【必備】演講作文300字集合七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的演講作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文300字 篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　吃飯時(shí)，大家肯定都會(huì )僅自己愛(ài)吃的菜大吃特吃，而“難吃”的菜呢？總是會(huì )對它產(chǎn)生一定的距離，盡量不吃它，其實(shí)這就是挑食。 我的一個(gè)好友，她就是一個(gè)典型的挑食者。她最不愛(ài)吃蔬菜了，就是媽媽炒得再香的蔬菜，她也不肯動(dòng)一動(dòng)筷子。她最喜歡吃的是麥當勞，還強詞奪理說(shuō)漢堡里不是有生菜嗎？

　　后來(lái)，她的嘴角經(jīng)常流血，頭發(fā)也變得干枯，最后上課時(shí)不能集中思想，學(xué)習成績(jì)下降。到醫院一檢查，醫生說(shuō)：是維生素極度缺乏所至。醫生還耐心地告訴她，蔬菜中蘊含著(zhù)大量的維生素A、B、C。

　　缺少維生素A，會(huì )出現頭發(fā)干枯，記憶力減退的癥狀；缺少維生素B，會(huì )出現嘴角破裂，舌頭紅腫，還會(huì )造成情緒低落；缺少維生素C，造成的損害就更大了，會(huì )影響兒童的生長(cháng)發(fā)育。人的一天需要許多不同的營(yíng)養，而這些營(yíng)養蘊藏在各種不同的食物中。所以我們不能只偏愛(ài)某一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營(yíng)養才能均衡。

　　同學(xué)們，你們也有挑食的毛病嗎？如果有，就趕緊改正。要記�。褐挥胁惶羰�，才會(huì )讓使我們的身體棒！

　　謝謝。

演講作文300字 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫是一個(gè)德、智、美、體全面發(fā)展的女孩，我勤勞。懂事。好學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

　　在學(xué)校老師的教導下，我就像一朵盛開(kāi)在校園里的向陽(yáng)花，充滿(mǎn)朝氣、自信的笑臉，就像那沁香的花瓣。我熱愛(ài)學(xué)習，積極奮進(jìn)。以學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)為楷模，以一個(gè)優(yōu)秀班干部的高標準來(lái)嚴格要求自己。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)和老師布置的各項任務(wù)。

　　我身為大隊干部能協(xié)助輔導員開(kāi)展各種活動(dòng)；身為班長(cháng)，又能以一個(gè)主人翁的身份組織和管理好這個(gè)班級，每次學(xué)校布置的各項活動(dòng)，我都積極參加。我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，在我的管理下，班級學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)們文明好學(xué)。

　　我獲得了許多獎項，如：年級段口算第一名，速算和英語(yǔ)書(shū)法二等獎，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽第二名，年級段英語(yǔ)閱讀比賽一等獎，還獲得“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號。

　　謝謝大家！

演講作文300字 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長(cháng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面，語(yǔ)文是我的強項。同時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)也很棒，做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手，因為我在管理班級時(shí)，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學(xué)們有了進(jìn)步，我內心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節，你就會(huì )成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jì)只代表過(guò)去，我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

演講作文300字 篇4

　　精選作文:演講稿(350字)作文 各位同學(xué)、老師： 大家好！ 我本人對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次促進(jìn)我更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)上給同學(xué)們起模范作用，我會(huì )在以后的生活里努力學(xué)習英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì )的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì )認真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，幫我們班集體的英語(yǔ)成績(jì)帶動(dòng)起來(lái)。當然我也是第一次當了，如果我當上了這個(gè)課代表，我一定會(huì )好好學(xué)習，好好工作，嚴于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的'工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，謝謝！一年級:李慧敏

演講作文300字 篇5

　　大家都有自己的夢(mèng)想，比如：當一名醫生、當一名教師、當一名宇航員……中國夢(mèng)是什么呢？是千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的夢(mèng)匯集到一起，變成了中國夢(mèng)。

　　而我的中國夢(mèng)是成為一名化學(xué)家，研究生物藥品。小時(shí)候，我讀過(guò)一篇《小壁虎借尾巴》的故事。講的是小壁虎的尾巴斷了，在沒(méi)有任何醫治的情況下，尾巴又長(cháng)了出來(lái)。我從中收到了啟發(fā)。20年后，我成為了一名化學(xué)家，在實(shí)驗室里，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗，終于把壁虎的再生基因提取出來(lái)，制成藥品，讓那些傷殘人士服下去，過(guò)不了幾天，那些傷殘肢體就長(cháng)了出來(lái)，人們就可以回到健康的生活中了。如果這項藥品能推廣，一定會(huì )造福人類(lèi)的。

　　要實(shí)現我的中國夢(mèng)，還有很長(cháng)的路要走。我現在要認真學(xué)習文化知識，鍛煉好身體，多看一些化學(xué)方面的書(shū)籍，關(guān)注醫藥領(lǐng)域的研究進(jìn)展，為將來(lái)打好基礎，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。大家也都會(huì )美夢(mèng)成真，我們的中國夢(mèng)也一定會(huì )實(shí)現。

演講作文300字 篇6

　　今天，蘿卜娃舉行了一次專(zhuān)對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽(tīng)到季老師的講解。

　　季老師問(wèn)我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀(guān)察和認識世界。

　　認識自我就像是三年級剛剛開(kāi)始寫(xiě)的一篇作文“我的自畫(huà)像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿(mǎn)意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒(méi)有不足是不可能的！因為俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人�！蔽覀円�發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！

　　觀(guān)察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀(guān)察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

　　認識世界我也不知道它是什么意思�？墒俏抑�道它一定和前面兩個(gè)一樣重要！

　　這次演講讓我終生難忘。

演講作文300字 篇7

　　回想著(zhù)今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺(jué)。

　　我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒(méi)有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，

　　當我聽(tīng)到大隊長(cháng)說(shuō)：“現在請五年級學(xué)生代表講話(huà)”時(shí)滿(mǎn)我們以最佳狀態(tài)走向主席臺。我望著(zhù)臺下一千多號學(xué)生，才發(fā)現也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無(wú)助地望著(zhù) 黃老師，但黃老師確認為結束了，就讓我們說(shuō)結束語(yǔ)門(mén)下面的同學(xué)待不住了，都開(kāi)始講話(huà)，在旁邊的鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側或身來(lái)，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著(zhù)我有感情地背了起來(lái)，我的這句話(huà)總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。

　　我踏上主席臺的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步。

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