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實(shí)用的一次演講作文匯編(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一次演講作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
星期三下午，語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì )議室，參加全校的演講比賽。
到了會(huì )議室，離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)翟老師說(shuō)：“四（4）班拜丹伊寧上場(chǎng)，四（5）班侯函承做準備�！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒(méi)地方放的感覺(jué)。
拜丹伊寧的演講完成的`十分順利，輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話(huà)語(yǔ)：你不要結巴，更不要緊張，專(zhuān)心背演講稿，流利地表達就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。
最終，我得了個(gè)三等獎。語(yǔ)文老師拍著(zhù)我的肩膀，親切地說(shuō)：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我對自己更有信心了。
這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎也沒(méi)有關(guān)系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來(lái)了。
一次演講作文 篇2
今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。
幾天前我就開(kāi)始準備了，我對著(zhù)鏡子練，拿著(zhù)話(huà)筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開(kāi)始認真背稿�？粗�(zhù)競爭對手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)對手一個(gè)比一個(gè)強，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開(kāi)始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動(dòng)的'地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽(tīng)著(zhù)那些媽媽很早就告訴我的詞語(yǔ)--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個(gè)中國人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì )!
一次演講作文 篇3
今天下午陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校在前操場(chǎng)舉行了與感恩有關(guān)的演講比賽。
首先，音樂(lè )老師帶領(lǐng)我們唱了一下我們的校歌。接著(zhù)，主持人上了臺，開(kāi)始報目，第一個(gè)講演的'是二三班，他們演講的非常精彩，我開(kāi)始擔心我們班得不了一等獎。時(shí)間像奔馳的汽車(chē)一樣快速奔馳著(zhù)，到我們班的趙昊偉和劉欣雨演講了。這時(shí)，陽(yáng)光更加燦爛，好像在為他們加油。我們班演講完了，我們班最后得分：67。95。這時(shí)，我們班的人都歡呼起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀！后面的人也都講完了，也就是說(shuō)這次演講比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。
雖然演講比賽結束了，但感恩還沒(méi)有結束！
一次演講作文 篇4
在上個(gè)星期二，老師交給了我一項光榮而艱巨的任務(wù)：星期一的演講。要包括張九齡小時(shí)候好學(xué)的例子。用來(lái)啟發(fā)我們好好學(xué)習，將來(lái)成為國之棟梁。
接到任務(wù)后，我就開(kāi)始查找資料，可是，我與爸爸找了許久，都沒(méi)找到勤奮好學(xué)的資料，只找到了一些他長(cháng)大后做官為國為民的資料。所以，我與老師請示后，就寫(xiě)了一篇關(guān)于張九齡做官為國為民的文章。后來(lái)，在爺爺鍥而不舍的查找下，又找到了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)候機智的故事。所以就兩個(gè)故事一開(kāi)始排在一起，后來(lái)，爸爸覺(jué)得小時(shí)候的`故事與主題沒(méi)有關(guān)系。所以就刪去了。后來(lái)，在星期六又經(jīng)過(guò)了我的一番“脫胎換骨”的修改后。終于定稿了。接下來(lái)我就開(kāi)始背了，還好我修改了故事后，對故事已經(jīng)有一個(gè)粗略的認識了。所以這部分不需要擔心了。接下來(lái)就“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”就等演講了！
一次演講作文 篇5
這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏(yíng)�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油��！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著(zhù)的話(huà)筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們在后臺坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的`掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà)，都透露著(zhù)自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負！第二名不是（2）班�。�2）班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，因為我們已經(jīng)知道了：
第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬(wàn)歲！我們是最棒的！
�。�2）班（2）班，絕不一般��！我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
一次演講作文 篇6
今天，蘿卜娃舉行了一次專(zhuān)對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽(tīng)到季老師的講解。
季老師問(wèn)我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀(guān)察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開(kāi)始寫(xiě)的一篇作文“我的自畫(huà)像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿(mǎn)意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒(méi)有不足是不可能的！因為俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！
觀(guān)察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀(guān)察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的樣子。大片的'、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思�？墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚�(gè)一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇7
流年在光陰中消逝，歲月在打磨中斑駁，踏過(guò)幾層人生百味，變化無(wú)常，曾經(jīng)有過(guò)絕望的荊棘在灰暗中滋長(cháng)，也有過(guò)希望的光芒在心靈中成長(cháng)，當我回過(guò)頭來(lái)看望往事，品味酸甜苦辣，才發(fā)現你那期待的眼神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的童年時(shí)代隨著(zhù)母親住在一個(gè)小村子里，父親常常在外打工工作，也只是偶爾寄回家幾筆錢(qián)，附上幾句漏洞百出的話(huà)，而關(guān)心家里的情況，因此母親也同時(shí)承擔起父親的責任，在給予我無(wú)微不至柔和的母愛(ài)時(shí)，也給予我更多的父愛(ài)的嚴厲與沉默。
學(xué)校準備開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，要求各班派出一名同學(xué)演講，我在同學(xué)們的鼓勵與老師的殷切的期待中，紅著(zhù)臉參加了演講，放學(xué)了，我慢慢的走在崎嶇的泥石路上，緊緊的攥著(zhù)手中老師給我的演講稿，心里不是喜悅與興奮，而是一種對上臺的膽怯與念稿的羞澀�；氐郊依锬赣H便撲過(guò)來(lái)取下我肩上沉甸甸的書(shū)包，關(guān)鍵的問(wèn)著(zhù)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，我精神恍惚愣愣地盯著(zhù)手中的演講稿，沒(méi)頭沒(méi)腦的對母親說(shuō)“媽?zhuān)艺娴囊⒓永收b比賽嗎?”母親笑了笑，揉揉揉揉我的頭“女兒，只要你認為是對你有利的，媽媽都支持你啊�！薄澳悄隳懿荒芙涛�?”雖然我知道母親的文化水平并不高，讀完初三便回家耕地種田了，用俗語(yǔ)講就叫做文盲，可我依稀感覺(jué)母親跟我交談的時(shí)候都具有真情的感覺(jué)那優(yōu)雅的語(yǔ)調，溫和的氣息，豐富的情感，抑揚頓挫的節奏，仿佛正在朗誦一首美妙的'詩(shī)曲，母親又笑了笑，搖著(zhù)頭說(shuō)，傻孩子，這怎么可能呢?母親不識字。但是我對她說(shuō)“媽媽?zhuān)阋欢苄械��！蹦赣H看著(zhù)我那期待的眼神，無(wú)奈答應了。
今天便是詩(shī)歌朗誦的日子，我換上整潔的衣服來(lái)，到了學(xué)校，隨著(zhù)母親一起進(jìn)入了演講區，當我站在臺上時(shí)瞬間脹紅了臉，手腕不停地發(fā)抖，向來(lái)膽怯的我卻毅然的站住了，我看到母親那期待的目光，那種熾熱那種驚喜的目光，在我的眼前浮現出，之前母親語(yǔ)重心長(cháng)的教導我，抑制住了我的心情，開(kāi)始飽含情感的朗誦了起來(lái)。
母親，你那火熱的期待是我戰勝困難的信念，你用平凡的語(yǔ)言構成了我勝利的橋梁，你用細心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣，你用嚴厲的教導培育了一顆必勝的種子，歲月已逝，流年已過(guò)，但你唯一不變的便是那細心關(guān)懷和期待的眼神。
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