【精華】演講作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的演講作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講作文600字 篇1
“臺上一分鐘,臺下十年功”。由這句話(huà),勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。
這一天,我輔導班的老師抽起我們幾個(gè)“幸運兒”,讓我們上臺演講,于是,我忐忑不安地準備了一個(gè)晚上……
到了第二天,我們幾個(gè)在緊張地準備著(zhù)!岸、叮、!。清脆的鈴聲響了起來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天要演講的同學(xué)請出來(lái)準備!蔽业男南裢米右粯幼蟊挠姨,我的身上直冒冷汗,聲音好像在發(fā)抖,心里默默地想著(zhù):My name is xie han ling。I am el ever year sold……
終于輪到我了,只看見(jiàn)前一位同學(xué)的身影從講臺上走下去。我渾身發(fā)抖地走上臺去,邊走邊在心里想著(zhù):千萬(wàn)不要出什么差錯!冷靜,冷靜下來(lái),不要緊張,不要緊張。上臺了,我挺直了腰板,深深地吸了一口氣,吞吞吐吐地講了起來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我原本在嗓子眼的心,慢慢地放了下來(lái),快要讀完了,堅持、堅持!突然,像是壓死駱駝的最后一根稻草,我被最后一個(gè)句子中的一個(gè)單詞卡住了,我的心也跟著(zhù)提了來(lái)!癷mpor、impor……import”。我再三地卡在了這個(gè)單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗,我急的像熱鍋上的螞蟻,汗在我的手心里,熱度足夠讓紙一碰就能著(zhù)起火來(lái)了。突然,一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái):“important”。我終于抓住了這一根救命稻草,讀完了全文……
“萬(wàn)事開(kāi)頭難!蓖ㄟ^(guò)這次“登臺表演”,讓我感受到了成功的喜悅,讓我知道了人首先要戰勝自己,對自己充滿(mǎn)自信,凡事都需要嘗試,摸索才能成功!
演講作文600字 篇2
從小,我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因為老師為我們付出了他們的所有,他們引領(lǐng)著(zhù)我們,為我們打開(kāi)之時(shí)的通道,開(kāi)辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說(shuō)過(guò):“理想就像人生的太陽(yáng)!”我一直在追求我的太陽(yáng)!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂(lè )。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多大的困難,我都會(huì )義無(wú)反顧的堅持走下去。
在我的心里一直有這么一個(gè)人,在我實(shí)現夢(mèng)想的路上出現挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì )成為我堅持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著(zhù)恒大缺陷的年輕人。他戰勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來(lái)別人的嘲笑,每當看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是,他小小年紀就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著(zhù)他積極面對,而不是像互助俱樂(lè )部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習和弘揚了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂(lè )的權利呢!
也許在比爾看來(lái),一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開(kāi)。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著(zhù)夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想一定會(huì )在驕陽(yáng)下怒然綻放。
演講作文600字 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們:
你們好!
春光明媚,萬(wàn)物復蘇。在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻,在這播種希望的季節,我們迎來(lái)了新的.一學(xué)期。告別了寒冷的冬天,在暖暖春意中,我們歡聚一堂,舉行升旗儀式,這不僅僅是體味成功的歡樂(lè ),不僅僅是享受成功的喜悅,更重要地是展望未來(lái),描繪藍圖,播種理想。
我自豪,我是晉祠一中的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導,有學(xué)識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然,時(shí)代賦于我們使命,我們就應該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想,應該做到以下幾點(diǎn):
我們全體初一同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習生活,已經(jīng)基本適應了初中生活,也取得了一些成績(jì),收獲了一些希望,但我們決不滿(mǎn)足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì )更加成熟,我們的笑容一定會(huì )更燦爛!
初二的同學(xué),你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,但是,請不要輕易放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,請揚起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們,對你們來(lái)說(shuō),這是你們初中生活的最后階段,你們將面臨人生的第一次挑戰,希望你們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結經(jīng)驗,調整心態(tài),以最佳的學(xué)習方法,最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),投入到學(xué)習中。我們會(huì )由衷地祝愿你們,中考中取得好成績(jì)。對我們學(xué)校來(lái)說(shuō),也是為我們的學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們,新年伊始,萬(wàn)象更新,春風(fēng)送暖,春日融融。讓我們乘風(fēng)破浪,到達理想的彼岸!暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!弊屛覀兊睦硐胫,開(kāi)遍晉祠一中校園內外。
我的演講完了,謝謝大家。
演講作文600字 篇4
很高興能站這里跟大家一同分享這快樂(lè )時(shí)光,我想用一首詩(shī)的內容,開(kāi)始我的講話(huà):“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開(kāi)放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長(cháng)。
是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國的美譽(yù),在人類(lèi)文明習慣中,也便可馬上判斷出他修養,素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側面。文明是社會(huì )進(jìn)步的標志,人類(lèi)進(jìn)步的歷史對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,在公共場(chǎng)合大多數的標語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě),但其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě),這是為什么呢?人家回答道:“因為這些不文明行為多數是中國大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f(wàn)分感慨:“不文明也是國恥”
從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì )到文明行為對個(gè)人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類(lèi)進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統,文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。
那么,在我們校園里,文明應如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務(wù)于他人,講文明,愛(ài)清潔,自覺(jué)維護公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。
今天,我們養成良好習慣,明天,好的習慣就能造就我們,讓我們從現在做起收獲文明,成就輝煌的明天。
演講作文600字 篇5
舉行完《《我讀書(shū),我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語(yǔ)文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時(shí),我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺(jué)得不行,于是就給我列了一個(gè)提綱,要我重新寫(xiě)一篇。我沒(méi)有辦法只好寫(xiě)了。比賽的前一天晚上,我寫(xiě)到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節課,我們進(jìn)行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時(shí),我之前的幾位同學(xué)排練時(shí),老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評的,而在我排練時(shí),我根本就還沒(méi)讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫(xiě)的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來(lái)就小,然后老師對我說(shuō)稿子要修改,聲音也要更大。中午時(shí),我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個(gè)大問(wèn)題就來(lái)了。我還沒(méi)有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級組長(cháng)對我說(shuō),既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽(tīng)從了年級組長(cháng)的建議。隨著(zhù)第六節課的下課,我的心情不禁緊張起來(lái)。比賽開(kāi)始了,選手們接二連三地上場(chǎng)了。到了第四位,因為她太過(guò)緊張忘詞了,卡了很久,每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了,她只能還沒(méi)說(shuō)完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著(zhù)我,我的臉都紅了,我開(kāi)始了演講。我拿去稿子讀起來(lái)。在我讀時(shí),心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復著(zhù),我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時(shí)消失了,我感到無(wú)比輕松。
在這次比賽中我又進(jìn)步了。
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