【實(shí)用】演講比賽作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的演講比賽作文10篇，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
上學(xué)期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
上學(xué)期第十三周，語(yǔ)文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒(méi)想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒(méi)法見(jiàn)人，怎么辦？
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒(méi)有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復雜了�！痹诎职趾蛬寢尩墓膭钕�，我終于有了信心。
隨著(zhù)演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開(kāi)始了。臺上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺下心中不停地默念著(zhù)稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺去，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來(lái)，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級第三名。
這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。
演講比賽作文 篇2
就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來(lái)參加，規則是：每個(gè)班級里面通過(guò)班會(huì )舉辦班級里的講故事大賽，然后通過(guò)老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書(shū)有關(guān)系的，要有創(chuàng )新。演講的同學(xué)來(lái)了先抽自己的號碼，四年級先開(kāi)始。分數是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著(zhù)自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀(guān)眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開(kāi)心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀(guān)眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無(wú)限浮現著(zhù)同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。
我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。 過(guò)了十分鐘，比賽開(kāi)始了，聶子清抽到了15號，是第三個(gè)出場(chǎng)的。
第一個(gè)讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開(kāi)始鼓掌。
第二個(gè)讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著(zhù)整齊的步伐走上了講臺，用著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、尊貴的聲音為大家朗讀著(zhù)自己關(guān)于讀書(shū)的故事。
第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語(yǔ)速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著(zhù)：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)��！聶子清帶著(zhù)微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著(zhù)。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會(huì )告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著(zhù)，并沒(méi)有吵鬧，因為我想更清楚地聽(tīng)到評委老師說(shuō)的時(shí)間。評委老師開(kāi)口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個(gè)朗讀的是四（1）班的男同學(xué)，只見(jiàn)他穿著(zhù)整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結果我和同學(xué)還是比較滿(mǎn)意的：我們班得了九十多分。
接下來(lái)就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見(jiàn)到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽(tīng)了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場(chǎng)時(shí)，都會(huì )面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章
講述的場(chǎng)景一樣；他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì )讓人立刻憤怒??總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時(shí)候，我的懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開(kāi)心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會(huì )心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗！
演講比賽作文 篇3
為了慶祝少年先鋒隊建隊xx周年，我們學(xué)校舉辦了一次演講比賽。
今天早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)被油漆刷成了血紅色。我走到操場(chǎng)，這時(shí)操場(chǎng)上已是人山人海、熱鬧非凡。我看到了一個(gè)個(gè)少先隊員在快樂(lè )的奔跑，整個(gè)學(xué)校都沉靜在一片歡樂(lè )之中。
當我們班的同學(xué)到齊后，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。演講比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)三位主持人走向演講臺，端端正正地說(shuō)了幾句話(huà)，接著(zhù)就是老師演講；其中有99班的夏老師，雖然我已經(jīng)不記得她演講的是什么題目了，但她在演講時(shí)說(shuō)了99班同學(xué)團結的精神，她的話(huà)讓我終身難忘。再是同學(xué)們演講：其中有我妹妹（鐘婧），她演講的題目是《孝敬父母、尊敬老師》，她講的朗朗上口，我們都被她感動(dòng)了，接著(zhù)是我們班的肖靈杰同學(xué)，他的演講的題目是《我驕傲，我是中國人》，聽(tīng)了他的演講，我覺(jué)得自己作為一個(gè)是中國人很為自己驕傲、自豪……演講完畢后，我們班的李慧琦得了第二，賀賽得了第三，為我們班爭得了榮譽(yù)。
看著(zhù)同學(xué)們在臺上精彩的演講，我是多么渴望能跟他們比一比，為我們100班爭得榮譽(yù)，在我的內心深處，是多么渴望老師能給予我更多鍛煉的機會(huì )，讓我茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
演講比賽作文 篇4
在星期五的上午，我們學(xué)校舉行了演講比賽，我們五年級二班師生也陸續走進(jìn)多功能廳教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分激動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字“奮發(fā)向上，崇德向善”。這時(shí)，主持人面帶微笑，大聲宣布：“演講比賽現在開(kāi)始”。
第一個(gè)上臺演講的是一位男同學(xué)，他一上臺就引起了大家的注意，他的聲音十分宏亮，表情豐富，獲得了高分。
我印象最深刻的就是第三位選手，你別看她年紀小，她講的可好了，她講的題目是《岳母刺字》，當她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報國”時(shí)，語(yǔ)言抑揚頓挫，繪聲繪色，她握緊拳頭，皺起眉頭，臺下的我們似乎也被感染了，情緒十分激動(dòng)，身體里充滿(mǎn)了力量，也好像和岳飛一樣，時(shí)刻準備著(zhù)報效祖國。她演講完之后，臺下響起陣陣掌聲，掌聲久久在多功能廳回蕩。
其他選手演講的也都很精彩，都獲得了同學(xué)們的喝彩，當頒獎時(shí)，果然不出我們所料，演講《岳母刺字》的同學(xué)獲得了一等獎，她高興的跳了起來(lái)，我們也暗暗為她高興。
演講比賽結束了，每一個(gè)同學(xué)的臉上都帶著(zhù)依依不舍的表情離開(kāi)了教室，到現在，比賽的場(chǎng)景還久久回蕩在我的腦海里。
演講比賽作文 篇5
“��！還要脫稿朗誦？！嗚——我太難了！”
晚上放學(xué)一回到家，我就背起了比賽的稿子�！皻q月承載著(zhù)……的腳步。啊，忘掉了！煩�！钡芍�(zhù)稿子上的兩百多字，心中有股要把它撕掉的沖動(dòng)。
我一邊讀背著(zhù)稿子，一邊在臭罵著(zhù)自己：“為什么要去學(xué)口才？！為什么要去報名？為什么要答應老師？”
背著(zhù)背著(zhù)，我不再去罵自己，回想起20xx年，自己坐在電視前看紀念抗日戰爭勝利70周年大閱兵的樣子，回憶起電視上軍人的樣子，整齊的腳步、整齊的隊形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦，對了，過(guò)幾天就是祖國的生日了，我一定要把稿子背熟，去熱情歌頌祖國。
老師說(shuō)背誦的同時(shí)，還要把感情融進(jìn)去了，應和著(zhù)音樂(lè )由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情，口中發(fā)出的每一小節的稿詞，注入感情后，再和著(zhù)音樂(lè )，環(huán)繞著(zhù)我，在我頭頂盤(pán)旋，在我身邊盤(pán)旋。稿子半讀半背的誦讀完，記憶再次加深。
一大早，我匆匆來(lái)到學(xué)校，踏進(jìn)班級剛坐下，便被班主任叫了出去，繼續去練習稿子上的詞，當時(shí)心中有些許無(wú)所謂，覺(jué)得大賽沒(méi)什么好怕的，正常發(fā)揮就可以了。
轉眼，預賽如約而至，首先上臺的初二的四位主持人，立刻把我打回了現實(shí)，馬上的想到了小說(shuō)中經(jīng)常出現的句子：無(wú)論你走到哪里，都會(huì )有各方面的高手，都會(huì )是臥虎藏龍之地，所以，做人莫要自大，定要謙虛。
回家又練上了一個(gè)小時(shí)，背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校，再去努力記憶。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，面向評委，一個(gè)鞠躬，便開(kāi)始背頌�！澳鷪詮姸孕�，進(jìn)步而前衛，”突然，我的腦中一片空白，緊張的忘了演講詞，又靈機一動(dòng)“祖國，我們相信您，加油！”抑制住心中的緊張，直至朗誦完，也沒(méi)再忘記。
回到座位上，看著(zhù)其他班一個(gè)個(gè)上臺，全是六個(gè)以上，有的'甚至全班上。表演完畢，進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎時(shí)刻。
結果出乎我的意料，11個(gè)班，我們得三等獎，整個(gè)初一排在第三！還不錯喲！
演講比賽作文 篇6
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì )兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著(zhù)李晶又說(shuō)：“請一號選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我的時(shí)候，應該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著(zhù)又請了三號、四號、五號。
到了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅５募t，接著(zhù)聚精會(huì )神地想，想了好久都想不到，王老師笑著(zhù)說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽作文 篇7
生活周遭常有許多的經(jīng)驗，而最令我印象深刻的就事第一次參加英語(yǔ)演講比賽，因為它很特別，所以令我難忘。
他之所以特別，是因為我得到五年級組的第一名，在這次比賽之前，我體會(huì )到同學(xué)給我的幫助，以及老師的關(guān)愛(ài)之情，使我感激不已，同學(xué)及老師為了這次比賽，費盡不少心思來(lái)幫助我，甚至犧甡自己午休時(shí)間為我加油打氣，及做道具讓我得到好成績(jì)。
當我踏上講臺時(shí)，看見(jiàn)臺下黑鴉鴉的一群人，心里“砰砰��！”地跳個(gè)不停，非常害怕出錯，可是看到老師和同學(xué)支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 說(shuō)，我很開(kāi)心，因為我克服了恐懼，完成使命，到了公布成績(jì)時(shí)刻，大家都鴉雀無(wú)聲，當聽(tīng)到第一名“陳佳緣”時(shí)，我立刻跳起來(lái)，同學(xué)都為我鼓掌，心想:“辛苦是有價(jià)值的�！�
難忘的經(jīng)驗，有好也有壞，都應該好好珍惜，如果失敗，要加以改善，也不要氣餒，檢討自己優(yōu)缺點(diǎn)，加以改善，做為下次成功的墊腳石，就如俗語(yǔ)說(shuō)的好:“失敗為成功之母”；如果成功，就要更進(jìn)步，努力往前奮斗，這次英語(yǔ)演講比賽，不僅給自己更大的信心，還留給我難忘的回憶，凡是努力去做，不管成功或失敗都會(huì )有很大收獲。
演講比賽作文 篇8
今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息，我就無(wú)比興奮因為我終于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室，我就迫不及待地跑到話(huà)筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了，一號走上臺，她好像有點(diǎn)緊張，原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現在卻變得結結巴巴了。我想，我會(huì )不會(huì )也跟她一樣呢。我在心里默默地念著(zhù)自己的稿子，心里也有點(diǎn)緊張了。二號大方地走上臺，她沉著(zhù)冷靜地演講著(zhù)，出色地表現贏(yíng)得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。
“有請六號選手向逸一閃亮登場(chǎng)，他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》�！蔽颐鎺⑿�，邁著(zhù)堅定的步子走上講臺�！按蠹液�！”我往臺下一望，哇！幾百雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我又緊張起來(lái)，心咚咚直跳。我深深地吸了口氣，開(kāi)始了我的演講，心情漸漸放松了，我熟練地演講著(zhù)。每到精彩之處，場(chǎng)上都會(huì )響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的掌聲！”結束了我的演講，場(chǎng)上變得熱烈起來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，向老師要宣布比賽成績(jì)了。此時(shí)此刻，全場(chǎng)肅靜下來(lái)�！叭泉�，┅┅二等獎┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字，屏住了呼吸�！耙坏泉�，向逸一�！比珗�(chǎng)頓時(shí)沸騰了，全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。
比賽結束了，但我不會(huì )忘了那精彩的一幕。
演講比賽作文 篇9
今天中午，我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當我走上演講臺時(shí)，我非常緊張，腿腳發(fā)軟，心怦怦地跳得厲害，好象懷里揣著(zhù)小兔子似的。我抬起頭時(shí)，臺下的評委老師都朝我豎起大拇指，仿佛在說(shuō)：“加油！”
我又充滿(mǎn)了力量，我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是……講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡殼了，我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著(zhù)臉，腦海里像放電影一樣，把演講稿的內容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起，又繼續往下講。
終于講完了，我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的，好象在說(shuō)：“你真棒！”
演講比賽作文 篇10
今天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的演講比賽。比賽在安洲小學(xué)舉行，分學(xué)生組和青年組，我聽(tīng)的是青年組的演講。
我最喜歡陳艷的演講，因為她發(fā)音標準，吐字清晰，音色優(yōu)美，感情真摯充沛。我很喜歡！她表情很自然。她在演講開(kāi)頭唱了幾句歌，歌聲就像黃鸝鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。她最后得了二等獎。
我媽媽是這次演講比賽的評委。她說(shuō)陳艷美中不足的地方是她的表情有些夸張，妝太濃了，衣服也太休閑了，和演講的主題不太吻合。
但我還是很喜歡陳艷——來(lái)自橫溪中心小學(xué)的音樂(lè )老師，我曾和她同臺演出過(guò)呢！
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