一次的演講作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一次的演講作文400字5篇,歡迎大家分享。

一次的演講作文400字 篇1
本周該輪到我們班在國旗下演講了,蝴蝶老師幾天前就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。為了能演講好,我在家反復地練習,把稿子都快磨破了。
星期一的早上,我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了廣播室。這是我第一次進(jìn)廣播室,我既好奇又緊張,廣播室里擺放著(zhù)各種儀器,我看著(zhù)老師正忙著(zhù)做準備工作,我的心也隨著(zhù)劇烈地跳動(dòng)起來(lái),感覺(jué)嗓子好像有什么東西在里面堵著(zhù)一樣,快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進(jìn)行著(zhù),我忐忑不安地坐在一旁等待著(zhù)。這時(shí)老師說(shuō):“現在開(kāi)始進(jìn)行演講!闭f(shuō)完后,把話(huà)筒遞給了我,我一下子蒙了,大腦一片空白。老師看出了我的緊張,用鼓勵的眼神沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓足勇氣,雙手有點(diǎn)哆嗦地拿著(zhù)稿子,對著(zhù)話(huà)筒念了起來(lái)。盡管在家練了好多遍,熟悉的都快要背下來(lái)了,可此時(shí)的我還是顯得不那么自信,聲音也不是太大,生怕念錯了哪個(gè)地方。隨著(zhù)演講的進(jìn)行,漸漸地我忘記了緊張,忘記了周?chē)囊磺,我非常投入地念?zhù),好像自己在家練習一樣。當我演講完后,頭上出了一頭的汗,懸著(zhù)的心也像石頭落了地似的,好輕松呀,我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣,心想:哦,總算順利過(guò)關(guān)了。以前總以為演講簡(jiǎn)單,有啥不敢的,這下我可算是知道了,我終于體會(huì )到了緊張是啥滋味了,看來(lái)什么事都不是那么好做的,都要經(jīng)過(guò)鍛煉才行。
我知道這次演講講的不是很好,感情也不是很好,有點(diǎn)慌,但我相信,如果下次再讓我來(lái),我一定會(huì )講的比這次好,也不會(huì )在那么緊張了。
一次的演講作文400字 篇2
語(yǔ)文老師在講完了課之后,在講臺上停留了一會(huì )兒,她說(shuō)最近會(huì )有一個(gè)ppt演講的比賽,讓我們班級以小組的形式來(lái)參加這項比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,心里真的很忐忑,雖然之前接觸過(guò)ppt的學(xué)習,但是讓我們做出一個(gè)有水準的ppt和說(shuō)出有水準的演講,這對于我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰。
接到任務(wù)的我們,立馬就投身到了前期尋找資料的過(guò)程當中,小組成員分工明確,沒(méi)錯過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后,制作ppt的小組成員就投身到了工作當中,為了讓ppt的內容更加豐富,我們在ppt的畫(huà)面的展示上盡量做到全新的感覺(jué)。
當ppt已經(jīng)準備好之后,我的工作就到了,我的工作主要是負責通過(guò)自己的語(yǔ)言將ppt里面的內容講解出來(lái),讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天,我心情是非常緊張的,因為我背負著(zhù)全組的希望,他們背后的.付出,需要我講解出來(lái)。我調整好情緒了之后,我講解著(zhù)ppt,我看著(zhù)臺下的老師和同學(xué),同學(xué)們和老師的反應明顯是肯定的態(tài)度,這給了我十足的信心,講解起來(lái)也更加的底氣十足。
這次的ppt演講對于我來(lái)說(shuō),是一次全新的體驗和挑戰,但這次的經(jīng)驗讓我成長(cháng)。
一次的演講作文400字 篇3
今天,夏令營(yíng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。在這次夏令營(yíng)中,我有許多的收獲,比如交了許多可愛(ài)的朋友,學(xué)會(huì )了要孝順父母,好品格成就好人生的道理等等。然而,在這次旅途中,最讓我難忘的可能就是第一次上臺演講。
以前,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)第一次:第一次考試得100,第一次一個(gè)人住,第一次當班長(cháng),第一次洗衣服……人生,就是由許多這樣的第一次組成的,這樣的人生會(huì )更加精彩有趣。
在上午的匯報演出中,有頒獎這項活動(dòng),后面我就要代表獲獎學(xué)生上臺發(fā)言。上臺前還好,有一點(diǎn)興奮和小小的緊張,倒也沒(méi)什么大問(wèn)題。主持人阿姨牽著(zhù)我的手,我們走到了舞臺上。聚光燈照著(zhù)我,臺下的人也望著(zhù)上面。我的心情突然從之前小小的緊張變成了大大的緊張。而主持人阿姨介紹完就下去了。我站在臺上,望著(zhù)下面黑壓壓的觀(guān)眾,深吸一口氣,慢慢地穩住了自己的情緒。
我一手拿著(zhù)話(huà)筒一手拿著(zhù)演講稿,向大家問(wèn)好并介紹了自己想說(shuō)的那些話(huà)。在這過(guò)程中,真的很緊張,我的雙腿一直在不由自主的顫抖著(zhù),額頭上也冒出了汗珠。不過(guò)還好,一切順利進(jìn)行,結束時(shí),我的心底不由地松了一口氣。
因為第一次,總會(huì )有些緊張,不過(guò)我相信,如果有第二次,我一定努力做得比這一次好。
一次的演講作文400字 篇4
今天早上,校長(cháng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預防地震的逃生演習,來(lái)增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時(shí)就開(kāi)始演習,今天內警報隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉眼間已到了第二節課。我們班上第二節課是數學(xué)課,數學(xué)老師正津津有味的評講著(zhù)家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì )有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì ),毛校長(cháng)出現在旗臺上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識!甭(tīng)完毛校長(cháng)的講話(huà)之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
一次的演講作文400字 篇5
每當看到那張照片,我總會(huì )有種觸電般的感覺(jué),因為那是我的第一次上臺演出,現在想起來(lái)還是覺(jué)得很有壓力。
那年的十一學(xué)校為慶祝建國58周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì ),我們班準備的節目是《祖國祖國我愛(ài)你》,由我和其他三位同學(xué)表演,最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習后,我們已經(jīng)能很好地配合了,我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了,坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演,新里一遍遍重復著(zhù)自己的臺詞,生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說(shuō):“我能行!彪S著(zhù)報幕員大姐姐的一聲:“請三(2)班做準備!蔽倚睦锵翊蛑(zhù)小鼓一樣忐忑不安地來(lái)到后臺心里更緊張了,手心里全是汗,腿也直打晃,怯生生地看著(zhù)全體師生,不知所措。就在往臺上走的那一剎那,我的新就像提到了嗓子眼,不由自主地往我們班坐的位置望去,齊老師正用鼓勵的眼神看著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“孩子,別緊張,你能行!”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著(zhù)勝利為我們加油。我自信地笑著(zhù)沖著(zhù)他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺詞:“國祖國我愛(ài)你……”演出結束后我那顆跳到嗓子眼的心才歸位。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難!蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷,讓我感受到了成功的喜悅,它讓我知道了人首先要戰勝自己,對自己充滿(mǎn)自信,凡事都需要嘗試,摸著(zhù)石頭過(guò)河,總有一天會(huì )成功的。
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