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演講比賽作文

時(shí)間:2022-05-28 14:45:45 演講 我要投稿

【推薦】演講比賽作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的演講比賽作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】演講比賽作文匯編六篇

演講比賽作文 篇1

  星期五中午,學(xué)校舉行了演講比賽,當然不用說(shuō)了我就是參賽選手中的一個(gè)。

  比賽即將開(kāi)始了,同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,手拿板凳來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,五()班的將玲培擔起了打“開(kāi)頭炮”的重任,她毅然地走上了講臺,拿起話(huà)筒便演講了起來(lái)。本來(lái)我認為她是打“開(kāi)頭炮”的人,所以一定會(huì )由于緊張而忘記或者是結巴,但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利,聲音是如此的動(dòng)聽(tīng),看來(lái)我是太低估她了。就這樣一個(gè)一個(gè),直到了第七個(gè),你們猜一猜,是誰(shuí)呢?那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話(huà)筒時(shí),我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因為我害怕,我怕我自己演講的不好會(huì )給五()班丟臉,因此,我的心跳加速了。當我在演講的時(shí)候,我看到了數學(xué)老師、語(yǔ)文老師常識老師那幾雙對我充滿(mǎn)信心的眼睛。噸時(shí),我不再是那么的緊張了,我心中涌動(dòng)的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想:我被同學(xué)們嘲笑了嗎?我給五〈〉班丟臉了嗎?我打敗我的對手了嗎我帶著(zhù)許許多多個(gè)問(wèn)號走下了臺。后來(lái)又輪到別人了。

  通過(guò)這次比賽使我懂得了:無(wú)論是什么事都應該勇敢的去嘗試,不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了,我非常感謝這次比賽!但我想:這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學(xué)醒悟了吧!

演講比賽作文 篇2

  記得那是一個(gè)盛夏的中午,我剛吃完飯,老師就來(lái)找我,對我說(shuō)“下周要舉行一次普通話(huà)演講比賽,每個(gè)班級參加一名同學(xué),大家都支持你,這次就由你去參加吧!”聽(tīng)了老師的這番話(huà),我心里別提有多高興!為班級爭光的機會(huì )終于來(lái)了!但是,很快一絲憂(yōu)慮悄悄地爬上我的心頭,“要是不能得獎那該怎么辦?”于是,我一點(diǎn)也不敢馬虎,很認真地準備起來(lái)。當天晚上,當周?chē)泥従佣家堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉,我還在不厭其煩地準備演講材料,一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多,天氣又炎熱,我真不想再努力了,可是,當我想到同學(xué)們都期待著(zhù)我走上領(lǐng)獎臺時(shí),我就堅持了下來(lái)。第二天,我背得半生不熟的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都爭著(zhù)聽(tīng)我背,幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下,我背的`很熟練了?墒,事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當我滔滔不絕地背給老師聽(tīng)時(shí),老師卻朝我搖了搖頭。老師說(shuō):“你背得雖然很熟練,但是沒(méi)有演講的感情”。說(shuō)完,老師就一句一句地教我。在老師的指導下,我很快就能有聲有色的演講了。

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了比賽的日子。輪到我的時(shí)候,我的心砰砰直跳,但是不一會(huì )兒,我就不緊張了。我準備的很充分,演講非常出色,演講完了,我行了個(gè)隊禮,臺下頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。一個(gè)星期后,老師高興地告訴我:“朱春霞同學(xué),祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎!”

  又過(guò)了一個(gè)星期,升旗儀式后,學(xué)校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過(guò)獎狀的那一刻,心情無(wú)比得記得:我終于又為班級爭了光,為學(xué)校爭了光。我暗暗鼓勵自己,一定要再接再厲,不辜負老師、同學(xué)們的期望!

演講比賽作文 篇3

  今天語(yǔ)文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開(kāi)展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù),可我卻聽(tīng)不住我還在看我自己的稿子。不知過(guò)了多久,主持人宣布“由十一號選手上臺演講”,我措手不及,連忙做了個(gè)深呼吸,便走上講臺,我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見(jiàn)所有人的目光都盯著(zhù)我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說(shuō)了一句:“你是最棒的!”然后,開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續背下去了,我又看了看評委老師還好沒(méi)被看出破宰。不一會(huì )兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。

  最激動(dòng)人心的一可來(lái)到了。我這幾天來(lái)的努力終于有了回抱。我的成績(jì)會(huì )是怎樣的呢?只見(jiàn)楊老師手上拿著(zhù)一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動(dòng)啊!楊老師先報了各個(gè)選手的分數,我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過(guò)那張黃色的獎狀時(shí)獎狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇擁下回到教室。這時(shí),我的心是多么激動(dòng)啊!

  通過(guò)這次的演講比賽,我明白了一個(gè)道理,有付出就會(huì )有收獲的,之前的努力沒(méi)有白費。

演講比賽作文 篇4

  這周末本該像往常一樣平靜的日子,可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項對我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。

  星期六的下午我突然想起了這件事,可我沒(méi)有太在意這項大作業(yè),我的心里自信的想著(zhù):反正,我還有一天的時(shí)間準備呢!不要緊,寫(xiě)一寫(xiě),背一背,還容易的不得了!我想作業(yè)應該很快就能完成了。

  星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項大作業(yè),古箏課下課后,我安穩得意地坐在爸爸的車(chē)上,看著(zhù)美麗的夜景,聞著(zhù)迎面撲來(lái)的花香,享受著(zhù)傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意?赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來(lái),把這一切的美好時(shí)光都打碎了,我一下子緊張起來(lái),心跳地也越來(lái)越快了,好像在提醒著(zhù)我一些什么,我擔憂(yōu)地低頭看了看手中的表,“什么?已經(jīng)七點(diǎn)了嗎!”我尖叫到“爸爸快點(diǎn),英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結束了!”

  回到家我飛快地跑向臥室,還好有媽媽的幫忙,媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了,讓我趕快完成完整的演講內容的寫(xiě)作,我看了看媽媽的啟發(fā)段,突然靈機一動(dòng),奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改,我終于把稿子寫(xiě)完了。

  “三、二、一,開(kāi)始”媽媽拿起手機準備幫我錄像了,“不行,我還沒(méi)有準備好!”面對“鏡頭”我越來(lái)越緊張了,感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳!安恍,不行!蔽业男睦锎蚱鸸膩(lái),媽媽安慰我“放輕松,盡力而為!闭垓v了幾遍,我還是心兒砰砰跳,緊張得不行,媽媽說(shuō)“別擔心,你沒(méi)問(wèn)題的,放松就好,再來(lái)最后一遍!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),調整好呼吸放松了一點(diǎn),心跳也沒(méi)有那么快了,我打起精神對著(zhù)鏡頭又演講了一遍,這次是我表現最好的一遍,我的心情終于平靜了許多。

  媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看,看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指,我喜出望外,高興地跳了起來(lái),心兒也飛揚起來(lái)了!

演講比賽作文 篇5

  去年,我到成都市青少年宮參加語(yǔ)言表演比賽。

  在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來(lái)參加比賽,所以我等了很久。終于輪到我了,但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬(wàn)一我的字音沒(méi)背準怎么辦呢?萬(wàn)一我背得沒(méi)有感情呢?萬(wàn)一我的節奏快了呢?……各種擔心讓我坐立不安。這時(shí),我想到了爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“當你面對著(zhù)評委時(shí),不要緊張,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行!

  當我背完文章時(shí),評委們給了我掌聲,其中一個(gè)評委叔叔還說(shuō):“小妹妹,你背得真有感情,字音很準!還有你配的音樂(lè )節奏也很適合這篇文章。我想問(wèn)一下你用的是哪首歌的旋律?”我說(shuō):“是《回家》的旋律!痹u委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興,能得到評委的稱(chēng)贊,說(shuō)明我成功了!

  過(guò)了幾天,媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jì)出來(lái)了,我得了二等獎。

  從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得《回家》的旋律特別好聽(tīng),是它幫助我取得了初次語(yǔ)言比賽的成功。

演講比賽作文 篇6

  前兩天,學(xué)校高年級舉行了英語(yǔ)演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀(guān)摩。

  這次比賽無(wú)論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來(lái)了不少我認識的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評委,還有一位外教呢!

  比賽開(kāi)始。首先,是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹,然后選手開(kāi)始挨個(gè)兒上臺。每個(gè)人都有一份課件,上面是演講內容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ),聽(tīng)得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過(guò)根據課件上的英文,我還是認出了一些單詞。

  選手的情況也不同:有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道,聽(tīng)得人一愣一愣的;有的上了臺過(guò)于緊張,忘了詞,又下來(lái)整理整理思緒再上臺;也有的背得不錯,卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

  選手們講的內容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西;還有的講了自己從一句話(huà)或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。

  通過(guò)這次比賽,我深切地體會(huì )到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習英語(yǔ)喲!

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