演講比賽的作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的演講比賽的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

演講比賽的作文1
今天,我既興奮又緊張。因為我要代表我們班參加學(xué)校的“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽,我摩拳擦掌,躍躍欲試。
在操場(chǎng)上,我掃視了參加演講的同學(xué),有的興高采烈,有的不露聲色,一副鎮定自若的樣子。
正在這時(shí),老師對我說(shuō):“徐涵,你是2號!”我被嚇懵了:竟然是2號!我的心揪了起來(lái)。,“先后都一樣!”同學(xué)們給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因為我是井底之蛙,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界!
主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì )兒,1號選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調整了一下心態(tài),面不改色地上了臺,心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,敬了一個(gè)禮,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我……!敝v的時(shí)候,我想起了老師的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì )好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與前三名隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!
接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當然,我更見(jiàn)識到山外有山,人外有人。
演講比賽的作文2
9月份,學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于誠信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準備比賽的那段時(shí)間里,我一直在努力地練習著(zhù)。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課,我便拿著(zhù)演講稿匆匆忙忙地來(lái)到了三樓會(huì )議室。
因為我抽到是排在11號,所以,我既能看其他人演講,又能看看自己的演講稿,再背背熟。在不知不覺(jué)中,演講的已是10號了。她好了就是我了。我緊張地想著(zhù)。"請五的謝雯卉上臺演講。"聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的心就開(kāi)始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來(lái)。我走上臺,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):"敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是五班的謝雯卉,我今天演講的題目是。。。。。。"看著(zhù)評委老師和同學(xué)們,我的心跳慢慢地緩慢了下來(lái),說(shuō)得也越來(lái)越流利了。我演講完后,向評委老師們鞠了躬。就如釋重負地下了講臺,在我走下講臺的同時(shí),聽(tīng)到了那清脆的掌聲。
自從我演講后,我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒(méi)有把握住這個(gè)機會(huì ),就算評出我得了獎,又是第幾名呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我。
直到那天,我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí),我的心里樂(lè )開(kāi)了花,一下子就從椅子上蹦了起來(lái)。我那快樂(lè )的心情一下子就激發(fā)了出來(lái)。
真是"功夫不負有心人"哪!
演講比賽的作文3
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì )猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿(mǎn)信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿(mǎn)懷信心得走上到了臺上,心里還在說(shuō):你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒(méi)有滿(mǎn)足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽的作文4
經(jīng)過(guò)兩天刻苦訓練,我把演講稿背熟了,并能自由發(fā)揮了。知道我為什么這么努力嗎?告訴你吧!我要代表市政府和其也單位的代表進(jìn)行演講比賽。我可不能給市政府丟臉呀!
今天,我隨爸爸來(lái)到了市政府一號會(huì )議室,準備參加大會(huì )。
上午9時(shí),大會(huì )開(kāi)始。主持人笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì )的序幕。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導,然后把今天大會(huì )的內容告訴了我們。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話(huà)。
上午10時(shí),朱副主席講話(huà)完畢,進(jìn)入了第二環(huán)節——演講比賽。
第一位小朋友是代表市紀委演講。她看起來(lái)十分漂亮,扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮,身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮,但她有些膽怯,演講的聲音也不大。
第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥,他談古論今,十分自然,把我們帶進(jìn)了詩(shī)一般的境界,領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……。聽(tīng)著(zhù)大哥哥的演講,我不斷提醒自己:要冷靜,要沉著(zhù),不要急,聲音要宏亮。
“下面請市政府代表陳姝帆小朋友上臺演講!卑殡S著(zhù)主持人的聲音,我笑容可掬地登上演講臺,不慌不忙地向領(lǐng)導和聽(tīng)眾敬了個(gè)隊禮。
當《獻給愛(ài)麗絲》的鋼琴伴奏曲響起,我開(kāi)始了我的演講!白鹁吹母魑活I(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們,大家好!今天,我演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》……”
演講比賽的作文5
還記得老師宣布要舉行演講比賽的時(shí)候,我就在心中抉擇:講不講呢?講不講呢?講吧!給自己一個(gè)歷練的機會(huì )……
自此,我開(kāi)始了每天背演講稿的生活:走路時(shí)在心里默默背一背,洗澡時(shí)把稿子貼在玻璃門(mén)上練一練,睡覺(jué)前閉上眼睛再回憶回憶……有時(shí)背得多了,連一旁聽(tīng)著(zhù)的爸爸媽媽都記住了演講稿的內容了。
一天,兩天,三天……激動(dòng)人心的演講比賽終于開(kāi)始了!我的心興奮地躥上躥下。輪到我了,我緩緩走上講臺時(shí),身體已經(jīng)開(kāi)始顫抖,我不斷告訴自己:不緊張,不緊張,加油!這只是一場(chǎng)再普通不過(guò)的演講比賽,不要緊張……我深呼吸著(zhù),停頓了幾秒,便開(kāi)始演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”
我感受到臉有些許顫抖,雙腿發(fā)軟,甚至呼吸都有些不通暢了——我只能盡量不看下面的同學(xué)與老師,緊盯著(zhù)最后面的黑板報,來(lái)緩解我的緊張與激動(dòng)。講著(zhù)講著(zhù),我忍不住看了一眼老師,發(fā)現老師似乎比我還興奮,瞪大眼睛,握著(zhù)拳頭,好像在為我打氣加油!
我演講完了,我流暢地演講完了,我氣宇軒昂地演講完了——教室里爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲……熱烈而持久。我高興地笑了,“咚——咚——”,耳邊明顯的心跳聲是緊張的余音,也是成功的雀躍!
這次的演講比賽讓我知道了:勇于開(kāi)始,才能找到成功的路;充分準備,才是自信的基礎。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我,期待下一次更棒的自己!
演講比賽的作文6
星期五中午,我們學(xué)校進(jìn)行了“做一個(gè)有道的人”演講比賽,我幸運的入選參加了這次活動(dòng)。
中午的時(shí)候,我拿了稿子站在閱覽室外面靜靜等候著(zhù)。心想: 加油!王亦奇,你是最棒的!盡情釋放你的風(fēng)采吧!突然,我的目光被一個(gè)小女孩兒吸引住了,她練得很認真,神情很投入,我真有點(diǎn)擔心比不過(guò)人家。心里變得十五個(gè)吊桶大水------七上八下,懸起了一塊大石頭。
比賽開(kāi)始了,我們按年級順序入座,一個(gè)可怕的攝像機擺在了講臺前。霎時(shí),我變得更忐忑不安,心里的大石頭不停的翻過(guò)著(zhù),信心也減了一半。
我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺上演講,講的那么有感情,那么出色。他們就像一只只高傲的白天鵝,而我只是一只普通的不能再普通的丑小鴨。
時(shí)間如流水一般 ,過(guò)得飛快。已經(jīng)輪到四(4)班講了,我的手心漸漸冒起了熱汗,腿也時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖。忽然,我想起了何老師常對我說(shuō)的話(huà):“你就當臺下的評委根本不存在,你站在臺上你最大,什么也不用怕!睂ρ!演講的好靠的是什么?靠的是“以情動(dòng)人,以理服人”,這才是我必須具備的。我有渾身是勁,信心十足了!我一會(huì )把最響亮的聲音放出來(lái),展現出最完美的我!
當評委老師報道我時(shí),教室里只剩下我和評委老師,其他空無(wú)一人。我暗暗給自己加油鼓勁!我站在臺上,定了定神,開(kāi)始滔滔不絕的講著(zhù),字里行間都體現出道德,充滿(mǎn)著(zhù)道德。我沉浸在一個(gè)人的世界里,盡情的抒發(fā)情感……
呼------終于演講結束了,老師們?yōu)槲夜恼,我微笑?zhù)鞠了一躬,心里的大石頭穩穩地著(zhù)地嘍!
演講比賽的作文7
4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽.
早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對我的印象最深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺下的觀(guān)眾,感動(dòng)了評委們?偹闼侨齻(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎。
最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人類(lèi)的錯已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因為它吃青蛙,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當回事,是因為它吃人類(lèi)的糧食,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒(méi)有想過(guò)它長(cháng)大以后那可是青蛙呀!
在人類(lèi)的種種錯誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護我們賴(lài)以生存的家園——地球吧!”
演講比賽的作文8
“不知道我們組怎么樣?”“肯定最棒!眱蓚(gè)同學(xué)小聲的議論道 。同學(xué)們都拿著(zhù)演講稿,一附院躍躍欲試的樣子。啊,原來(lái)下節課要舉行演講比賽了!
“叮鈴鈴”上課了,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,高老師宣布演講比賽開(kāi)始,我們班便沸騰了。四人小組正商量著(zhù)推選誰(shuí)去演講,我和我們小組唇舌之戰了好久,最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現在正式開(kāi)始。第一組的魏新昊上臺演講,一副得意揚揚的,仿佛準拿冠軍的氣勢,上臺演講。第二小組,第三小組都陸續上臺演講過(guò)了。我正仔細修改著(zhù)自己的演講稿,主持人突然大聲說(shuō):“下面請第五小組上臺演講,大家歡迎!”臺下頓時(shí)掌聲一片。我心頭一驚,鋼筆差點(diǎn)從手里滑落。糟糕!
還沒(méi)有修改完,算了,見(jiàn)機行事吧!我懷著(zhù)一顆忐忑不安的新走上講臺,顯得有點(diǎn)兒拘謹。我抬起頭,看到了小組信任的眼光,我才稍稍放松了一些,從容不迫、大大方方的讀了起來(lái)。我漸漸融入到情節之中,當我讀到30萬(wàn)人倒在日本人刀下,南京大屠殺的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)中國人到在血泊之中,揚子江水杯然的鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會(huì )上獲得金牌時(shí),我仿佛站在奧運會(huì )場(chǎng)上,為中國拼命鼓掌。當我讀完,下面一陣雷鳴般的一陣掌聲,我簡(jiǎn)直不敢相信我讀的那么出色。
“請五六年級下樓做操!毕抡n了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了教室。
演講比賽的作文9
每當我看到“行千里、致廣大”這個(gè)震撼人心的廣告時(shí),我就為美巴蜀小學(xué)一年一度的演講比賽又開(kāi)始了,我要代表我們班級去參加這個(gè)演講比賽。我可早有準備,我選定中秋節期間寫(xiě)的征文稿《騰飛的祖國》來(lái)背誦。稍作修改后,我就開(kāi)始了翻來(lái)覆去的記憶背誦了。
國慶節期間,爸爸媽媽駕車(chē)帶我在大重慶里到處游玩,車(chē)上,無(wú)事的時(shí)候我就會(huì )拿出稿子反復誦讀。開(kāi)學(xué)后的每天早上,我都用20分鐘的.晨讀時(shí)間來(lái)背稿子。我重復的快速讀著(zhù)每一個(gè)自然段,讓他們都深深地烙在我的腦海里,接下來(lái),我細致地把每句話(huà)每個(gè)字都記得清清楚楚。
昨天晚上我取消了練琴,花了一個(gè)多小時(shí)照著(zhù)鏡子設計動(dòng)作,深情的背誦祖國改革開(kāi)放40年來(lái)的飛速發(fā)展,當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí),老爸告訴我:“要想在比賽時(shí)發(fā)揮到自己水平的百分之百,就需要提前做好百分之兩百的準備!卑职趾臀矣忠黄鹩懻,修改了些動(dòng)作,讓我有得地方讀得更有感情。
演講比賽在今天中午1點(diǎn)鐘舉行,上午的思想品德課,我在走廊上又一遍又一遍的重復著(zhù)稿子,今天只有16攝氏度,可我卻一個(gè)人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來(lái)到了律動(dòng)報告廳,好多選手都在愉快的聊天,我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開(kāi)始了,選手們都精神飽滿(mǎn)的做好了自己的演講,有的同學(xué)還做了PPT,配上了背景音樂(lè )。我抽到的是最后一個(gè),終于輪到我了,我走上舞臺,望了望臺下,表演完的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi),沒(méi)有那么多眼睛盯著(zhù)我看,我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發(fā)揮了自己的水平,感覺(jué)自己達到了平時(shí)練習的所有要求。雖然不知道成績(jì),但是我知道一定會(huì )比空洞的背課文好得多。
演講比賽的作文10
在生活中,有許許多多的活動(dòng),有些讓人十分的難忘,因為那是最后一次的活動(dòng),也有些讓人開(kāi)心,因為那是一次十分有趣的活動(dòng),但是我參加的活動(dòng)都不是這些,而是一次演講比賽。
今天是一個(gè)特別的日子,雖說(shuō)是一個(gè)特別的日子,倒不如說(shuō)是一個(gè)緊張的日子,在這個(gè)世界上,誰(shuí)去參加什么比賽都會(huì )很緊張吧?一想到比賽我就渾身發(fā)抖,感覺(jué)我有比賽恐懼癥。
我來(lái)到了演講臺,周?chē)黄察o。到處都是同學(xué),到處都是老師,我現在已經(jīng)處于緊張的時(shí)候腿已經(jīng)不受控制了,全場(chǎng)的觀(guān)眾都望著(zhù)我,我這時(shí)腦海里想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà),只有臉皮厚才能吃得夠,如果臉皮薄根本吃不夠,我這時(shí)又回過(guò)神來(lái),于是我開(kāi)始了我的演講臺下的觀(guān)眾全神貫注地望著(zhù),我有的人對我微笑了一下,我這時(shí)心里面涌出了一種感激:老師說(shuō)的話(huà)可真有用,看來(lái)臉皮厚這個(gè)貶義詞也是一個(gè)褒義詞嘛,我以后還是不要膽小今天的這個(gè)演講就是對我的教訓。自從那次讓我十分難忘的演講比賽,我就再也沒(méi)有膽小害怕過(guò),因為那次演講比賽不只只是一場(chǎng)比賽,而是一場(chǎng)讓我懂得一個(gè)道理的比賽,以后如果你有什么膽小的地方的話(huà),就請你跟我學(xué)吧。
臉皮厚吃的夠,現在除了我應該沒(méi)有其他人,知道了,如果沒(méi)有了,這句話(huà)我都不知道該怎么辦,正當在講臺上有觀(guān)眾的微笑,我也才有臉皮厚,這一個(gè)是新,可能開(kāi)車(chē)的關(guān)注,門(mén)也會(huì )跟我一起學(xué)。
只要你的臉皮夠厚,你就能吃飽穿暖,如果臉皮不厚,那你可能就沒(méi)有這個(gè)想法了。
演講比賽的作文11
每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節,在老師的推薦下,我參加了《我心中的園丁》的演講比賽;氐郊依锖,我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。哪里要注意語(yǔ)氣的輕重,速度的快慢,哪里需要表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個(gè)方面掌握得不好,就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節終于到了,傍晚,演講比賽開(kāi)始了,這時(shí),我的心怦怦跳個(gè)不停,第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌,你聽(tīng),他的演講多么流利,多么有感情,而普通話(huà)講的又是多么標準!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng),他講的這么好。我能比他好嗎?我動(dòng)搖了,想打退堂鼓。
在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻,主持人點(diǎn)到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場(chǎng)黑壓壓的人群,臺下寂靜無(wú)聲,我十分緊張,手心直冒汗?蛇@時(shí),我好像看到媽媽鼓勵的目光。對!我應該沉著(zhù),冷靜!想到這,我又平靜了許多!安灰,我能行!戰勝自己就是勝利!”一邊給自己加油,我一邊暗暗握了一下拳頭,深深地吸了一口氣,抬起頭,挺起胸!巴瑢W(xué)們,你們好。我演講的題目是——”我的心情漸漸平靜了下來(lái)。我發(fā)現自己的口齒越來(lái)越清楚,聲音越來(lái)越響亮,心里越來(lái)越自信,語(yǔ)句越來(lái)越流暢。我順利地完成了演講,一點(diǎn)失誤也沒(méi)有出現!當我講完最后一句話(huà)的時(shí)候,教室里響起了一片掌聲。我的臉上也浮現出自豪的笑容。
捧著(zhù)獎狀,我心里樂(lè )滋滋的。這件事使我終生難忘,,我一定要多參加這種活動(dòng),因為這樣的演講比賽增強了我的勇氣,提高了我的表達能力。
演講比賽的作文12
盡管演講比賽已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但當時(shí)熱烈的氣氛和緊張的心情,依舊歷歷在目。
早上,做完早餐后,我就開(kāi)始等待演講比賽的開(kāi)始。我是我們小組最后一個(gè)上臺演講的。當時(shí)那叫一個(gè)緊張啊,我手腳開(kāi)始冰涼,有點(diǎn)發(fā)抖。終于輪到我了,我鎮定了一下情緒走上了講臺,只見(jiàn)全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上,我差點(diǎn)又開(kāi)始發(fā)抖,但是我想,我已經(jīng)充分準備了這篇作文,沒(méi)有什么好怕的,于是我開(kāi)始了我的演講,我甚至還記得給大家鞠躬說(shuō)聲大家好!剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái),中間突然我忘了下一句是什么。這可怎么辦,我足足卡了十秒鐘,我心里一邊不停地想著(zhù)下一句,一邊想不能停下來(lái)啊,于是我就靈光一現,按照自己現在的想法往下說(shuō),很快我又接上了,直到結尾我又卡了一下,但是這次只是停了三秒我就想起來(lái)了,畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后,我覺(jué)得我后背都是汗。只聽(tīng)見(jiàn)我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道:“大家快投王天誠的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵,他們認為我平時(shí)是個(gè)內向的人,可是這次敢上臺表演,而且演講的也不錯,居然我也獲得了第一名,并且還拿到了獎品!
這次的演講讓同學(xué)認可了我,也讓我明白一分耕耘一分收獲,成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備,才讓我能夠拿到了好名次,我非常珍惜,同時(shí)這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動(dòng)力,從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。
演講比賽的作文13
星期五中午,學(xué)校舉行了演講比賽,當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。
比賽即將開(kāi)始了,同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,五()班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任,她毅然地走上了講臺,拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人,所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴,但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利,聲音是如此的動(dòng)聽(tīng),看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè),直到了第七個(gè),你們猜一猜,是誰(shuí)呢?那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí),我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因為我害怕,我怕我自己演講的不好會(huì )給五()班丟臉,因此,我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候,我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí),我不再是那么的緊張了,我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想:我被同學(xué)們嘲笑了嗎?我給五〈〉班丟臉了嗎?我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。
通過(guò)這次比賽使我懂得了:無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試,不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了,我非常感謝這次比賽!但我想:這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧!
演講比賽的作文14
進(jìn)入五年級,一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽?我感到既好奇又興奮。
周末回到家,我積極準備演講素材,在家中多次演練,等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽,小組成員推選我在小組里當第一個(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺,朝臺下鞠躬,便開(kāi)始了我的演講。由于我準備充分,十分流暢地背誦,博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表,去參加班級復賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復賽。那天中午午休時(shí),我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。腦子里一直在回憶著(zhù)演講稿,心理在默默背誦,直到我認為非常熟練為止。
演講復賽正式拉開(kāi)帷幕,小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油!復賽我是第六個(gè)出場(chǎng),望著(zhù)前面聲情并茂的楊明達,背誦流暢的陳帥莉,我有些緊張,為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,我走上講臺,看著(zhù)臺下的同學(xué)們,我盡力讓自己平靜下來(lái),長(cháng)長(cháng)舒一口氣。下面鴉雀無(wú)聲,都在等待著(zhù)我的演講。忽然,我看見(jiàn)楊老師正滿(mǎn)懷信心地看著(zhù)我,我也就不慌不忙地背起來(lái)。我的大腦一片空白,舌頭情不自禁地開(kāi)始背誦,我的眼睛一直看著(zhù)前方,身體像釘在那里似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語(yǔ)氣結束了我的演講。我松了口氣,心中的大石頭落地了,老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后,經(jīng)過(guò)評比,我獲得了班級二等獎和最動(dòng)人獎呢!
今天,我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……
演講比賽的作文15
嚴老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué))希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著(zhù)代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱(chēng)呼我林老師吧!
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(cháng)?”
蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯,說(shuō)的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(cháng)不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生,嚴老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了?墒沁沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……
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