一次的演講作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一次的演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次的演講作文1
在我以后的學(xué)生生活中，可能會(huì )有更好的成績(jì)，但是這個(gè)第四名，卻會(huì )讓我珍藏一生……努力，繼續努力吧。只有努力了，才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上，充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，只有努力和奮斗，才會(huì )跨越困難，繼續出發(fā)，直到下一個(gè)站點(diǎn)!
小學(xué)五年級，第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績(jì)，是我意想不到的。
演講是興奮的。
演講的準備階段，我異常興奮：先是上網(wǎng)搜集有關(guān)演講主題的資料;然后發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章，使它成為一篇具有煽動(dòng)性的演講稿。我們花費了兩三個(gè)晚上，近五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才覺(jué)得達到了效果。在這段時(shí)間里，我一絲不茍，往大里說(shuō)——雄心壯志。
演講是努力的。
稿子寫(xiě)好了，老師教我應該如何表達感情，怎樣帶動(dòng)氣氛……我努力學(xué)習著(zhù)，也在思考、體會(huì )著(zhù)。不容置疑：我下定決心為班級增光。
演講是辛苦的。
在短時(shí)間內，背熟一篇長(cháng)達1000字的演講稿對我這個(gè)愛(ài)丟三落四的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像天方夜譚�？墒俏易龅搅恕獔猿志褪莿倮�!做完作業(yè)，背;早晨起床，背;中午休息，背。雖然辛苦，但是我并不累，我要努力。最終，我做到了!
演講是緊張的。
雖然一直告訴自己要放松下來(lái)，可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了，我滿(mǎn)懷信心地走上了講臺，充滿(mǎn)感情的演講開(kāi)始了。中途，一直盯著(zhù)教室后面黑板的我，瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著(zhù)我微笑。這個(gè)微笑給了我莫大的鼓勵，我放松了下來(lái)。演講結束，我松了一口氣，飛快地跑回了教室。
在等待結果的幾天里，我一直忐忑不安：“名次會(huì )好嗎?會(huì )是第幾名?五、六名，還是會(huì )更靠后……”這些有關(guān)演講的問(wèn)題困擾著(zhù)我。
終于，結果公布了，孫老師告訴我，我是第四名。第四名!比我預想的名次更好。我特別高興，自己的辛苦和努力沒(méi)有白費;同時(shí)又特別感激我的爸爸和孫老師，是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績(jì)�；氐郊�，我立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他也和我一樣，非常高興。
在我以后的學(xué)生生活中，可能會(huì )有更好的成績(jì)，但是這個(gè)第四名，卻會(huì )讓我珍藏一生……
努力，繼續努力吧。只有努力了，才會(huì )有美好的果實(shí)。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會(huì )有之后的開(kāi)心。人生的旅途上，充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，只有努力和奮斗，才會(huì )跨越困難，繼續出發(fā)，直到下一個(gè)站點(diǎn)!
一次的演講作文2
那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，校內也掛滿(mǎn)了許多歡迎橫幅。這一切，都是為了迎接家長(cháng)而精心準備的。
家長(cháng)會(huì )快開(kāi)始時(shí)，校禮儀隊的同學(xué)們就站在各個(gè)路口為家長(cháng)們指路，他們滿(mǎn)臉微笑，熱情的招呼著(zhù)家長(cháng)，畢竟這是一次能促進(jìn)家長(cháng)與老師之間交流的一個(gè)平臺。
我很榮幸的被選為學(xué)生代表，在各位家長(cháng)和師生面前發(fā)言�？墒俏覂刃膮s像懸掛著(zhù)十五只水桶，七上八下的，我擔心自己突然講不好，生怕自己在臺上一緊張，講不出話(huà)來(lái)。
我告訴媽媽?zhuān)f(shuō)自己要作為代表上臺發(fā)言，媽媽只對我嗯了一句，并無(wú)他語(yǔ)。而嬸嬸卻告訴我，只要是當作一場(chǎng)平時(shí)的說(shuō)話(huà)就好了。下面坐著(zhù)很多你熟悉的同學(xué)何老，這次發(fā)言就像是一次談話(huà)，只要帶上情感發(fā)言就行了。聽(tīng)了嬸嬸的話(huà)，我好像我找回了一點(diǎn)信心，便開(kāi)始努力準備演講稿，為明天的發(fā)言打好基礎。
家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始，家長(cháng)們就陸續到來(lái)。班主任首當其沖的發(fā)言了。而我坐在臺下，緊張的手心出汗。很快，就輪到我了，當主持人叫我的名字時(shí)，在臺下最后準備幾分鐘。
當自己親自經(jīng)歷時(shí)才會(huì )明白面對公眾演講內心是多么的恐懼，事實(shí)是多么的殘酷的。我感覺(jué)自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，腦子里一片空白。我機械的把稿放在講臺上，對著(zhù)演講稿便開(kāi)始讀了起來(lái)，可能是下面的家長(cháng)對我的微笑起了作用，剛開(kāi)始心里緊張兮兮的，畢竟那么多雙眼睛盯著(zhù)你。但是仔細一看，發(fā)現下面家長(cháng)的眼神中充滿(mǎn)了鼓勵和欣賞，于是漸漸的就放松下來(lái)并且全身心投入到演講當中去，跟臺下家長(cháng)交換眼神的時(shí)候看到媽媽頻頻點(diǎn)頭，那是一種肯定的眼神
我的演講比想象中順利的多，但當我說(shuō)完時(shí)，家長(cháng)們激烈掌聲更是鼓勵了我，他們都佩服我的勇氣。原來(lái)演講并沒(méi)有想象中的那么難，只要放寬心，就是一次精彩的演講。
演講對許多人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件困難的事情，哪怕是老師有的時(shí)候也會(huì )在眾多聽(tīng)眾面前緊張的忘詞，不得不佩服小作者的勇氣。
一次的演講作文3
記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒，睜開(kāi)好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我，卻是帶著(zhù)一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因為，我要在幾百人面前演講。
稿子是自己寫(xiě)的，題為《致父母的一封信》，縣教育組織的活動(dòng)，學(xué)校也的確給我們買(mǎi)信封郵票，而且幫我們集體將信寄出去，我父母收到信很開(kāi)心啊，我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜，在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘，激起一層大波浪。
幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng)，這更是增加了我的壓力。老師們的話(huà)無(wú)疑就是：“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來(lái)就可以了。"是的，之前在班上講過(guò)，在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著(zhù)我練過(guò)，我自己更是對著(zhù)鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次，我還是覺(jué)得呼吸很困難，胸口像壓了一塊大石頭，腿開(kāi)始慢慢發(fā)軟……
在步入演講區域的時(shí)候，班主任拉住數學(xué)老師輕聲說(shuō)：“我就不進(jìn)去了，她看到我會(huì )緊張，我就在這外面等著(zhù)，你們陪著(zhù)她�！笔堑�，我看到班主任是會(huì )有點(diǎn)緊張，有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢？可就算緊張，我也還是希望她在，但我沒(méi)有說(shuō)什么，就坐在下面等著(zhù)聽(tīng)著(zhù)別的選手的演講。
我的手心慢慢出汗，既希望時(shí)間快點(diǎn)，到我，講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn)，這樣我可以遲點(diǎn)面對那么多雙陌生的'面孔……就在糾結的過(guò)程中，我的班主任笑著(zhù)走過(guò)來(lái)坐在了我的后面，在我上去之前她輕輕握了一下我的手，溫暖地笑著(zhù)以示鼓勵……
我深深地呼了一口氣開(kāi)始我的演講，我的腿當然開(kāi)始抖，全身的血液在流淌，我感覺(jué)臉很熱，但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力，后來(lái)我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候，我才發(fā)現我漏了整整一段，每個(gè)評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想，堅持著(zhù)講下去……到最后，我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講，雖然不是很完美，但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。
我沒(méi)有拿到很好的名次，不是一等獎，只是次于一等獎的二等獎。
這次演講是一次很好的鍛煉。
一次的演講作文4
我永遠記得一個(gè)特別的日子：我要代表班級，去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早，我心里感到無(wú)比高興和激動(dòng)。到了下午，我穿上整整齊齊的校服，來(lái)到校園集合。站在隊列里，我的心里一直想著(zhù)要為班級爭光�？燧喌轿已葜v了，心跳得更快，懷里像揣了一只小兔子似的，跳啊跳��！
終于輪到我上臺演講了。我邁著(zhù)有力的步伐，走上了講臺。我的心里想著(zhù)：陳枳蒿不要怕，你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了，楊老師也幫你指導了動(dòng)作，一定不會(huì )有問(wèn)題的。于是，我把背了很久的《新時(shí)代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內容，用洪亮的聲音朗誦了起來(lái)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好”
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，轉眼間，我的演講已經(jīng)完畢了，心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著(zhù)越來(lái)越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講，他們的得分超過(guò)了我的得分，有94、95、96頓時(shí)，我的心跳加快了速度，就像跑了一千米一樣，停不下來(lái)了。我的嘴巴都開(kāi)始哆嗦了起來(lái)：我比好多哥哥、姐姐的分數都低！
演講賽完了，楊老師看出我的心思，說(shuō)：“陳枳蒿，你得了三等獎，很不錯！”我的頭上頓時(shí)罩了一團烏云，不停地打雷、閃電、下雨。當時(shí)，淚水已經(jīng)浸濕了眼眶，因我沒(méi)得到一等獎��！
不一會(huì )兒，又一位站在講臺上的老師說(shuō)：“下面我來(lái)公布榮獲三等獎的同學(xué)：三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學(xué)都站在講臺上領(lǐng)獎，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個(gè)得三等獎的同學(xué)，臉上露出笑容，高興得就像一朵美麗的鮮花開(kāi)放了，只有我一個(gè)人，在講臺上悶悶不樂(lè )的，像泄了氣的皮球，滿(mǎn)臉悲哀。
下了講臺，我有氣無(wú)力地坐在自己的座位上，剎那間，突然覺(jué)得自己真的好沒(méi)用，辜負了楊老師對我的信任和期望：楊老師那么信任我，鼓勵我，結果我的演講才得了這么一點(diǎn)分數。楊老師會(huì )不會(huì )討厭我，不喜歡我了呢？此時(shí)，我的眼淚時(shí)不時(shí)地又在眼眶里打轉。突然，眼淚終于像噴泉一樣，涌流了出來(lái)。
楊老師看見(jiàn)我流淚了，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我：“陳枳蒿，不要哭了，你雖然是三等獎，但是也是整個(gè)年級的第二名��！你看，還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們，都比你差，連三等獎都沒(méi)有評上呢�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心里沒(méi)那么難受了，并暗暗下決心：下次一定要努力，爭取獲得一等獎的好成績(jì)。
雖然演講比賽已過(guò)去一年了，但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后，為班級爭光得一等獎，成了我的奮斗目標。
一次的演講作文5
人生的第一次總是讓人新奇和難忘，它像一顆璀璨的星星，裝點(diǎn)著(zhù)夜空，帶給我們一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。
記得上一周，小作家培訓中心為了讓我們進(jìn)一步了解自己的家鄉興化，老師們特地組織了一次演講比賽，比賽的主題是“家鄉好”。
為了這次演講比賽，我上網(wǎng)查資料，動(dòng)手整理，“備戰”一周迎接比賽。
下午，我斗志高昂地來(lái)到教室里，坐在位置上，靜靜地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
有四位同學(xué)加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開(kāi)始前，老師先讓我們抽簽，結果是單號開(kāi)始。卞慧穎打頭陣，一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，也漸漸適應起來(lái)了，在她的演講之下，我感覺(jué)真是身臨其境��！她講到興化美食遠近聞名的時(shí)候，我竟不由得流下了口水。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我演講了。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。站在講臺前，許多雙眼睛注視著(zhù)我。接著(zhù)，我字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過(guò)這么一講，下面上場(chǎng)的同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試�！巴跤晷赖难葜v真精彩！”下面的同學(xué)更緊張了。
演講一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，比賽快接近尾聲了。有一位同學(xué)尷尬地站著(zhù)，他可能是太緊張了，他面紅耳赤，臉憋得通紅，站在講臺前一動(dòng)不動(dòng)的。不知是臺下的哪位同學(xué)帶頭鼓掌鼓勵他，其他同學(xué)也紛紛地鼓起掌來(lái)，并喊著(zhù)：“加油！”
這位同學(xué)開(kāi)口演講了，不過(guò)還是很緊張，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，他變得慢慢適應了。演講比賽越來(lái)越精彩；越來(lái)越激烈；越來(lái)越感動(dòng)。他的演講竟獲得多次掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，所有同學(xué)都演講完了，評委開(kāi)始統計分數冠軍周子浩，亞軍榮耀，季軍李毅文。
總之，這一次演講比賽，讓我獲得了震撼�？淇湮业募亦l，不能停留在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。演講比賽結束了，但我的心里知道，如何為自己美麗的家鄉添磚加瓦，必須從現在做起！
一次的演講作文6
我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又開(kāi)幕了！讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩，有童謠比賽，制作讀書(shū)書(shū)簽，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛(ài)讀書(shū)》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演，我心里別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“你看，班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽，你也應該積極鍛煉自己呀！再說(shuō)平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色，老師相信你一定行！”看著(zhù)老師信任的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一放學(xué)，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦干地寫(xiě)起我的演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我腦子一片空白，怎么想也想不出來(lái)，真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話(huà)，這時(shí)媽媽走到我的身邊，看見(jiàn)我才寫(xiě)了一句話(huà)，就問(wèn)我：“你怎么才寫(xiě)那么點(diǎn)兒，下個(gè)星期就要比賽了，你寫(xiě)不完怎么跟老師交待啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)�！比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍，最后經(jīng)過(guò)我的努力，終于把演講稿寫(xiě)完了。
接下來(lái)的日子里，老師幫著(zhù)我修改演講稿，一字一句地指導我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著(zhù)老師講的注意點(diǎn)，一遍又一遍地練習著(zhù)。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來(lái)越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵，我心里又充滿(mǎn)了勇氣。
比賽的那一刻終于來(lái)了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉念一想：這是老師給我一次鍛煉的機會(huì )，我一定要好好把握住這個(gè)機會(huì )。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺。接著(zhù)我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開(kāi)始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容里，抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結束時(shí)，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光�；氐阶�，我回想著(zhù)剛才自己的演講，我覺(jué)得還有好多地方表現不好，該有的動(dòng)作沒(méi)做到位，有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······
在這次演講當中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開(kāi)始！
一次的演講作文7
學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的讀書(shū)演講比賽，出乎我意料的是老師和同學(xué)們在那么多人之中竟選中了我和其他兩名同學(xué)代表班級去參加比賽！當時(shí)我真是又緊張又興奮，心花怒放的，可是又擔心自己上臺演講不好。老師和班干部看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)“不要怕，好好比賽，一定要講出水平為班級爭光�！蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。
雖說(shuō)同意，可心里仍然忐忑不安，可是為了班集體的榮譽(yù)，我鼓足勇氣，增強了信心，每天都積極的為了演講做準備。
時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)星期一就到了。演講開(kāi)始了各班的參賽同學(xué)陸續登臺演講。他們講的內容豐富多彩，很富有"愛(ài)“的意義，生動(dòng)流暢的演說(shuō)，博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏，我自己也覺(jué)得他們有豐富的演講經(jīng)驗。
輪到我了，我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的，腿也有些不聽(tīng)使喚了，還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺。我癡呆呆的站著(zhù)，心里七上八下地翻騰折騰，五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(cháng)，常在同學(xué)們面前講話(huà)，但在這么多人面前講話(huà)還真是第一次，我站在講臺上，剛報出演講題目，心就跳的特別厲害，眼睛不敢往臺下看。突然我看見(jiàn)了老師鼓勵的眼神，好像在對我說(shuō)：“不要害怕，大膽的講�！痹诶蠋煹墓膭钕挛覊蚜藟涯�，開(kāi)始演講。說(shuō)來(lái)也怪，講著(zhù)講著(zhù)那種害怕，緊張的心情都不翼而飛了，所有的心情都都投入到了演講之中，可因為我的嗓音有些啞，所以沒(méi)有進(jìn)入到復賽。但老師卻沒(méi)有批評我，因為老師告訴我說(shuō)：“這只是一次鍛煉，結果不是最重要的�！�
當時(shí)，我特別遺憾，雖然我沒(méi)進(jìn)入到復賽，但也希望其他同學(xué)演講成功，從這次比賽中我知道了：“學(xué)習是燈，努力是油，要想亮燈，就得加油”這一警句的內涵，同時(shí)我也懂了列寧爺爺說(shuō)的：“我們每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志�！弊鋈魏问�，都會(huì )“芝麻開(kāi)花節節高�！�
一次的演講作文8
在整理舊相冊，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片里面的小女孩手里拿著(zhù)演講稿，面容上還有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
那是多年前的一天，學(xué)校里準舉辦一個(gè)幼兒園畢業(yè)演講，我本來(lái)是沒(méi)有選中的，但是因為被選中的那個(gè)女孩那天被確認下來(lái)來(lái)不了幼兒園了，所以就輪到我上場(chǎng)了。
我還記得，當時(shí)我心情尤其激動(dòng)，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因為，我真的在很認真的準備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認真的準備。
在演講的那天，當我信心十足準備好的時(shí)候，老師卻告訴我，那個(gè)原來(lái)可以演講的女孩來(lái)了，我就不必上場(chǎng)了。我硬著(zhù)臉皮笑了笑，手里用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來(lái)。
旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我這樣，立馬轉頭向后面的老師說(shuō)�！袄蠋�，她哭了！”
老師以為我是舍不得學(xué)校，沒(méi)有過(guò)多的安慰我。當講壇上的那個(gè)女孩演講完了之后，我哭的更厲害了，為什么？我明明可以比她演講的更好，為什么不能讓我上場(chǎng)？我覺(jué)得心里越堵越塞，一直到了典禮結束。
老師過(guò)來(lái)問(wèn)我�！澳阍趺戳�？”
“我，我能講好的�！蔽疫煅实恼f(shuō)，也不知自己在講什么，可老師卻一下子就明白了。
“你要知道，這個(gè)世界上機會(huì )都是給有準備的人，你準備好了，雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時(shí)候，不一定要一個(gè)好結局的�！崩蠋熌托牡慕o我講著(zhù)。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。
“這樣吧，現在這個(gè)教室里沒(méi)有其他人，你就給我演講，好嗎？”
“給你演講？”
“恩，我很想聽(tīng)你的演講內容啊�！�
老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講臺，大膽的講著(zhù)，不知不覺(jué)也不難受了，老師用手機拍了一張照片。在畢業(yè)后不久，便寄給了我。
現在再看起這張照片，我心里突然想起了當初的幼稚可愛(ài)，其實(shí)，過(guò)往不一定是云煙，也有可能在心里留下寶貴的回憶。
一次的演講作文9
“別抽到我，別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著(zhù)，可是世上不如意者十有八九，還有一二特別不如意�！癱。j�！眒r。l喊了我的名字，“該你了�！�
這可是我人生第一次英文演講，雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個(gè)年頭，可是當我站在講臺上，接受全班同學(xué)目光的掃射時(shí)，我仍會(huì )手腳冰涼，頭冒冷汗。
“大家好，接下來(lái)c。j。會(huì )為大家分享她的春節�！蔽夜首鬏p松地開(kāi)始了我的“表演”，因為是第一次，我迫切地希望能夠精彩地完成，這種想法給了我動(dòng)力，無(wú)疑也給了我無(wú)形的壓力。我直視前方，不敢和臺下的“觀(guān)眾”來(lái)個(gè)眼神交流，他們的眼睛像一盞聚光燈，將我照得不知所措。
慢慢地，我調整呼吸，全身緊張地感覺(jué)褪去了，我的聲音不再發(fā)顫，表情自然了許多，甚至還不由自主地加上了肢體動(dòng)作助以解釋?zhuān)沂煜ち诉@種在人們面前說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，瞬間，觀(guān)眾們的目光變得柔和，我竟然感覺(jué)像平時(shí)在班里和同學(xué)說(shuō)話(huà)一樣地自然，自己的演講也生動(dòng)了許多。結束后，我深深地躹了一躬，觀(guān)眾送給我真摯的掌聲。
整個(gè)班都進(jìn)行完畢后，外教讓我們兩兩一組，寫(xiě)下自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)和不足，我在紙上點(diǎn)評了自己“過(guò)于緊張”，mr。l看到后對我說(shuō)：“緊張是不可避免的，當我剛開(kāi)始做老師時(shí)，我也因為同學(xué)們的眼睛而緊張，我感覺(jué)他們的目光像釘子一樣，不敢有半點(diǎn)差錯，但是現在我已經(jīng)習慣了，希望你下次會(huì )越來(lái)越輕松�！�
是啊，越來(lái)越輕松，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊，怎么才能做到呢？需要多少次的練習和多么認真的準備呢？我不知道答案，但我堅信，每一次演講就是一次歷練，不僅是在培養能力，更在于面對撲面而來(lái)的注視和關(guān)注仍能坦然面對，淡然處之，這是一種人生態(tài)度。
在接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期，我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗，我希望能在期末的到一個(gè)全新的自己。
一次的演講作文10
在五月份的第三周，學(xué)校要舉行故事演講比賽，每班出一名選手參賽，出人意料的是我們班的同學(xué)和老師竟推選了我！聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是既興奮，又緊張，怕講不好給班級丟臉。老師和班干部看出了我的心事，都鼓勵我說(shuō)：”不要怕，同學(xué)們相信你，你一定能行！”
我只好點(diǎn)頭表示同意。雖說(shuō)是同意了，但心里仍覺(jué)得像壓了塊石頭�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”你應該參加，這是鍛煉你膽量、提高語(yǔ)言表達能力的好機會(huì )，你可要抓住喲�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓足了勇氣，增強了信心，每天為演講積極準備著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快到了演講的那天下午，老師們布置好了的會(huì )場(chǎng)，各班的同學(xué)整齊地坐在演講臺的下面，演講比賽正式開(kāi)始了。各班參賽的同學(xué)陸續登臺演講，他們聲音宏亮，講的內容豐富多彩，富有啟發(fā)性和教育性，精彩的演講不時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲。
我正聽(tīng)得出神，主持人忽然喊道：“下一個(gè)是四年級的姜惠汀同學(xué)演講�！卑�，怎么這樣快就輪到我了！我像懷里惴了只小兔子怦怦直跳，腿也不聽(tīng)使喚了，我不知用了多大的力氣才走上了講臺。我是班長(cháng)，也是少先隊中隊長(cháng)，常在班里給同學(xué)們講話(huà)，而像今天這樣在全校師生面前講話(huà)，還真是第一次。我站在講臺上，剛報出我演講的題目，臉就發(fā)開(kāi)燒了，心跳得特別厲害，眼睛不敢向臺下看，可又忍不住地想看，突然我的目光與班主任李老師的目光相遇，李老師好像在說(shuō)：“姜惠汀，你不要怕，大膽地講，你一定能講好�！痹诶罾蠋熝酃獾墓膭钕�，我的膽子大起來(lái)，開(kāi)始大大方方地講。說(shuō)也奇怪，剛上臺時(shí)的那種害怕、緊張的心情不翼而飛，我滿(mǎn)懷激情地投入到故事中了，我越講越精彩，臺下的同學(xué)有的在側耳細聽(tīng)，有的目不轉睛地盯著(zhù)我，他們完全被曲折生動(dòng)的故事情節迷住了。
終于，我的故事講完了，會(huì )場(chǎng)上響起了師生們熱烈的掌聲。我從故事里“走出來(lái)”，重新回到了現實(shí)中，望著(zhù)李老師投來(lái)的贊許目光和同學(xué)們熱情的笑臉，我高興地笑了。
經(jīng)過(guò)學(xué)校評委們的認真評選，我獲得了這次故事演講比賽的第一名。在激動(dòng)之余，我更加體會(huì )到“有志者，事竟成”這句話(huà)的深刻內涵。
一次的演講作文11
這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項對我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。
星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒(méi)有太在意這項大作業(yè)，我的心里自信的想著(zhù)：反正，我還有一天的時(shí)間準備呢！不要緊，寫(xiě)一寫(xiě)，背一背，還容易的不得了！我想作業(yè)應該很快就能完成了。
星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項大作業(yè)，古箏課下課后，我安穩得意地坐在爸爸的車(chē)上，看著(zhù)美麗的夜景，聞著(zhù)迎面撲來(lái)的花香，享受著(zhù)傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意�？赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來(lái)，把這一切的美好時(shí)光都打碎了，我一下子緊張起來(lái)，心跳地也越來(lái)越快了，好像在提醒著(zhù)我一些什么，我擔憂(yōu)地低頭看了看手中的表，“什么？已經(jīng)七點(diǎn)了嗎！”我尖叫到“爸爸快點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結束了！”
回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了，讓我趕快完成完整的演講內容的寫(xiě)作，我看了看媽媽的啟發(fā)段，突然靈機一動(dòng)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫(xiě)完了。
“三、二、一，開(kāi)始”媽媽拿起手機準備幫我錄像了，“不行，我還沒(méi)有準備好！”面對“鏡頭”我越來(lái)越緊張了，感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳�！安恍�，不行�！蔽业男睦锎蚱鸸膩�(lái)，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為�！闭垓v了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說(shuō)“別擔心，你沒(méi)問(wèn)題的，放松就好，再來(lái)最后一遍�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，調整好呼吸放松了一點(diǎn)，心跳也沒(méi)有那么快了，我打起精神對著(zhù)鏡頭又演講了一遍，這次是我表現最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。
媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看，看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來(lái)，心兒也飛揚起來(lái)了！
一次的演講作文12
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè)�，滿(mǎn)分10分，最后要取平均分數來(lái)作為最終結果，以此來(lái)選出第一、二、三名。
比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著(zhù)塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)：“下一位，有請九號選手上來(lái)臺演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。
突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子，全班同學(xué)都盯著(zhù)我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后，老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因為每個(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強，我很開(kāi)心。
時(shí)光就像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
一次的演講作文13
雨已經(jīng)停了，空氣格外的新鮮，我仿佛又看見(jiàn)了呂老師的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的掌聲。
我像往常一樣坐在座位上自習，呂老師來(lái)我面前神秘兮兮地對我說(shuō)：“趙若菡，學(xué)校明天要開(kāi)演講會(huì )，我想請你代表我們603班上臺演講，你看可以嗎？”我一驚，演講可不是我的拿手戲��！搞不好我還會(huì )忘詞的。我低著(zhù)頭小聲地對呂老師說(shuō)：“演講不是我最擅長(cháng)的，班上有那么多演講能力好的同學(xué)，您看可不可以換一個(gè)人��？”呂老師摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)可不是人人都可以參加的喲！我讓你去，肯定是你有這個(gè)能力，你要把握好機會(huì )，要對自己有信心啊�！薄澳呛冒�！”我微笑著(zhù)對呂老師說(shuō)，心想，這么重要的事，老師能交給我，我一定要好好表現�；丶业穆飞�，微風(fēng)中帶著(zhù)花香，我好像喝了一杯花酒，不知不覺(jué)陶醉了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，像是在祝賀我。
演講會(huì )馬上就要到了，我有些緊張，做了幾次深呼吸，抬頭一看，才發(fā)現藍藍的天空中不知何時(shí)吹來(lái)了幾大朵烏云，天有些暗沉，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了，不一會(huì )兒便下起了小雨，看著(zhù)陰沉沉的一切，我心里更加忐忑了到我演講了，我走向演講臺，一千多名師生的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，我第一次在這么多人面前講話(huà)，手心里面直冒汗，我不安地舔了舔嘴唇，向老師站的地方看了看。呂老師正站在那里向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的演講，剛開(kāi)始進(jìn)展順利，讓我放松了許多，講到關(guān)鍵時(shí)刻，我腦子里一片空白，突然一下卡殼了，我不停地回憶著(zhù)，刺眼的燈光直射我的眼睛，我更加慌亂了，望著(zhù)黑壓壓的觀(guān)眾，我一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，我低著(zhù)頭，不安地捏著(zhù)衣角，不知所措，淚水在我的眼中打轉，似乎下一秒就要涌出來(lái)了。但沒(méi)想到，臺下突然掌聲四起，我抬起頭來(lái)，原來(lái)同學(xué)們怕我尷尬，用鼓聲鼓勵我，看著(zhù)他們充滿(mǎn)善意的眼神，我含住淚水，咬咬牙，提高音調按著(zhù)自己的想法演講完了。
演講會(huì )結束了，雨也停了，清新的微風(fēng)向我吹來(lái)，抬頭望著(zhù)天空，天空也更藍了，感受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我長(cháng)舒了一口氣，在最難堪的時(shí)候，熱心的同學(xué)們幫助了我，我沒(méi)有當逃兵，堅持完成了任務(wù)，這將成為我生命中最難忘的一次演講。
一次的演講作文14
馬上就要上臺了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿著(zhù)話(huà)筒的雙手微微發(fā)顫，手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場(chǎng)。我站在候場(chǎng)區，一遍又一遍地默念我的演講稿，等待著(zhù)臺上的同學(xué)表演后上臺演講。
前一位同學(xué)表演完畢，主持人上臺報幕，我突然拋開(kāi)心中一切雜念，落落大方地走上臺去。
音樂(lè )起，我繪聲繪色地講了起來(lái)：“先給大家講個(gè)故事吧……”我完全沉浸其中：時(shí)而深情述說(shuō)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而嚴肅收斂……“有些同學(xué)，一旦自己有什么要求得不到滿(mǎn)足，就大發(fā)牢騷，就拿別人的父母說(shuō)事，就埋怨自己的父母沒(méi)本事�！迸_下的觀(guān)眾和評委，都在認真聆聽(tīng)，有的點(diǎn)頭贊同，有的投來(lái)贊許的目光，有的舉起相機為我記錄精彩時(shí)刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個(gè)動(dòng)作都是那么自然，那么天衣無(wú)縫。
時(shí)間到！評委的口哨聲響起，我不得不說(shuō)“謝謝大家”了。雖然我并沒(méi)有演講完，但也沒(méi)有什么遺憾了，因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上！
我興高采烈地下了臺，同班同學(xué)的家長(cháng)贊不絕口，大多數都是說(shuō)“稿子寫(xiě)得真好”“上臺時(shí)真自信”之類(lèi)的。聽(tīng)了他們的表?yè)P，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又蘊含著(zhù)深刻道理的句子——臺上一分鐘，臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時(shí)間，費了多少精力。就像徐沛含，她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家里一遍又一遍地練習��；就像邱亦龍，他能朗誦得那么流暢、大氣，還不是在臺下背誦了不知多少遍��！還有我，說(shuō)我稿子寫(xiě)得好，還不是從一年級就開(kāi)始練習寫(xiě)作；說(shuō)我在臺上自信，如果不是那么多經(jīng)歷，那么多考驗，讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗，我哪兒來(lái)的自信、大方呢？
一份耕耘一份收獲，只有多用心用功，才能創(chuàng )造出令人矚目的輝煌。望著(zhù)舞臺上揮灑自如的同學(xué)們，我對未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心。
一次的演講作文15
人生有許多第一次，一個(gè)個(gè)第一次像一顆顆星，它們把原來(lái)單調乏味的夜空點(diǎn)綴得十分美麗。正是因為它們的加入，我們的生活才變得豐富多彩，充實(shí)美麗。
那是我第一次上臺演講，當來(lái)是思來(lái)想去，最后選定我時(shí)，我的心都快從胸腔蹦出來(lái)了。天哪！這對于我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)大挑戰��！我成績(jì)平平，又沒(méi)什么值的夸贊的地方。我想：與其在臺上丟臉，還不如把機會(huì )讓給那些成績(jì)優(yōu)秀，舉止大方的同學(xué)。
于是，我鼓起勇氣，趁演講大賽還未商確好時(shí)間，把機會(huì )讓給別人。我來(lái)到老師辦公室里，向老師說(shuō)明我的能力不能勝任這件事，并向老師推薦幾個(gè)同學(xué)。我還沒(méi)說(shuō)完，老師就對我說(shuō)：“能不能奪冠，這并不重要。重要的是，你能在這次演講大會(huì )上得到經(jīng)驗。我不想讓好同學(xué)做他們力所能及的事情，一味地再做這類(lèi)事情，他們很難有再大的發(fā)展，這樣還不如把機會(huì )讓給你們。希望你可以努力努力，讓自己得到較大的發(fā)展，同時(shí)也為班級爭光�！笨纯蠢蠋熌且笄械哪抗�，我也不好再推辭了。
為了奪冠，我一遍遍地背誦演講稿，沒(méi)有到達令我滿(mǎn)意的程度，我決不姑息，因為展示自己的機會(huì )就要到了！每天晚上，我都要背上三四遍，演講稿就要是我生活中的一部分似的，內容早已刻在我腦海中。相信過(guò)個(gè)三四年都不會(huì )忘的。剩下的，就是等待時(shí)機了。
演講大會(huì )到了！我哆哆嗦嗦地走上臺，畢竟是第一次嘛，兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來(lái)。老師站在臺上看著(zhù)我，目光中滿(mǎn)是肯定與鼓勵。與其相反的是評委老師那能把人看透的嚴厲目光。我的膽子瞬間沒(méi)了，手腳冰冷地直冒，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。剛開(kāi)始，我的聲音軟弱無(wú)力，絲毫沒(méi)有演講的氣魄，讓評委老師直皺眉頭。但是，老師始終堅定不移地相信著(zhù)我。不知為何，總覺(jué)得有股力量涌進(jìn)我心中，心里頓時(shí)毫無(wú)雜念，像水面一樣平靜，仿佛周?chē)裁礀|西都沒(méi)有，只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力，有一種氣魄，讓我自己都感到震撼。最終我成功了，望著(zhù)同學(xué)們驚訝的目光和老師贊許的目光，我光榮地走下臺來(lái)……
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)世界上沒(méi)有什么事情是你辦不到的，只要你敢于突破，敢于堅持，就一定會(huì )有所收獲！
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