（熱）實(shí)用的一次的演講作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一次的演講作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次的演講作文 篇1

　　那是一個(gè)星期一，陽(yáng)光依舊燦爛，風(fēng)和日麗。大課間時(shí)，我沒(méi)有站在隊伍里，聽(tīng)老師指揮，而是來(lái)到了升旗臺下，雙手緊握著(zhù)一張演講稿。知道為什么嗎？相信聰明的你一定猜出來(lái)了：今天，是我宣讀國旗下的講話(huà)。

　　莊嚴的升旗儀式開(kāi)始了，我略帶緊張，目不轉睛地望著(zhù)國旗，心里默默鼓勵自己：加油，不要緊張，就像在家里讀一樣，我一定能行。升國旗了，鮮艷的五星紅旗淋浴著(zhù)陽(yáng)光，徐徐升起。我們全體肅立，向國旗敬禮，唱著(zhù)莊嚴的國歌，目光中透著(zhù)一絲英勇無(wú)畏的英雄氣概。個(gè)個(gè)穿著(zhù)整潔的校服，像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。

　　不一會(huì )兒，令我緊張而又興奮的'演講時(shí)間到了，而向三千多名學(xué)生演講，是多么震撼人心呀。我欣喜地接過(guò)話(huà)筒，振振有詞地讀起演講稿來(lái)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好……”我覺(jué)得自己讀得抑揚頓挫，很不錯。也許，同學(xué)們一定會(huì )很高興吧，也許，他們會(huì )小聲地議論紛紛，也許，他們會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分。而我漸漸覺(jué)得不緊張了，每一個(gè)音都像一絲絲清泉，從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠，它們串起夢(mèng)想，如一條小徑。讀完最后一個(gè)字，我深吸一口氣，像一只歡快的小鳥(niǎo)，奔向隊伍里。見(jiàn)章老師夸我講得不錯，我更是高興極了。

　　人生就是這樣，舞臺時(shí)刻就在我們身邊，只要你努力。

一次的演講作文 篇2

　　走在教室的走廊，我很激動(dòng)，可更多的是緊張。手中握著(zhù)演講稿，渾身有種燥熱，臉紅彤彤的，像是在發(fā)燒。凌亂的步伐讓我不時(shí)的碰撞著(zhù)走道的桌子，發(fā)出“吱吱”的響聲，我的心彷徨無(wú)比。

　　這就是我的.第一次演講開(kāi)幕式。時(shí)間回溯到兩天前，在老師的諄諄教誨下，我像是喝了藥一樣，鬼使神差的舉手報名了下午的演講比賽。

　　迷糊的回到家，我才發(fā)現自己對這次演講是一點(diǎn)底也沒(méi)有。在焦急的幾番折騰后，終于寫(xiě)了一篇演講稿，還沒(méi)來(lái)得及修改，時(shí)鐘敲響了兩點(diǎn)的鐘聲，不算響亮的鐘聲在我耳邊仿佛就像催命的喪鐘。匆匆的背起書(shū)包，帶著(zhù)后悔，帶著(zhù)無(wú)奈，如奔赴刑場(chǎng)一樣，向學(xué)校走去。

　　什么事都會(huì )有第一次，可我從未想過(guò)我的第一次演講，會(huì )讓我如此難受。哎！該死的第一次，該死的演講。

　　雖然我一再放慢步伐，可還是走到了講臺上。面對著(zhù)同學(xué)們熱切的目光，我心跳不斷加速，手掌攥成拳頭，使勁的捏著(zhù)，手心粘糊糊的，我已無(wú)所適從。

　　努力平復著(zhù)心中的不安，沉默許久，我開(kāi)始了我的第一次演講�？粗�(zhù)被我握的皺巴巴的演講稿，我開(kāi)始對大家念道：“同學(xué)們，老師們，各位評委，大家好！我今天演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》.....”。

　　開(kāi)始的時(shí)候由于過(guò)于緊張，聲音很小，偶爾還念錯字�？粗�(zhù)老師、同學(xué)們的鼓勵的目光，我的膽子也大了些。演講稿也越念越通順了，聲音也越加洪亮了，那種無(wú)所適從的感覺(jué)也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。到了結尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。

　　結束了，終于結束了，同學(xué)們的掌聲“啪啪啪”的響起，聲音連綿不斷。我鞠躬退場(chǎng)，心中偷樂(lè )著(zhù)：看樣子我超長(cháng)發(fā)揮了。

　　演講雖然結束了，可這次演講讓我增強了勇氣與自信，我想它會(huì )一直伴著(zhù)我成長(cháng)下去。

一次的演講作文 篇3

　　一天，微量元素王國舉行了一次演講比賽，一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來(lái)到了賽場(chǎng)，個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。

　　主持人“鉬先生”興奮地說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽，現在開(kāi)始！下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言�！�

　　碘氣宇軒昂地走上臺。

　　“先生們女士們，大家好！我的名字叫做碘。大定都知道：碘是人體中最不可缺少的微量之一！當人體缺少我時(shí)，常常會(huì )發(fā)生種種狀況，通常表現在：食欲好，但人體日漸消瘦，聾啞，癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育，及兒童智力和體格的不正常發(fā)育！由此可見(jiàn)，缺少我是一件多么可怕的`事情��！那是不是服用我越多越好呢？當然不是。服用過(guò)的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素，過(guò)多服用我會(huì )導致人類(lèi)死亡尤其是對嬰兒，如果過(guò)多地服用我可以導致嬰兒發(fā)育不量。長(cháng)期過(guò)量地服我還會(huì )引發(fā)急性甲亢，嚴重的還可能引發(fā)甲狀腺癌！所以大家一定要按劑量服用我：兒童限量為800微克，成人限量為1000微克，孕妊婦女限量為175微克，哺乳婦女限量為200微克。

　　希望這次演講能給大家帶來(lái)幫助。今后，無(wú)論是大人還是小孩，都要注意適量地服用碘。我的講話(huà)到此結束，下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言�！�

　　2號選手‘鐵先生’也是妙語(yǔ)連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。

　　演講比賽在掌聲中圓滿(mǎn)結束了！主持人“鉬先生”說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結束！下面公布獲獎名單：‘碘先生’榮獲一等獎，二等獎被‘鋁先生’奪走。

一次的演講作文 篇4

　　有的人覺(jué)得演講是一件自豪的、令人愉快的事情，可是我不那么認為，我覺(jué)得演講是件讓人非常緊張，心情忐忑的事情。

　　20xx年的冬天，英語(yǔ)課外班的老師給我發(fā)了一張通知，這張通知是關(guān)于一個(gè)“我對地球大聲說(shuō)”的演講活動(dòng)，我把通知拿回家給爸爸媽媽看，爸爸高興地說(shuō)：“這個(gè)一定要報名參加呀！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我并不開(kāi)心，我小聲說(shuō)道：“我不想參加，要在那么多觀(guān)眾面前演講，我會(huì )很緊張的，我沒(méi)有那個(gè)膽量�！�

　　媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，那么好的機會(huì )，去鍛煉鍛煉自己吧！不要那么緊張，你把下面的觀(guān)眾當成自己的好朋友就可以了�！痹诎职謰寢尩墓膭钕�，我勇敢的'報了名。

　　第二天，我和爸爸一起寫(xiě)英文演講稿，我和爸爸定的題目是《感謝地球母親》，剛開(kāi)始，我們很順利，可后來(lái)我覺(jué)得寫(xiě)稿子太困難了，干脆提議讓爸爸幫我寫(xiě)，可是爸爸不同意，非得讓我自己寫(xiě)，他也不再幫我了。

　　我坐在椅子上發(fā)呆，過(guò)了20分鐘，才寫(xiě)了2個(gè)字，爸爸生氣了，說(shuō)道：“如果你是因為應付爸爸媽媽和老師而寫(xiě)的話(huà)，你就可以不寫(xiě)了，因為這樣沒(méi)有任何用處，你比別人少一次練習的機會(huì )，成績(jì)自然不如人家，你自己看著(zhù)辦吧！”

　　爸爸說(shuō)完就走了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別灰心，聽(tīng)爸爸的話(huà)，你一定能把稿子寫(xiě)好的�！弊詈�，我認認真真地寫(xiě)，果然寫(xiě)出了很好的稿子。

　　第三天，我開(kāi)始背稿子了，我坐在椅子上發(fā)怵，看著(zhù)長(cháng)篇大論的英文稿子，怎么才能把它背下來(lái)呢，還有那么多不會(huì )的單詞。要不演講的時(shí)候我就照著(zhù)稿子念吧，反正我也不會(huì )得獎。我把我的想法告訴了爸爸，可是爸爸卻說(shuō)：“你最終選擇了要做，你就要努力把它做好�！痹诎职值呐惆橄�，我很快地就背完了，而且背得還很流利。

　　到了比賽那天，我一直和爸爸媽媽說(shuō)我很緊張，爸爸媽媽一直在安慰我，為我加油鼓氣。到了比賽現場(chǎng)，我站住演講臺中央，看見(jiàn)評委老師嚴肅的表情，我更加緊張了，這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，把下面的評委老師都當自己好朋友，這讓我平靜多了。我順利地做完了演講，下面的評委老師和觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。

　　這次演講我經(jīng)過(guò)初賽、復賽、最后進(jìn)入決賽，并取得了很好的成績(jì)，當我站住領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，心想：榮譽(yù)是靠自己爭取來(lái)的，首先要克服膽小的內心，要對自己有足夠的自信心，過(guò)程中你會(huì )遇到許多的困難，但也不要退縮，要堅持不懈，不懼困難，勇敢前行。

　　以前我不敢在人多的地方表現自己，更不敢當著(zhù)那么多人演講，通過(guò)此事，讓我深深體會(huì )到，其實(shí)只要提前做好充分準備，對自己有信心，就一定能成功！

一次的演講作文 篇5

　　今天上午，學(xué)校組織全校學(xué)生和家長(cháng)一起來(lái)聽(tīng)鄒越老師的精彩演講。當我和媽媽到達學(xué)校后，就看見(jiàn)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，人山人海的。操場(chǎng)前橫幅上寫(xiě)著(zhù)“大型青少年愛(ài)國主義素質(zhì)教育巡回演講”，主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。講的重點(diǎn)是愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立四個(gè)內容。

　　演講開(kāi)始了，鄒越老師精彩的演講贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的.有三個(gè)故事：第一個(gè)故事是講一個(gè)非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開(kāi)始，男孩一直領(lǐng)先在前。后來(lái)男孩摔倒了，鮮血直流，倒在地上很久才爬起來(lái)。雖然受了傷，他一直咬牙堅持，最后堅持爬到了終點(diǎn)。在別人的眼里，他雖然沒(méi)有拿到名次，但他是永遠的冠軍，因為他代表的是一個(gè)國家的形象，永不放棄的精神。多感人的愛(ài)國精神��！我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

　　第二個(gè)故事是講全國優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區教書(shū)，因為條件太差，她不愿留在那里，最終因為舍不得可愛(ài)的學(xué)生們還是留下來(lái)�？墒呛髞�(lái)她不幸患上了癌癥，在教師節那天，當她堅持給學(xué)生上完最后一節課后，默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不由自主地哽咽起來(lái)。老師，辛勤的園��！您們是世上最可愛(ài)的人！我要說(shuō)：“謝謝您！老師�！�

　　還有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子和爸爸媽媽去坐纜車(chē)的故事：當纜車(chē)升到180米高空時(shí)，繩子突然斷了，纜車(chē)直掉到山下。全車(chē)的人都死了，只有孩子活了下來(lái)，是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過(guò)頭頂。這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)！我再也忍不住抽泣了起來(lái)。這時(shí)，我才注意到媽媽、老師、所有的家長(cháng)和同學(xué)們都淚流滿(mǎn)面。

　　演講會(huì )在不知不覺(jué)中結束了。它讓我明白了如何愛(ài)祖國、愛(ài) 老師、愛(ài)父母，同時(shí)也學(xué)會(huì )自愛(ài)、感恩。今后我會(huì )更加努力學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一次的演講作文 篇6

　　昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時(shí)間有些倉促，但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題，孩子們的滿(mǎn)心喜悅，以及同年級3班、4班的四個(gè)小評委的到來(lái)，讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅，充滿(mǎn)期待！

　　黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準備，然后宣讀比賽規則和評分要求，讓評委、計時(shí)員各就各位，隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng)，匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內容娓娓道來(lái)，那份對圓明園毀滅的惋惜之情，對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著(zhù)每個(gè)同學(xué)。緊接著(zhù)上場(chǎng)是余明澤同學(xué)，平時(shí)膽子都不大的他只好拿著(zhù)稿子照著(zhù)念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué)，經(jīng)常主持節目的她，果然與眾不同，聲情并茂、充滿(mǎn)激情的演講贏(yíng)得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著(zhù)：認真負責的評委們公正地打出一個(gè)個(gè)分數；一絲不茍的計時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)時(shí)間，生怕看錯了似的；最緊張的當然是統分員，紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂(lè )乎，還不能出一點(diǎn)差錯，有一點(diǎn)小小的壓力。

　　這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢語(yǔ)言，但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內容贏(yíng)得了同學(xué)們的`贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們在這個(gè)過(guò)程中體驗了、收獲了、成長(cháng)了，人生總會(huì )面對許多的第一次，只有一次次的小舞臺的鍛煉，才有將來(lái)大舞臺的精彩！

一次的演講作文 篇7

　　12月16日的主持班隊課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺，與我一起的還有周舟、蔡高遠和邱譽(yù)城。

　　一開(kāi)始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會(huì )怎么表?yè)P我呢？但是，前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí)，我瞬間了興奮，當時(shí)，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著(zhù)準備好的內容，突然，看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！你可以的�！蔽业男那殒偠�了下來(lái)，”現在，請同學(xué)們觀(guān)看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來(lái)，說(shuō)到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。

　　輪到下一位同學(xué)時(shí)，我才看到下面同學(xué)們抬著(zhù)頭，炯炯有神的'目光，齊刷刷地盯著(zhù)前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子，我覺(jué)得今天的班隊課成功了。老師當著(zhù)全班的同學(xué)表?yè)P我們的班隊課。

　　直到現在，我還記得老師表?yè)P的話(huà)。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是，如果一想起來(lái)當時(shí)主持的情節，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得：只要有信心，努力去做，什么事情都會(huì )做好！

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