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祖父的園子作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的祖父的園子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
祖父的園子作文 1
假如時(shí)空能夠倒流，我又回到了童年時(shí)代祖父的院子里玩耍著(zhù)，鬧著(zhù)，玩累了，就在一棵高大的老榆樹(shù)下睡著(zhù)了……一覺(jué)醒來(lái)，看到了一個(gè)童話(huà)般的園子。
碧綠的草兒在歡笑著(zhù)，身上淌著(zhù)晶瑩的水珠，在和旬的陽(yáng)光下閃動(dòng)著(zhù)美麗的光芒，草兒們搖搖頭，擺擺手手，充滿(mǎn)了活力。
“哈哈嘩嘩喇！小草就是我的家，充滿(mǎn)了快樂(lè )……”一聲狂曲從草叢深處傳來(lái)，原來(lái)是一群年輕活力的螞蚱們在聚會(huì )，投入的唱著(zhù)卡拉ok，有的邊唱邊跳，有的還擊鼓敲鑼?zhuān)芭九景“劝取闭媸呛寐?tīng)。
“嘩嘩嘩……沙沙”原來(lái)是神志清爽的老樹(shù)們在開(kāi)會(huì )，內容是有關(guān)教育小樹(shù)苗，幫助它樹(shù)。
我在一旁看呆了，禁不住搖頭頗使自己清醒過(guò)來(lái)。天哪，這不是夢(mèng)。
“咳咳咳……”一個(gè)蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來(lái)。是我背后那可不知歲數的老榆樹(shù)在發(fā)出聲音！
“孩子，你去逛一逛園子吧，也許，你能發(fā)現些什么�！崩嫌軜�(shù)充滿(mǎn)慈愛(ài)地說(shuō)，神情是那么寬闊，那么慈祥，多么像祖父！
我疑惑的低下頭一看，我腳下的一群小螞蟻們，好像一條粗粗的黑線(xiàn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的蠕動(dòng)著(zhù)，王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細一看，發(fā)現一只小螞蟻背著(zhù)一粒大米，實(shí)在走不動(dòng)了，眼見(jiàn)落后于群，身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這，有時(shí)我想起了祖父，為什么呢？
我又看見(jiàn)一棵大樹(shù)笑哈哈的.教一棵小苗如何抵擋風(fēng)沙襲擊，大樹(shù)十分耐心，手把手的教，多么像祖父��！小苗兒那么可愛(ài)，那么淘氣，多么像我。
遠遠又看見(jiàn)童年時(shí)代的紅蝴蝶，是那么美麗與年輕，于當年的風(fēng)韻全然沒(méi)有改變。他翩翩起舞，帶著(zhù)我走過(guò)童年的園子。
黝黑的泥土，明澈的溪水，湛藍的天空，和旬的陽(yáng)光……一切都那么美好，都與從前一樣。園子的土墻底長(cháng)出縷縷青苔，叢叢爬山虎在墻上蔓延著(zhù)；墻邊，黃瓜躲在叢叢藤葉中。
太陽(yáng)懶洋洋的照著(zhù)祖父的園子。短小的土路兩旁，各種植物在娛樂(lè )：綠油油的青菜聽(tīng)著(zhù)耳機音樂(lè )，十分歡快。油菜花淘氣的核銷(xiāo)百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢，細細一聞，聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息，聞到了童年溫暖的味道；我仔細一聽(tīng)，聽(tīng)到了自己與祖父歡快的笑聲，不覺(jué)笑了起來(lái)。
紅蝴蝶引來(lái)了十多只小蝴蝶，撲閃著(zhù)翅膀，在花叢中忽上忽落，與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹(shù)那話(huà)中的秘密，心想：這里一切的一切，都充滿(mǎn)了快樂(lè )與生機，也許是祖父用他的愛(ài)喚醒著(zhù)所有的一切吧？原來(lái)，老榆樹(shù)所說(shuō)的園子的秘密原來(lái)是祖父對我的愛(ài)！
景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了，周?chē)黄诎�，沒(méi)有了湛藍的天空，沒(méi)有了和旬的陽(yáng)光，沒(méi)有了園子，我回到了原來(lái)的時(shí)代……
祖父的園子作文 2
蕭紅有一個(gè)童年里，她每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年，她的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，整天都開(kāi)開(kāi)心心地，總會(huì )做一些有趣的事情，覺(jué)得一切事物都是那么美好，事事都是那么順心。
我的.童年是在我家的前院中度過(guò)的。媽媽在生下我五、六個(gè)月之后，她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛(ài)哭鼻子的小女孩拉扯成一個(gè)懂事的小女生。
每天，奶奶早早地起床，為我制作各種各樣含有豐富營(yíng)養的早餐，然后叫我起床，幫我扎小辮子，又要想出各種各樣的小故事講給我聽(tīng)。
在我家的前院，最令我記憶憂(yōu)新的是吃竹筒飯。有一次打臺風(fēng)，風(fēng)把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨，我跑出去撿了一小段竹子嚷著(zhù)要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個(gè)我，只好將這段竹子的其中一頭挖一個(gè)硬幣大小的洞，將白白的大米洗干凈后放進(jìn)竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個(gè)小洞堵上再在外面錮上一層泥，奶奶找來(lái)柴火又搬來(lái)兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點(diǎn)燃后就把竹筒放在火上轉著(zhù)烤沒(méi)過(guò)多久院子里就發(fā)出米飯的香氣了。我急著(zhù)想吃可奶奶說(shuō)要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道別提有多好吃了！我一輩子都忘不了！
童年的時(shí)光總是短暫的，讓這段美好的回憶永遠留在我們的心中吧。
祖父的園子作文 3
不必說(shuō)高大的洪家大山，不必說(shuō)美麗的南岳衡山，單是校園里陽(yáng)光下的花，就可以讓你深深地陶醉其中。
每次我一走過(guò)校園里生機勃勃的花園，都會(huì )停止步伐，靜靜地觀(guān)賞個(gè)幾分鐘。太陽(yáng)暖烘烘的讓那些可愛(ài)的花朵茁壯成長(cháng)。
校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的`鴨舌帽，為它遮擋著(zhù)太陽(yáng)，它們都是成群地生長(cháng)著(zhù)，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會(huì )孤單。
最數人們喜愛(ài)的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的艷麗無(wú)比了。就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著(zhù)淡粉色的長(cháng)裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！
花朵姐姐們都在它們最美麗的一面展現給我們看呢！它們各個(gè)多姿多彩。那接下來(lái)，我們一起來(lái)講講昆蟲(chóng)吧！
最先出場(chǎng)的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開(kāi)始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著(zhù)它的民族舞，跳得是那么美麗動(dòng)人。
第二個(gè)出場(chǎng)的是蜜蜂小哥們，它們比賽1分鐘看誰(shuí)采的蜜最多�？谏谝豁�，小蜜蜂小哥們如離弦的箭一般迅速地飛出去了。
而其他的昆蟲(chóng)們則躺在門(mén)口曬太陽(yáng)，小鳥(niǎo)們就在花園的頂上徘徊。
學(xué)校里的學(xué)生的經(jīng)常會(huì )在花園的周?chē)芘荇[鬧，而老師們就喜歡在花園的周?chē)劰隆?/p>
我們的校園到處生機勃勃，尤其是這陽(yáng)光下的花園。我愛(ài)我們學(xué)校的花園！
祖父的園子作文 4
我家有一個(gè)大花園，花園里生機勃勃，可愛(ài)極了。
花園里種的是韭菜，蔥，蒜，豆角之類(lèi)的蔬菜。有時(shí)還會(huì )種一些花，我在花園里生活的可自由自在了。我可以在花園中吃黃瓜，還可以種大蒜。我最喜歡在園中干的.事情就是挖蔥了，爺爺告訴我哪些可以挖，我就用鏟子挖。先看我用手能不能拔上來(lái)，如果不能就在蔥的四周挖土，這個(gè)時(shí)候一般輕輕一提就出來(lái)了。如果還出不來(lái)，一定不要硬拔，在蔥的四周再挖一會(huì )兒，就可以輕輕松松提起來(lái)了。
爺爺喜歡吃花生，有時(shí)就在地里種花生。鄰居們總是在爺爺的地里拿韭菜，爺爺也是大方地讓他們拿。到了收花生的時(shí)候，我和爺爺就拿鏟子從地里把花生挖出來(lái)。爺爺還順手摘了幾個(gè)豆角和黃瓜，我并不知道花生在哪，只不過(guò)這挖一會(huì )，那挖一會(huì )罷了。有時(shí)非但沒(méi)有挖出花生，反而把蒜給挖出來(lái)了。我和媽媽回一趟家就能拿夠一個(gè)月的伙食，有時(shí)能夠我們母子吃?xún)扇齻�(gè)月了。
園子里還種了柿子樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、樣樣都有爺爺自己的樹(shù)結果了，樂(lè )得他飯也顧不上吃就去摘了。我看見(jiàn)爺爺提了兩大框果子回來(lái)了，我急忙上前去幫爺爺提回了家。爺爺對爸爸說(shuō)‘快來(lái)幫個(gè)忙。結的果子還不少哩！爺爺就是這個(gè)樣子，對自己的園子愛(ài)護的不得了。
我愛(ài)我家的大花園。
祖父的園子作文 5
在我老家有一個(gè)后院，后院里有一只圓潤的小胖豬、雞群、蔬菜、花草、蝴蝶、蜜蜂……樣樣都有。雞有白雞和花紋雞，我感覺(jué)最好看的是花紋雞，走起路來(lái)器宇軒昂，和其它雞在一塊顯得格外耀眼。
這后院聽(tīng)爺爺說(shuō)是這兩年才收拾的，以前里面有一棵桃樹(shù)和幾棵葡萄樹(shù)，桃樹(shù)每年結的果都掉在地上，摔的稀爛；那葡萄樹(shù)自打我記事以來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結過(guò)葡萄。既然都沒(méi)有什么用處，那就砍了吧，改造成了一座“后花園”。
我每次放假后，就跟著(zhù)爺爺奶奶在后院轉來(lái)轉去。奶奶喂雞我也跟著(zhù)喂，但不是給雞喂，而是把雞食給豬吃，把豬食給雞吃，（兩種食物不一樣），每次喂完豬餓的`嗷嗷叫，雞吃的太飽，到處拉臭臭；爺爺摘豆角，我也跟著(zhù)摘，但是我光挑小的摘，那時(shí)我以為小的更好吃，所以只摘大的不摘小的，每次爺爺看我摘的沒(méi)長(cháng)好的豆角，臉拉得老長(cháng)，但還是心平氣和的告訴我，小豆角沒(méi)成熟不能摘，要等它長(cháng)大了才能摘。
我也不明白為什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝聽(tīng)懂了，又跑去別的地方玩去了�？匆�(jiàn)有枯葉和石頭，就用石頭圍一個(gè)圈，把樹(shù)葉放里面，用打火機點(diǎn)燃，學(xué)大人烤玉米，把玉米棒子扔火堆里，烤的黑不溜秋的，拿起來(lái)就吃，結果拉了好幾天肚子。
在后院里，所有的動(dòng)物都是自由的，蝴蝶想飛多遠就飛多遠，沒(méi)有人去傷害它們，公雞和母雞想去哪里就去哪里，雞圈也好，地里也罷，沒(méi)有人去管。
傍晚時(shí)分，后院里慢慢安靜下來(lái)，人們都回家休息了，后院的所有動(dòng)植物也一樣。
祖父的園子作文 6
在我鄉下的家，有一個(gè)菜園子，那是爺爺辛勤勞動(dòng)的結果，也是我們的游戲圣地。
當下雨時(shí)，調皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺的菜園中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著(zhù)園子里的花兒翩翩起舞。
園子的東北角有兩棵樹(shù)，一棵桃樹(shù)，一棵梨樹(shù)，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無(wú)私的幫爺爺守著(zhù)蔬菜們。
每年春天，桃樹(shù)總會(huì )開(kāi)出粉嫩粉嫩的花，爺爺在桃樹(shù)下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會(huì )開(kāi)心的停
下來(lái)和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會(huì )去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺的草帕上，幾朵戴在我們的'頭上。日久天長(cháng)，爺爺的草帽被我們粘成了花帽。如今爺爺的花帽上的花，顏色淡了，但爺爺的笑永遠地留在了我的腦海中。
前兩年爺爺生病，離開(kāi)了我們，鄉下家里的菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺的思念，一頂草帽，一把鋤頭，有著(zhù)我和爺爺的回憶，一顆白菜，一畝菜地，是爺爺勞動(dòng)的心血。
爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時(shí)光了。
祖父的園子作文 7
我有一個(gè)學(xué)校，它很大，很氣派。學(xué)校里有幾幢高大的教學(xué)樓，一個(gè)寬敞的籃球館，一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)涼爽的天井。到了夏天，天井里就會(huì )出現一跳一跳的青蛙，游來(lái)游去的.金魚(yú)，慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。
學(xué)校亮堂堂的，微風(fēng)習習，讓人心情舒暢。
以前，這個(gè)氣派的學(xué)校的位置上是幾幢居民樓，因為在這里“站”了太久，所以變得十分破舊，拆遷后造成了這座學(xué)�！，F在，高大的教學(xué)樓成了我們的好朋友。每次家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)，每個(gè)教室都會(huì )有一個(gè)主題。在漁韻周時(shí)，每個(gè)教室的墻上都會(huì )被一面巨大的海報占據，教室后的板報也會(huì )貼滿(mǎn)同學(xué)們的作品。
天井里也有許多教室，我們的民樂(lè )團就在那兒。每到夏天，草坪就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，我們在那兒跳水坑、觀(guān)察水蛭和捉青蛙。因為青蛙跳得快，所以我們必須眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有時(shí)青蛙跳到水塘里，我們沒(méi)能停住，輕則鞋子濕了，重則半條褲子粘滿(mǎn)草、水、泥和蟲(chóng)子。這時(shí)，旁觀(guān)者就會(huì )指著(zhù)我們遭殃的褲子，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但一旦捉到了，汗水和泥漬就都值了，好多人就會(huì )圍過(guò)來(lái)，搶著(zhù)看青蛙。那時(shí)，一種自豪感就會(huì )在你心中油然而生。就這樣，時(shí)光就在歡笑中度過(guò)了。
祖父的園子作文 8
在夢(mèng)中，我時(shí)常想起我小時(shí)候讀書(shū)的老校區。
老校區里，沒(méi)有什么高級的設備。沒(méi)有風(fēng)扇，沒(méi)有空調，沒(méi)有大操場(chǎng)，沒(méi)有圖書(shū)館，甚至連教學(xué)用的電腦也常會(huì )出問(wèn)題。
但就算這樣，我們也正常地上課。我們班的同學(xué)每次下課都在瘋玩，我也和他們在外邊轉。他們玩這個(gè)，我就玩那個(gè)；他們不玩了，我也不玩了。因為我知道老師來(lái)了，要上課了。
我記得，每到夏天，門(mén)口都會(huì )放兩桶冰水。這時(shí)，我們就什么也不玩了，一下課，就沖到冰水前乘涼。我很瘦，總是先擠進(jìn)去，但不一會(huì )兒又被擠出來(lái)。就這樣，一直循環(huán)。有的時(shí)候，也會(huì )互相說(shuō)兩句：“你讓一讓?zhuān)疫�沒(méi)有乘涼呢！”“就不，我也剛來(lái)的.�！薄鞍�，你就讓一下嘛�！薄昂冒�，就這么定了�！�
有一次全校體檢測視力。因為我從來(lái)沒(méi)有測過(guò)，所以不會(huì )，胡亂弄了一下就算了。后來(lái)老師問(wèn)我視力怎么這么不好，我哭哭啼啼地說(shuō)：“老師，我不會(huì )測，幼兒園里從來(lái)沒(méi)測過(guò)�！崩蠋熆扌Σ坏�，趕緊給我講解了一下怎么測，然后拉著(zhù)我去重測了一次。我走在長(cháng)長(cháng)的走廊上，只覺(jué)得很安心。
如今，老校區已經(jīng)被拆了。但那片土地上，還是藏著(zhù)我小時(shí)候的美好時(shí)光。
祖父的園子作文 9
我們有一個(gè)大校園，校園里有各種各樣的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……蝴蝶有白的、黃的、紅的，蜻蜓穿著(zhù)彩色的衣裳，而蜜蜂呼扇著(zhù)黃色的翅膀嗡嗡地飛舞著(zhù)，偶爾停在一朵花上，便和花兒融為一體了。
校園里明晃晃的，許多樹(shù)的葉子聚在一起，發(fā)出閃閃的光。
有一次，我們開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。我走到一棵樹(shù)旁邊，挖了一鏟土用來(lái)做實(shí)驗。當我回到教室，仔細查看杯子里的'土時(shí)，大吃一驚。原來(lái)，平時(shí)看似悄無(wú)聲息的校園土壤下面居然潛伏著(zhù)蜘蛛、蜈蚣、螞蟻、金龜子幼蟲(chóng)等生物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)隱秘的“生物天堂”！
上體育課時(shí)，我們一有空就會(huì )去看看種植地。一會(huì )兒有蜜蜂飛到菜花上，忙碌地采蜜授粉；一會(huì )兒有蜻蜓飛過(guò)操場(chǎng)，伴隨著(zhù)我們的追逐和歡聲笑語(yǔ)，在空中忽高忽低地飛著(zhù)。調皮的孩子搖一搖樹(shù)，幾只蜜蜂就像落葉一樣飛下來(lái)，然后又飛到另一棵樹(shù)上……
上語(yǔ)文課時(shí)，那朗朗書(shū)聲伴隨著(zhù)蜻蜓、蝴蝶的飛舞，又給校園增添了一份生機。
太陽(yáng)已經(jīng)升得十分高了，像一個(gè)閃閃發(fā)光的球掛在天上。水池在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去。整個(gè)校園就像被籠罩在金光里。
我喜歡這個(gè)生機勃勃的校園，因為它給我帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)習生活環(huán)境。
祖父的園子作文 10
“叮鈴鈴”，下課了。一群孩子伴著(zhù)嬉笑聲來(lái)到校園里，聊起了天。沒(méi)錯，這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)花草樹(shù)木和孩子們的歡聲笑語(yǔ)的校園。
在這里，樹(shù)上有小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花綠綠的魚(yú)兒們歡快地游著(zhù)，到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時(shí)，這個(gè)校園是寧靜的，孩子們下課玩耍時(shí)，校園是充滿(mǎn)生機的。仿佛這個(gè)校園會(huì )說(shuō)話(huà)似的！
在教學(xué)樓后面，是一塊大操場(chǎng)，那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑，在假草坪上跳繩、聊天、踢足球，我們還在那兒舉行運動(dòng)會(huì )、升旗儀式……有一次，體育老師讓我們在操場(chǎng)上練習跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，結果有好幾個(gè)人跑到了毛茸茸的假草坪上，老師非但沒(méi)批評我們，還笑著(zhù)說(shuō)：“你們啊，要好好練習跑步嘍！”
自從那一次，我們就愛(ài)上了這個(gè)大操場(chǎng)和這個(gè)大校園了！
一天又一天，一年又一年，我們在這個(gè)校園里已經(jīng)度過(guò)了兩年了。
時(shí)間過(guò)得飛快，如今走在校園里，校園里的.每樣東西，細微到每片葉子，每片花瓣，都像老朋友似的沖我們笑。
難道學(xué)校真的活了？
祖父的園子作文 11
我的校園坐落于美麗的運河邊，附近有許多高樓大廈。這是一所百年名�！u(mài)魚(yú)橋小學(xué)。
每天早晨，是校門(mén)口最繁忙的時(shí)候。家長(cháng)們護送著(zhù)小孩們來(lái)到學(xué)校，老師們維持著(zhù)校園秩序，整個(gè)學(xué)校人雖然多，但卻井然有序。
走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座高大、嶄新的教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。往里走，在教學(xué)樓前面，是兩片小池塘。池塘里的水不深，里面有許多游來(lái)游去的小魚(yú)，每到夜晚，池塘邊的燈就會(huì )亮起，閃爍著(zhù)朦朧的微光，吸引著(zhù)小魚(yú)往燈邊湊。
教學(xué)樓的右邊，就是我們的大操場(chǎng)，這里可是我們上體育課和玩耍的好地方。同學(xué)們有的在一起踢足球，有的在這里進(jìn)行拔河比賽，還有的和同學(xué)們跳花繩，比比誰(shuí)跳得多，跳得高……歡笑聲、追逐聲連成一片，處處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的'正后方有一個(gè)國旗臺，在它的正中間，有一根閃閃發(fā)光的鋼管，上面有一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。每天早晨7點(diǎn)50分，學(xué)校里會(huì )準時(shí)播放國歌，頓時(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)都會(huì )停下腳步，面對著(zhù)國旗的方向肅立，同學(xué)們還會(huì )對著(zhù)國旗敬禮。
這就是我美麗的校園，是我每天學(xué)習各種知識、本領(lǐng)的地方，更是我留下童年美好記憶的地方！
祖父的園子作文 12
我家有一個(gè)大花園，每年春天一到，園中就百花齊放，五顏六色，十分艷麗，好似一個(gè)五彩繽紛的海洋。
太陽(yáng)露出小小的腦袋，正從地平線(xiàn)上慢慢升起，花朵兒們一個(gè)一個(gè)地醒來(lái)：郁金香開(kāi)了，就像展開(kāi)了臉笑似的。水仙花開(kāi)了，就像睡醒了似的。半邊蓮開(kāi)了，就像張開(kāi)了扇子似的。桃花開(kāi)了，就像睜開(kāi)了眼睛似的……草兒們也從土里出來(lái)了，好似探出了腦袋似的。蟲(chóng)兒們叫了，就像唱歌似的。鳥(niǎo)兒飛了就像在天上逛似的'。天上的白云醒了，就像打著(zhù)哈欠似的。太陽(yáng)升起來(lái)了，光芒四射。
一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意結一個(gè)果就結一個(gè)果。如果都不愿意，也沒(méi)人問(wèn)它。松樹(shù)愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，長(cháng)到天上去，也沒(méi)人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去，一會(huì )兒飛到湖面上嬉戲，一會(huì )兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰(shuí)家的？又到誰(shuí)家去？問(wèn)云朵，云朵也不知道。天空凈藍凈藍的，偶而飄過(guò)幾朵云，偶而飛過(guò)幾只鳥(niǎo)……
這真是是一幅和諧安詳的畫(huà)呀！
祖父的園子作文 13
風(fēng)景如畫(huà)的鼓浪嶼有一個(gè)海底世界，是一個(gè)好玩有趣的旅游景點(diǎn)。今天我也來(lái)到了這里，見(jiàn)識了魚(yú)兒們的生活和游戲。
海底世界里面有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、企鵝、海獅，樣樣都有。熱帶魚(yú)有橙色的，也有黑色的。這種魚(yú)小，可愛(ài)但并不好看。好看的是小丑魚(yú)，全身一個(gè)顏色，十分招人喜歡。海豚是灰藍色的'，海獅是深灰色的。水母則跳起優(yōu)美的舞蹈，滿(mǎn)身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的，身體瘦瘦小小的，像一個(gè)蘑菇，躲在后面一動(dòng)不動(dòng)了。
看完這些，海豚貝貝的表演開(kāi)始了！貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下，就開(kāi)始了她的表演。她一會(huì )兒在那里游泳，一會(huì )兒鉆圈，一會(huì )兒又去頂球，樂(lè )此不彼�；�(dòng)環(huán)節開(kāi)始了。飼養員請了兩位觀(guān)眾上去，和海豚親密接觸。貝貝十分開(kāi)心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛(ài)，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！
海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。
祖父的園子作文 14
祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿(mǎn)歡笑，也是那樣的令人回味。
課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著(zhù)祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂(lè )的，不光是祖父的園子，還有慈愛(ài)的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛(ài)的`包圍下，才有了孩子自由、快樂(lè )、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂(lè )的，甚至是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的
祖父的園子很美麗，在這里，充滿(mǎn)了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來(lái)這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說(shuō)大樹(shù)，他會(huì )伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過(guò)了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現在回憶還認為園子是充滿(mǎn)色彩的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，是充滿(mǎn)——活力的園子。
祖父的園子作文 15
我家有一個(gè)大果園，這果園里石榴、蘋(píng)果、西瓜、梨子，樣樣都有。蘋(píng)果有紅蘋(píng)果、青蘋(píng)果，西瓜是綠的，梨子是黃的。石榴圓溜溜的，里面的果實(shí)寶寶擠呀擠，一不小心把肚皮給擠破了
果園里明晃晃的，紅的紅、綠的綠，新鮮漂亮。
爺爺整天待在園子里，我也跟著(zhù)在里邊。爺爺戴著(zhù)一頂大涼帽，我就戴著(zhù)一頂小草帽，爺爺種樹(shù)，我也種樹(shù);爺爺挖坑，我也挖坑;爺爺種花，我也種花。
有一次，爺爺帶我去地里鋤草，剛開(kāi)始，我呆在爺爺邊上，不知該怎么辦。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺看透了我的`心思，拿起一把鐮刀給我來(lái)割草。我看了，心想：原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊，我以為有多難啊!
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺過(guò)來(lái)，看了看便哈哈大笑起來(lái)。
“笑什么呀!爺爺?”
“你這是谷子嗎?”爺爺向我解說(shuō)到。
爺爺把我叫過(guò)去，慢慢講給我聽(tīng)，說(shuō)谷子是有芒針的，狗尾草卻沒(méi)有，只是毛嘟嘟的。
小兔子跳了，就像在開(kāi)運動(dòng)會(huì );蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要做什么，就做什么;要干嘛，就干嘛;都是自由的。蝴蝶隨意地飛，想飛到天上去，也沒(méi)人管它。黃瓜想爬上屋，就爬上屋;想爬上架，就爬上架;想結一個(gè)瓜，就結一個(gè)瓜;想開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花。
天藍悠悠的，又高又遠。
我玩得累了，靠在一個(gè)大冬瓜上就睡了。
祖父的園子作文 16
我家有一個(gè)大菜園，這菜園里有蝴蝶，蝸牛，螢火蟲(chóng)，螞蟻，樣樣都有。蝴蝶有 白蝴蝶，黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不大好看，好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉。蝸牛是黃的，螢火蟲(chóng)是黑的.，螞蟻則滿(mǎn)山遍野的跑著(zhù)。
爺爺整天在菜園里，我也跟他在里面瞎 。爺爺播種，我也播種，爺爺澆水，我也澆水。爺爺澆水的時(shí)候，我就在后面跟著(zhù)澆。其實(shí)，不過(guò)是把水往天上一撒，爺爺總要變成落湯雞。
爺爺播種，我也播種。因為我手小，爺爺只給了我一小把種兒。我那是播種啊，只不過(guò)是亂撒一通。不但沒(méi)有把種子撒在坑里，反而撒別處去了。
我眼前一 亮，看見(jiàn)一只蝴蝶從旁邊飛過(guò)去，于是丟下種子追蝴蝶去了。
蝴蝶飛的 那么高，那追得上。好在沒(méi)有決心一定要追上，跑了幾步就去玩別的了。采一朵野花，捉一只天牛，把天牛放在一個(gè)瓶里，蓋上蓋兒過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)蓋兒，天牛肚皮，睡著(zhù)了。
柳樹(shù)飄了，就像梳妝似的，蝸牛爬了，就像趕集似的。蟋蟀叫了，就像開(kāi)會(huì )似的。一切都活了，要玩什么，就玩什么，要咋樣，就咋樣，都是自由的。白菜愿意長(cháng)一片葉，就長(cháng)一片葉，愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花。若都不愿意，就一片葉也不長(cháng)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人管它。蘿卜愿意鉆多深就鉆多深，它若愿意鉆到地核去，也沒(méi)有人拔它。蝸牛隨意的爬。一會(huì )兒從包心菜里爬出一對黃蝸牛，一會(huì )兒又從腳邊爬走一只棕色的蝸牛。它是從誰(shuí)家來(lái)的，又爬到誰(shuí)家去，天也不知道。
玩兒累了，就在床上躺下不用被子，就睡著(zhù)了。
祖父的園子作文 17
我爺爺家有一個(gè)大園子，是長(cháng)方形的，中間有一條公路把它們分隔起來(lái)，里邊分別種著(zhù)各種蔬菜和瓜果。
南瓜藤和葫蘆藤好像在爭奪一根架子似的，南瓜藤先開(kāi)出黃色的花，葫蘆藤也跟著(zhù)結出一個(gè)個(gè)淡黃色的小花，很快，南瓜藤結出了一個(gè)大黃南瓜，葫蘆藤也結出了葫蘆。一個(gè)個(gè)小葫蘆真可愛(ài)，我每天晚上都幻想著(zhù)“葫蘆會(huì )不會(huì )變成一個(gè)葫蘆娃”，要是可以那得多好玩��！
菜園里有很多溫柔的蔬菜，像韭菜、油麥菜但也有兇狠的蔬菜，像辣椒，連馬蜂都不敢招惹，更別說(shuō)其它小動(dòng)物了。最可愛(ài)的蔬菜非西紅柿莫屬，小老鼠總是趁人不備藏幾個(gè)，真像一個(gè)小偷一樣，生怕別人發(fā)現。
菜園再往里走有一個(gè)果園，有好多水果。秋天，果園里果實(shí)累累，有蘋(píng)果、葡萄、西瓜。夏天熱的時(shí)候，爺爺領(lǐng)著(zhù)我到果園里吃西瓜，又舒服，又解渴。
有的時(shí)候爺爺干活累了，就坐在院子里的小圓桌上，拿著(zhù)芭蕉扇，泡著(zhù)濃濃的烏龍茶，看上去很悠閑。有時(shí)，我跑到爺爺旁邊，讓他給我講故事。他給我講一些革命先烈的`故事，有時(shí)講著(zhù)講著(zhù)他自己都流淚了。每到這時(shí)，我都會(huì )對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們換一個(gè)講�！彼蜁�(huì )換一個(gè)搞笑的故事。
就這樣，我漸漸地長(cháng)大了，但是我永遠都會(huì )懷念和爺爺在院子里一起玩的美好時(shí)光！
祖父的園子作文 18
爺爺家住在鄉下，屋后面有一個(gè)大園子，那可是我的秘密基地。
園子不大，設計挺巧。園子的四周用紅色的磚塊砌成，上面長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的爬山虎，風(fēng)一吹，就漾起了綠色的波紋。走進(jìn)拱門(mén)，滿(mǎn)眼綠色，讓人心曠神怡。順著(zhù)小巧的鵝卵石路向前走，兩側用籬笆分割成幾塊用來(lái)種各種綠植。在園中的東南角，爺爺用磚砌了魚(yú)池，養了金魚(yú)，中間擺著(zhù)高大的`假山，真詩(shī)情畫(huà)意��！最好玩的是，爺爺用竹架子搭了一個(gè)涼棚，下面有石桌石凳，架子上爬滿(mǎn)了藤蔓植物，坐在石凳上喝杯茶，聊聊天，可真愜意十足��！
在四季中，我會(huì )在園子里尋找到各種快樂(lè )。春天，園子里裝滿(mǎn)綠色，我和爺爺挖青菜，摘菠菜，還可以追蝴蝶，摘牽�；�。夏天，天氣熱，爺爺忙著(zhù)摘瓜，地里有西瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜、絲瓜等等，讓我分不清東南西北，偷一根翠綠的黃瓜，在衣服上蹭了蹭，便吃了起來(lái)，真甜喲！
秋天，葉子落了，園子里熱鬧起來(lái)，果樹(shù)都結果了，很多人都來(lái)摘蘋(píng)果、梨子、桔子，爺爺一邊抽煙，一邊笑瞇瞇的看著(zhù)，而我卻在樹(shù)下吃個(gè)不停。冬天，園里空了，雪化嚇退了一切，爺爺坐在石凳上看那地上的雪，我和小伙伴開(kāi)心地在園里堆雪人，打雪仗，偶爾砸到爺爺，爺爺也不惱火，反而笑得很甜美。
就這樣，在爺爺的園子里，我與他們一同生長(cháng)，一同歡笑。
祖父的園子作文 19
童年給我留下了難忘的記憶，讓我久久不能忘懷。
在家鄉，爺爺帶著(zhù)我到園子里玩，在這個(gè)園子里有許許多多小動(dòng)物，比如：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有，還有各種各樣的小花，這些小花紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
爺爺鏟地我也鏟地。因為我那時(shí)還太小，拿不動(dòng)鋤頭桿，爺爺就把那個(gè)鋤頭桿的頭拔下來(lái)，讓我單拿著(zhù)那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟地。我一心一意地鏟地，我把鋤頭打進(jìn)土里，往往都拔不出來(lái)，正當我正使勁拔著(zhù)的時(shí)候，爺爺對我說(shuō)：“你干點(diǎn)別的吧”，我并沒(méi)有回答，而是繼續執著(zhù)地鋤著(zhù)田里的野草。
我鋤著(zhù)野草，一抬頭看見(jiàn)一個(gè)西紅柿紅通通的，能吃了，我跑過(guò)去吃西紅柿去了。西紅柿還沒(méi)吃完，我又看見(jiàn)一只滿(mǎn)身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球的'家伙停在一朵花上面一動(dòng)不動(dòng)了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：這是什么蒼蠅啊，怎么粘糊糊的啊?，其實(shí)那并不是蒼蠅而是蜜蜂，蜜蜂生了氣，突然叮了我一下，我哇哇大哭。我哭著(zhù)去找爺爺，他給我涂了點(diǎn)創(chuàng )傷藥我就有出去玩了。
玩膩了，我沒(méi)得玩了爺爺看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就那來(lái)以前用來(lái)打井水的長(cháng)繩子，綁在果樹(shù)上讓我蕩秋千。我玩累了，就躺在草地上睡著(zhù)了。
童年如水流去，但童年的趣事還是令我久久難以忘懷，并且記憶猶新。
祖父的園子作文 20
我爺爺家的后院有一個(gè)園子，園子中間有一條小路，園子被小路分成了兩半。兩半園子總是深情地對視著(zhù)。
春天，后園子里的杏樹(shù)抽出了嫩芽，小小的，嫩綠嫩綠的，好像一碰就要掉了似的。小草探出了尖尖的腦袋，好奇地打探著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。小花們穿上美麗的衣裳，依次登上這個(gè)漂亮的春舞臺。調皮的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟站在正在休息的小花頭上。這一切是那樣生機勃勃��！
到了夏天，樹(shù)上的葉子茂密了起來(lái)，園子里的樹(shù)很多，很涼爽。這時(shí)，我常常來(lái)爺爺家的后園里乘涼，可舒服了！有時(shí)，我和爺爺一起玩捉迷藏，我總是躲在茂密的`樹(shù)葉間，找也找不到，只有仔細看，才能發(fā)現有一點(diǎn)點(diǎn)肉粉色的東西在動(dòng)。
秋天，園子里的葡萄成熟了，一串串葡萄就像一串串紫色的寶石，我時(shí)不時(shí)摘下一串吃，可好吃了！蘋(píng)果也熟，又大又紅，十分解渴。有時(shí)偷偷摘幾個(gè)吃，結果還是被爺爺發(fā)現了，不過(guò)沒(méi)事，我爺爺對我可好了。
冬天，果樹(shù)上的葉子掉完了，果實(shí)也吃完了。樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)下積了一大堆雪，我就偷偷把雪球扔向爺爺，爺爺一轉頭，我就躲在樹(shù)后。就這樣，我和爺爺在園子玩起了打雪仗。
漸漸地，我長(cháng)大了，爺爺老了，爺爺和我玩不動(dòng)了，可我還是常常去看望爺爺，看望這個(gè)充滿(mǎn)了歡笑的園子。
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