發(fā)現我的輪廓完完全全印在了雪地中，其中好像還有“小舌頭”，爺爺也做了同樣的動(dòng)作，弄出的輪廓更是有趣，我捧腹大笑起來(lái)，在雪地中直打滾，爺爺把雪蓋在了我頭上我也把雪蓋在了爺爺的頭上，呵，一個(gè)“小老頭”，一個(gè)“大老頭”。
時(shí)間就這樣過(guò)去了，在我的童年記憶中，這樣的一天一天，爺爺，文化廣場(chǎng)，我，這三樣是一樣也不可缺少的了……
懷念爺爺作文 篇2
在哭泣聲中，在哀樂(lè )中，爺爺被埋進(jìn)了他辛勤了一輩子的大地里。爺爺的離去對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，我的.淚水不禁奪眶而出，思緒宛如滾滾而來(lái)的洪水，把我卷入追憶的漩渦……
爺爺——對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么親切的字眼，記得去年清明節，我去爺爺家玩，爺爺聽(tīng)我講著(zhù)學(xué)校的趣事，笑得合不攏嘴，拉著(zhù)我的手去菜市場(chǎng)買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的蝦和蟹；記得小時(shí)候，我生病了，爸媽上班，是爺爺陪在我身旁，幫我掖好被子，替我端水拿藥，并且哄我吃藥；記得春節，我羨慕小朋友放焰花時(shí)，爺爺二話(huà)不說(shuō)，帶我去放焰花，火花照亮了我充滿(mǎn)稚氣的臉，也映紅了爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉；記得爺爺的諄諄教誨，里面字字句句都飽含著(zhù)爺爺對我的熱切期望；記得……
爺爺病重期間，我常和爸媽一起去看望，爺爺常說(shuō)：“政涵，考完試一定要再來(lái)”“我會(huì )回來(lái)的，我還要帶著(zhù)獎狀回來(lái)�！薄安挥昧�，爺爺只要你用心讀書(shū)，�；貋�(lái)看看爺爺就行了�！薄澳窃趺葱�，我不拿回獎狀怎么對得起您對我的一片期望呢”！
“爺爺，我已經(jīng)把‘紅花少年’的獎狀拿來(lái)了，您為什么要離開(kāi)我們？”淚水不禁一滴滴落下……
懷念爺爺作文 篇3
看他那慈祥的臉龐、皺皺的手、瘦弱的身軀，他是我最想擁抱的人──爺爺，擁抱是我給他的溫暖，也是我給他的幸福。
在童年時(shí)，他用那雙老而皺的手輕輕牽著(zhù)我，漫步在長(cháng)無(wú)盡頭的步道中，體會(huì )著(zhù)自然的世界、聆聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，伴隨著(zhù)風(fēng)和輕盈的樹(shù)葉，爺爺的臉和手都是我最深刻的印象，爺爺用自然來(lái)對我說(shuō)幸福，我要用溫暖的擁抱來(lái)謝謝爺爺。
我從兒時(shí)到了大，在生病時(shí)爺爺會(huì )用慈祥的笑容，看著(zhù)我仿佛在關(guān)心我，他用硬硬皺皺的雙手牽著(zhù)我，帶著(zhù)我來(lái)到了公園，在涼風(fēng)的伴隨下我輕輕的看著(zhù)爺爺，他那和氣的臉，上揚的嘴，瞇成一線(xiàn)的眼，有著(zhù)無(wú)絲的慈祥，我要用擁抱來(lái)告訴他我愛(ài)您。
現在爺爺年紀大了，臉上的皺紋一條又一條，背一天比一天彎，看著(zhù)他拄著(zhù)拐杖有多辛苦啊，突然有一天爺爺不行了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕到爺爺的病床旁，看到他緊閉著(zhù)雙眼、軟弱的身體，是有多痛苦的，我要用擁抱來(lái)祝福爺爺身體健康。
雖然爺爺現在已經(jīng)在極樂(lè )世界過(guò)另一個(gè)生活了，但是我還是想向爺爺說(shuō)你快樂(lè )嗎?我還想用擁抱來(lái)告訴你我愛(ài)你，我懷念爺爺慈祥的臉，我懷念爺爺皺皺的手，我懷念爺爺用自然來(lái)對我說(shuō)幸福，爺爺你可以在教我一次嗎?
我可以在擁抱你最后一次嗎?
懷念爺爺作文 篇4
每個(gè)人心中都懷念著(zhù)一個(gè)人，我懷念的那個(gè)人是我的爺爺。
爺爺的心很善良，加上從小就是自學(xué)成才，令我和妹妹又敬他又是愛(ài)他。
妹妹長(cháng)大了，變成了一個(gè)清純可愛(ài)又懂事的小美女，而我呢，則漸漸跨入學(xué)習的苦海中被書(shū)本兒壓得透不過(guò)氣兒來(lái)。
惟一讓我記憶猶新的是：那時(shí)候，我們都想討得爺爺更多一點(diǎn)的歡心，背地里都偷偷地做了一點(diǎn)兒手腳。直到一年春天，答案才真正的揭曉。
有一次，爺爺去超市，讓我們乖乖呆在家里，我們盼星星盼月亮，盼了一個(gè)小時(shí)終于盼來(lái)了紅太陽(yáng)。此時(shí)出現在我們面前的爺爺一手提著(zhù)一個(gè)大塑料袋，里面裝的是令人眼花繚亂的小零食，我和妹妹饞得口水流下三千尺，兩個(gè)人你爭我?jiàn)Z，鬧得不可開(kāi)交，都想多拿點(diǎn)給自己，這時(shí)，爺爺說(shuō)[來(lái)自]話(huà)了：“不要吵了，爺爺給你們分�！睜敔敯盐覀円粋�(gè)一個(gè)分開(kāi)喊進(jìn)房里，到我時(shí)，爺爺壓低聲音告訴我：“你是姐姐，給你的比妹妹多�！蔽倚睦镎骈_(kāi)心呀，趕緊捂著(zhù)口袋回到自己的房間。第二天，我跟妹妹兩人忍不住互相把東西拿出來(lái)比，都說(shuō)自己的多，最后一看，兩人不多不少一樣多，我們兩個(gè)都沉默了。
我終于明白了：爺爺的愛(ài)是平均的。雖然您因病早早去世了，但我們都會(huì )永遠懷念您！
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