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演講比賽作文300字

時(shí)間:2022-03-06 12:42:48 演講 我要投稿

【必備】演講比賽作文300字7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的演講比賽作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】演講比賽作文300字7篇

演講比賽作文300字 篇1

  聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們三個(gè)每天都在政教處背稿子,迎接“戰斗”。

  可是跟比賽僅一天時(shí)間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動(dòng)作,老師不得不把馬流暢去掉。

  現在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

  終于到了比賽的一天,我們的“戰地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時(shí),卻放松了很多。

  “二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時(shí),坐在我一旁的英語(yǔ)老師鼓勵我,說(shuō):“別怕,相信自己,你最棒!”

  我鼓起勇氣,走上臺開(kāi)始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長(cháng)時(shí)間才結束,出來(lái)時(shí)我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說(shuō),這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的!

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現在正在認認真真的背稿子。我相信通過(guò)我的努力我還會(huì )再晉級的!

演講比賽作文300字 篇2

  賽前我非常激動(dòng),也非常緊張,心臟砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面亂闖,闖的我感覺(jué)像呼吸不了,小臉兒憋的通紅,發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音,小聲的對自己說(shuō):“我好緊張,我好緊張”,來(lái)舒緩緊張的心情,讓自己的心情恢復平靜?煲荣惲,我又在心里告訴自己:“不要緊張,要放松!笨墒且稽c(diǎn)也不管用,手里拿著(zhù)的稿子都微微顫抖。

  正式比賽了,一個(gè)個(gè)選手在臺上發(fā)言,聲音響亮,也很有激情。我坐在臺下,手心都捏出了汗。終于輪到我上臺了,我深吸一口氣,慢慢地踩上臺階,看著(zhù)臺下的觀(guān)眾,我反而不緊張了,怦怦亂跳的心一下子放松了,我站在舞臺中間,享受著(zhù)居高臨下的快意,我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺詞,我鎮定自若,流暢又有節奏,配合著(zhù)手勢和表情,聲情并茂,臺下響起一陣陣掌聲,我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光,我開(kāi)心極了,更加自信的一氣呵成,結束了演講。下臺后,老師和同學(xué)們都夸我講的好,一定能為我們班爭取到好成績(jì),我笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們:“你們認為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答:“第一名”,大家都樂(lè )了!

演講比賽作文300字 篇3

  今天是10月17日,我一進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽,地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽(tīng)了這個(gè)好消息后,心里異常高興,希望老師能馬上讓我們站隊,去看比賽,8點(diǎn)的預備鈴打響了,我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了政府,聽(tīng)高年級學(xué)生的演講比賽。一路上,我們排著(zhù)整齊的隊伍向政府走去,其它的人見(jiàn)到我拉都覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我們干什么去。

  我們終于到了政府,到了會(huì )議室后,我們找了位子坐下,等待著(zhù)選手們的演講。演講比賽開(kāi)始,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情去傾聽(tīng)選手們那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,前幾個(gè)都是一中的學(xué)生,第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級的學(xué)生,只見(jiàn)她們大步走上演講臺,用清脆的聲音給我們背誦詩(shī)歌,使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中,不一會(huì )兒演講比賽結束了,我們排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校走去。希望以后,他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。

  通過(guò)這次演講比賽,讓我知道了保護環(huán)境的重要性,所以我呼吁廣大市民們都能自覺(jué)的保護環(huán)境,讓我們的祖國更加美好。

演講比賽作文300字 篇4

  在我們班,每周一班會(huì )課都會(huì )舉行演講比賽。每次有5個(gè)同學(xué)一起比賽。演講的題目可以按照指定的,也可以自定,但必須要背過(guò)內容。

  每周一的早上,我都非常激動(dòng)。十分羨慕上臺演講的同學(xué)。因為他們在講臺上腔圓字正的,滔滔不絕的背著(zhù)自己的演講稿,我感覺(jué)十分威風(fēng)。我做夢(mèng)都都想這樣,可是我安排在后面演講。

  這周一,終于輪到我了。上周末我精心準備了演講內容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。

  周一早上,因為有事改在第四節課。當老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺。先說(shuō):“各位老師,同學(xué)好!比缓笊罹瞎。介紹自己是那個(gè)班的'某某某,就可以演講了。在演講的時(shí)候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負有心人,我流利的背了下來(lái)。

  下午要評選一。二。三名,我十分激動(dòng)。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。

  這次演講,雖然我只獲得第二名,但是我盡力去完成了。我對這次的演講還挺滿(mǎn)意的,希望下次還有這樣的演講比賽。

演講比賽作文300字 篇5

  各位評委:

  您們好!我叫盧冠華,今年8歲了,是山東省膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),我的愛(ài)好廣泛:讀書(shū)、寫(xiě)作、彈琴、講故事、英語(yǔ)對話(huà),樣樣我都行。

  我寫(xiě)的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,學(xué)習的階梯英語(yǔ)早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書(shū),我相信,我是最棒的。

  在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,幫樓下的老奶奶去報紙。每天寫(xiě)一篇日記、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情。

  在學(xué)校里,我是老師的好幫手,是同學(xué)們喜歡的班干部,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),做好環(huán)保小衛士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學(xué),和他們一起學(xué)習、進(jìn)步。

  自上學(xué)以來(lái),我年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星,我的媽媽還被評為了教子有方十佳家長(cháng)呢。雖然有了一些成績(jì),我也不會(huì )驕傲,我會(huì )再接再厲,爭取更好的成績(jì),做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生。

演講比賽作文300字 篇6

  去年,我到成都市青少年宮參加語(yǔ)言表演比賽。

  在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來(lái)參加比賽,所以我等了很久。終于輪到我了,但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬(wàn)一我的字音沒(méi)背準怎么辦呢?萬(wàn)一我背得沒(méi)有感情呢?萬(wàn)一我的節奏快了呢?……各種擔心讓我坐立不安。這時(shí),我想到了爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“當你面對著(zhù)評委時(shí),不要緊張,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行!

  當我背完文章時(shí),評委們給了我掌聲,其中一個(gè)評委叔叔還說(shuō):“小妹妹,你背得真有感情,字音很準!還有你配的音樂(lè )節奏也很適合這篇文章。我想問(wèn)一下你用的是哪首歌的旋律?”我說(shuō):“是《回家》的旋律!痹u委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興,能得到評委的稱(chēng)贊,說(shuō)明我成功了!

  過(guò)了幾天,媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jì)出來(lái)了,我得了二等獎。

  從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得《回家》的旋律特別好聽(tīng),是它幫助我取得了初次語(yǔ)言比賽的成功。

演講比賽作文300字 篇7

  開(kāi)學(xué)不久,我接到了一個(gè)很重要的任務(wù)——參加“我和我的祖國”演講比賽。

  聽(tīng)到這個(gè)消息之后,我立刻緊張起來(lái),時(shí)間太緊了,我害怕!我怕背不出稿子,怕上臺忘詞,怕不會(huì )做動(dòng)作……媽媽安慰我,鼓勵我去試試,說(shuō)她會(huì )和我一起準備這次的演講。

  媽媽幫我寫(xiě)了稿子,讓我反復地讀,把那些讀不順的句子都變成適合我讀的句子,把媽媽的語(yǔ)言變成我的語(yǔ)言。

  稿子出爐了,我抓緊一分一秒去背稿,即使練鋼琴中途休息10分鐘,我也在背稿子。

  演講比賽的日子很快到來(lái)了。那天,我們排著(zhù)隊伍到301班去比賽。等我上了臺,看到評委老師和同學(xué)反而不緊張了。當舒緩的背景音樂(lè )響起,我開(kāi)始了我的演講《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您》。

  “我愛(ài)您,祖國;我愛(ài)您,祖國媽媽?zhuān) 碑斘抑v完,下面響起了熱烈的掌聲。

  這一次比賽,我不僅收獲了一等獎,還收獲了演講的技巧和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。試一試,我能行!

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