爺爺學(xué)電腦作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的爺爺學(xué)電腦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺學(xué)電腦作文1

　　最近我家發(fā)生了一件新鮮事，到底是什么事呢？且聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　電腦，現在的人已經(jīng)非常熟悉了，但是對于八十幾歲的爺爺來(lái)說(shuō)，卻是極其陌生的。有一天，年邁的`爺爺竟然說(shuō)要學(xué)電腦，我們都大吃一驚，驚得下巴都快要掉下來(lái)了！什么，爺爺這么一大把年紀了，居然也想學(xué)習二十一世紀的高科技產(chǎn)品？這可真是我們家的一件新鮮事��！

　　但是，爺爺想學(xué)電腦的心很堅決，爺爺還說(shuō)他一定會(huì )用心去學(xué)的。于是，我便自告奮勇地去幫助爺爺學(xué)電腦。

　　先教爺爺正確打開(kāi)和關(guān)閉電腦，然后我教爺爺認讀電腦上的英文字母、數字和簡(jiǎn)單的符號。費了我九牛二虎之力，爺爺終于把簡(jiǎn)單的記下來(lái)了。

　　接著(zhù)是教爺爺學(xué)會(huì )搜索資料，這不算難，爺爺很快就學(xué)會(huì )了。掌握了這些基本操作后，爺爺玩電腦越來(lái)越得心應手了。我還幫爺爺在網(wǎng)上注冊了QQ和微信號碼，加上了親朋好友，竟然可以和對方視頻和語(yǔ)音聊天，爺爺興奮得像個(gè)孩子手舞足蹈，笑得臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)了。

　　爺爺除了聊天，還在電腦上聽(tīng)他喜歡的歌曲，看他愛(ài)看的電影，瀏覽他關(guān)注的新聞……

　　現在爺爺逢人就感嘆：“以前我總以為在電腦上只能玩游戲，教壞人。其實(shí)如果能正確運用電腦，真的能學(xué)到很多東西，高科技產(chǎn)品豐富了我們的生活！”爺爺還夸了我，給我豎起了大拇指，也不再反對我玩電腦了�？粗�(zhù)爺爺學(xué)會(huì )了電腦，享受著(zhù)高科技給他帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣，我開(kāi)心地笑了！

爺爺學(xué)電腦作文2

　　以前，寄信總要跑到郵局去，人們寫(xiě)的信要坐火車(chē)，乘飛機或者輪船，跨越千山萬(wàn)水才能到達目的地。這往往要花幾天時(shí)間，甚至幾個(gè)星期，所以對傳遞急事造成了很大的不便。如今是信息時(shí)代，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，只需鼠標輕輕一點(diǎn)，幾秒鐘的時(shí)間，郵件就可以發(fā)到地球的另一邊。

　　我爺爺今年六十多歲了，他為了方便與遠去昆明的爸爸和媽媽聯(lián)系，就不甘落后地學(xué)起了電腦。

　　爺爺是個(gè)電腦盲，他連開(kāi)機、關(guān)機都不會(huì )，于是，我就自告奮勇地當起了他的老師，手把手地教他學(xué)起了電腦。爺爺腦子靈，很快就掌握了電腦的使用流程�？纱蜃诌@一關(guān)是爺爺的弱項，他的拼音基礎實(shí)在太差了，總是分不清“ie”和“b”和“d”，前鼻音和后鼻音怎么也搞不懂。于是，八歲的小表弟成了爺爺的拼音老師。小表弟拿出一年級的課本，從單韻母、聲母到整體認讀音節，一遍遍地教爺爺認讀。如遇發(fā)音不準，就毫不留情地罰爺爺讀十遍。功夫不負有心人，在爺爺自己不懈的努力和大家的支持和鼓勵下，爺爺終于學(xué)會(huì )用拼音打字啦！

　　為了提高打字速度，爺爺把電腦室當成了他的.工作間，有時(shí)連吃飯也忘了，有時(shí)晚上十點(diǎn)了，他還在練打字，真是廢寢忘食��！就這樣，爺爺打字的速度一天比一天快了，按鍵再也不像捉蟲(chóng)一樣找半天了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)人老心不老的人，一個(gè)活到老，學(xué)到老的新時(shí)代老人。

爺爺學(xué)電腦作文3

　　爺爺退休好幾年了。他平常沒(méi)有什么愛(ài)好，空閑的時(shí)候會(huì )打開(kāi)電腦看看新聞，唯一會(huì )玩的電腦游戲就是“打臺球”。他會(huì )的也就這些，再復雜的'就不會(huì )了。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言叫作“菜鳥(niǎo)”一個(gè)。

　　我是一名留守兒童。到了三年級，我的一些家庭作業(yè)，如，家校聯(lián)系、安全知識教育、各類(lèi)學(xué)習網(wǎng)站等等，都需要上網(wǎng)完成，對爺爺這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，可是不小的挑戰。爺爺年紀大了，記性不好，一個(gè)簡(jiǎn)單的軟件下載，他都要反復學(xué)習好幾遍，有時(shí)外出請教人家問(wèn)題，回到家就忘光了，只得又跑出去再問(wèn)。記得有個(gè)晚上，我揉著(zhù)惺松的眼睛，爬起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)爺爺房間的燈還亮著(zhù)。打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)爺爺戴著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼，弓著(zhù)腰，一邊盯著(zhù)屏幕，一邊不熟練地打著(zhù)字。第二天，看到爺爺布滿(mǎn)血絲的眼睛，我知道爺爺又熬夜了。為了我的學(xué)業(yè)，爺爺就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩童一樣，一路“走”來(lái)很辛苦，有時(shí)還會(huì )“摔倒”，但爺爺不怕苦，不懂就學(xué)就問(wèn)，直到問(wèn)題解決�，F在他已能幫我下載打印老師網(wǎng)上布置的作業(yè)，能幫我把作文發(fā)到老師的郵箱里。他在上網(wǎng)時(shí)看到好詞好句好文章還會(huì )幫我打印出來(lái)，供我學(xué)習參考，爺爺真了不起!

　　雖然爺爺的電腦技術(shù)還很差，還是“菜鳥(niǎo)”一個(gè)，但他那不服老的性格一定會(huì )讓他的電腦技術(shù)不斷提高。

爺爺學(xué)電腦作文4

　　“這個(gè)叫什么？”隨著(zhù)爺爺的喊聲，我放下手中的圖書(shū)去當小老師。

　　我的爺爺今年67歲了，中等的個(gè)子，瘦瘦的，一雙眼睛??逵猩�。丙Z此?丫?腔?字?炅耍?傷??腫?“活到老，學(xué)到老”的精神，說(shuō)什么要跟上時(shí)代潮流，非要學(xué)電腦。但人老了記憶力容易衰退，這不，又忘記剛剛學(xué)的內容了。我跑過(guò)去，看了看，說(shuō)：“爺爺，這叫回刪鍵，如果你…”“哦，這樣的啊，我知道了�！睜敔敾腥淮笪虻�。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶要出去買(mǎi)菜了，可剛好燒好的水還在壺里沒(méi)有翻過(guò)，奶奶看到爺爺那么清閑就叫爺爺顧著(zhù)點(diǎn)�？蔂敔斦�在勁頭上，只是隨口應了一聲，我估計他根本沒(méi)聽(tīng)清奶奶在說(shuō)什么。等奶奶回來(lái)后看見(jiàn)爺爺還坐在那里沒(méi)動(dòng)過(guò)，頓時(shí)氣的'火冒三丈：“死老頭子，你以后干脆和電腦過(guò)日子算了！”爺爺一聽(tīng)，連忙賠笑道：“這次是我不好，下一次，下一次我一定不會(huì )這樣了。老婆子別生氣，身體要緊�！币痪湓�(huà)，就把奶奶哄的笑了，之前的嗔怒也不見(jiàn)了。

　　唉，我這個(gè)老頑童爺爺呀！

爺爺學(xué)電腦作文5

　　記得在我三年級時(shí)，我家發(fā)生了一件奇事，一向沒(méi)有耐心的爺爺居然要學(xué)電腦。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就很吃驚，平時(shí)爺爺做事都沒(méi)什么耐心，這次怎么會(huì )下決心學(xué)電腦呢？后來(lái)爺爺的一句話(huà)，讓我了解了原因。爺爺說(shuō)：“現在是電腦信息時(shí)代了，我連電腦都不會(huì )，怎么跟上時(shí)代呢？我一定要學(xué)會(huì )電腦�！薄霸瓉�(lái)如此，可是爺爺你學(xué)不會(huì )的啦，電腦學(xué)起來(lái)很煩的.，再說(shuō)，我也沒(méi)時(shí)間教你，你就不要學(xué)了�！币驗闋敔斊綍r(shí)做事沒(méi)恒心，光嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)，他學(xué)會(huì )電腦豈不是天方夜譚，所以，我就推掉了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)興趣教他，他就自己學(xué)起電腦來(lái)了，因為不會(huì )所以常把電腦弄得死機，我迫于無(wú)奈，只好教他學(xué)電腦。

　　首先我教爺爺最基礎的，如：打字，因為他年紀大了，把拼音都忘了，我只得從頭教，但他的速度太慢了，一分鐘只打兩三個(gè)字，后來(lái)天天練，經(jīng)過(guò)他的努力，一分鐘能打五個(gè)字以上了，他的勤奮令我敬佩。

　　接著(zhù)，我又教爺爺上網(wǎng)，教他怎樣查資料，他學(xué)得很刻苦，每次教完，爺爺都說(shuō)：“現在的電腦太棒了，想知道什么，網(wǎng)上都能查到�！焙髞�(lái)，我教爺爺怎樣上網(wǎng)聊天，并幫他申請了

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