關(guān)于演講作文600字匯總九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的演講作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1

　　社會(huì )上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時(shí)，內心總會(huì )有幾分感慨和震顫。比如說(shuō)，跨省歸還攝像機的杭州初中生；救起落水大媽?zhuān)�并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說(shuō)我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學(xué)！請耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧！

　　那是四年級下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí)，只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“熊大青在深水區里溺水了�。�！”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著(zhù)自己最擅長(cháng)的泳術(shù)，奮力地向深水區游去……過(guò)了一會(huì )兒，我們才發(fā)現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

　　當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點(diǎn)時(shí)，便被眼前的景象嚇呆了，只見(jiàn)我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了�。�！聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō)，是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后，同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊：“當時(shí)你不害怕嗎？萬(wàn)一你救不起來(lái)，也跟著(zhù)一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會(huì )擔心死的……”只見(jiàn)周磊憨憨地笑了一下，便跑開(kāi)了……

　　說(shuō)到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(cháng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時(shí)都忙著(zhù)自己的事情，誰(shuí)還會(huì )想去幫助身邊有需要的人呢？然而周磊卻不是這樣，別看他平時(shí)大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？

演講作文600字 篇2

　　一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說(shuō)過(guò)：“唯女子與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨�！�

　　難道女子真的只能和小人歸之于一類(lèi)嗎？我倒想問(wèn)問(wèn)這位偉大的孔圣人這里所說(shuō)的女子是否包括他的母親？

　　從古自今，從父系氏族社會(huì )發(fā)展到現在，女子的權利并沒(méi)有完全實(shí)現。就拿中國的古代來(lái)說(shuō)吧，中國歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代，真正意義上的女性統治者只有武則天和慈禧，而且帝王們還特別規定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這難道不是對女子權利的剝奪嗎？男子和女子共同生活在地球上，應該每個(gè)人都有為國效力的機會(huì )吧，那么憑什么讓女子不許干政呢？女性也是人，憑什么讓她們一輩子過(guò)著(zhù)相夫教子的生活呢？我們要堅決肯定女性不是男性的陪襯品，而是與他們站在同一高度的，女性與男性是完全平等的。

　　再說(shuō)說(shuō)現代中國吧！從小學(xué)到大學(xué)，班中的女生一般都是不斷減少的�，F代的家長(cháng)中還有人固執地認為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說(shuō)女生的智力不如男生呢？因為幾千年的男尊女卑思想已在人們的腦中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì )比男生差，這是我們要肯定的，我們要堅持的。

　　人才市場(chǎng)里，許多招聘單位會(huì )告訴女應聘者：“我們只招男的，不招女的！”這是為什么呢？法律上已經(jīng)明文規定了，男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎？為什么用人單位會(huì )只招男性而不招女性呢？答案只有一個(gè)，就是社會(huì )對性別的歧視并沒(méi)有真正地消失過(guò)。

　　幾千年了，女子為什么不站起來(lái)呢？我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類(lèi)了，我們現在需要的是像蘇珊。安東尼一樣，勇敢地?衛自己的權利。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天男、女真正地平等了，招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天在各國首腦會(huì )上，會(huì )出現一半女性的面孔。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權利與男性一樣多，社會(huì )是真正的男、女平等社會(huì )。

演講作文600字 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級學(xué)生xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。 從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)�我的�?mèng)想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)！

　　這夢(mèng)，就像目的地，等待著(zhù)我們前往。

　　我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭， 照亮了知識的路程。老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！

　　我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災禍。 我要成為一名飛行員,駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。

　　一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。 因為有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。

　　有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

　　我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

　　來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧！來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！讓我們的祖國明天更美好！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

演講作文600字 篇4

　　在成長(cháng)的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤著(zhù)你，讓你在不知不覺(jué)中成長(cháng)。這么多的第一次中，讓我印象最深刻的還是第一次上臺演講。

　　記得二年級時(shí)，老師讓我們準備下周每個(gè)人都到講臺上去講一段關(guān)于自己的故事�；氐郊�，我就馬不停蹄地準備著(zhù)，每天放聲讀數遍演講稿，還對著(zhù)鏡子調整自己的站立姿勢……

　　很快就到了我們班的演講日。那是個(gè)雨天的早晨，天空陰沉著(zhù)，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，仿佛老天爺也知道忐忑不安的心情。演講比賽開(kāi)始了。按照學(xué)號，我被排在第二十七個(gè)上臺。剛開(kāi)始，我還不是很緊張，因為學(xué)號靠后，我的腦海里一遍遍地播放著(zhù)稿子上的內容，嘴里小聲地念念有詞。轉眼間，十個(gè)同學(xué)講完了，十五個(gè)同學(xué)講完了，又過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了。我緊張得手心開(kāi)始直冒冷汗，心也開(kāi)始“咚咚咚”地直跳，好像心都快要跳出來(lái)了。我心想：前面的二十六個(gè)同學(xué)都講得那么好，表情那么豐富！想到這里，我的心仿佛被人揪了起來(lái)，提在了半空中。我緩慢地站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐，顫顫巍巍地朝講臺走去。在大家的注視下，我走到了講臺，全班四十多雙眼睛都齊刷刷地望著(zhù)我，我一下子被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，腦子一片空白。

　　我馬上深吸一口氣，讓自己平靜一下。這時(shí)，我腦海中響起了媽媽平時(shí)對我的鼓勵：“孩子，你很努力了，別人能做到的事你也一定行！”我頓時(shí)信心倍增，仿佛一股強大的力量注入了心里。我把稿子滾瓜爛熟地背了出來(lái)。一開(kāi)始，我的雙手緊緊地捏住衣角，到了后來(lái)，我越來(lái)越感覺(jué)到放松，好像此刻就是在家中的鏡子前背誦，我變得胸有成竹了，心情也輕松了很多，也面帶微笑了，語(yǔ)速放慢了，心也平靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我的演講結束了，臺下頓時(shí)響起了同學(xué)們的熱烈掌聲。我欣喜若狂，一身輕松地回到了自己的座位上。

　　到現在，我還清晰地記著(zhù)這件事。每當想到這件事，渾身就充滿(mǎn)了力量，因為它增添了我的勇氣。

演講作文600字 篇5

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小的、內向的小男孩，對自已總是沒(méi)有信心，別說(shuō)在臺上表演，就是讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)話(huà)我都不敢。

　　我剛讀五年級的時(shí)候，學(xué)校要選舉大隊委，所以班主任老師讓我我和同學(xué)張寧薇去參加大隊委競選。得知這個(gè)消息后，我猶如遭了晴天霹靂，很想放棄這個(gè)機會(huì )，但是，要知道這個(gè)機會(huì )是很難得到的，失去了就不太可能再得到了。怎么辦？這時(shí)，我想到了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)這句話(huà)，就打算拼一拼。當天晚上，我就寫(xiě)好了演講稿，以后每天一有空,我就把改了一遍又一遍的演講稿拿出來(lái)讀一下。

　　一個(gè)星期在我的盼望下過(guò)去了，我的自信心增強了許多，也變得大方多了，不再像以前那樣膽小，終于，緊張激動(dòng)的一天到來(lái)了。下午，我們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾提前來(lái)到了階梯教室，為緊張的競選準備著(zhù)。等同學(xué)們都到齊了，競選就開(kāi)始了。先是六年級參加競選的同學(xué)做自我介紹，看著(zhù)他們那自信的樣子，我的心又緊張起來(lái)，畢竟我跟他們有著(zhù)天壤之別。就在我越來(lái)越緊張時(shí)，主持人叫到我的名字�！笆裁�，到我啦！”我的心咯噔了一下，但又恢復了常態(tài)。于是，我快步走上講臺，憑著(zhù)自已在短短一個(gè)星期里培養的自信，輕輕地向大家鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始演講，一面演講一面注視著(zhù)大家那目光，當我的目光落在我的同學(xué)的臉上，他們一直在笑，這也使我想笑，但我在心里想著(zhù)：林嶸，你小子有種就給我憋住。終于，我演講完了。頓時(shí)，臺下響起了掌聲。我如釋重負，我不知道這兩分鐘是怎樣過(guò)來(lái)的，總感覺(jué)大腦一片空白。

　　幾天后，學(xué)校在紅領(lǐng)巾廣播站上宣布了競選的結果，我沒(méi)當選，雖然這是意料之中的事，但我還有一點(diǎn)遺憾，不過(guò)我何必在意這成功與失敗，只要擁有那過(guò)程就行了。

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演講作文600字 篇6

　　每當看到教室后那張“親近母語(yǔ)演講比賽二等獎”的獎狀，那難忘的情景就又浮現在我的眼前。

　　那是五年級的時(shí)候，班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表，再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽(tīng)完這個(gè)消息，我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，因為這是老師第一次讓代表來(lái)選人，更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊形，就讓我們自己安排以后的事。What？這還是我第一次遇到這種事，真是讓我大開(kāi)眼界。老師這么相信我們的能力，我們自然也不能辜負她對我們的期望。

　　大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說(shuō)干就干，大家分工明確，班長(cháng)和我負責去找演講內容，其他同學(xué)有的在想開(kāi)頭，有的在練嗓子，還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的忙碌，各項工作已經(jīng)完成。

　　開(kāi)始排練了，在剩下的兩天倒計時(shí)中，我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來(lái)排練。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，大家排練得已經(jīng)非常好了，展示給老師驗收，老師臉上也露出了會(huì )心的微笑。

　　轉眼間，比賽來(lái)臨了，在別人演講時(shí)，我們一遍遍地回憶演講內容。��！下一個(gè)就要到我們了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。

　　在熱烈的掌聲中，大家邁著(zhù)輕巧的步子來(lái)到了舞臺中央，整個(gè)觀(guān)眾席變得鴉雀無(wú)聲，許多雙眼睛注視著(zhù)我們，期待著(zhù)精彩的表演。接著(zhù)，我們字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，臺下的觀(guān)眾如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結束，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。耶！我們成功了！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵總�(gè)表演者為了讓大家看得開(kāi)心，付出了許多的努力，這次我也體驗到了他們的'艱辛，但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。

演講作文600字 篇7

　　百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊；半個(gè)世紀前的父輩們朝氣蓬勃地建設祖國；而如今，我們卻徒言畏老，渴望年華永新，青春永駐。

　　我們誤以為年歲才是青春的標簽，是嗎？非也。美國作家塞西爾在《Youth》一文中寫(xiě)到：“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志，一股生活中的昂揚氣息�！蔽覀兣码p鬢斑白，怕歲月在臉上留下痕跡，以至于張愛(ài)玲晚年高群索居，三毛斷言選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言“若是再也說(shuō)不出話(huà)，將垂垂老矣的我扔到海島上吧�！蔽覀兛謶值谋闶乾F實(shí)中的青春不在，甚至通過(guò)極端的手段來(lái)逃避，卻不知只要心靈永新，青春亦可長(cháng)駐。

　　畫(huà)家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年，仍?xún)A注心血創(chuàng )作排演“青春版”牡丹亭，精神抖擻。遲子建曾著(zhù)迷于風(fēng)雅的氣質(zhì)，欣賞他對花的癡迷。曹操在《觀(guān)滄�！分行�泄的大海氣勢，暗藏著(zhù)他“老驥伏櫪，志在千里”的壯心豪情，那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。

　　沒(méi)錯，他們都是老人。但他們以開(kāi)拓者的氣魄，絲毫不管年華侵蝕容顏，而是執著(zhù)于夢(mèng)，執著(zhù)于追求。世俗和偏見(jiàn)沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的步伐，他們真的做到“我的青春我做主”。

　　青春意味著(zhù)理想與主見(jiàn)，以及附帶的些許叛逆。只會(huì )溫吞吞地與外界妥協(xié)，溫室中的花朵怎能在大風(fēng)浪中存活？“歲月號”沉沒(méi)，百余學(xué)生聽(tīng)從船方指揮，原地待命，以至生命之花凋謝，不服從者反而獲救。此后，韓國上下全體反思服從文化，這種教育，究竟能否給你孩子灌注青春之氣？存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線(xiàn)”，生產(chǎn)處只能是標準化的做題機器，始終產(chǎn)不出能“創(chuàng )青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)”的大寫(xiě)的人，而只能宅在城市水泥林場(chǎng)的新一代如何為中國擺脫“老大國”的遲暮之氣的負累？

演講作文600字 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是某某班學(xué)生某某某，今天我演講的題目是中學(xué)生學(xué)國學(xué)。首先，我們要界定一下國學(xué)的定義，國學(xué)是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。

　　國學(xué)含義豐富、博大精深，作為一名中學(xué)生，我們學(xué)習國學(xué)，顯然沒(méi)有能力和精力深度鉆研義理、考據辭章，那么我們能學(xué)些什么呢？我認為，我們要學(xué)習國學(xué)經(jīng)典。在漫長(cháng)的歷史過(guò)程中，國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深深扎根于中國人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統之間的一座橋梁，學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，實(shí)質(zhì)上就是走向中華民族共有的精神家園，感受這個(gè)家園的溫馨，參與這個(gè)家園的建設，形成對它的情感皈依。

　　接受經(jīng)典教育的過(guò)程，也就是把自己生命的根須，扎根于豐厚的傳統文化土壤的過(guò)程；就是把自己從一個(gè)生物學(xué)意義上的自然人，變成一個(gè)文化意義上的中國人的過(guò)程。通過(guò)對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習，發(fā)展我們獨立思考的能力，促進(jìn)對真善美的崇敬之心，喚起對偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇，達到熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養、增長(cháng)知識、生活高雅的目的。

　　怎么學(xué)習國學(xué)基礎呢？我認為首先要有序地學(xué)，不能眉毛胡子一把抓，應該以經(jīng)典為本；其次要批判地學(xué)，要中華傳統文化的精華，取其精華，棄其糟粕；第三要不斷誦讀經(jīng)典，只有記到腦子里才能慢慢化成自己的，只有厚積，才能薄發(fā)。

　　時(shí)間有限，我的演講就到這里，謝謝大家！

演講作文600字 篇9

　　同學(xué)們：

　　咱們都覺(jué)得自己是幸運者，是這個(gè)時(shí)代的幸運者，是咱們北京五十七萬(wàn)中學(xué)生的幸運者，我同意。但我要講：我們更是過(guò)五關(guān)斬六將的曉將，一個(gè)人要戰勝二十幾位對手才能被錄取，多不容易啊。所以我認為：我站在這里是以一個(gè)優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰斗。

　　我帶了四個(gè)有利條件來(lái)競選社長(cháng)。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗；第三，我對“學(xué)通社”的建立早有過(guò)設想；第四，我的新聞實(shí)踐還是很有收獲的。

　　不久前，我和其他幾所學(xué)校的同學(xué)一起創(chuàng )辦了首屆“北京市中學(xué)生文化節”，我在其中擔任新聞發(fā)言人的工作。我開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )是在文化節開(kāi)幕的前兩天，當時(shí)沒(méi)有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時(shí)間仔細研究、設計，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報”，隨請柬一起寄給了新聞單位�！侗本┩韴蟆吩陬^版刊登了這個(gè)消息，這個(gè)消息正是根據我寫(xiě)的“新聞公報”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續報道了文化節。我從沒(méi)有把握到取得成功，靠的就是信心。

　　我覺(jué)得我們這一代中學(xué)生應該做具有時(shí)代意義的事情。咱們國家現在是跟著(zhù)人家推動(dòng)的第三次浪潮前進(jìn)，我想再過(guò)一些年就應該倒過(guò)來(lái)，讓我們成為第四次浪潮的推動(dòng)者，帶動(dòng)全世界前進(jìn)。

　　對于“學(xué)通社”我也有過(guò)設想。我認為我們不光要抓全市中學(xué)生的新聞報道，而且還要參加學(xué)術(shù)研究。如果我成為社長(cháng)，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標也應和新華社一樣，要把“學(xué)通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。

　　我堅信，只要我們始終充滿(mǎn)信心，不畏艱難，勇于進(jìn)取，那我們所有的設想，所有的希望都一定能實(shí)現！

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