- 一次難忘的演講作文 推薦度：
- 一次難忘的演講作文 推薦度：
- 一次難忘的演講作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】一次難忘的演講作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一次難忘的演講作文，希望對大家有所幫助。
一次難忘的演講作文1
小學(xué)一到四年級時(shí)，我的英語(yǔ)不怎么好，我決心改變這個(gè)現狀，啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說(shuō)，只要想做沒(méi)有做不好的事，到了五年級，我的英語(yǔ)成績(jì)一下子像飛機起飛一樣來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn)，而到了六年級，我不光英語(yǔ)成績(jì)升上來(lái)了，我也變得越來(lái)越自信，于是我報名參加了我錯過(guò)了五年的英語(yǔ)演講比賽。
為了贏(yíng)得這次比賽，我在報名那一天就寫(xiě)好了演講稿，并一個(gè)勁地修改，改過(guò)來(lái)，改過(guò)去，一直改到內容完整、語(yǔ)句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來(lái)，每天晚上我都會(huì )對著(zhù)鏡子練習，一遍又一遍，先讀給自己聽(tīng)，再讀給家長(cháng)聽(tīng)，最后又讀給老師聽(tīng)，直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂�，F在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
終于，等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場(chǎng)。路上，我在心里依然默默地背稿子。盡管長(cháng)長(cháng)的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區大約等了二十多分鐘，就輪到我上場(chǎng)了。
比賽中，我發(fā)揮自如，一切都很順利。從語(yǔ)氣到聲音再到動(dòng)作，一切都是真情的自然流露，我用堪稱(chēng)完美的表現贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的`掌聲。
等到老師公布成績(jì)的那一刻，我的心幾乎要跳到了嗓子眼，當聽(tīng)到是我獲得了一等獎時(shí)，我的激動(dòng)和喜悅無(wú)人能知，那是一種何等的付出！那是一種何等的榮譽(yù)！
這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù)，它深深地印在我的心中，我又怎能忘記呢？
一次難忘的演講作文2
“我們要開(kāi)展‘應聘班級服務(wù)員’的活動(dòng)啦!”李老師話(huà)音剛落，整個(gè)教室像炸開(kāi)的豆莢一樣，頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
首先是我們的李老師宣布“應聘班級服務(wù)員’’的活動(dòng)現在正式開(kāi)始。
大家你望望我，我望望你都不敢走上講臺去，正在這時(shí)，黃馨予同學(xué)自告奮勇的走向講臺，臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學(xué)穩定了一下情緒，開(kāi)始演講了。雖然她的`聲音不夠洪亮，但她的精彩演講還是博得了同學(xué)們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學(xué)，他微笑的走向講臺，并用洪亮的聲音說(shuō)道：‘‘我應聘班級勞動(dòng)委員，我要努力當好勞動(dòng)委員，全心全意為同學(xué)服務(wù)，帶頭管理好自己的個(gè)人衛生，使班級衛生爭奪第一�！�
演講一個(gè)接一個(gè)，輪到我了。我頓時(shí)緊張起來(lái)，就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個(gè)不停。我慢慢走向講臺，鎮定了一下情緒，我由于緊張所造成了講話(huà)結巴，而且聲音越來(lái)越小。這時(shí)，同學(xué)們微笑的向我投來(lái)鼓勵的目光，我看到同學(xué)們那信任的眼神像是在說(shuō)：“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說(shuō)道：我想應聘副班長(cháng)。
其他同學(xué)也相繼發(fā)言，進(jìn)行應聘。突然，一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來(lái)，我應聘上了副班長(cháng)，我一定會(huì )帶領(lǐng)大家往高處走。我會(huì )盡我的全部，來(lái)當好這個(gè)副班長(cháng)!
一次難忘的演講作文3
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè)�，滿(mǎn)分10分，最后要取平均分數來(lái)作為最終結果，以此來(lái)選出第一、二、三名。
比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的.拿捏。
雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著(zhù)塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)：“下一位，有請九號選手上來(lái)臺演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。
突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子，全班同學(xué)都盯著(zhù)我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后，老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因為每個(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強，我很開(kāi)心。
時(shí)光就像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
一次難忘的演講作文4
國慶節放假前，利用大課間時(shí)間，我們全班同學(xué)在教室舉辦了一場(chǎng)以“頌百年歷程迎國慶輝煌”為題目的、別開(kāi)生面的演講比賽。
當語(yǔ)文老師講完比賽的有關(guān)事項后：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)演講比賽還需要一個(gè)主持人，老師想問(wèn)下你們，誰(shuí)愿意來(lái)主持今天的演講比賽呢？”班里的同學(xué)們幾乎都把信任的目光投向了我，還有的同學(xué)用手指著(zhù)我，我只好一臉懵圈地走向了講臺。
我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人，該怎么辦呢？萬(wàn)一弄不好了會(huì )被同學(xué)們嘲笑的，算了吧，還是下去吧……就在我猶豫不決時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“沒(méi)事兒，不用緊張，心里怎么想的，就怎么說(shuō)，就當是一次鍛煉自己的機會(huì )！”
演講比賽正式開(kāi)始了，我不得不順水推舟：“同學(xué)們，十一國慶就要來(lái)臨了，大家有什么話(huà)想要對祖國母親說(shuō)的嗎？”班里很多同學(xué)都躍躍欲試地舉起了手。我先挑了平時(shí)膽子比較大的小紅同學(xué)上臺演講。小紅大大方方地走上了講臺，聲音清晰，富有感情，委婉動(dòng)聽(tīng)，于是，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
下一步又該我這個(gè)主持人出場(chǎng)了，于是，我鄭重其事地、模仿著(zhù)老師的聲音：“同學(xué)們，小紅朗誦得好不好，光有掌聲還不夠，誰(shuí)來(lái)給她做個(gè)精彩的點(diǎn)評？”此時(shí)，教室里靜得連掉根針的聲音都聽(tīng)得到，同學(xué)們都把頭埋得很低，尤其是調皮搗蛋的小明竟趴在桌子底下，生怕我找到他做評價(jià)似的，我也在極力地搜索著(zhù)，搜索著(zhù)……不由得我也緊張起來(lái)：沒(méi)人舉手怎么辦？我該怎么辦？總不能晾場(chǎng)吧？那太尷尬了。不行，我的'鼓動(dòng)一下，不然，我主持得也太失敗了……我猛地拉住思想的野馬，鼓起了勇氣：“同學(xué)們機不可失，時(shí)不再來(lái)，請相信自己，主動(dòng)地展現自我……”正當我詞窮無(wú)以言表時(shí)，一只小手舉過(guò)了頭頂，猶如一根救命稻草，使我懸著(zhù)的心落了地，激動(dòng)得我情不自禁地連說(shuō)“謝謝”。接下來(lái)的主持工作也都順利地進(jìn)行著(zhù)，緊張的心也慢慢地輕松自在多了。演講比賽也圓滿(mǎn)結束。
這次演講比賽讓我明白了：無(wú)論干什么事情，只要去嘗試，就會(huì )有收獲，這次意外的主持，讓我收獲了自信和快樂(lè )！讓我永遠難忘！
一次難忘的演講作文5
每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在我們補習班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。
回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的.朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了，這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著(zhù)要演講地每一句話(huà)：要注意語(yǔ)氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過(guò)他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著(zhù)我，向我投來(lái)鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多
輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我？這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去，在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(cháng)的時(shí)刻
在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著(zhù)了許多�！皡莻R，要沉著(zhù)！沉著(zhù)就是勝利！這句媽媽教我的話(huà)，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。
我抱著(zhù)這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會(huì )更加努力，取得更好的成績(jì)。
一次難忘的演講作文6
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì )兒,各班的同學(xué)、老師也陸續到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對評委的`提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴威同學(xué)上場(chǎng)了�！蔽覀円宦�(tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上，他平靜自信地演講著(zhù),邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(cháng)長(cháng)地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因為當時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺,我的心一下子又緊張起來(lái),當老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點(diǎn)評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場(chǎng)面，歷歷在目；選手們的出色表現，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內容具體，描寫(xiě)有點(diǎn)有面，主次分明，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng)，使場(chǎng)上氣氛富有感染力。
一次難忘的演講作文7
多姿多彩的生活猶如五彩的萬(wàn)花筒。當我再次重拾一顆顆美麗而珍貴的寶石時(shí)，那一次次有趣多彩的活動(dòng)又一一浮現在我的眼前。但我最難忘的還是那次演講比賽。
那天下著(zhù)蒙蒙細雨，臺下的同學(xué)們已經(jīng)急躁不安了：有的在和旁邊同學(xué)低頭竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一點(diǎn)嬉笑聲；有的在你一腳我一腳的嬉鬧、掰手腕；還有的伸長(cháng)脖子，想看到后臺的情況，可無(wú)論怎樣瞪大眼睛，還是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟，一點(diǎn)也看不見(jiàn)。
就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)正式、戴著(zhù)眼鏡的男士——校長(cháng)來(lái)了，只見(jiàn)他拿起話(huà)筒，說(shuō)了句：“大家好！”然后向同學(xué)們深深鞠了個(gè)躬。臺下爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。校長(cháng)說(shuō)：“我宣布‘好習慣，伴我成長(cháng)’演講比賽正式開(kāi)始！”
我心里如同小鹿亂撞，一直默念著(zhù)：“放輕松，相信你可以的�！鼻懊娴倪x手實(shí)力雄厚，不容小覷。只記得排在我前面選手是廖君睿，她講的`故事生動(dòng)形象，語(yǔ)言很具有感染力，使人身陷其境，我一想到這，就覺(jué)得自己毫無(wú)希望、沮喪至極。
突然，一陣聲音，擾亂了我的思緒，是主持人在叫我。該我上場(chǎng)了！我立刻走上臺，幾百人的目光齊刷刷、毫無(wú)保留地看著(zhù)我，我接過(guò)話(huà)筒，望了望老師所在的位置，她做了一個(gè)加油的手勢，我迅速調整呼吸，開(kāi)始了我人生中的第一次演講。一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，慢慢地，我放松情緒，開(kāi)始融入了我的故事中，當我一句“謝謝大家”之后，臺下立馬響起一陣響亮的掌聲。
比賽馬上結束了，可我還沉浸在同學(xué)們的掌聲中，直到“馬上開(kāi)始領(lǐng)獎”的聲音響起，我才回過(guò)神來(lái)，“楊心悅一等獎”在我耳旁縈繞。我開(kāi)心地手舞足蹈，快步走到臺前領(lǐng)取獎狀，拍照時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡母械娇鞓?lè )。
這次演講比賽，我懂得了：每個(gè)人都有第一次，而大多數人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往也會(huì )有意想不到的收獲，我們之所以不想跨出第一步，有時(shí)難的并不是事情本身，而是面對事情時(shí)，你敢不敢邁出第一步。感謝我的老師，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
一次難忘的演講作文8
去年，演講比賽的時(shí)候，我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬(wàn)分，因為我還從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)全校師生的面來(lái)說(shuō)話(huà)呢。所以我覺(jué)得自己的聲音通過(guò)演講讓全校師生聽(tīng)見(jiàn)，一定會(huì )很有意思。
那是個(gè)星期五下午，我懷著(zhù)既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著(zhù)演講稿。
隨著(zhù)老師把規則宣讀完畢，演講開(kāi)始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開(kāi)始擔心起自己來(lái)了：講不好怎么辦呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對似的，一會(huì )兒就輪到我了。我站在演講臺上開(kāi)始了我首次為大家的`演講。
我的心都快要掉出來(lái)了，當我演講到“我是一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí)，下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見(jiàn)，像讀課文一樣順利地演講完了。
演講比賽結束了，同學(xué)們都說(shuō)我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心，努力鍛煉自己的勇氣。
一次難忘的演講作文9
我相信，沒(méi)個(gè)人的一聲或多或少都有對自己感到滿(mǎn)意的時(shí)候，比如考試得了第一，幫助老奶奶過(guò)馬路……雖然只是些平凡小事，但它的樂(lè )趣是無(wú)窮的，它會(huì )讓你對自己感到十分滿(mǎn)意。
一個(gè)人的一聲是短暫的，我們應該要多做一些令自己滿(mǎn)意的事情，才不會(huì )覺(jué)得生活無(wú)味，人生無(wú)味。一開(kāi)始，我覺(jué)得這是一個(gè)難事，但后來(lái)就邁出了第一步，快樂(lè )就是飛流瀑布，深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。
我是一個(gè)羞澀的男孩子，在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉，不肯多說(shuō)一句話(huà)，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可終日，在課堂上，老師有時(shí)候叫我起來(lái)發(fā)言，我的神經(jīng)當時(shí)緊繃在一起，臉色鮮紅，終終不敢抬頭面向老師，老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn)，但我卻像從生下來(lái)勇敢就從我的身體里煙消云散般不見(jiàn)了。
在家里，我也是一樣，放學(xué)回家后，自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫(xiě)作業(yè)，到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來(lái)吃飯，從不跟爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)，他們也試圖這跟我交流，可我就是不理他們，慢慢的我們就很少說(shuō)話(huà)。
一次學(xué)校要開(kāi)語(yǔ)文演講，當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)是全班第一，我心里害怕極了，心想，這次老師肯定會(huì )叫我去，果然，不出我所料，老師在班會(huì )上叫我無(wú)論如何都要去，要為班級爭得榮譽(yù)，老師一再的“千呼萬(wàn)喚”我實(shí)在盛情難卻，只有硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng)，老師教我在家多練習，不要害怕。
到了家里，關(guān)上房門(mén)，自己坐在床上念來(lái)念去，但總覺(jué)得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了這件事，他推開(kāi)房門(mén)，未經(jīng)我的`允許進(jìn)來(lái)了，還跟我加油鼓勵，當時(shí)我氣極了，把他趕了出去，繼續念叨著(zhù)，心里膽戰不已。
唉，丑媳婦終究是要見(jiàn)公婆的，演講開(kāi)始，老師老早就在座位旁等我，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，在旁邊我好像看到了爸爸的身影，仔細看去果然是他，我心里嘭的一聲，害怕極了。
終于到我了，我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮，然后就開(kāi)始演講，我心里顫抖不已，此時(shí)，爸爸站起來(lái)鼓起了掌，我像得到了良藥一般，把演講全都念完，大家都稱(chēng)贊不已。
那天，我對自己是最滿(mǎn)意的。那一次也令我難以忘懷。
一次難忘的演講作文10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有快樂(lè )的甘泉，有感動(dòng)的淚水，有憤怒的火焰，也有煩惱的苦澀。我的那次演講，緊張得汗流雨下，也為我的成長(cháng)經(jīng)歷了添加了一筆濃墨重彩。
后天學(xué)校要舉行演講比賽，我聽(tīng)到這消息時(shí)，心里有一頭小鹿在亂撞：“怎么辦？如果忘詞了丟的不僅是自己的臉面，還有班級與老師��！”我在家里對著(zhù)鏡子練習都是結巴的，雙腿不聽(tīng)使喚的抖動(dòng)著(zhù)。
時(shí)光如箭，轉眼就到了比賽的日子。早上，操場(chǎng)早已人山人海，“不要緊張，我們班不是第一個(gè)”�？晌疫t早也要上臺，要不取消？不行，母親還等著(zhù)我帶獎品回家呢，加油！第一位同學(xué)在五（1）班，她自信地站在臺上用動(dòng)聽(tīng)又響亮的聲音介紹了自己，便開(kāi)始了她的演講，她講的非常流利，肯定下了很大的'功夫。她演講結束后，評委們都露出了滿(mǎn)意的笑容，“完了，一個(gè)五年級的學(xué)生都可以將我擊敗了，該怎么辦？”我雙手互擦著(zhù)，腳不停的在抖，緊張得不得了。身邊的朋友打趣地說(shuō)：“還沒(méi)輪到你呢，上了臺你不會(huì )暈倒吧？”“才……才不會(huì )�！蔽壹t著(zhù)臉回答。
“下一位六（1）班周琪同學(xué)�！敝鞒秩诵�！我的心怦怦直跳，好像就要蹦出來(lái)一樣，豆大的汗珠流了下來(lái)。我不知怎樣上了臺，站在那，手不知所措地疊在一起，臺下幾百雙眼睛如同箭一般刺向我，我低下了頭。突然，我看見(jiàn)班主任那甜甜的笑容，仿佛在說(shuō)：“加油！你可以的�！崩蠋煹男θ萑缤坏拦庹者M(jìn)我的心田，驅趕了我心中的陰影。我勇敢地抬起頭，笑著(zhù)邁出了第一步——自我介紹。接著(zhù)，我用最宏大的聲音去演講，將自己內心的想法告訴大家：“中國經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有了今天……”話(huà)音剛落，臺下響起了排山倒海的掌聲。演講結束，我下了臺后，心情如同魚(yú)兒回到了大海一樣，長(cháng)舒了一口氣。
雖然只得了三等獎，但我明白了：只要肯下功夫，總會(huì )有回報，因為“臺上一分鐘，臺下十年功”。還有下次就沒(méi)那么緊張了。
一次難忘的演講作文11
“20xx年的第一個(gè)獎杯來(lái)了！”我歡呼雀躍地叫著(zhù)！你是不是還一知半解？別急，我來(lái)告訴你今天的小故事。
一個(gè)多月前，我參加了劍橋英語(yǔ)的演講比賽，經(jīng)過(guò)海選，到復賽，最終我披荊斬棘進(jìn)入到了今天的決賽，六個(gè)校區的72名優(yōu)秀選手齊聚一堂，進(jìn)行最后的角逐。這次根據所學(xué)知識階段，分為四個(gè)組：?jiǎn)⒚山M，基礎組，提高組和初中組。我在提高組，是最后一個(gè)出場(chǎng)的組！
決賽于八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始。我們在候場(chǎng)室一直等侯著(zhù)，大約快十點(diǎn)半時(shí)，晨晨老師帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入到了賽場(chǎng)。忘了告訴你，我們這個(gè)組一共23人，我抽到了3號。
我們進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，基礎組還有五六個(gè)同學(xué)沒(méi)有開(kāi)始演講。我坐在板凳上，聽(tīng)著(zhù)他們激情澎湃的演講，我不禁想，這次決賽果然高手如云，而我，要展現出我的'閃光點(diǎn)，才能吸引評委的眼球，拿到高分。想到這里，我抬頭挺胸，像一位戰士，而那演講臺就是我的戰場(chǎng)，我要與另外71名戰士進(jìn)行PK。
“下面有請提高組一號選手上臺”主持人用她那溫柔的聲音說(shuō)道。不知為什么，我那顆緊張的心像被一根繩子吊了起來(lái)，又像一名小兔子在我懷里怦怦直跳！一號選手的穩定發(fā)揮無(wú)疑讓我壓力倍增。我用我那迷茫的小眼神看向四周，忽然，我看見(jiàn)了媽媽和程老師那兩雙堅定的眼神。我又重新充滿(mǎn)斗志！我不止一遍對自己說(shuō)：“喬一，不要緊張，你是最棒的！”我心里又開(kāi)始默念我的演講稿！
“下面有請三號選手李怡函”我突然聽(tīng)見(jiàn)主持人在報幕，我端莊大氣的走上臺，看了一眼臺下的媽媽與程老師，便準備開(kāi)始演講……
讓我沒(méi)想到的是，當我剛講了一兩句時(shí)，忽然話(huà)筒像個(gè)長(cháng)了腳的調皮孩子，溜下了話(huà)筒桿�！班弁ā眱陕暰揄�，就像天空在打雷�！疤愀饬恕蔽倚南�，我臉上的微笑也逐漸凝固，我心里急得想熱鍋上螞蟻。不過(guò)，一切還好，工作人員迅速地將話(huà)筒放回到了話(huà)筒桿上。我倒吸一口氣，開(kāi)始把我的故事娓娓道來(lái)。我的演講包括自我介紹和故事《The duck with the broken wing》。在演講過(guò)程中，我極力的讓自己展現出精彩的一面。在做自我介紹時(shí)，我添加了適當的手勢，講故事時(shí)，在高潮和驚險的部分，我會(huì )表現出害怕、吃驚的表情和自豪的語(yǔ)氣。通過(guò)我穩定的發(fā)揮，評委老師和家長(cháng)們?yōu)槲翼懫鹆死坐Q般的響聲，我開(kāi)心極了。
馬上到我的兩個(gè)朋友上場(chǎng)了，我銘記“友誼第一，比賽第二”的初心，為兩位朋友加油打氣，不出所料，他們兩個(gè)也穩定的發(fā)揮了，一名獲得了一等獎，一名獲得了二等獎。
最激動(dòng)人心的頒獎儀式來(lái)了，我最終以96。5分的優(yōu)異成績(jì)取得了全場(chǎng)第一名，當然也是一等獎哦！
每一次走上臺，都是一次受益匪淺的收獲，“臺上一分鐘，臺下十年功！”我相信，經(jīng)歷無(wú)數次的努力與付出，我一定可以取得更大的成就！
一次難忘的演講作文12
暑假第一天，媽媽就帶著(zhù)我聽(tīng)了一場(chǎng)李老師的演講，這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì )奇怪：“李老師是誰(shuí)呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人。李老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的演講，他的幽默、風(fēng)趣和對英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象，也讓我對英語(yǔ)有了更大的興趣。
禮堂里座無(wú)虛席，大部分都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點(diǎn)胖，上身穿白色T恤，下身藍色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹，我一眼就認出來(lái)了，跟大家一起大聲叫喊著(zhù)他的名字：“李老師！李老師！”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺前，接過(guò)話(huà)筒，很自然地切入話(huà)題。
首先，李老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對比：郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴，每天花大量的時(shí)間練，即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現，真是驗證了李老師的話(huà)：天才是重復次數最多的人。
接著(zhù)演講到達最高潮的`時(shí)候，大家在李老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)：他讓大家把書(shū)拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，仰著(zhù)頭，大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍，聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿(mǎn)了我們嘹亮的讀書(shū)聲，場(chǎng)面相當壯觀(guān)。在這充滿(mǎn)自信的響亮的讀書(shū)聲中，演講接近了尾聲。
聽(tīng)了這次演講，使我明白了一個(gè)道理：世界上并沒(méi)有天才，只有通過(guò)無(wú)數次的努力，堅持不懈，重復再重復，才有可能取得成功。
一次難忘的演講作文13
在我漫長(cháng)的暑假生活中，發(fā)生的事就如天上的星星一般多，多得怎么也數不清，可總有一件事像北極星一樣，他是群星中最閃亮的，也是最難忘的。
放假后，媽媽帶著(zhù)我去了身在廣東省的姑姑家玩，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的相處后，一天姑姑對我說(shuō)：你的膽子真小，這樣是不行的，以后出了社會(huì )很難立足，我幫你報個(gè)補習班，專(zhuān)門(mén)訓練演講，好嗎？雖然心里極不情愿，但是想到姑姑也是為我好，只能咬咬牙答應了下來(lái)。是的，我從小膽子就怯懦，平時(shí)回答問(wèn)題老師都聽(tīng)不到，社交能力自然也差，幾乎沒(méi)什么人緣，總是會(huì )被遺忘的那位。算了，我也想趁著(zhù)這次機會(huì )，鍛煉一下吧，我心里暗暗鼓勁道。
來(lái)到了教室，第一印象很簡(jiǎn)單，沒(méi)有復雜的`擺設和裝飾品，有的只是兩列椅子，中間一塊大空地，前方有個(gè)演講臺，學(xué)員也很少，加上我一共有五個(gè)。也好，消除一些我心中的緊張感。首先老師給我們看了一位身體殘疾人士振奮人心的演講，隨著(zhù)他一聲聲鏗鏘有力地吐詞，臺下的觀(guān)眾情緒瞬間被帶到了極致，頓時(shí)我對演講充滿(mǎn)了濃濃的興趣。然后，老師給我們講解了上臺動(dòng)作、姿勢、禮儀、敬禮以及演講注意事項，什么地方重讀，什么地方該有動(dòng)作。課后老師說(shuō)：今天我教你們的只是最基本的，剩下的就要靠你們自己練習了，下個(gè)星期六便開(kāi)始展示，同樣的演講稿、同樣的場(chǎng)地，不同的就是觀(guān)眾。
回家后，我勤奮苦練，并讓表弟這個(gè)在演講領(lǐng)域頗有成就的大師來(lái)提點(diǎn)一二，星期六如約而至來(lái)到演講室，此時(shí)已經(jīng)有人陸續到來(lái)，臺下的觀(guān)眾大約有五十多人，今天姑姑、媽媽和表弟都來(lái)為我吶喊助威。演講開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)小班的同學(xué)，因為年齡幼小所以在老師的幫助下順利完成了，臺下響起了熱烈的掌聲，而我無(wú)暇去管他了。此時(shí)的我正在緊張地回憶稿詞，終于到我們班了，坐在我身旁的戰友們個(gè)個(gè)都沖上了前線(xiàn)，且都完美地完成了任務(wù)，我更緊張了，手心不停地出汗，此時(shí)的我就仿佛走在懸崖旁邊，一不小心就掉了下來(lái)，無(wú)盡的黑暗瞬間吞沒(méi)了我，緊張的情緒充滿(mǎn)了我的全身，壓的我真喘不過(guò)來(lái)，可以毫無(wú)夸張的說(shuō)，如果不是我的手緊緊按住我的胸口，我的心一定會(huì )緊張的直飛出去，此時(shí)我的眼神和媽媽的眼神直對著(zhù)，我能從她的眼神中看出滿(mǎn)滿(mǎn)擔憂(yōu)和夾雜在其中一絲的期望。我投去一個(gè)堅定的眼神，仿佛對她說(shuō)：放心吧。終于到我了，我大步走向演講臺，開(kāi)始了我的人生第一次演講，此時(shí)的我并不感覺(jué)到害怕，腦子里只是想著(zhù)盡快能完成這三分鐘演講，按著(zhù)我一周的訓練方法，聲音和動(dòng)作也運用的恰到好處，吐詞清晰、鏗鏘有力，我的演講直到我最后一個(gè)音節落下，臺下響起了久久不停的掌聲。姑姑和媽媽也投來(lái)了贊賞的目光，結束后，姑姑給了我一個(gè)大大的擁抱，我的心比吃了蜜還甜。
這次演講，我可能不是最好的，但我是最勇敢的，也為我的暑假生活添上了濃濃的色彩，使我受益匪淺。
一次難忘的演講作文14
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那次演講的經(jīng)歷。
星期一，宮老師告訴我們班級要開(kāi)展“五十六個(gè)民族，五十六枝花”的演講活動(dòng)，每個(gè)人上臺介紹一個(gè)少數民族的風(fēng)土人情和民俗習慣�；氐郊液�，我立即打開(kāi)電腦，認真地查閱資料，做起了PPT，圖片、文字、動(dòng)畫(huà)，一個(gè)也不落。經(jīng)過(guò)反復修改，課件做得精美無(wú)比，我也開(kāi)始盼望演講這一天的到來(lái)。
終于，演講的這一天來(lái)了，宮老師一聲令下，演講拉開(kāi)了帷幕。老師讓我打頭陣，盡管已經(jīng)做好充分的準備，但是我還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣著(zhù)一只小兔子砰砰直跳。
我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情快步走上講臺，打開(kāi)U盤(pán)。什么！竟然打不開(kāi)，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了電腦的電源鍵，將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后，我試著(zhù)再次打開(kāi)PPT，太棒了！終于打開(kāi)了！我心里一陣欣喜，緊張勁稍微消了些。這時(shí)，教室里響起了一陣掌聲，那是同學(xué)們對我的鼓勵，我頓時(shí)覺(jué)得自信又回來(lái)了，不再感到緊張和不安了。我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)：“今天，我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江，還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語(yǔ)言、文學(xué)和傳統節日。演講中，我十分享受，感覺(jué)自己就像一位小老師，在給同學(xué)們上課�？吹酵瑢W(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)我介紹，我不禁覺(jué)得很有成就感，心情非常愉悅。
“謝謝大家，我的演講結束了�！苯淌依镌俅雾懫鹆藷崃业恼坡�，老師也向我投來(lái)贊許的目光，我明白我的努力取得了成功，老師和同學(xué)們都對我的演講給予了肯定。我邁著(zhù)輕快的步伐走下講臺，回到座位，繼續聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
中國是一個(gè)多民族的國家，她有五十六個(gè)民族，當所有的同學(xué)都演講結束時(shí)，我終于明白了老師讓我們演講的.用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國的少數民族，讓我更加熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)其他民族的同胞。
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響，而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。
一次難忘的演講作文15
昨天我很榮幸的被選為班長(cháng)，老師讓我們寫(xiě)一份演講稿，在今天間操時(shí)進(jìn)行演講。昨天晚上，我冥思苦想了很久，卻始終沒(méi)有寫(xiě)出一份讓我滿(mǎn)意的演講稿。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的修改后，我終于在半夜十一點(diǎn)半寫(xiě)出了一份自認為還不錯的稿子。寫(xiě)完之后，我還一直地為自己做心理建設，因為這還是我第一次在班里進(jìn)行如此正式的一次演講。
該來(lái)的總還是來(lái)了，間操時(shí)，邢老師拿出了手機，按下“錄制”鍵，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)有請三位班長(cháng)上臺演講�！笔罊嗤瑢W(xué)首先上臺，只見(jiàn)他拿著(zhù)稿子，誠懇地念了起來(lái)，聽(tīng)的我非常動(dòng)容。就在這時(shí)，我看到禹同同學(xué)在給我使眼色，意思是他想第二個(gè)上臺演講，我也同意了。沒(méi)想到，等到他上臺演講時(shí)卻發(fā)生了意外，我注意到，他上臺時(shí)并沒(méi)有拿演講稿，我以為他已經(jīng)背下來(lái)了，沒(méi)想到剛說(shuō)幾句就開(kāi)始磕巴了起來(lái)，并提出要去拿稿，于是老師就讓我來(lái)進(jìn)行第二位演講。整個(gè)演講過(guò)程中比我想象的要順利，只不過(guò)中途我笑場(chǎng)了，但也還算是很圓滿(mǎn)。
再過(guò)一段時(shí)間就要進(jìn)行期中考了，數學(xué)老師在下課時(shí)給每個(gè)人都定了預期分數，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他給我定的是九十五分，這對于我來(lái)說(shuō)難度實(shí)在是太大了，說(shuō)起來(lái)也不怕你們笑話(huà)，我上次月考時(shí)數學(xué)才考了五十多分……不過(guò)我也會(huì )努力向預期分數靠攏，盡我所能。
中午時(shí)發(fā)生了一件很不好的事情，我和一鑫同學(xué)剛吃完午飯往學(xué)校走，路上，我被一個(gè)彈力球砸到了，我立馬對玩彈力球的人說(shuō)：“你砸到我了，請你給我道歉�！睕](méi)想到他竟然罵了我一句，我感到很生氣，于是我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的？”他說(shuō)：“我是你爹班的�！蔽冶徽鸷车搅�，從未見(jiàn)過(guò)如此不要臉的人，我氣極了，伸手錘了他一下，他也打了我一下，最終，在我的“堅持不懈”下，他態(tài)度非常敷衍的'給我道了個(gè)歉，本以為這件事就這樣結束了，沒(méi)想到我剛回頭，又聽(tīng)見(jiàn)了他罵我，我立馬回過(guò)頭去與他理論，他竟然說(shuō)是我自己非要往他的球上撞，我就算再閑的沒(méi)事干也不能到那個(gè)程度吧，于是我就說(shuō)：“你如果不告訴我你是哪個(gè)班的，我就一直跟著(zhù)你，直到你回你的班級�！彼赃叺囊粋�(gè)男生見(jiàn)我真生氣了，立馬過(guò)來(lái)打岔，說(shuō)讓我別再追究下去了，說(shuō)完就要溜走，我快步跟了上去，他也是實(shí)在沒(méi)辦法，就把他們的班級告訴了我，而那個(gè)砸到我的男生早就跑走了。
回去的路上，我越想越委屈，即使是知道了他的班級又能怎么樣呢，想著(zhù)想著(zhù)，我就哭了出來(lái)，回到班級，一些同學(xué)看我哭了，便圍過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，一鑫同學(xué)告訴了他們，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一鑫同學(xué)竟然還哭了起來(lái)，她很生氣，那個(gè)男生簡(jiǎn)直太可惡了！同學(xué)們聽(tīng)后，都很氣憤，有的人甚至直接就要去找那個(gè)男生，但被我攔住了，我想先把這件事告訴邢老師再做決定，不過(guò)看到她們爭先恐后的樣子，我的心里暖暖的，我真的很感動(dòng)，于是又沒(méi)出息的哭了出來(lái)，還沒(méi)等我自己說(shuō)，已經(jīng)有同學(xué)把這件事告訴了邢老師，邢老師讓我們兩個(gè)去找他的班主任，本以為那個(gè)班主任會(huì )為難我們，沒(méi)想到她還挺通情達理，聽(tīng)了我說(shuō)的事之后，很?chē)绤柕呐u了他們班的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)最后也給我道歉了，這件事就這樣結束了，真的是一件不美好的回憶，不過(guò)也讓我看到了同學(xué)們可愛(ài)的一面，我很榮幸能和大家成為同學(xué)，謝謝你們！
【一次難忘的演講作文】相關(guān)文章：
一次難忘的演講作文11-07
(經(jīng)典)一次難忘的演講作文12-26
一次難忘的演講作文11-24
一次難忘的演講作文（精選）05-21
一次難忘的演講比賽作文02-05
一次難忘的演講作文（熱）07-21
(精華)一次難忘的演講作文07-22
實(shí)用的一次難忘的演講作文07-27
[實(shí)用]一次難忘的演講作文08-08
(優(yōu)選)一次難忘的演講作文09-21