聰明的爺爺作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的聰明的爺爺作文，歡迎大家分享。

聰明的爺爺作文1

　　我的爺爺今年67歲，身材偏瘦，但硬郎的很。都是干活鍛煉成的。這不，又出門(mén)去了，一定是到農田里拔草施肥去了。真是愛(ài)地如命��！當然咯，你沒(méi)看見(jiàn)爺爺呀，三天兩頭的就往地里跑，下雨的時(shí)候，爺爺會(huì )趁田地里是濕潤的，種一些種子在地里，有利發(fā)芽；萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)當頭照的時(shí)候，他為農作物除草，殺蟲(chóng)，提供合適的肥料；想起我不珍惜糧食，吃飯的時(shí)候經(jīng)常浪費糧食，不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，挑三撿四，可真對不起爺爺呀！

　　爺爺的學(xué)問(wèn)也不可小看。有一次，我二年級時(shí)寫(xiě)的一篇作文，是寫(xiě)我自己的，標題是《有這么一個(gè)女孩》老師批了個(gè)優(yōu)+，我美滋滋地拿給爺爺看，不料，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，只見(jiàn)爺爺就皺起眉頭，我覺(jué)得不對勁，急忙問(wèn)爺爺哪兒出了錯，只見(jiàn)爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你是女孩，‘這么’的‘么’寫(xiě)成這樣顯得體面些�！薄班拧�，我急忙應道，心里卻心不再焉地想著(zhù)：要是和爺爺一起給我上作文課那該有多好��！爺爺知道很多歷史故事，會(huì )讀許多古書(shū)，還經(jīng)常教我多看一些這種類(lèi)型的書(shū)，他說(shuō)對我很有好處。我一定要記住爺爺的教誨。有一次，我坐在沙發(fā)上，突然開(kāi)始奇思妙想爺爺為什么就那么聰明，莫非是讀了五百年的書(shū)？是不是在李白杜甫還沒(méi)出生前就已經(jīng)懂了很多？或許爺爺是從小時(shí)候就十全十美了吧！總之，我覺(jué)得爺爺就是完美，就是聰明，我要學(xué)習他不怕苦不怕累，愛(ài)學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　爺爺很喜歡我，他說(shuō)，我小的時(shí)候很聰明，很可愛(ài)，但是現在有一些不好的習慣要好好努力改正，我一定虛心聽(tīng)從爺爺的教誨，我有他這樣的爺爺，也很榮幸，我可一定要爭氣呀，絕不能辜負他老人家的期望。

　　愛(ài)地如命的`爺爺讓我尊敬不已，博覽群書(shū)的爺爺讓我敬重三分，我的爺爺真的是名副其實(shí)的好爺爺！

聰明的爺爺作文2

　　小時(shí)候，我一直不知道聰明是什么東西，是吃的？是玩的？而現在，我不但知道什么是聰明，還知道了該用在誰(shuí)身上，那就是我的爺爺。

　　我的爺爺是一個(gè)生活上特別聰明的人，那次“鋼筆事件”就可以看出。那天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一根昂貴的英雄牌鋼筆，我欣喜若狂。第二天，我就按上墨囊，把它帶到了學(xué)校，上午第二節下課，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿起了這根鋼筆，擰開(kāi)了筆桿，拔出了墨囊，把筆蓋扣在筆尖部分，一使勁，“啪”的一聲，筆頭部分已經(jīng)牢牢的卡在筆蓋里，不管我怎樣使勁往外拔也拔不出來(lái)，這可把我急壞了，這可怎么辦，今天剛用的新筆不到一天，就成這樣了，媽媽知道了，非得說(shuō)我不可，這可怎么辦？我急得團團轉，后來(lái)，我決定中午把筆拿回家讓爺爺修修試試。

　　中午回到家，我把筆交給了爺爺，爺爺看了看，拿來(lái)了大鉗子，一比，不行，鉗子尖太寬，連伸都伸不進(jìn)去，爺爺嘗試了許久，也弄不出來(lái)，我有點(diǎn)泄氣，而他卻在聚精會(huì )神地想著(zhù)對策，突然，他拿出了醫藥箱，找出了小夾子，小夾子恰好可以?shī)A住那露在外面的一小點(diǎn)，他扯了扯，不行，力氣太輕，扯不動(dòng)筆頭部分，他又想了一會(huì )兒，用小夾子夾住筆頭，大鉗子鉗子小夾子，再讓我使勁地拽筆頭，一下子，筆頭出來(lái)了，我提著(zhù)的心放下了，我的筆獲救了。

　　這一切都是爺爺的功勞，這就是我那聰明的爺爺！我知道爺爺的聰明與他日常的善于積累是分不開(kāi)的，爺爺的床頭總是放個(gè)小本子，每次在看電視或看書(shū)的時(shí)候爺爺總是隨時(shí)拿出小本子記錄好的點(diǎn)子和經(jīng)驗，時(shí)間久了爺爺自然就聰明了，我想從現在起我也要做一個(gè)像爺爺一樣的聰明人。

聰明的爺爺作文3

　　我的爺爺有著(zhù)古銅色的臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)很和藹。

　　我很喜歡他，因為他十分聰明。記得有一次，我和姐姐一起在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，我細心地畫(huà)出了一只栩栩如生的兔子，只見(jiàn)它高興地喝著(zhù)胡蘿卜汁，啃著(zhù)白菜，畫(huà)完后，我興沖沖地跑到爺爺那里讓爺爺點(diǎn)評，爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“畫(huà)得很好，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，就在這時(shí)，姐姐也捧著(zhù)自己的作品跑來(lái)了，一不小心，撞到了我手中的毛筆，毛筆正好在兔子旁邊點(diǎn)出了一個(gè)大黑點(diǎn)，頓時(shí)空氣仿佛凝固了，姐姐嚇得呆若木雞，我急得心急如焚，爺爺看了看我們說(shuō)：“讓爺爺來(lái)幫你出主意吧！”說(shuō)這看了看這個(gè)既不像房子又不像蝸牛的黑點(diǎn)，突然拍了一下大腿，“有辦法了！”便在黑點(diǎn)上畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在飛，好像在說(shuō)：“你的爺爺真聰明！”我望著(zhù)爺爺，咧著(zhù)嘴幸福地笑了。自從爺爺修改成功后，我的畫(huà)更加得豐富多彩：小河淳淳地流著(zhù)，大樹(shù)上的鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，一只頑皮可愛(ài)的小白兔在大樹(shù)下吃東西，快樂(lè )地嬉戲。

　　一天，我偶然看見(jiàn)鄰居家里的哥哥在池塘里捉魚(yú)，看著(zhù)看著(zhù)，我心癢了，便叫爺爺幫我做魚(yú)竿，爺爺找來(lái)了一根細線(xiàn)，牢固地綁在一根竹子上，用回形針彎出一個(gè)魚(yú)鉤，套在線(xiàn)上，魚(yú)竿大部分完成了，我又見(jiàn)爺爺拿著(zhù)針在竹竿上弄成了空心，魚(yú)竿還能隨意變換長(cháng)度呢！我興高采烈地把魚(yú)竿裝上誘餌，放入水中，幾分鐘后浮標動(dòng)了，一提一條小魚(yú)出現了。

　　我愛(ài)聰明的爺爺，在我眼里沒(méi)有什么能難倒爺爺，爺爺用他的聰明給我帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜！

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