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祖父的園子作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的祖父的園子作文，歡迎大家分享。
祖父的園子作文 1
祖父家有一個(gè)小院子。
院子和廚房的走廊相連，那兒的花木沒(méi)人修剪，都快長(cháng)瘋了，小院子的后面有一墩用土砌成的墻，墻不高，一翻就過(guò)。前院是一個(gè)小小的花園，春天，鳳仙花開(kāi)了，有紅的、白的、粉的…..蝴蝶和蜜蜂都被這美麗嬌艷的鳳仙花吸引。橘子樹(shù)也不例外，他吐出一個(gè)個(gè)雪白的小花苞，不久你將看見(jiàn)的是一簇簇滿(mǎn)是蜜粉的，樸素中又帶有幾分清麗的白色的小花，攢成一團，擁在碧綠的橘葉中，帶著(zhù)幽幽的清香。
后院則是一個(gè)小菜園，菜園中有襯著(zhù)碧綠藤的瓜，嫩得能掐出水來(lái)的菜，勤勞的祖父還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一塊四四方方的地用來(lái)種油菜花。
趁著(zhù)祖父整理小院，祖母炒菜時(shí)，我便折下幾朵油菜花插在頭上，兩眼往上看，什么時(shí)候蜜蜂會(huì )飛來(lái)。正等著(zhù)心焦時(shí)，一只肥肥的`蜜蜂飛來(lái)，急忙用自己的手飛快地捂住它，放入小紙盒里，紙盒里并不單調，有長(cháng)著(zhù)嫩葉的小樹(shù)枝，雪白的橘子花、紅的鮮亮的鳳仙花。我看著(zhù)它爬上爬下，爬進(jìn)爬出，勞作個(gè)不停，等它采滿(mǎn)花粉以后，便放他回自己溫暖的大家庭中了，看它顫顫悠悠地飛遠，反而覺(jué)得歡喜。
在我出生那一年的春天，我的祖父挨著(zhù)小土墻插了一根葡萄藤。幾年后，那葡萄長(cháng)得著(zhù)實(shí)粗壯，等果子熟了以后，用剪子剪下一串來(lái)，摘一棵葡萄放在嘴里，有一種土壤的香。陽(yáng)光的味兒立刻激活了我的味蕾，這是一種被太陽(yáng)烤炙的風(fēng)雨吹打的味道。
等葡萄成熟了，夏天也就來(lái)了。若說(shuō)夏天，最喜歡的就是傍晚以后的時(shí)光。
不知不覺(jué)中火燒云就上來(lái)了，這時(shí)你出去散步，仰望著(zhù)天空，歸巢的鳥(niǎo)兒，向往的微風(fēng)，似火的云，構成了一幅和諧的畫(huà)。你常常會(huì )看見(jiàn)鄰居們吃飯的情景，在門(mén)前空地上放一張桌子，天高地闊地吃起來(lái)，晚飯過(guò)了，火燒云也消失了，是時(shí)候把桌子搬進(jìn)去了。
夜晚，當天上第一顆星亮了，我們準會(huì )搬出幾把大藤椅放在小院的水泥地上，躺下，開(kāi)始聊天。夜靜靜的，我聽(tīng)著(zhù)蟈蟈的歌聲，酣然入睡，這便是最美好的時(shí)刻。
雞頭米老了，葡萄葉落光了，小后院也就脫下春夏時(shí)的華服了。
祖父的園子作文 2
《我和祖父的園子》是一篇美文，它以愛(ài)為核心，讓“趣和樂(lè )”貫穿其中。祖父的園子是“我”童年幸福、快樂(lè )的.家園，是我成長(cháng)的根基，它豐富了“我”的物質(zhì)和精神世界。張蕾老師緊緊圍繞“這是一個(gè)怎樣的園子”這句話(huà)帶領(lǐng)學(xué)生品悟文本。
本節課老師指導學(xué)生讀書(shū)形式多樣指導學(xué)生恰到好處。課堂上有略讀，有細讀，有個(gè)人讀，有集體讀，有師生共讀，有悟讀，有品讀，還有帶著(zhù)問(wèn)題讀，有小聲讀，有默讀等等形式。學(xué)生在讀中對課文的認識由知性上升到感性。在讀中感悟到這是一個(gè)美麗、自由、充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的園子，在讀中理解了祖父對蕭紅的疼愛(ài)和寬容，領(lǐng)悟了“借景抒情”的寫(xiě)法，讓學(xué)生在讀中感受到了作者童年的自由自在和快樂(lè )！
祖父的園子作文 3
課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著(zhù)祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的'游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂(lè )的，不光是祖父的園子，還有慈愛(ài)的祖父。
他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛(ài)的包圍下，才有了孩子自由、快樂(lè )、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂(lè )的，甚至是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的。
祖父的園子作文 4
讀了《祖父的園子》這篇課文，我真羨慕蕭紅，因為她有一個(gè)和藹的祖父，還有一個(gè)祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓，吃黃瓜，可以自由的玩耍，就是把園子里的菜踢飛了，祖父也不會(huì )生氣，只是會(huì )默默地擺弄好，祖父是想給她一個(gè)自由的樂(lè )園，讓她展開(kāi)翅膀盡情地飛翔。
我想，她一定會(huì )非常得意吧!因為她有一個(gè)善解人意的祖父，耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區別。還有園子里的各種花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者蕭紅的每一天都會(huì )過(guò)得很快樂(lè )、很充實(shí)吧?園子里是那么的豐富多彩，形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著(zhù)短袖、短褲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在草地上，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，白云在眼前飄過(guò)，那種感覺(jué)一定很愜意吧?
祖父干什么，作者就干什么，祖父給花澆水，作者也澆，但不是往花上澆，而是拿著(zhù)水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著(zhù):"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無(wú)邪的表現啊!雖然我的童年也發(fā)生過(guò)不少趣事兒，但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了，我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛快地流走。一轉眼，我已十二歲了，童年已不再屬于我，但我還是希望時(shí)光倒流，回到牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，把"眉毛"說(shuō)成"有毛"那樣的.趣事呀!同學(xué)們，如果你們把小時(shí)候的照片拿出來(lái)看幾眼，肯定還是會(huì )哈哈大笑起來(lái)。童年的事多么值得懷念啊!
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。童年充滿(mǎn)了純真和情趣，充滿(mǎn)了豐富的想象和美麗的憧憬，令人留戀。
祖父的園子作文 5
我有一個(gè)學(xué)校，它很大，很氣派。學(xué)校里有幾幢高大的教學(xué)樓，一個(gè)寬敞的籃球館，一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)涼爽的天井。到了夏天，天井里就會(huì )出現一跳一跳的青蛙，游來(lái)游去的金魚(yú)，慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。
學(xué)校亮堂堂的，微風(fēng)習習，讓人心情舒暢。
以前，這個(gè)氣派的'學(xué)校的位置上是幾幢居民樓，因為在這里“站”了太久，所以變得十分破舊，拆遷后造成了這座學(xué)�！，F在，高大的教學(xué)樓成了我們的好朋友。每次家長(cháng)開(kāi)放日時(shí)，每個(gè)教室都會(huì )有一個(gè)主題。在漁韻周時(shí)，每個(gè)教室的墻上都會(huì )被一面巨大的海報占據，教室后的板報也會(huì )貼滿(mǎn)同學(xué)們的作品。
天井里也有許多教室，我們的民樂(lè )團就在那兒。每到夏天，草坪就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，我們在那兒跳水坑、觀(guān)察水蛭和捉青蛙。因為青蛙跳得快，所以我們必須眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有時(shí)青蛙跳到水塘里，我們沒(méi)能停住，輕則鞋子濕了，重則半條褲子粘滿(mǎn)草、水、泥和蟲(chóng)子。這時(shí)，旁觀(guān)者就會(huì )指著(zhù)我們遭殃的褲子，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
但一旦捉到了，汗水和泥漬就都值了，好多人就會(huì )圍過(guò)來(lái)，搶著(zhù)看青蛙。那時(shí)，一種自豪感就會(huì )在你心中油然而生。就這樣，時(shí)光就在歡笑中度過(guò)了。
祖父的園子作文 6
我的校園坐落于美麗的運河邊，附近有許多高樓大廈。這是一所百年名�！u(mài)魚(yú)橋小學(xué)。
每天早晨，是校門(mén)口最繁忙的時(shí)候。家長(cháng)們護送著(zhù)小孩們來(lái)到學(xué)校，老師們維持著(zhù)校園秩序，整個(gè)學(xué)校人雖然多，但卻井然有序。
走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座高大、嶄新的教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。往里走，在教學(xué)樓前面，是兩片小池塘。池塘里的水不深，里面有許多游來(lái)游去的小魚(yú)，每到夜晚，池塘邊的燈就會(huì )亮起，閃爍著(zhù)朦朧的.微光，吸引著(zhù)小魚(yú)往燈邊湊。
教學(xué)樓的右邊，就是我們的大操場(chǎng)，這里可是我們上體育課和玩耍的好地方。同學(xué)們有的在一起踢足球，有的在這里進(jìn)行拔河比賽，還有的和同學(xué)們跳花繩，比比誰(shuí)跳得多，跳得高……歡笑聲、追逐聲連成一片，處處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的正后方有一個(gè)國旗臺，在它的正中間，有一根閃閃發(fā)光的鋼管，上面有一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。每天早晨7點(diǎn)50分，學(xué)校里會(huì )準時(shí)播放國歌，頓時(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)都會(huì )停下腳步，面對著(zhù)國旗的方向肅立，同學(xué)們還會(huì )對著(zhù)國旗敬禮。
這就是我美麗的校園，是我每天學(xué)習各種知識、本領(lǐng)的地方，更是我留下童年美好記憶的地方！
祖父的園子作文 7
我們有一個(gè)大校園，校園里有各種各樣的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……蝴蝶有白的、黃的、紅的，蜻蜓穿著(zhù)彩色的.衣裳，而蜜蜂呼扇著(zhù)黃色的翅膀嗡嗡地飛舞著(zhù)，偶爾停在一朵花上，便和花兒融為一體了。
校園里明晃晃的，許多樹(shù)的葉子聚在一起，發(fā)出閃閃的光。
有一次，我們開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。我走到一棵樹(shù)旁邊，挖了一鏟土用來(lái)做實(shí)驗。當我回到教室，仔細查看杯子里的土時(shí)，大吃一驚。原來(lái)，平時(shí)看似悄無(wú)聲息的校園土壤下面居然潛伏著(zhù)蜘蛛、蜈蚣、螞蟻、金龜子幼蟲(chóng)等生物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)隱秘的“生物天堂”！
上體育課時(shí)，我們一有空就會(huì )去看看種植地。一會(huì )兒有蜜蜂飛到菜花上，忙碌地采蜜授粉；一會(huì )兒有蜻蜓飛過(guò)操場(chǎng)，伴隨著(zhù)我們的追逐和歡聲笑語(yǔ)，在空中忽高忽低地飛著(zhù)。調皮的孩子搖一搖樹(shù)，幾只蜜蜂就像落葉一樣飛下來(lái)，然后又飛到另一棵樹(shù)上……
上語(yǔ)文課時(shí)，那朗朗書(shū)聲伴隨著(zhù)蜻蜓、蝴蝶的飛舞，又給校園增添了一份生機。
太陽(yáng)已經(jīng)升得十分高了，像一個(gè)閃閃發(fā)光的球掛在天上。水池在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去。整個(gè)校園就像被籠罩在金光里。
我喜歡這個(gè)生機勃勃的校園，因為它給我帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)習生活環(huán)境。
祖父的園子作文 8
在《我和祖父的園子》一文中，講述了作者蕭紅美好的童年。那個(gè)“祖父的園子”是一個(gè)自由快樂(lè )的人間樂(lè )園。那里的玉米，想長(cháng)多高，就長(cháng)多高;那里的小鳥(niǎo)，愛(ài)怎么飛，就怎么飛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。想鏟地，就鏟地，想澆水，就澆水。在這兒，一切的一切都是自由的。
初讀這篇課文，我就不由自主的想到了自己的童年，也是相當的自由。
那時(shí)的我還小，天天真真的，對這個(gè)廣闊的.世界一無(wú)所知，只記得幼兒園老師叫我一加一等于二。這時(shí)的夜是美妙而又靜謐的。姥姥坐在院子里，一只手輕輕的摟著(zhù)我，一只手拿著(zhù)扇子，對著(zhù)天空指指點(diǎn)點(diǎn)，姥姥看著(zhù)，我也跟著(zhù)看著(zhù)，看那漫天的繁星對我眨眼，對我笑，我也對它們眨眼，對它們笑。時(shí)不時(shí)姥姥也會(huì )給我講幾個(gè)她在鄉下時(shí)的趣聞，我從不細聽(tīng)，只是邊聽(tīng)邊盯著(zhù)葡萄葉子上的蛐蛐兒出神。也不知道怎么回事兒，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，就趴在姥姥腿上睡著(zhù)了……
自從到城里以后，是生活條件越來(lái)越優(yōu)越，許多人說(shuō)我們這一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不覺(jué)得，大家的自由時(shí)間已經(jīng)是越來(lái)越少。語(yǔ)數英，做不完的作業(yè);書(shū)法，鋼琴，奧數，上不完的特長(cháng)班。不知不覺(jué)中，那個(gè)“祖父的園子”也離我們越來(lái)越遠了……
祖父的園子作文 9
祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿(mǎn)歡笑，也是那樣的令人回味。
課文重點(diǎn)寫(xiě)了作者在園中自由自在的童年生活。跟著(zhù)祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂(lè )的，不光是祖父的園子，還有慈愛(ài)的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛(ài)心和耐心。他的愛(ài)放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛(ài)的包圍下，才有了孩子自由、快樂(lè )、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂(lè )的，甚至是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的
祖父的園子很美麗，在這里，充滿(mǎn)了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來(lái)這里游玩，這里的一切都是擁有生命的`，比如說(shuō)大樹(shù)，他會(huì )伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過(guò)了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現在回憶還認為園子是充滿(mǎn)色彩的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，是充滿(mǎn)——活力的園子。
祖父的園子作文 10
在我鄉下的家，有一個(gè)菜園子，那是爺爺辛勤勞動(dòng)的結果，也是我們的游戲圣地。
當下雨時(shí)，調皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺的菜園中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著(zhù)園子里的花兒翩翩起舞。
園子的東北角有兩棵樹(shù)，一棵桃樹(shù)，一棵梨樹(shù)，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無(wú)私的幫爺爺守著(zhù)蔬菜們。
每年春天，桃樹(shù)總會(huì )開(kāi)出粉嫩粉嫩的.花，爺爺在桃樹(shù)下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會(huì )開(kāi)心的停
下來(lái)和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會(huì )去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺的草帕上，幾朵戴在我們的頭上。日久天長(cháng)，爺爺的草帽被我們粘成了花帽。如今爺爺的花帽上的花，
顏色淡了，但爺爺的笑永遠地留在了我的腦海中。
前兩年爺爺生病，離開(kāi)了我們，鄉下家里的菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺的思念，一頂草帽，一把鋤頭，有著(zhù)我和爺爺的回憶，一顆白菜，一畝菜地，是爺爺勞動(dòng)的心血。
爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時(shí)光了。
祖父的園子作文 11
我家有一個(gè)大花園，每年春天一到，園中就百花齊放，五顏六色，十分艷麗，好似一個(gè)五彩繽紛的海洋。
太陽(yáng)露出小小的腦袋，正從地平線(xiàn)上慢慢升起，花朵兒們一個(gè)一個(gè)地醒來(lái)：郁金香開(kāi)了，就像展開(kāi)了臉笑似的。水仙花開(kāi)了，就像睡醒了似的。半邊蓮開(kāi)了，就像張開(kāi)了扇子似的。桃花開(kāi)了，就像睜開(kāi)了眼睛似的……草兒們也從土里出來(lái)了，好似探出了腦袋似的。蟲(chóng)兒們叫了，就像唱歌似的'。鳥(niǎo)兒飛了就像在天上逛似的。天上的白云醒了，就像打著(zhù)哈欠似的。太陽(yáng)升起來(lái)了，光芒四射。
一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意結一個(gè)果就結一個(gè)果。如果都不愿意，也沒(méi)人問(wèn)它。松樹(shù)愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，長(cháng)到天上去，也沒(méi)人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去，一會(huì )兒飛到湖面上嬉戲，一會(huì )兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰(shuí)家的？又到誰(shuí)家去？問(wèn)云朵，云朵也不知道。天空凈藍凈藍的，偶而飄過(guò)幾朵云，偶而飛過(guò)幾只鳥(niǎo)……
這真是是一幅和諧安詳的畫(huà)呀！
祖父的園子作文 12
在夢(mèng)中，我時(shí)常想起我小時(shí)候讀書(shū)的老校區。
老校區里，沒(méi)有什么高級的設備。沒(méi)有風(fēng)扇，沒(méi)有空調，沒(méi)有大操場(chǎng)，沒(méi)有圖書(shū)館，甚至連教學(xué)用的電腦也常會(huì )出問(wèn)題。
但就算這樣，我們也正常地上課。我們班的同學(xué)每次下課都在瘋玩，我也和他們在外邊轉。他們玩這個(gè)，我就玩那個(gè)；他們不玩了，我也不玩了。因為我知道老師來(lái)了，要上課了。
我記得，每到夏天，門(mén)口都會(huì )放兩桶冰水。這時(shí)，我們就什么也不玩了，一下課，就沖到冰水前乘涼。我很瘦，總是先擠進(jìn)去，但不一會(huì )兒又被擠出來(lái)。就這樣，一直循環(huán)。有的時(shí)候，也會(huì )互相說(shuō)兩句：“你讓一讓?zhuān)疫�沒(méi)有乘涼呢！”“就不，我也剛來(lái)的`�！薄鞍�，你就讓一下嘛�！薄昂冒�，就這么定了�！�
有一次全校體檢測視力。因為我從來(lái)沒(méi)有測過(guò)，所以不會(huì )，胡亂弄了一下就算了。后來(lái)老師問(wèn)我視力怎么這么不好，我哭哭啼啼地說(shuō)：“老師，我不會(huì )測，幼兒園里從來(lái)沒(méi)測過(guò)�！崩蠋熆扌Σ坏�，趕緊給我講解了一下怎么測，然后拉著(zhù)我去重測了一次。我走在長(cháng)長(cháng)的走廊上，只覺(jué)得很安心。
如今，老校區已經(jīng)被拆了。但那片土地上，還是藏著(zhù)我小時(shí)候的美好時(shí)光。
祖父的園子作文 13
“叮鈴鈴”，下課了。一群孩子伴著(zhù)嬉笑聲來(lái)到校園里，聊起了天。沒(méi)錯，這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)花草樹(shù)木和孩子們的歡聲笑語(yǔ)的校園。
在這里，樹(shù)上有小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花綠綠的魚(yú)兒們歡快地游著(zhù)，到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時(shí)，這個(gè)校園是寧靜的`，孩子們下課玩耍時(shí)，校園是充滿(mǎn)生機的。仿佛這個(gè)校園會(huì )說(shuō)話(huà)似的！
在教學(xué)樓后面，是一塊大操場(chǎng)，那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑，在假草坪上跳繩、聊天、踢足球，我們還在那兒舉行運動(dòng)會(huì )、升旗儀式……有一次，體育老師讓我們在操場(chǎng)上練習跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，結果有好幾個(gè)人跑到了毛茸茸的假草坪上，老師非但沒(méi)批評我們，還笑著(zhù)說(shuō)：“你們啊，要好好練習跑步嘍！”
自從那一次，我們就愛(ài)上了這個(gè)大操場(chǎng)和這個(gè)大校園了！
一天又一天，一年又一年，我們在這個(gè)校園里已經(jīng)度過(guò)了兩年了。
時(shí)間過(guò)得飛快，如今走在校園里，校園里的每樣東西，細微到每片葉子，每片花瓣，都像老朋友似的沖我們笑。
難道學(xué)校真的活了？
祖父的園子作文 14
我家有一片菜地，雖然沒(méi)有《祖父的園子》里描寫(xiě)得那么美麗，也沒(méi)有公園那么繁華，但它樸素，樸素中還透出漂亮；它也很有生氣，植物的每一個(gè)細胞都很活躍，仿佛在自由地跳躍。
春天，是一個(gè)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，所有的生命都在這一刻醒來(lái)。菜地里也是如此，到處綠意盎然，蜂飛蝶舞。油菜花姐姐綻開(kāi)了笑臉，連桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小臉蛋。別提有多美了！
這片菜園一直是由奶奶打理的。
記得在八月里，正是種菜苗的時(shí)候。我看奶奶在菜地里忙得不亦樂(lè )乎，汗水濕透了她的.衣襟。我跑過(guò)去對奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“好，真乖！”說(shuō)著(zhù)，奶奶遞給我一只桶，笑著(zhù)說(shuō)：“去，端點(diǎn)水來(lái)�！�
我端來(lái)水，拿起水瓢，邊澆邊對菜苗說(shuō)：“喝吧，喝吧，喝了快快長(cháng)大，下次我再來(lái)時(shí)要和你比比身高�！�
菜苗才澆了十株，我就扔下水瓢去拔野草了�！鞍�，唉喲”野草雖然拔了起來(lái)，我卻因用力過(guò)猛而摔了個(gè)四腳朝天。野草沒(méi)拔幾根，我卻把奶奶辛辛苦苦種下去的菜苗壓斷了好幾株。
“你這孩子，盡幫倒忙�！蹦棠處е�(zhù)責怪的口氣搖搖頭說(shuō)。但是，我分明聽(tīng)出了她話(huà)中的那份寵愛(ài)。
祖父的園子作文 15
今天在教學(xué)《祖父的園子》一課中，我覺(jué)得我展現了二十多年來(lái)積淀的教學(xué)藝術(shù)。那“拋”與“扔”的教學(xué)處理，及時(shí)捕捉了學(xué)生理解上的難點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的思考與討論�，F身說(shuō)法舉例說(shuō)自己的孩子為了吃冷飲，而不肯脫棉襖的趣事，拋磚引玉，讓生動(dòng)的生活情境再現，引得整個(gè)教室哄堂大笑，更喚起了學(xué)生強烈的主人意識。最精彩的是那段“指揮”，特有創(chuàng )意，學(xué)生被我那夸張的肢體語(yǔ)言一解釋?zhuān)蚁朐倌炯{的人也該明白作者為何運用這種重復的寫(xiě)作手法。
左思右想，課堂上的`我仿佛和我的學(xué)生一般大，幽默詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，燦爛的笑容，簡(jiǎn)直就像個(gè)頑童。我帶給學(xué)生的是輕松與自由，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習不再是一種負擔，而是一種享受。上完課，反思自己，覺(jué)得讓學(xué)生喜歡學(xué)習，且不說(shuō)知識內容學(xué)生是否感興趣，真正能吸引住學(xué)生的還是老師的魅力，這就要靠自己在平時(shí)教學(xué)中不斷的積累和探索了。希望自己能在三尺長(cháng)的指揮臺，像“指揮家”一樣奏響出強烈而優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)。
祖父的園子作文 16
風(fēng)景如畫(huà)的鼓浪嶼有一個(gè)海底世界，是一個(gè)好玩有趣的旅游景點(diǎn)。今天我也來(lái)到了這里，見(jiàn)識了魚(yú)兒們的.生活和游戲。
海底世界里面有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、企鵝、海獅，樣樣都有。熱帶魚(yú)有橙色的，也有黑色的。這種魚(yú)小，可愛(ài)但并不好看。好看的是小丑魚(yú)，全身一個(gè)顏色，十分招人喜歡。海豚是灰藍色的，海獅是深灰色的。水母則跳起優(yōu)美的舞蹈，滿(mǎn)身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的，身體瘦瘦小小的，像一個(gè)蘑菇，躲在后面一動(dòng)不動(dòng)了。
看完這些，海豚貝貝的表演開(kāi)始了！貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下，就開(kāi)始了她的表演。她一會(huì )兒在那里游泳，一會(huì )兒鉆圈，一會(huì )兒又去頂球，樂(lè )此不彼�；�(dòng)環(huán)節開(kāi)始了。飼養員請了兩位觀(guān)眾上去，和海豚親密接觸。貝貝十分開(kāi)心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛(ài)，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！
海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。
祖父的園子作文 17
蕭紅有一個(gè)童年里，她每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年，她的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，整天都開(kāi)開(kāi)心心地，總會(huì )做一些有趣的事情，覺(jué)得一切事物都是那么美好，事事都是那么順心。
我的童年是在我家的前院中度過(guò)的。媽媽在生下我五、六個(gè)月之后，她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛(ài)哭鼻子的小女孩拉扯成一個(gè)懂事的小女生。
每天，奶奶早早地起床，為我制作各種各樣含有豐富營(yíng)養的早餐，然后叫我起床，幫我扎小辮子，又要想出各種各樣的小故事講給我聽(tīng)。
在我家的前院，最令我記憶憂(yōu)新的是吃竹筒飯。有一次打臺風(fēng)，風(fēng)把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨，我跑出去撿了一小段竹子嚷著(zhù)要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個(gè)我，只好將這段竹子的其中一頭挖一個(gè)硬幣大小的洞，將白白的大米洗干凈后放進(jìn)竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個(gè)小洞堵上再在外面錮上一層泥，奶奶找來(lái)柴火又搬來(lái)兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點(diǎn)燃后就把竹筒放在火上轉著(zhù)烤沒(méi)過(guò)多久院子里就發(fā)出米飯的香氣了。我急著(zhù)想吃可奶奶說(shuō)要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的'米飯，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道別提有多好吃了！我一輩子都忘不了！
童年的時(shí)光總是短暫的，讓這段美好的回憶永遠留在我們的心中吧。
祖父的園子作文 18
我們有一個(gè)大學(xué)校，學(xué)校里食堂、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜園，樣樣齊全�；@球場(chǎng)分室外球場(chǎng)。室外球場(chǎng)在下雨天常會(huì )積起水坑，不大方便。室內球場(chǎng)就不一樣了，不論春夏秋冬，晴天或雨天，都能使用。綠茵茵的足球場(chǎng)上總是熱熱鬧鬧的，老師帶領(lǐng)同學(xué)們做各種體育運動(dòng)，有的在跳遠，有的在跑步，還有的在跳繩。
校園里各種花草樹(shù)木都有，春天，粉色的櫻花開(kāi)得很優(yōu)雅，綠油油的銀杏樹(shù)挺直腰桿往天空伸展，到處五顏六色的`，把校園映襯得又干凈又漂亮。
據說(shuō)學(xué)校這塊地方，以前是個(gè)城中村，進(jìn)出的人都很復雜，建筑完全沒(méi)有規劃：電線(xiàn)亂拉、道路狹窄，進(jìn)出十分不便，存在很大的安全隱患。隨著(zhù)城市發(fā)展，這兒拆遷了，后來(lái)就建成了我們現在的學(xué)校。
要說(shuō)我們學(xué)校里有什么與眾不同的地方，那就是——農耕基地，那里有各種蔬菜：黃瓜、小蘿卜、玉米、青菜，等等，還有幾株向日葵。每個(gè)班級都會(huì )在自己的包干區內種上各種蔬菜。同學(xué)們每天給它們澆水，蔬菜們也努力地生長(cháng)著(zhù)�？粗�(zhù)它們生機勃勃的樣子，真是應襯了一句話(huà)：一分耕耘，一分收獲。
我們一到校，就伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲開(kāi)啟我們朗朗的早讀聲。上課鈴一響，我們就立刻準備好書(shū)，坐端正，迎接老師的到來(lái)。下課鈴一響，玩的項目也是多種多樣的，有的在玩劈叉版的石頭、剪刀、布，有的在手舞足蹈興奮地與同學(xué)聊著(zhù)天，還有的在模仿電視里的人物角色。
我愛(ài)我的學(xué)校。我在這里學(xué)到許多知識，結交到很多好朋友，給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )！
祖父的園子作文 19
不必說(shuō)高大的洪家大山，不必說(shuō)美麗的南岳衡山，單是校園里陽(yáng)光下的花，就可以讓你深深地陶醉其中。
每次我一走過(guò)校園里生機勃勃的花園，都會(huì )停止步伐，靜靜地觀(guān)賞個(gè)幾分鐘。太陽(yáng)暖烘烘的讓那些可愛(ài)的花朵茁壯成長(cháng)。
校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的鴨舌帽，為它遮擋著(zhù)太陽(yáng)，它們都是成群地生長(cháng)著(zhù)，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會(huì )孤單。
最數人們喜愛(ài)的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的艷麗無(wú)比了。就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著(zhù)淡粉色的長(cháng)裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！
花朵姐姐們都在它們最美麗的一面展現給我們看呢！它們各個(gè)多姿多彩。那接下來(lái)，我們一起來(lái)講講昆蟲(chóng)吧！
最先出場(chǎng)的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開(kāi)始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著(zhù)它的'民族舞，跳得是那么美麗動(dòng)人。
第二個(gè)出場(chǎng)的是蜜蜂小哥們，它們比賽1分鐘看誰(shuí)采的蜜最多�？谏谝豁�，小蜜蜂小哥們如離弦的箭一般迅速地飛出去了。
而其他的昆蟲(chóng)們則躺在門(mén)口曬太陽(yáng)，小鳥(niǎo)們就在花園的頂上徘徊。
學(xué)校里的學(xué)生的經(jīng)常會(huì )在花園的周?chē)芘荇[鬧，而老師們就喜歡在花園的周?chē)劰隆?/p>
我們的校園到處生機勃勃，尤其是這陽(yáng)光下的花園。我愛(ài)我們學(xué)校的花園！
祖父的園子作文 20
在我老家有一個(gè)后院，后院里有一只圓潤的小胖豬、雞群、蔬菜、花草、蝴蝶、蜜蜂……樣樣都有。雞有白雞和花紋雞，我感覺(jué)最好看的是花紋雞，走起路來(lái)器宇軒昂，和其它雞在一塊顯得格外耀眼。
這后院聽(tīng)爺爺說(shuō)是這兩年才收拾的，以前里面有一棵桃樹(shù)和幾棵葡萄樹(shù)，桃樹(shù)每年結的果都掉在地上，摔的稀爛；那葡萄樹(shù)自打我記事以來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)它結過(guò)葡萄。既然都沒(méi)有什么用處，那就砍了吧，改造成了一座“后花園”。
我每次放假后，就跟著(zhù)爺爺奶奶在后院轉來(lái)轉去。奶奶喂雞我也跟著(zhù)喂，但不是給雞喂，而是把雞食給豬吃，把豬食給雞吃，（兩種食物不一樣），每次喂完豬餓的嗷嗷叫，雞吃的太飽，到處拉臭臭；爺爺摘豆角，我也跟著(zhù)摘，但是我光挑小的摘，那時(shí)我以為小的.更好吃，所以只摘大的不摘小的，每次爺爺看我摘的沒(méi)長(cháng)好的豆角，臉拉得老長(cháng)，但還是心平氣和的告訴我，小豆角沒(méi)成熟不能摘，要等它長(cháng)大了才能摘。
我也不明白為什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝聽(tīng)懂了，又跑去別的地方玩去了�？匆�(jiàn)有枯葉和石頭，就用石頭圍一個(gè)圈，把樹(shù)葉放里面，用打火機點(diǎn)燃，學(xué)大人烤玉米，把玉米棒子扔火堆里，烤的黑不溜秋的，拿起來(lái)就吃，結果拉了好幾天肚子。
在后院里，所有的動(dòng)物都是自由的，蝴蝶想飛多遠就飛多遠，沒(méi)有人去傷害它們，公雞和母雞想去哪里就去哪里，雞圈也好，地里也罷，沒(méi)有人去管。
傍晚時(shí)分，后院里慢慢安靜下來(lái)，人們都回家休息了，后院的所有動(dòng)植物也一樣。
祖父的園子作文 21
我家有一個(gè)大花園，花園里生機勃勃，可愛(ài)極了。
花園里種的是韭菜，蔥，蒜，豆角之類(lèi)的蔬菜。有時(shí)還會(huì )種一些花，我在花園里生活的可自由自在了。我可以在花園中吃黃瓜，還可以種大蒜。我最喜歡在園中干的事情就是挖蔥了，爺爺告訴我哪些可以挖，我就用鏟子挖。先看我用手能不能拔上來(lái)，如果不能就在蔥的`四周挖土，這個(gè)時(shí)候一般輕輕一提就出來(lái)了。如果還出不來(lái)，一定不要硬拔，在蔥的四周再挖一會(huì )兒，就可以輕輕松松提起來(lái)了。
爺爺喜歡吃花生，有時(shí)就在地里種花生。鄰居們總是在爺爺的地里拿韭菜，爺爺也是大方地讓他們拿。到了收花生的時(shí)候，我和爺爺就拿鏟子從地里把花生挖出來(lái)。爺爺還順手摘了幾個(gè)豆角和黃瓜，我并不知道花生在哪，只不過(guò)這挖一會(huì )，那挖一會(huì )罷了。有時(shí)非但沒(méi)有挖出花生，反而把蒜給挖出來(lái)了。我和媽媽回一趟家就能拿夠一個(gè)月的伙食，有時(shí)能夠我們母子吃?xún)扇齻�(gè)月了。
園子里還種了柿子樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、樣樣都有爺爺自己的樹(shù)結果了，樂(lè )得他飯也顧不上吃就去摘了。我看見(jiàn)爺爺提了兩大框果子回來(lái)了，我急忙上前去幫爺爺提回了家。爺爺對爸爸說(shuō)‘快來(lái)幫個(gè)忙。結的果子還不少哩！爺爺就是這個(gè)樣子，對自己的園子愛(ài)護的不得了。
我愛(ài)我家的大花園。
祖父的園子作文 22
爺爺的花園里種了一顆葡萄、一些南瓜、一棵棗樹(shù)和一根黃瓜。
南瓜的綠花和黃瓜的百花緊緊地擁抱在一起，像一對非常友好的'朋友。偶爾，葡萄也加入其中�；ㄉ蜅棙�(shù)很不一樣�；ㄉ拖褚粋�(gè)害羞的小女孩。棗樹(shù)呢？一個(gè)個(gè)長(cháng)大。
有一次，為了吃棗樹(shù)，我爬上了棗樹(shù)。雖然被哥哥罵了很多次，但還是想不起來(lái)。我繼續爬樹(shù)，在衣服上挖這個(gè)洞和那個(gè)洞。
爺爺經(jīng)常拿著(zhù)一個(gè)巨大的南瓜，對水果刀說(shuō)：“南瓜！全靠你！”然后切南瓜。里面的種子立刻讓我想起了媽媽做的南瓜面。突然，三千尺流口水。
陽(yáng)光下的一切都是健康美麗的。黃瓜它一開(kāi)就愿意開(kāi)黃花，一開(kāi)就愿意結黃瓜。如果它不開(kāi)一朵花，不結一個(gè)瓜，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)它。竹子想長(cháng)多高就長(cháng)多高。風(fēng)來(lái)雨來(lái)的時(shí)候，院子里會(huì )熱鬧一陣，冷清一陣。
有許多蝴蝶。一對黃蝴蝶從墻上飛了一會(huì )兒，一只白蝴蝶從墻上飛走了一會(huì )兒。玫瑰上，還有幾只毛茸茸的蜜蜂在嗡嗡叫。只有天空藍而長(cháng)，高而遠。
這是爺爺的花園，蟲(chóng)子的天堂，也是我的天堂。我愛(ài)爺爺的大院子！
祖父的園子作文 23
姥姥家的后院有個(gè)菜園子，我從小在那里長(cháng)大。
姥姥的菜園子不大，種的東西可不少。有長(cháng)得像燈籠的小柿子，有綠油油的大蔥，有翠綠的豆角，還有已經(jīng)爬上二樓的南瓜藤。你總會(huì )在茂盛的菜葉子中間看到不同的顏色，這是那些水果正和你玩躲貓貓呢，看你能不能找到它！
那個(gè)長(cháng)勢喜人的'菜園子離不開(kāi)姥姥日常的維護與打理。有一次，姥姥發(fā)現園子里的柿子樹(shù)病了，葉子枯黃，就立刻找來(lái)工人，用給樹(shù)打點(diǎn)滴的方式治療樹(shù)木。終于，那棵柿子樹(shù)被救活了。
每天晚上，姥姥都要去菜園子里捉蝸牛，這是防止蝸牛吃菜葉子。有時(shí)，我也會(huì )參加這場(chǎng)活動(dòng)，看到菜葉子沒(méi)有被蝸牛吃掉，我感到很欣慰。為了讓蔬菜和果樹(shù)都能健康地成長(cháng)，姥姥早晚都會(huì )花時(shí)間去澆水打理。
姥姥很節省，澆菜園子的水都是洗澡之后存留下來(lái)的冷水，或者是洗菜留下來(lái)的水。不僅這樣，姥姥還會(huì )把廢油桶剪一半，用來(lái)種菜。
你會(huì )在菜園子的各個(gè)角落看到已經(jīng)種上菜的廢油桶。當然，自己種菜就不用去買(mǎi)那么多菜了，這樣也節省了許多費用。
小小的菜園子，凝結著(zhù)姥姥一生辛勤的付出，也流露著(zhù)姥姥對一家人的愛(ài)。
祖父的園子作文 24
我家有一個(gè)可愛(ài)的園子，那里一年四季都充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
春天的園子，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，可是，它們綠得十分可愛(ài)。如果你仔細看，會(huì )發(fā)現土堆邊有幾棵小小的幼苗在努力地向上冒。有時(shí)候，我會(huì )去給它們澆水，我多想讓它們一夜之間長(cháng)大。
夏天的園子，一片翠綠。玉米已經(jīng)長(cháng)得有飲水機高了，麥子就像一群活潑的孩子。風(fēng)一吹，它們就跳起了舞，太陽(yáng)一出來(lái)，它們又生機勃勃了。每當這個(gè)時(shí)間去園子，就會(huì )聞到淡淡的泥土的清香和農作物的香味。這個(gè)味道能讓人舒緩疲憊，心曠神怡。所以我經(jīng)常會(huì )去那里：采野花，捉蝴蝶，找青蛙……
秋天的園子，農作物都豐收啦！玉米爺爺挺著(zhù)黃黃的大肚子；麥子也變黃了，低下了沉甸甸的大腦袋，高粱是個(gè)火炬手，你看，它把火炬舉得多高��！我總是在秋天和爺爺去收麥子，可有趣了！
冬天的.園子，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，十分荒涼�？墒侵灰幌卵�，那里就變得銀光閃閃了，又十分耀眼。整個(gè)菜園子就像披上了一層潔白美麗的大衣。
我特別喜歡這個(gè)園子，這個(gè)裝載我童年的院子！
祖父的園子作文 25
這個(gè)星期二，我爺爺帶著(zhù)我和妹妹去他新開(kāi)的菜地幫他。
剛進(jìn)入菜地，就有一股新鮮的泥巴味。地上爬著(zhù)很多蟲(chóng)子，比如蟋蟀，瓢蟲(chóng)，圣甲蟲(chóng)。形狀有上千種，蟲(chóng)子的色調也不一樣。有時(shí)候甚至會(huì )看到一兩只蛤��！菜地里一片翠綠的新綠，讓你流連忘返。
到了菜地后，爺爺給我和妹妹布置了四個(gè)任務(wù)：第一，采摘豌豆田里成熟的豌豆；二：翻豌豆田，種豌豆苗；三：挑一個(gè)南瓜；四：看領(lǐng)域里什么是成熟，摘下來(lái)。
我和姐姐興奮地去摘豌豆了！突然我們摘了一大包豆子！第二個(gè)任務(wù)！我看到我爺爺用鋤頭把上季的豌豆苗挖出來(lái)，還挖了小坑。我姐姐在每個(gè)坑里放了三顆種子。我拿起鏟子，把爺爺翻出來(lái)的土放回去。第二項任務(wù)完成了。
第三個(gè)任務(wù)！姐姐把鏟子遞給我，我快速繞了幾個(gè)小彎，穿過(guò)幾條小水溝，來(lái)到南瓜地里。我彎下腰仔細搜索。不一會(huì )兒，我找到了三個(gè)南瓜。我看中了最大的一個(gè)，然后鎖定目標，把南瓜拿出來(lái)，用鏟子砸它堅硬的梗，最后它撐不住了，就從我媽?xiě)牙飹昝摿�。這時(shí)，姐姐完成了第四個(gè)任務(wù)。她帶回了一個(gè)南瓜和一個(gè)西紅柿。我們三個(gè)人大汗淋漓，褲子上沾滿(mǎn)了泥巴，但這些努力都是值得的'。
這一天，我體會(huì )到了農民的艱辛和回報，我們應該向他們學(xué)習！
祖父的園子作文 26
家鄉的山山水水都十分迷人，家鄉的菜園子一年四季都值得我留戀，可我最喜愛(ài)的要數夏天的園子了。
到了夏天，整個(gè)園子顯示出生機勃勃像一個(gè)五顏六色的大花園：你看！那喇叭似的南瓜花，蝴蝶似的絲瓜花，星星似的西紅柿花，開(kāi)的金燦燦的`黃瓜花，紫色的茄子花也不甘示弱，爭先恐后的開(kāi)放了。黃的，紫的，白的花點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的菜葉像天空中的星星，又像給無(wú)邊無(wú)際的綠毯鑲嵌上五顏六色的花，美極了！花兒綻放出陣陣清香引來(lái)了對對蝴蝶群群蜜蜂蜜蜂在瓜藤上嬉戲，蝴蝶在園子里翩翩起舞，多像一幅田園風(fēng)光畫(huà)呀！
園子里還種了許多菜，有渾身是毛的冬瓜，大的都有枕頭那么大，小的也有木桶大��；長(cháng)短不一，顏色各異的絲瓜掛滿(mǎn)了好似錦緞般的瓜藤；西紅柿有著(zhù)豐富的營(yíng)養，黃澄澄，紅彤彤一個(gè)像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭；身披紫袍的茄子高高的長(cháng)著(zhù)，長(cháng)的圓的不計其數；要說(shuō)這園子里最有名的要數辣椒了淡青的，紫紅的，咬上一口香辣的，麻辣的包你過(guò)癮，人們還把辣椒制成醬，既善于保存又是飯桌上必不可少的佳肴。
放眼望去園子里五顏六色，美麗極了！它不僅為我們提供了新鮮的水果蔬菜，而且給我留下了美好的記憶。
祖父的園子作文 27
今天我要帶你們參觀(guān)一下奶奶的菜園子。
首先，我們打開(kāi)菜園子的門(mén)，一個(gè)大柵欄。之后，映入眼簾的是一片片新鮮的蔬菜。然而我最喜歡的是那綠油油的菠菜，不僅好吃，而且還非常有營(yíng)養。
忽然，一縷陽(yáng)光照射到了綠油油的菠菜上面，別提有多好看了！菠菜就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，可愛(ài)極了！
奶奶因為這幾天在我們家住的，爺爺還要照顧老奶奶，所以都不能照顧小菠菜。然而小菠菜卻依然長(cháng)得如此的.肥胖、可愛(ài)，讓我覺(jué)得它的生命力很頑強，有時(shí)候我們這些人也需要學(xué)習一下植物的意志力和頑強的生命力。比如，石縫里冒出來(lái)的小草、懸崖邊的小樹(shù)。它們都有著(zhù)很頑強的生命力！
除了菠菜，還有剛剛長(cháng)出不太長(cháng)的韭菜，它們爭先恐后的向上生長(cháng)，仿佛在對我說(shuō)：“看我，長(cháng)得又嫩又綠�！�
邊上的一顆香椿樹(shù)也不落后，已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽，奶奶說(shuō)：再長(cháng)長(cháng)一點(diǎn)就可以采下來(lái)給我炒雞蛋吃了，哈哈我的口水都流出來(lái)了。油菜已經(jīng)不能吃了，但它開(kāi)出的花實(shí)在太美了，能想象出，那成片的油菜花映入眼簾的景象。
到吃飯的時(shí)間了！飯桌上擺放著(zhù)奶奶做的菠菜雞蛋餡的水餃，太美味了。
祖父的園子作文 28
奶奶家有一個(gè)大菜園，是我最好的天堂。
在寒冷的冬天，是拔蘿卜的最佳時(shí)機。我媽準備和我奶奶一起拔胡蘿卜，讓我一個(gè)人呆在家里。結果我聽(tīng)到了他們說(shuō)的話(huà)，就偷偷跟著(zhù)他們。
園子很大，我就摘了一個(gè)大蘿卜拔了。媽媽馬上跑過(guò)去制止，嘿，我卻什么都不在乎。你猜結果如何？你以為我沒(méi)拔？不不不，我不但拔了，還嗖的一聲，帶著(zhù)蘿卜飛了一會(huì )兒，然后摔了一地。但是噪音很小，所以奶奶和媽媽沒(méi)有注意到。我以為會(huì )疼，但是我全身都感覺(jué)到了，一點(diǎn)都不疼，然后就哈哈大笑起來(lái)。
第一次獲得這樣的'成功，我總結了一個(gè)經(jīng)驗：蘿卜要一點(diǎn)一點(diǎn)地拔，不能一次拔完。于是我又拔了。結果蘿卜的上半部分被拔了出來(lái)，下半部分被包在土里享受！這讓我總結了另一個(gè)經(jīng)驗：蘿卜不能一點(diǎn)一點(diǎn)拔出來(lái)。先綁好馬步，像釘釘子一樣把腳釘在土里，然后抓住蘿卜娃娃綁的辮子，用力拉出來(lái)，就可以把又大又白又肥的蘿卜拉出來(lái)了！
就這樣，我不斷從一次次拔蘿卜中總結經(jīng)驗，一個(gè)個(gè)拔蘿卜出土。
現在每次想到拔蘿卜，總會(huì )想起那不僅是快樂(lè )的一天，而且很豐盛。我希望我還有這樣的勞動(dòng)機會(huì )，因為我通過(guò)自己的勞動(dòng)得到的比什么都珍貴。
這是我的天堂，一個(gè)我經(jīng)常想念的美麗的地方。
祖父的園子作文 29
外婆的園子是我童年的樂(lè )園。園子被分為兩部分，一部分種的是蔬菜，一部分種的是水果。我在這里觀(guān)察蔬菜水果發(fā)芽、長(cháng)大、成熟。
果園是我最喜歡的一部分。兩棵高大的梨樹(shù)站在園前，它們就像兩位軍人一樣，守護者果園的安危。綠綠的小西瓜像葫蘆娃一樣，緊緊地挨在一起，不離不棄。紫水晶似得葡萄規規矩矩地沿著(zhù)葡萄架往上爬。小螞蟻也經(jīng)常到葡萄架上去做客，問(wèn)它們什么時(shí)候才會(huì )成熟。桃樹(shù)上的桃子，粉嫩嫩的，像小娃娃一樣可愛(ài)。切開(kāi)后，金黃色的桃汁流了出來(lái)，看得我直流口水。
菜園像熱鬧的廟會(huì )一樣。小蜜蜂在南瓜上的小花旁嗡嗡地飛著(zhù)�？粗�(zhù)這金黃的南瓜，我情不自禁想起了外婆做的南瓜面。那綠色的小白菜整整齊齊地站在一起，前面還有兩棵大一些的白菜。小白菜就像學(xué)生一樣認真地在聽(tīng)老師講課。這里不光是蔬菜的.樂(lè )園，還是昆蟲(chóng)的樂(lè )園。一會(huì )兒飛來(lái)一只紅蝴蝶，一會(huì )兒飛來(lái)一只黃蝴蝶……五顏六色的蝴蝶，十分美麗。小螞蚱在綠油油的草地上跳著(zhù)舞。要是我玩累了，就會(huì )坐在陰涼處拿著(zhù)扇子扇扇風(fēng)。
外婆的園子是所有可愛(ài)東西的樂(lè )園，也是我的樂(lè )園。
祖父的園子作文 30
爺爺家的后院，本來(lái)是空蕩蕩的。他覺(jué)得太孤單，把后院打掃了一下，種了種子，栽上花和樹(shù)。不曾想，過(guò)了幾年，空蕩蕩的后院變得生機勃勃了。
夏天，爺爺種的種子全部結出了果實(shí)。紅通通的西紅柿懸在枝頭上，大大的南瓜也從地里長(cháng)了出來(lái)。媽媽經(jīng)常給我炒的茄子，也搖頭晃腦地從地里長(cháng)到枝頭上……高昂著(zhù)頭的蒼天大樹(shù)長(cháng)在這里，為爺爺擋下了陽(yáng)光，地上的花花草草也是紅的紅，綠的綠、粉的粉，美麗極了。
這些花的香味，還招引來(lái)了許多的昆蟲(chóng)。蝴蝶在花上釆一下又一下的，螞蟻們在空地上左扭扭右扭扭，像是在跳芭蕾舞。最不敢靠近的是一棵大樹(shù)，因為它上面有一窩馬蜂。倒是爺爺，走過(guò)去什么事都沒(méi)有，好像爺爺就是蜂王，他想讓蜜蜂干什么就干什么。要是我們的話(huà)，早就被蟄成＂豬八戒＂了。
午后，爺爺就躺在靠椅上，把我叫過(guò)來(lái)給我講故事。不是講什么抗日的＂九一八事變＂，就是講＂奶奶的`去世＂，但一講到高潮部分，就會(huì )停頓一下，喝一口茶再繼續，也會(huì )露出滿(mǎn)臉的笑容，仿佛回到了年輕的時(shí)候。
爺爺經(jīng)常一個(gè)人照顧園子，有時(shí)周末我也會(huì )去幫個(gè)忙。那不光是爺爺的園子，也是我的樂(lè )園，更是昆蟲(chóng)們常來(lái)的地方。我希望這個(gè)園子會(huì )越來(lái)越好。
祖父的園子作文 31
我的爺爺今年七十五歲了，退休后他一直沒(méi)有閑著(zhù)，在家附近開(kāi)墾了一塊荒地，種上了一片蔬菜。
每個(gè)周末，我都會(huì )去爺爺的菜園子轉一轉。放眼望去，五顏六色的蔬菜令人目不暇接。你看，韭菜綠油油的，嫩茄掛滿(mǎn)了枝頭，紅綠相間的辣椒像害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉里，紅彤彤的西紅柿就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝丫上，這才是實(shí)實(shí)在在的自然美！
我最喜歡的是那些小黃瓜。有的才剛開(kāi)花，嫩黃的花就像一個(gè)個(gè)小喇叭；有的已經(jīng)長(cháng)出了青綠的小黃瓜，如果細看，還會(huì )發(fā)現上面有許多小刺呢！有的已經(jīng)長(cháng)成了大黃瓜，直的、彎的、橫臥著(zhù)的`、懸掛著(zhù)的，形態(tài)各異�？吹竭@結得滿(mǎn)滿(mǎn)的、青嫩的黃瓜，再想到黃瓜那清甜爽口的味道，我不禁流出了口水。
有一天，我問(wèn)爺爺：“您每天在菜園里澆水、除草、施肥，一定很辛苦吧？”爺爺笑著(zhù)回答：“辛苦是辛苦，但是看到蔬菜生長(cháng)得這么好，我的心里就特別高興！其實(shí)讀書(shū)也是同樣的道理，一分付出，一分收獲，你要努力學(xué)習，以后才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默對自己說(shuō)：從現在起我一定要好好努力！
祖父的園子作文 32
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè )園是哪里？我肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我外婆的菜園子！”
我外婆的菜園雖然很小，但是風(fēng)景很美，你會(huì )看見(jiàn)菠菜在那里向我們招手，西藍花在風(fēng)中舞蹈，大白菜甩了甩它帥氣的頭發(fā)……還有幾只公雞母雞在菜園子的籬笆外想努力伸進(jìn)頭來(lái)偷吃青菜呢。
外婆的菜園子可干的事情多著(zhù)哩！瞧，在那的我拿著(zhù)一把大剪刀，穿著(zhù)一只大鞋子，頭戴一頂鴨舌帽，像一位進(jìn)來(lái)“偷”菜的大老爺們兒。我走到青菜地，拿起大剪刀朝著(zhù)一顆茁壯的青菜剪去，一顆美味的青菜就被我剪了下來(lái)，這顆青菜仿佛還很不服氣，好像在說(shuō)：“憑什么要把我剪下來(lái)！”
偶爾還能在外婆的菜園子發(fā)現幾顆雞蛋，但當你正要過(guò)去煎雞蛋時(shí)，你會(huì )發(fā)現雞群正用銳利的眼神盯著(zhù)你，仿佛可以把你盯穿！也好像前一秒盯著(zhù)你，后一秒就會(huì )撲過(guò)來(lái)，把你追的哭爹喊娘，我只好退了回去，跑回房屋，穿上一套厚厚的衣服，帶上口罩，帶上帽子，躡手躡腳的'走進(jìn)一堆雞蛋，“哈！”雞蛋被我拿到了，可正當我手舞足蹈時(shí)，看見(jiàn)了雞群朝我這撲來(lái)……呼呼，幸好我跑的快，不然肯定會(huì )被雞群啄個(gè)稀巴爛！
外婆的菜園子里面玩的東西有很多，真想每天都能在外婆的菜園子里玩耍！
祖父的園子作文 33
我家的園子里有很多的花草樹(shù)木和建筑物，我來(lái)帶大家看看吧！
走進(jìn)園子的大門(mén)，首先看到的是草坪，草地上有玫瑰花、蒲公英、煙草花等非常漂亮。有時(shí)，你們偶爾來(lái)看一朵花時(shí)，就會(huì )發(fā)現下面竟有花大姐-----七星瓢蟲(chóng)，可好玩了，草坪圍繞著(zhù)籃球場(chǎng)，還有人在打球呢。
接下來(lái)，看一些健身器，我們園子里沒(méi)幾個(gè)胖子，因為這些健身器幫助了我們減肥。如果誰(shuí)很胖的話(huà)，請你到我們的園子里 減肥！只是，你最好是和園子里的叔叔阿姨的朋友，要不，門(mén)外的看守叔叔會(huì )把你打飛的！要小心哦！
我們的園子里有很多的'樓房，每間房子里都有警察。比如，像我家爸爸媽媽都是警察，這下可好了，我再也不用提心吊膽了，因為我們園子里都是警察，所以小偷不敢進(jìn)來(lái)。哈哈。
最受歡迎的是石頭路和木頭桌椅，每當你走在石頭路上，就會(huì )非常舒服。有時(shí)候，你心情不好，在石頭路上走走，心情便會(huì )好起來(lái)；當我家里沒(méi)人時(shí)，我便會(huì )走在木頭桌椅邊，放下書(shū)包，把作業(yè)本拿出來(lái)，邊寫(xiě)邊看美麗的景色。
還有很多很多美麗的景色，其實(shí)，許多許多的地方都有美，你要用心看看哦。
祖父的園子作文 34
我5歲那年，在外婆的大園子里玩耍，丟手絹、扮公主……這刻骨銘心的記憶在腦海中無(wú)法抹去。
以前的我粉圓的臉上有一雙藍寶石般的眼睛，閃著(zhù)快樂(lè )、樸實(shí)的光，兩只齊刷刷的小辮子不時(shí)在肩膀上磨來(lái)磨去。打著(zhù)赤腳，在鵝卵石鋪的小路上跑來(lái)跑去。累了就坐下學(xué)休息。有時(shí)還叫小伙伴玩扮公主的游戲。
我從屋中拿出一床粉白相間的被單披在身上裙子。此時(shí)一個(gè)“養尊處優(yōu)”的公主展現在小伙伴的眼前。我高傲的抬起頭，傲慢地問(wèn)小伙伴們：“我漂亮嗎？”大家都說(shuō)：“你可真像個(gè)公主��！”聽(tīng)了這些話(huà)我的`心像涂了蜜似的美滋滋。我像公主似的逛起了花園。
外婆家的園子，前面是桃園，后面也是桃園。出了桃園向北拐就是蘋(píng)果園，只見(jiàn)棵棵樹(shù)上都結著(zhù)又大又圓的蘋(píng)果，個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠，非常惹人喜愛(ài)。給我留下深刻印象的還是那長(cháng)在田埂上、小溪旁，開(kāi)著(zhù)淡黃小花的蒲公英，一簇簇、一叢叢。一陣風(fēng)吹過(guò)，花顫動(dòng)起來(lái)，小小的花朵連同小果紛紛揚揚，隨即消失了。方才還是一朵完整的花，此刻只留下了花軸……
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
祖父的園子作文 35
祖國的大好河山多有多，高樓大廈拔地而起，令我眼花繚亂。如今的一些園子，不是農村型的，自然類(lèi)，就是科技發(fā)達的技術(shù)類(lèi)，而我心中的'菜園要有點(diǎn)鬼斧神工的先進(jìn)技術(shù)，然后加上農村的田園風(fēng)光，這樣技術(shù)與自然合二為一的園子才是最棒的園子，當然光有這兩樣是遠遠不夠的，最重要的就是設計。
下面就聽(tīng)聽(tīng)我心中的園子吧：園子的外圍種上梨樹(shù)，里面要種蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)種的時(shí)候要擺成一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心里面在種桃樹(shù)的愛(ài)心，其余部分種桔子樹(shù)。在園子的最外圍安上一條小溪，這樣的菜園是世界上最棒的菜園。
每天都自由自在，無(wú)拘無(wú)束，觀(guān)賞這園子中美麗的風(fēng)景，躺在這美麗的花海里，享受別人享受不到的樂(lè )趣。這簡(jiǎn)直就是人間天堂��！
這個(gè)園子不僅僅只是個(gè)緣字，還是個(gè)樂(lè )園。
可以在里面捉迷藏，也可以在樹(shù)上安個(gè)秋千，蕩秋千。喊渴了，玩累了�？梢缘綀@子邊上取水喝。
傍晚走不動(dòng)了，不想走了，就躺在花海里，聞著(zhù)花的香，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
這就是我心中的園子。
祖父的園子作文 36
我奶奶家有一個(gè)菜園子，奶奶的菜園子是用籬笆圍起來(lái)的，里面種了許多有營(yíng)養的蔬菜，比如：番茄、毛豆、黃瓜等等。我好久沒(méi)去奶奶的菜園子里參觀(guān)了。
暑假的一天，我決定去奶奶的菜園子參觀(guān)。我來(lái)到菜園子里，發(fā)現毛豆已長(cháng)得十分飽滿(mǎn)了。我用手摸一摸，感覺(jué)豆子好像幾個(gè)頑皮的小孩，把殼擠成凹凸不平的。它的顏色是淺綠色，毛豆有長(cháng)有短，往毛豆的殼上看毛豆有許多毛，放在手心里有點(diǎn)癢，應該是為了“保護”里面的'“小寶寶”。
忽然，一堆紅彤彤的東西引入眼簾，原來(lái)是番茄��！它的形狀是圓形的，皮十分光滑，它是有大有小的，小的跟玻璃球差不多。
一轉身，我看見(jiàn)一片綠葉子上一位“花大姐”和一些螞蟻發(fā)生了戰爭，我不明白就去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我，螞蟻在保護蚜蟲(chóng)，阻止“花大姐”吃蚜蟲(chóng)。戰爭十分激烈，我一個(gè)“小巨人”在旁邊觀(guān)看，它們都沒(méi)有發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒我看的不耐煩就去摘菜了。
我摘了我最喜歡吃的黃瓜，回到家我削了皮高興地吃了起來(lái)。
祖父的園子作文 37
我外婆家的菜園子雖然不大，但里面種著(zhù)各種蔬菜、果樹(shù)，栽著(zhù)許多五顏六色的花。春天菜苗翠綠，夏天鮮花盛開(kāi)，秋天碩果累累……雖然現在是冬天，但這個(gè)菜園子依舊是一片熱鬧的景象。
瞧!這是綠油油的蔥，那是一排排碧綠的韭菜，調皮的蘿卜把自己肥肥的臉蛋藏在了溫暖的泥土“被窩里”，只露出他那美麗的像綠色花兒的葉兒;大白菜和小白菜很怕冷，用葉子把自己包了一層又一層;花菜卻一點(diǎn)兒也不怕冷，把綠色葉子舒展開(kāi)了，露出雪白的臉蛋兒。桂花樹(shù)上有許多綠葉兒，仔細看，還帶著(zhù)一點(diǎn)紅呢!茶樹(shù)仿佛受了感染，一朵朵鮮紅的`茶花在寒風(fēng)中傲然開(kāi)著(zhù)。柿子樹(shù)上雖然現在光禿禿的一片，可到了秋天掛滿(mǎn)了紅彤彤的大柿子，連鳥(niǎo)兒也經(jīng)�！肮忸櫋辈藞@，來(lái)偷吃幾個(gè)……
菜園子里的美味蔬菜，都是外婆辛辛苦苦種下的，你可能會(huì )說(shuō)“去菜場(chǎng)買(mǎi)不就得了，何必那么累呀!”，我可不這么想，自己種的全是綠色食品，讓人吃著(zhù)放心，不用擔心蔬菜是否剛噴了農藥。菜園里不管哪種菜，都很有營(yíng)養，很好吃。此外，柿子樹(shù)結出的柿子也個(gè)大味甜，特別好吃。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也喜歡上了這個(gè)菜園子?喜歡的話(huà)一定要親自來(lái)看一看，吃一吃喲!
祖父的園子作文 38
我不喜歡桂林的風(fēng)景，不喜歡九寨溝的風(fēng)景，不喜歡涼爽的金佛山，不喜歡五彩繽紛的北京，只喜歡我奶奶的花園。
花開(kāi)在春天，花園里的春花也開(kāi)了。大概十幾株吧！它是粉紅色的，很可愛(ài)。這種帶有胭脂色的花是紅色的。當春風(fēng)吹起時(shí)，香味逐漸擴散。一踏進(jìn)花園，香味撲鼻。
夏天比這個(gè)有趣多了。蟋蟀彈鋼琴，青蛙打鼓，蟬在樹(shù)葉中歌唱。姐姐喜歡捉蟋蟀，而我天生膽小怕事，怕蟲(chóng)子，只能袖手旁觀(guān)，于是我把目光轉向西瓜藤，發(fā)現西瓜娃娃已經(jīng)跳出來(lái)了，我把目光轉向池塘，蓮花皇后已經(jīng)從宮里出來(lái)了。
秋天，桂花探出了頭，香味比櫻草香好多了。我和我媽喜歡穿桂花做香囊，很香。但這不是秋天唯一的香味。南瓜、玉米、葡萄、蘋(píng)果、水果也很香。
到了冬天，其他的園林可能就沒(méi)有春天的色彩，夏天的氣息，秋天的果實(shí)了。但是我奶奶的花園不一樣，梅花香，清香。這是怎么回事？哦，原來(lái)我奶奶種了很多臘梅。我奶奶說(shuō)：“我小的時(shí)候喜歡喝臘梅泡的茶，現在喜歡了�！�
奶奶的'花園，雖然不如桂林的風(fēng)景，九寨溝的風(fēng)景，涼爽的金佛山，五彩繽紛的北京，但卻是我最喜歡的地方。
祖父的園子作文 39
爺爺家有花園，每個(gè)季節都有自己的味道。春天，萬(wàn)物復蘇，各種顏色的花朵伸出它們的小腦袋來(lái)分享樂(lè )趣。夏天，各種水果和蔬菜生長(cháng)，核桃和櫻桃出來(lái)看世界，呼吸新鮮空氣。秋天是收獲的季節。樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，我們都開(kāi)心得合不攏嘴。冬天，整個(gè)花園被大雪覆蓋，讓花園在銀裝素裹的世界里度過(guò)冬天。
看，花園充滿(mǎn)了活力！百日菊，鳳仙花配山茶花，迷你麗華，康乃馨，玫瑰，百合，這些五彩繽紛的花朵吸引著(zhù)紅蝴蝶，白蝴蝶，黃蝴蝶。蜜蜂。對了，還有蚱蜢和紅蜻蜓。蝴蝶采集花粉，撒金粉，讓花園充滿(mǎn)生機。紅蜻蜓呢？哦，它在左邊和右邊，飛來(lái)飛去，終于找到了什么，呼吸到了新鮮空氣。蚱蜢是最淘氣的。它跳上爺爺的草帽，站了一會(huì )兒，然后跳上黃瓜�，F在，運氣不好了。黃瓜上的`刺讓它從左向右跳。蜜蜂嗡嗡地飛著(zhù)，穿著(zhù)毛茸茸的裙子，落在百合花的花瓣上，一動(dòng)也不動(dòng)……
因為童年的逝去，我和爺爺的花園變得銹跡斑斑。但是，過(guò)去的一切，總會(huì )嵌入我的腦海。
祖父的園子作文 40
祖國的大好河山多又多，壯麗又美麗，而現在科技則日新月異，高樓大廈一棟棟拔地而起，令人看了眼花繚亂。如今的一些園子，不是農村型的自然類(lèi)，就是科技先進(jìn)的技術(shù)類(lèi)，我心中的園子，既要有點(diǎn)大自然鬼斧神工的色彩，又要有一點(diǎn)點(diǎn)先進(jìn)的感覺(jué)，把自然與科技合二為一，那樣子的`園子才稱(chēng)得上是完美無(wú)暇。
看看我心中的園子吧：首先，現在社會(huì )在提倡環(huán)保，那我就在園子的東北角種上一些白菜和黃瓜，在東南角鋪上一片綠茵茵的草地，再在草地上種上一棵檸檬樹(shù)，在樹(shù)下我還要立一個(gè)秋千！在園子里，我要開(kāi)辟一條鵝卵石小道，穿過(guò)草地來(lái)到西邊的小池子，在小池子里，我要養好多金魚(yú)。這園子既然是自然與科技合二為一的精華，那么，園子里就一定要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我想在園子里造一座矮小的二層城堡，在城堡底下我還想挖個(gè)地下室做倉庫；圍在園子周?chē)闹窕h笆，別看它平凡普通，可里面都有一條小鐵絲連著(zhù)，只要是陌生的人或動(dòng)物碰到這竹籬笆，這竹籬笆里的系統就會(huì )自動(dòng)把現場(chǎng)錄象調出來(lái)，發(fā)送到警察局！
在我心中的園子，最重要的是要有一口井，因為看到井我總會(huì )覺(jué)得特別親切，這就是我心中的園子，一個(gè)令人無(wú)拘無(wú)束，悠然自得的山上園子！
祖父的園子作文 41
每個(gè)人都有屬于自己的開(kāi)心樂(lè )園，而我的樂(lè )園卻是外婆家的菜園。
在江西，住著(zhù)我的外公外婆。在那里，每家每戶(hù)都有自己的菜園。野花開(kāi)放時(shí)，蜜蜂和蝴蝶就成為了這里的顧客他們總要把這里的花粉收買(mǎi)光了之后才肯罷休。外公外婆在菜園里耕種時(shí)，我和弟弟也會(huì )到那里幫忙，一想到以后這里會(huì )長(cháng)出各種各樣的菜，綠油油的青菜，紫瑩瑩的茄子，還有又大又紅的辣椒，各種味道應有盡有，我們就沖滿(mǎn)了干勁。
外婆家的菜園也種了許許多多的茶葉，我們經(jīng)常到那里去摘茶葉，這里對摘茶葉的要求可高了，只摘茶葉中剛長(cháng)出來(lái)的'還是尖兒的那根最細最嫩的芯，要摘這種芯可不容易了，上面連已經(jīng)張開(kāi)的嫩葉也不能有。我一天也就能摘二三兩，而外婆一天可以摘兩三斤之多，我開(kāi)始留意起外婆的動(dòng)作來(lái)。原來(lái)，外婆是用手指掐著(zhù)茶葉的莖把茶葉中的那根又細又嫩的芯采下來(lái)的，動(dòng)作又快又準。外婆家的菜園旁邊有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，經(jīng)常能看見(jiàn)小魚(yú)在和我們玩捉迷藏只要去了外婆家，就一定能夠看到我和弟弟在小溪里戲水的情景，你潑我一下，我潑你一下，玩得樂(lè )此不疲。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我愛(ài)這個(gè)樂(lè )園，更愛(ài)這里的一草一木。
祖父的園子作文 42
記憶里有那么一個(gè)園子，里面有青菜、豆角、蘿卜……還有我親手種下的向日葵。
園子里五顏六色的，有黃蝴蝶、紅瓢蟲(chóng)、綠蟈蟈。那時(shí)，我常常在園子里散步，數星星，摘葡萄。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，絲瓜的藤在風(fēng)中飛舞。我時(shí)而看著(zhù)周?chē)奈灮鹣x(chóng)，時(shí)而不禁抬頭望著(zhù)遙遠的星星，我癡癡地想著(zhù)：這螢火蟲(chóng)多么像星星的使者，來(lái)人間玩耍一遭，探索那些無(wú)人知曉的.秘密。
園子里有一個(gè)小池塘，池塘里填滿(mǎn)了我從海邊帶回來(lái)的石頭，池塘外面還被圍上了一圈柵欄。里面養了許多小金魚(yú)，我總是在午飯后來(lái)到園子里，給向日葵澆水、給魚(yú)兒喂食……
園子里還有一片空地，那里有一盞燈。夜晚時(shí)，我和弟弟玩“踩影子”的游戲。經(jīng)常是玩得滿(mǎn)頭大汗，盡管是滿(mǎn)頭大汗，我們卻玩得很開(kāi)心，因此，每天晚上我和弟弟就嘻嘻嘻哈哈地跑進(jìn)園子，玩起游戲，每天晚上都能聽(tīng)到我們如銅鈴般清脆的笑聲。
記憶里有那么一個(gè)園子，園子里有外婆對我的愛(ài)，有我和弟弟一起做游戲的笑聲，還有我童年最美好的畫(huà)面。我忘不了當向日葵結出瓜子時(shí)的興奮，忘不了將魚(yú)食撒向池塘時(shí)，魚(yú)兒們搶食的樣子，忘不了在空地上做游戲勝利的開(kāi)心……
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