(推薦)一次演講作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的一次演講作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次演講作文 篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多次演講。不過(guò)，想起那第一次演講，真是回味無(wú)窮。

　　那時(shí)，班級里首次評選中隊委員。這對小小的我來(lái)說(shuō)，可是一件極為重要的大事！我坐在座位上，手里攥著(zhù)那份演講稿，默讀著(zhù)上面的一字一句。待會(huì )兒，演講就要開(kāi)始了。我的心撲撲亂跳，耳畔響起千百個(gè)聲音：表情不能僵硬，語(yǔ)氣不能夸張，千萬(wàn)別忘詞……��！我到底能做到嗎？我能夠不失誤嗎？望著(zhù)墻上的鐘，我心里火燒火燎，現在的每一秒仿佛都在煎熬中度過(guò)。

　　“丁零零——”上課鈴響了。聽(tīng)著(zhù)清脆的鈴聲，我不但沒(méi)有輕松下來(lái)，心情還愈加緊張了。鎮定，鎮定……我默默地念著(zhù)，竭力讓自己平靜下來(lái)�！罢埖谝晃煌瑢W(xué)上臺演講！”我心頭猛地一顫�！暗谝晃煌瑢W(xué)”，不就是我嗎？

　　我把稿子塞進(jìn)課桌，抹去額上的汗珠，又把兩只又濕又熱的手往衣袖上擦了擦。不好，我的腿腳怎么沉甸甸的，像灌了鉛似的。我的臉好燙，一定已經(jīng)通紅通紅了！不，不能這樣。這是一次多么重要的演講，也是我第一次上臺演講，我必須好好表現，取得成功！我一邊想，一邊邁出了步子，朝講臺走去。走上講臺時(shí)，我的心又開(kāi)始怦怦直跳：臺下，四十多雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我，同學(xué)們的目光都聚在我身上。我的腿不由自主地抖起來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，壓住強烈的緊張，終于說(shuō)出了第一句話(huà)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”

　　開(kāi)頭過(guò)后，應該介紹自己了。我剛要說(shuō)下去，卻突然忘詞了。昨晚背得滾瓜爛熟的`內容，好像被誰(shuí)瞬間從腦子里抽走了一樣。怎么辦？怎么辦？我這短暫的一停頓使得臺下的同學(xué)騷動(dòng)起來(lái)。一束束詫異的目光向我射來(lái)時(shí)，我不禁嚇得冒了一身冷汗。別慌，快想想！我拽著(zhù)衣角，想出來(lái)了。于是，我滔滔不絕地講了起來(lái)。

　　我越講越起勁，臺下的同學(xué)們也聽(tīng)得那樣認真。原來(lái)，演講并不是那么可怕的呀！當我自然地鞠躬，說(shuō)出“謝謝大家”，臺下傳來(lái)了一陣掌聲，經(jīng)久不息……

　　第一次上臺演講，給了我勇氣和力量。以后的日子里，我不再害怕上講臺，也不再為演講而緊張了。

一次演講作文 篇2

　　以前，我是一個(gè)靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺演講。但自從我第一次上臺演講后，我漸漸變得膽大起來(lái)。

　　那是我小學(xué)四年級時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自我介紹，并且第二天要上臺當著(zhù)全班同學(xué)的面讀出來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì )有勇氣當著(zhù)全班同學(xué)的面演講呢。我開(kāi)始設想自己上臺時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話(huà)的聲音連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學(xué)，躲過(guò)這次演講。

　　回到家，我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“這應該是個(gè)好消息，這是一次鍛煉的的機會(huì )，我相信你一定會(huì )講的很好的�！眿寢尮膭畹脑�(huà)并不能夠消去我內心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待著(zhù)明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來(lái)。一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡，就像心里壓了一塊大石頭。但該來(lái)的總還是要來(lái)，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復下來(lái)。

　　第二天語(yǔ)文課上，老師宣布請第一個(gè)同學(xué)上臺演講時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過(guò)，轉眼間，老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞，望著(zhù)同班同學(xué)，我麻木了。但就在我膽怯之時(shí)，老師示意全班同學(xué)鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“盧潤澤，加油！我相信你能做得到，而且會(huì )做好的！”。我一下子從陰影中走了出來(lái)，挺直了身子走上講臺，演講起來(lái)。雖然讀的時(shí)候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺，老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌，還表?yè)P我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼，反而真的感覺(jué)像媽媽說(shuō)的'：演講是一次鍛煉的機會(huì )，應該珍惜每一次演講。

　　自從那次演講之后，我不僅改變了對演講的看法，還變得勇敢、開(kāi)朗起來(lái)。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發(fā)和改變。至今，那次演講的過(guò)程依然深深的印在我的腦海里，久久不能忘懷。

一次演講作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把我和小周叫到面前，和藹地對我倆說(shuō)：“下個(gè)星期五要舉行演講比賽，你們要好好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會(huì )，緊張是因為怕自己表現不好，為班級丟臉。

　　在接下來(lái)的幾天里，我就一直在“修煉”，每天都在那張演講單上轉來(lái)轉去，在學(xué)校只要一下課，我就會(huì )拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì )默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著(zhù)了魔。

　　終于到了演講比賽的`那一天，所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著(zhù)精彩的演講。我的心里像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我擔心自己忘了詞，我擔心自己感情不到位，我擔心自己……這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，親切的對我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的�！辈�對我豎起了大拇指。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了能量，沒(méi)那么緊張了。

　　比賽在井然有序的進(jìn)行，低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了，到我了。想著(zhù)剛才老師對我說(shuō)的話(huà)，我不慌不忙的走上了臺。在臺上，我胸有成竹，響亮又有感情的演講著(zhù)，不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中，我順利地完成了演講。

　　下臺后，我感覺(jué)輕松多了，身邊的同學(xué)是那么的友善，小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳，操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗，我的心情是那么美好……

　　激動(dòng)人心的時(shí)間到了，韓潔二等獎，我高興得跳了起來(lái)，這些天的努力總算沒(méi)有白費。

　　這是一次難忘的活動(dòng)，它讓我明白了許多的道理，盡自己最大的努力做好一件事，功夫不負有心人，戰勝自己你一定會(huì )成功的。朋友們你們說(shuō)呢？

一次演講作文 篇4

　　我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內容是我發(fā)自?xún)刃?一字一字寫(xiě)成。

　　演講前，班里的很多同學(xué)給了我鼓勵，那時(shí)本來(lái)平靜的心起了一點(diǎn)波瀾， 在這時(shí)，我感到友誼氛圍的濃重。

　　走上了演講臺，前幾句話(huà)說(shuō)的很流暢�？墒遣恢�怎么地，眼睛看著(zhù)演講 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這種事， 好像是正在游泳的時(shí)候腿抽筋似的，就連大腦也不聽(tīng)使喚，讀錯了好幾行。 在這時(shí)我抬頭看了一眼臺下，我是自己緊張的`情緒漸漸穩定下來(lái)，慢慢地 往下讀，似乎找到了臺下練習的感覺(jué)。

　　終于，結束了，我緩慢地走下了演講臺。

　　我的心里很不是滋味，怎么就緊張成那樣，不知道有多少人會(huì )在臺下嘲 笑我。雖然在演講后，同學(xué)和老師都說(shuō)我后來(lái)表現得不錯，但有段時(shí)間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來(lái)異樣的眼光。

　　不知什么時(shí)候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結果又會(huì )是怎樣呢？我會(huì )不會(huì )后悔自己再沒(méi)有機會(huì )演講，何必再為一點(diǎn)小 事為難自己呢？從來(lái)沒(méi)有任何事可以打敗你，有時(shí)候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開(kāi)一點(diǎn)，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的贊揚，平常心對待。成熟吧，你已經(jīng)是 成年人了，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，活出真正的自我。

一次演講作文 篇5

　　我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又開(kāi)幕了！讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩，有童謠比賽，制作讀書(shū)書(shū)簽，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛(ài)讀書(shū)》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演，我心里別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“你看，班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽，你也應該積極鍛煉自己呀！再說(shuō)平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色，老師相信你一定行！”看著(zhù)老師信任的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一放學(xué)，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦干地寫(xiě)起我的演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我腦子一片空白，怎么想也想不出來(lái)，真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話(huà)，這時(shí)媽媽走到我的身邊，看見(jiàn)我才寫(xiě)了一句話(huà)，就問(wèn)我：“你怎么才寫(xiě)那么點(diǎn)兒，下個(gè)星期就要比賽了，你寫(xiě)不完怎么跟老師交待啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)�！比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍，最后經(jīng)過(guò)我的努力，終于把演講稿寫(xiě)完了。

　　接下來(lái)的日子里，老師幫著(zhù)我修改演講稿，一字一句地指導我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著(zhù)老師講的注意點(diǎn)，一遍又一遍地練習著(zhù)。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來(lái)越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵，我心里又充滿(mǎn)了勇氣。

　　比賽的那一刻終于來(lái)了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的.心越跳越厲害，可我轉念一想：這是老師給我一次鍛煉的機會(huì )，我一定要好好把握住這個(gè)機會(huì )。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺。接著(zhù)我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開(kāi)始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容里，抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結束時(shí)，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光�；氐阶�位，我回想著(zhù)剛才自己的演講，我覺(jué)得還有好多地方表現不好，該有的動(dòng)作沒(méi)做到位，有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······

　　在這次演講當中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開(kāi)始！

【一次演講作文】相關(guān)文章：

一次的演講的作文11-18

一次演講的作文12-31

一次演講的作文12-07

一次演講有感作文01-26

一次演講回憶作文10-15

一次演講作文06-16

一次演講作文06-09

一次的演講優(yōu)秀作文06-17

一次的演講作文05-31

一次的演講作文12-16