寫(xiě)給爺爺的作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給爺爺的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給爺爺的作文1
大家好，我是地球爺爺，到底誰(shuí)聽(tīng)到了我的呼喚，誰(shuí)看到了我快滅亡的心靈?
人類(lèi)啊!為什么你們會(huì )把我弄成這樣壞的慘狀?你們真的錯了，既傷害了自己，又滅亡了無(wú)辜的生物。如果你們再這樣下去，將來(lái)，你們如何生存?你們的子子孫孫又如何生存下去?
一次又一次的災難，并不是我對你們的懲罰，而是我在痛苦的掙扎!我簡(jiǎn)直像吸了毒一樣，感受吸了毒后的麻木!我簡(jiǎn)直控制不了自己!你們一次又一次的折磨我�；ú輼�(shù)木是我的皮膚，你們應該保護好我的皮膚，可你們呢?砍的砍、摘的摘、拔的拔，讓我留下了傷疤;大海的水是我的血液，可你們卻大面積污染，增大工廠(chǎng)的工作，讓我的血液大量流失，使我渾身無(wú)力，唉!這是使我多么的痛苦啊!
我真的很想放棄，想結束我的旋轉;結束我的呼吸，結束我的生命!可我不忍心看到那些在幫助我、鼓勵我的人因為我而死去!為了那些人，我一直在努力的旋轉，努力正常的呼吸……
所以，人類(lèi)們，你們不要再做那些污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事情了，多給我一些正常生活的空氣吧!
寫(xiě)給爺爺的作文2
胡爺爺您好！我是江蘇省常州市武進(jìn)清英外國語(yǔ)學(xué)校五年二班的一名學(xué)生，自從我看了您給您的母校發(fā)的那份信之后，我特想給您回信，現在終于如愿以?xún)斄�，我要把心里的�?huà)通通告訴你！
記得，胡爺爺說(shuō)過(guò)要讓我們好好學(xué)習。天天向上。我把您的話(huà)牢記在心。以前，我的字寫(xiě)得不好，為了自己的將來(lái)，我在家每天堅持練習寫(xiě)字。為了讓字寫(xiě)得更好，我主動(dòng)要求寫(xiě)毛筆字，為寫(xiě)字做鋪設，就是這樣一天天磨練，我的字越寫(xiě)越好，最終獲得了江蘇省硬筆書(shū)法一等獎！記得，您還說(shuō)過(guò)，要讓我們志向遠大。其實(shí)，我的志向說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。我的志向是一名女軍人或是女警，因為我本人本來(lái)就活潑開(kāi)朗。樂(lè )于助人，而且我喜歡查案。查案是為國家帶來(lái)安居樂(lè )業(yè)，要讓壞人受到應有的懲罰，要讓好人一生平安，這是我以后的事情，現在是牢記胡爺爺的話(huà)：“好好學(xué)習。天天向上！”我會(huì )以這句話(huà)為目標，像破蛹的蝴蝶力爭完美……
胡爺爺記得來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)哦！
寫(xiě)給爺爺的作文3
親愛(ài)的爺爺：
你好！
你的身體還好嗎？你能來(lái)無(wú)錫玩嗎？無(wú)錫這邊不僅有美味的食物，還有美麗的景色，我們一起去看好嗎？
記得上次你來(lái)無(wú)錫，我們全家一起游三國城，那里有許多三國時(shí)的人物，你還給我講了神機妙算的諸葛亮，奸詐的曹操等。好多的故事讓我如臨其境。我們還去了周瑜點(diǎn)將臺，那叫一個(gè)壯觀(guān)��！
我還要告訴你一個(gè)好消息，現在我的成績(jì)進(jìn)步了，我不僅當了小組長(cháng)，還當了班干部呢。你一定很開(kāi)心吧！我的成績(jì)也不錯，就是有時(shí)理解能力差，但是我一定會(huì )努力的。
你那邊比較冷，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)飯。不要再像以前一樣拿著(zhù)一張報紙坐在椅子上，看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，這樣會(huì )著(zhù)涼的。還有奶奶，她還好嗎?不要讓她長(cháng)時(shí)間干活，她的腰不好，所以你們以后都要為自己著(zhù)想，不要只疼別人，好嗎?
這次過(guò)年，我可能不回老家了，你能來(lái)無(wú)錫過(guò)年嗎?
記得有一年爸爸回老家了，你和爸爸去干活，很晚都沒(méi)有回來(lái)，結果你在回家的路上被車(chē)撞了，爸爸趕緊撥打了120。后來(lái)，醫生讓你在家好好休息，我擔心急了。
好了，爺爺，我不跟你多說(shuō)了。
祝你和奶奶福如東海，壽比南山，事事順心！
愛(ài)你的孫女：xxx
20xx年1月17日
寫(xiě)給爺爺的作文4
爺爺：
您好！
我想用“信”來(lái)表達我對您心中的感激！
爺爺，您還記得嗎，我小時(shí)候就不知道什么是親情。是您，是您讓我懂得了親情的真諦，是您在我有困難時(shí)幫助了我，并給我溫暖和鼓勵。親愛(ài)的爺爺，謝謝您給我帶來(lái)的快樂(lè )，謝謝您給我的教育，謝謝您賜予我一切的關(guān)懷！每當我有一點(diǎn)不適，都把您急得像“世界末日來(lái)臨”一樣。我學(xué)習上有困難時(shí)，您都會(huì )幫我解答。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，去請教您。您撓了撓頭，為難的說(shuō)：“我也不會(huì )呀！不過(guò)，給我時(shí)間，我一定能做得出來(lái)！”于是，您開(kāi)始苦思敏想了。到了晚上十一點(diǎn)多，我已經(jīng)睡在床上，卻聽(tīng)到您開(kāi)心地叫：“��！我做出來(lái)了！”我望了過(guò)去，只見(jiàn)您的眼睛里，布滿(mǎn)了血絲，我傷心極了！
親愛(ài)的爺爺，是您像大樹(shù)一樣，呵護著(zhù)我，為我遮陽(yáng)避雨，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小是想一滴滴露水滋潤著(zhù)我。我將永遠感謝您————我可敬的爺爺……
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意！
您的孫子：汪心怡
20xx年8月19日
寫(xiě)給爺爺的作文5
敬愛(ài)的爺爺，
您好！
看著(zhù)其他小朋友們都和他們的爺爺在玩耍著(zhù)，我不禁想起了一個(gè)人——我的爺爺。
爺爺，又要過(guò)年了，“每逢佳節倍思親”，在這個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都團圓、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里，我家卻是冷冷清清的，因為我最親愛(ài)的爺爺在三年前不幸得病去世了，同時(shí)也帶走了我們家的歡樂(lè )。爺爺，我特別想您，想您和我們在一起的分分秒秒。
在冬天里的一天，不懂事的我，非要爺爺帶我到小店里去買(mǎi)東西。爺爺經(jīng)不住我的“糾纏”，答應了。在寒風(fēng)中，您不停地咳嗽，而我卻為能吃到東西而開(kāi)心�，F在想想，真是恨死我自己了，恨自己為什么會(huì )這么不懂事。
爺爺，在我和您一起的時(shí)間里，我久久記著(zhù)一件事。當年夏天，我正在看書(shū)，您忽然用餐巾紙打我的頭。當時(shí)，我還小，還不知道您為什么打我�，F在我終于知道，因為您疼我，愛(ài)我，可是，已經(jīng)太晚了。
爺爺，我現在很想您，我和全家人都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想您。在這新年即將到來(lái)之即，我更加想您，如果您在天有靈，就常來(lái)夢(mèng)中與孫女相會(huì )，好嗎？祝福您��！
寫(xiě)給爺爺的作文6
在一個(gè)涼爽的下午，我和媽媽來(lái)到美麗的濱海公園。
我們正在小河邊看劃船，岸上坐著(zhù)一位老爺爺，他正在專(zhuān)心致志地釣著(zhù)魚(yú)兒。
我們怕驚了老爺爺，便在一邊張望著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于看到老爺爺釣到了一條小魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)里，我往前邁了一步去看，這時(shí)，老爺爺才發(fā)現了我，還問(wèn)我有多大了，我們談了很多問(wèn)題，還問(wèn)了老爺爺為什么總在這里釣魚(yú)。
老爺爺對我笑瞇瞇地說(shuō)：“釣魚(yú)，對身體有好處呢！”我不相信，這位老爺爺又說(shuō)：“以前，我得了心臟病，因為長(cháng)期釣魚(yú)，現在身體很好，心臟病好了�！笨梢钥闯�，老爺爺紅紅的臉，一頭白發(fā)，可是氣色很好，身體很棒。
想想我的爺爺，年齡也大了，已經(jīng)退休了，我要對他提出建議：可以到公園里去，一個(gè)人安安靜靜地坐在那里釣魚(yú)，能鍛煉身體，這該多好呀！
小朋友們，你們的爺爺、奶奶身體怎么樣？建議他們沒(méi)事也來(lái)釣魚(yú)吧，作為一項鍛煉身體的運動(dòng)，會(huì )使他們越活身體越健康！
寫(xiě)給爺爺的作文7
爺爺，不用我告訴您，您也最清楚自己最大的癖好是什么——那就是喝酒。
爺爺，您的年齡已經(jīng)七十了。身體也不像從前一樣健壯，所以，您偶爾喝一點(diǎn)點(diǎn)是可以的，像喝喜酒一樣，不喝也有點(diǎn)難為情�？墒�，現在未免喝的也太多了吧！一日三餐，一天不喝酒都不行。如果你狡辯的話(huà)，我也一樣有證據。比如說(shuō)，今年寒假，小舅公來(lái)接我們去吃飯，在車(chē)上可以清清楚楚聞到您嘴里呼出來(lái)的酒氣，讓我整個(gè)人都不好了，把我熏得都要睡著(zhù)了。雖然有些臟話(huà)不能說(shuō)，但是，受到那個(gè)味道實(shí)在有點(diǎn)難受。
您的缺點(diǎn)雖然不是很好，但您和我們一樣也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，您從前是一個(gè)很勤勞的技術(shù)精湛的`木工，雖然現在已經(jīng)退休了，但仍然是村子里響當當的木工。鄰里親戚都會(huì )來(lái)找您幫忙，您也毫無(wú)架子，熱情幫忙。還記得那一次，我們姐妹倆爭搶一把小椅子，鬧得不可開(kāi)交。您急急忙忙跑到家中，用您那粗糙的大手，二話(huà)不說(shuō)就給我們做了一人一把小椅子，逗得我們哈哈大笑。您也露出了欣慰的笑容。
爺爺，為了您的身體健康，您就少喝點(diǎn)酒吧！
寫(xiě)給爺爺的作文8
爺爺：
您好！
我已經(jīng)讀五年級了，學(xué)業(yè)重了，功課緊了，每門(mén)課我都要爭取拿到A的成績(jì)，所以我不能經(jīng)�；乩霞襾�(lái)看您了，恐怕我今年只能最多去一兩次了。
記得我小的時(shí)候，經(jīng)常住在您家。每天早晨，您都會(huì )早早起床到外面去給我買(mǎi)來(lái)早飯。等我起來(lái)了就給我吃，要是我起晚了，冷了，您就會(huì )為我熱早飯。
我在家里經(jīng)常玩賣(mài)東西的游戲，您總會(huì )在游戲中叫我加法，叫我減法，甚至您還會(huì )故意買(mǎi)同樣的東西來(lái)叫我乘法。每當我說(shuō)：“爺爺，您好厲害！”你卻鼓勵我說(shuō)：“你以后會(huì )做得比我更好的！”啊，爺爺，我一定會(huì )努力，不會(huì )讓您失望的。
啊，爺爺，還記得您怕自己打呼嚕讓我睡不好，就抱著(zhù)被子自己睡沙發(fā)上，讓我和奶奶睡。我下次再也不說(shuō)您打呼嚕了。等我長(cháng)大以后，我會(huì )給您買(mǎi)一座寬敞的房子，有好幾個(gè)房間，您想睡哪個(gè)房間就睡哪個(gè)房間，再也不用擠沙發(fā)了。
爺爺，您經(jīng)常對我說(shuō)，我是哥哥，要為弟弟妹妹做好榜樣，我一定記住您的話(huà)，請您放心吧。
爺爺，你知道嗎？您的孫子已經(jīng)11歲了，不是小孩了，一定可以做到這些的。
祝您
幸福安康
您的孫子
20xx年1月6日
寫(xiě)給爺爺的作文9
敬愛(ài)的爺爺（其實(shí)是姥爺，小時(shí)候就這么叫，一直沒(méi)改）：雖然我再也見(jiàn)不到您了，但我知道您還能記起我的，是嗎？您在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎？雖然我再也見(jiàn)不到您了，但您那燦爛的笑容和清晰的面龐，永遠刻在了我的心里。
以前，每次吃飯時(shí)，只要爺爺家做了好吃的飯或炒了我愛(ài)吃的菜，爺爺都會(huì )叫我去吃，因為我們家和爺爺家只隔一墻，那時(shí)我吃的不僅僅是一道菜，而是一種幸福，一種溫暖。我和媽媽玩捉迷藏時(shí)，我跑到爺爺家，躲到了爺爺身后，爺爺還幫我擋著(zhù)，總是不讓媽媽找不到，那時(shí)爺爺就是我的保護傘。
爺爺最喜歡聽(tīng)的就是我的學(xué)習成績(jì)，現在您去了天堂，您知道嗎？我的畫(huà)畫(huà)在書(shū)畫(huà)比賽中得了獎，我的作文也發(fā)表了，還得了15元的稿費呢，我掙得了第一次稿費，要是在以前您早為我豎起了大拇指，現在您知道了嗎？聽(tīng)到這個(gè)消息您一定也很高興吧。
您現在過(guò)得還好嗎，我親愛(ài)的爺爺，每當天黑了下來(lái)，天上最亮的一顆星星就是您嗎？爺爺，無(wú)論天涯海角，我都永遠愛(ài)您，您放心，我也會(huì )按您的要求努力做好一切。
永遠愛(ài)您的外孫女
寫(xiě)給爺爺的作文10
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
我們很高興收能到您的回信，這一封是我們大家一起寫(xiě)給您的回信。
從您給我們的回信中，我們得知您生病了。本來(lái)應該好好休息的您，還是堅持給我們寫(xiě)了回信，在這里我們向你表示衷心的感謝!
雖然您是一名很有名的作家，但您卻一點(diǎn)也不驕傲自大。巴金爺爺，雖然您告訴我們不要把您當做什么杰出的人，您只是一個(gè)普普通通的人。但我們卻認為您在我們心里永遠是一位偉大的人。
巴金爺爺，您說(shuō)的沒(méi)錯。在我們前面還有著(zhù)無(wú)比寬廣的道路能走，我們會(huì )珍惜現在的每一分每一秒，也會(huì )好好學(xué)習的，我們也會(huì )懂得一光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的。
我們忠心的祝您早日康復，早點(diǎn)回到我們的身邊。
您家鄉所有愛(ài)著(zhù)您的孩子
20xx年11月27日
寫(xiě)給爺爺的作文11
尊敬的蘋(píng)果樹(shù)爺爺：
您好嗎？
今年的春天，您過(guò)的舒服嗎？您是否還像平常的春天一樣張出嫩芽，探索春天的奧秘同時(shí)也為迎接酷熱的夏天做好充分的準備。
夏天，您還與往常一樣為人類(lèi)綠化環(huán)境，做出貢獻嗎？您還讓老奶奶和老爺爺，在您的樹(shù)陰下面扭秧歌、下象棋，您還讓小朋友們在您的下面：做游戲、睡懶覺(jué)嗎？
秋天，您還是將您一年來(lái)的果實(shí)送給人類(lèi)嗎？您還是將葉子撒在地上為豐收的秋天添上不一樣的色彩嗎？
冬天，您還是含辛茹苦的等待春天與陽(yáng)光的到來(lái)嗎？
您知道嗎，地球的資源正在一天天減少，垃圾正在一天天增加這背后的主謀您知道是誰(shuí)嗎？是的就是人類(lèi)。我還聽(tīng)說(shuō)20xx年就是世界末日您知道嗎？作為人類(lèi)的一員我很慚愧。您一定憎恨我們吧！不過(guò)，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)有沒(méi)有用還不清楚，但我們一定不會(huì )放棄！
樹(shù)爺爺，相信我！
寫(xiě)給爺爺的作文12
剛剛在長(cháng)興過(guò)了一個(gè)溫暖的春節，本以為天氣就這樣慢慢變熱了，不會(huì )再冷了。沒(méi)想到回到寧波不久，就下了一場(chǎng)意外的春雪。
一直盼望著(zhù)冬天能夠下一場(chǎng)雪，本來(lái)已經(jīng)不抱希望了。就在昨天早上醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)冷颼颼的，自來(lái)水也凍得有點(diǎn)滲手。上午，爸爸送我去學(xué)奧數的時(shí)候，天空中就已經(jīng)飄起了零星的小雪花，還夾著(zhù)一些小雨點(diǎn)和小雪子�；貋�(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)大雪紛飛了。
吃完中飯，我站在陽(yáng)臺上看雪景。像鵝毛一般的雪，在天空中飛舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪就像一只只小精靈在偏偏起舞。不一會(huì )兒，小區里的房屋就穿上了“棉襖”，樹(shù)木披上了“銀裝”，大地蓋上了“棉被”，就連汽車(chē)也都成了同一種顏色。仿佛來(lái)到了仙境一般。
可惜的是，這場(chǎng)春雪下得還不夠大，積雪不是很厚，不能和鄰居小伙伴們一起打雪仗，堆雪人。不過(guò)，我覺(jué)得還是點(diǎn)到為止，不然的話(huà)，會(huì )給城市交通和我們的生活帶來(lái)諸多不便。
不知道長(cháng)興有沒(méi)有下雪？奶奶還要在我這里多住幾天，您自己保重。雨雪天就不要到戶(hù)外鍛煉了。
祝您
身體健康
您的孫子xx
寫(xiě)給爺爺的作文13
敬愛(ài)的圣誕爺爺：
您好！
聽(tīng)說(shuō)每個(gè)小朋友都可以寫(xiě)信給您，完成實(shí)現自己的愿望，對嗎？
我的愿望是什么呢？我想要得到什么禮物呢？巧克力？不，太甜了；布娃娃？不，家里堆滿(mǎn)了。奧，對了，我想起你總是乘著(zhù)大雪，坐著(zhù)雪橇來(lái)，那就帶給我一場(chǎng)大雪作為禮物吧。下雪真美呀！這場(chǎng)雪最好在周末的夜里下，第二天早上，我拉開(kāi)窗簾，哇！房子上、樹(shù)上、公園的秋千上、路上全蓋了厚厚的棉被，晶瑩剔透、粉雕玉砌，就像童話(huà)中的仙境。接下來(lái)就是痛痛快快的玩了。我想起去年下雪和爸爸媽媽叔叔阿姨們堆雪人打雪仗，雖然手凍得通紅，脖子里落滿(mǎn)了雪，但我們頭上和嘴里冒著(zhù)熱氣，渾身暖洋洋的。
爺爺，我還聽(tīng)說(shuō)您是個(gè)很大方的人，那我還有一個(gè)小小的要求，您能答應嗎？您能不能把您坐的那個(gè)雪橇和馴鹿也送給我呢？嘻嘻！坐著(zhù)它們，我就能飛到七個(gè)小矮人家做客，和白雪公主聊聊天；在白雪公主的帶領(lǐng)下，我來(lái)到睡美人的王宮，叫醒睡美人；到森林的井邊，把金球投給青蛙王子；和小紅帽一起喝杯熱騰騰的果汁；再穿一穿灰姑娘的繡鞋。我會(huì )玩得很開(kāi)心。
最后祝您圣誕節快樂(lè )！
您的調皮的中國孫女：妞妞
寫(xiě)給爺爺的作文14
尊敬的馬爺爺，您好!
我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級，我轉學(xué)來(lái)到了巴金小學(xué)，我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下，我很快適了這里的學(xué)習，我快樂(lè )的成長(cháng)。
一年來(lái)，我在巴金爺爺的教誨下成長(cháng)，也同時(shí)在您的教育下成長(cháng)。我的學(xué)習收獲很大，生活也十分的快樂(lè )!
我在學(xué)校很快樂(lè )，收獲很大，有一次，老師評選我當語(yǔ)文科代表，我知道語(yǔ)文科代表不是想當就當，而是要認真負責的去當好這一個(gè)語(yǔ)文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學(xué)。但有回，我沒(méi)有把事情做完，老師說(shuō)：“做事要認認真真，徹徹底底的把事情做完�！庇谑俏颐刻彀炎鳂I(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認真，徹底。慢慢地，我明白了責任和義務(wù)，我也明白了老師的辛苦。
我在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)，每節課下課時(shí)，操場(chǎng)中央有兩棵綠綠，高大的樹(shù)，樹(shù)下坐著(zhù)和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著(zhù)我們嬉戲玩耍。在這一年的成長(cháng)過(guò)程中，我在這個(gè)學(xué)校玩耍，學(xué)習，每天過(guò)得無(wú)比的快樂(lè )，還受到了老師的教育。
在這里，我預祝馬爺爺您中秋節快樂(lè )，每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。
此致
敬禮
寫(xiě)給爺爺的作文15
尊敬的爺爺：
您好，我記得您提中國夢(mèng)的時(shí)候，說(shuō)了一句話(huà)“實(shí)現中華偉大復興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸�！甭�(tīng)到這句話(huà)候讓我想到了：如果要實(shí)現中國夢(mèng)，必須要先實(shí)現自己的夢(mèng)。
而我的夢(mèng)就是當一名默默奉獻的教師。這個(gè)夢(mèng)早在五年前就在我的心中了，如果你問(wèn)我要怎樣才能完成這個(gè)夢(mèng)？那我告訴你只要好好學(xué)習，就可以當一名優(yōu)秀的教師。如果你問(wèn)我為什么有這個(gè)夢(mèng)？那我告訴你’實(shí)現中國夢(mèng)必須弘揚中國精神‘如果想要弘揚精神那只有一個(gè)職業(yè)’教師‘。雖然完成這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我要堅持。因為有一些名人更困難。
比如說(shuō)；貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，耳朵聾了聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作了著(zhù)名的《第九交響曲》。
連貝多芬都可以完成自己的夢(mèng)想，何況我呢？
祝您身體健康
崇敬你的小學(xué)生：鄧樸勛
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