實(shí)用的演講作文600字集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的演講作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　“閱讀伴我成長(cháng)”，這句話(huà)說(shuō)得真好，因為閱讀始終陪伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生活的一部分。書(shū)，是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

　　從小開(kāi)始，我就和書(shū)結下了不解之緣。我的第一本書(shū)名叫《寶寶認知大全》，這本書(shū)的內容是教小朋友們認識蔬果、人物、各種交通工具、等等，雖然這本書(shū)現在已被我翻看的破舊了，但是這本書(shū)已成為我成長(cháng)過(guò)程中的里程碑。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我喜歡聽(tīng)故事了，媽媽買(mǎi)了好多故事書(shū)，《安徒生童話(huà)》、《灰姑娘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些書(shū)又伴我走近了學(xué)無(wú)止境的校園，到了學(xué)校我感覺(jué)一切都是新鮮的，一切都充滿(mǎn)了好奇，為了了解中華民族的悠久歷史，媽媽還給我買(mǎi)了些科普書(shū)，《中華五千年》，這本書(shū)記錄以“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的神話(huà)傳說(shuō)為源頭，靜靜地流淌著(zhù)。它流過(guò)炎黃二帝農田牧場(chǎng)，流過(guò)漢唐盛世的都會(huì )驛站，流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬，就這樣一路流來(lái)，一刻也不曾停歇。最后，它流到我們面前，用瑰奇變幻的目光，打量著(zhù)這個(gè)日漸繁忙的世界。書(shū)，給了我神奇的力量，這力量讓我勇于去探索，去攀登，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。

　　“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�，F在，學(xué)習對我更加重要。讀書(shū)、讀很多有趣、有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好：讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì )了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。每當我徜徉在知識海洋中，我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。

　　我喜歡讀書(shū)!書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

演講作文600字 篇2

尊敬的老師、各位同學(xué):

　　大家好!

　　這學(xué)期來(lái)，我努力按照學(xué)�！拔拿魇�習慣”、“文雅十修養”要求自己，在校當個(gè)好學(xué)生，在家當個(gè)好孩子，在社會(huì )當個(gè)好公民，下面我就其中的四點(diǎn)向大家匯報，望各位老師和同學(xué)指正。

　　1、主動(dòng)問(wèn)好講禮貌：講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動(dòng)與同學(xué)問(wèn)好;主動(dòng)向老師敬禮打招呼;在小區，我主動(dòng)向鄰居叔叔、阿姨問(wèn)好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人�？湮沂莻�(gè)懂禮貌的小朋友。

　　2、不亂扔垃圾講衛生：愛(ài)護環(huán)境，人人有責;保護環(huán)境，從我做起。只要人人講衛生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會(huì )亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類(lèi)工作，努力做一名合格的.環(huán)保小衛士。

　　3、樂(lè )于合作：樂(lè )于合作，樂(lè )于分享，是我快樂(lè )的源泉。因此在每一項合作活動(dòng)中，我都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，同時(shí)積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習小組與假日小隊小組的成員們都能樂(lè )于合作，團結一致，并取得了不錯的成績(jì)，特別是假日小隊小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱(chēng)號。

　　4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴格遵守紀律，認真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔一些家務(wù)，以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì )伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。

　　“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習、生活中，我將繼續從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。

　　最后，我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對我的教導和幫助，謝謝大家。

演講作文600字 篇3

　　上學(xué)期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。

　　上學(xué)期第十三周，語(yǔ)文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒(méi)想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒(méi)法見(jiàn)人，怎么辦？

　　雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復雜了�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕�，我終于有了信心。

　　隨著(zhù)演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習了三遍。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺下心中不停地默念著(zhù)稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺去，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來(lái)，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級第三名。

　　這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。

演講作文600字 篇4

　　星期五下午，葉老師宣布了一個(gè)重大消息——下個(gè)星期是我們班“值周”�！罢l(shuí)來(lái)?yè)�任國旗下演講員呀？”葉老師問(wèn)道。全班只有兩三個(gè)同學(xué)舉起了手，我也迷迷糊糊地舉起了手�！坝捎谕踅芤郧爸v過(guò)一次，所以這個(gè)職位由吳加勉擔任！”“刷”地一下，我腦子空白了：我為什么舉手？我干嘛要當這個(gè)？……我愣了一會(huì )兒，有點(diǎn)兒猶豫，但又無(wú)法推卻，只好含含糊糊地答應下來(lái)。

　　回到家中，我告訴老媽這個(gè)消息，她一聽(tīng)，立刻和我上網(wǎng)搜索稿子，經(jīng)過(guò)數小時(shí)，我們終于完成了一篇演講稿。

　　第二天早上，我早早地起了床，二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始讀稿子。雖然心中有千般不愿意，但也只能乖乖地順從，誰(shuí)叫我接下了這個(gè)任務(wù)呢？

　　為了制造點(diǎn)氣氛，我爬上桌子，讀著(zhù)稿子，手心卻冒起汗來(lái)，手也越抓越緊，心想：在這里就緊張成這樣，到了學(xué)校里說(shuō)不定連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)呢！于是，我反復地練習著(zhù)，一遍又一遍，一遍又一遍……“老天不負有心人”，終于，我心中的緊張漸漸被淡化了，稿子也能背得滾瓜爛熟了，只是稍有些差錯�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們等待著(zhù)星期二的到來(lái)。

　　星期二上午，我穿著(zhù)整齊的校服，背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了教室。正當我準備到操場(chǎng)司令臺上時(shí)，廣播中傳出了 潘 老師的聲音：“今天很熱，所以晨會(huì )在教室舉行——”我心中雖然少了幾分恐懼，但不知怎么的，卻還有一種失望的感覺(jué)。

　　到了廣播室，老師把話(huà)筒遞給我，我的手不禁微微地顫抖起來(lái)，心里像揣了一窩兔子似的——砰砰直跳，看來(lái)無(wú)論怎么練習，也難免會(huì )有些緊張。我照著(zhù) 葉 老師教我的方法講完了“國旗下演講”，心里的一塊大石頭終于落地，整個(gè)人都放松了。

　　N天的辛苦真沒(méi)有白費，我成功地完成了有生以來(lái)第一次“國旗下演講”。

演講作文600字 篇5

　　在我們的一生中，每個(gè)人都有令自己難忘的第一次�？赡苁堑谝淮巫鲲�；第一次旅游；第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。

　　記得，那是五年級的時(shí)候，我們班舉行升旗儀式，要選出兩個(gè)升旗手，兩個(gè)護旗手，一個(gè)主持人和一個(gè)旗下演講的人。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，終于把這六個(gè)人選了出來(lái)，當老師念結果的時(shí)候，我驚呆了，自己居然被選上了-----在旗下演講，當時(shí)我緊張極了，因為我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)旗下演講的經(jīng)歷，同時(shí)還有幾分害怕，但我鼓起勇氣，在最短的時(shí)間里把演講稿寫(xiě)好了，然后經(jīng)過(guò)了我反復的修改和閱讀，終于把演講稿讀得聲情并茂。

　　終于，到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場(chǎng)上，旗手們拿著(zhù)五星紅旗緩緩走來(lái)，我們在國歌中，看著(zhù)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，接下來(lái)，輪到我了，我滿(mǎn)懷信心地走到五星紅旗下，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講，今天我演講的題目是《強國夢(mèng)，強軍夢(mèng)》首先，我為大家解釋中國夢(mèng)的含義。中國夢(mèng)是由提出的，即實(shí)現偉大復興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想……”當時(shí)別提我有多緊張了，手心直冒冷汗，心要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，時(shí)間緩慢的流逝著(zhù)，我好像度日如年，終于，在大家的掌聲中，我結束了演講，緩緩的走向隊列，這時(shí)，我的心才回到我的肚子里。

　　我看著(zhù)鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚：如鮮血般的紅色在舞動(dòng)，那五顆星星在閃閃發(fā)光。��！我真為自己是中國人而自豪！

演講作文600字 篇6

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；

　　只有流過(guò)鮮紅血的手指，才能彈出世間絕美的吟唱。

　　挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。生活中我們要正確對待挫折，學(xué)會(huì )用微笑來(lái)面對挫折。

　　縱觀(guān)古今歷史長(cháng)河，沒(méi)有一個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的，司馬遷遭受宮刑，韓信忍受胯下之辱，愛(ài)迪生一萬(wàn)多次的失敗，如果不經(jīng)歷挫折，怎能取得成功？如果不經(jīng)歷挫折，怎能演繹完美人生？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，向挫折微笑，才能收獲成功的喜悅。

　　戰勝挫折需要毅力，更需要微笑。英國物理學(xué)家霍金，身患肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓，只有兩個(gè)手指能夠活動(dòng)，但是他在病魔面前并沒(méi)有絕望，以頑強的毅力抵御病魔，微笑著(zhù)面對生活，成為了最偉大的一代物理學(xué)家，創(chuàng )立了黑洞理論和大爆炸理論，他的偉大著(zhù)作———《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為科學(xué)史上神話(huà)。

　　戰勝挫折需要堅持，更需要微笑。李時(shí)珍踏青山，嘗百草，終于用了十年時(shí)間著(zhù)成《本草綱目》；馬克思40年如一日寫(xiě)成《資本論》；居里夫人堅持3560個(gè)日日夜夜終于從十噸瀝青中提煉0。1克鐳，偉人的經(jīng)歷告訴我們，只有鍥而不舍的堅持，用微笑面對挫折，才能收獲成功的喜悅。名人如此，我們亦然。初三這一年，我們也面臨了挫折，模擬考試的失利，家長(cháng)過(guò)分的期望值，基礎知識的不扎實(shí)等等，曾經(jīng)困擾我們小小的心靈，越是在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更應該以平和的心態(tài)，微笑面對每一天，把一切不順當做生活中不可缺少的元素，只有這樣，我們才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。靜水因距離的挫折才能形成壯觀(guān)的瀑布；雄鷹因經(jīng)歷千百次的摔倒才能翱翔藍天。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，怎能知道風(fēng)平浪靜的美好；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險阻，哪知晴空萬(wàn)里的可愛(ài)；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的磨礪，哪能知道成功的喜悅。讓我們在挫折中付出毅力，懂得堅持，用微笑來(lái)面對。挫折，成功就會(huì )在眼前！

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